2022年大學感恩節活動方案(精選5篇)
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2022年大學感恩節活動方案 篇1
一、活動背景:
正如一代偉人恩格斯所説的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衞生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。
二、活動目的:
通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,並以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間:20xx年11月22日中午12:20——13:10
四、活動地點:學院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織:院大學生心理健康協會
六、活動承辦組織:院大學生心理健康協會各部門
七、活動參加人員:院大學生心理健康協會所有人員
八、活動內容
1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衞生。
3、13:10活動結束。
九、活動注意事項:
1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章;
2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁;
3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭;
4、志願者在活動時不得亂動老師的物品;
5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持良好志願者的風采。
2022年大學感恩節活動方案 篇2
一、活動主題:
中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦,文化裏記載着數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子裏,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!
二、活動目的:
為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮鬥,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。
三、活動對象:
我係所有在校本專科生
四、活動要求:
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。
3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至,打印稿在發送電子檔之後於20xx/11/~20xx/11/晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在Word文檔內)註明班級、姓名、聯繫方式、寢室號。
(負責人及聯繫電話::)
五、活動時間:
稿件徵集時間為20xx/11/~20xx/11/
稿件收集時間為20xx/11/~20xx/11/
六、活動流程:
1、我部門成員將在本活動開始前一週做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。
2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問,確保活動的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。
4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比,並在第一時間將獲獎名單公佈出來。
5、對優秀的稿件推薦發表。
七、獎項設立:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:若干名
素拓認證:
一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八、活動組委會:
顧問:(團總支書記)
主任:(化生系學生會主席)
組員:
2022年大學感恩節活動方案 篇3
活動主題:學會感恩從我做起
活動名稱:感恩傳遞
一、活動目的:
通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。
二、活動對象:全體在校學生
三、活動時間:20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點:學校內外
五、活動前期準備:
1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼於各樓棟,製作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。
2.製作並打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。
3.準備好VCR和電影。
4.製作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用於徵集“感恩箴言”。
5.活動場地佈置:帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,並與學通社溝通合作。
7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。
六、活動過程(三個部分):
第一部分:你的祝福我來送”
11月22日中午11:00-13:30,
第二部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結號”
11月22日下午3:00-4:00,
地點:教室
七、具體活動流程
第一部分:“你的祝福我來送”
1.同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址),放於箱子中,後面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發宣傳單子,主要用於當晚的活動所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進行時”播放錄製的VCR,(有主持人解説)
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動志願者,主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己製作的小禮物
3、主題班會流程:
1)情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》
2)引導學生説一下對感恩的理解--“我説感恩”
3)感恩節知識競答---“爭先恐後,我搶答”。(事先準備好一些關於感恩的小問答題)
4)感恩節的祝福--説心裏話
5)朗誦《遊子吟》
6)遊戲環節
7)老師總結
8)播放《讓世界充滿愛》
9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。
2022年大學感恩節活動方案 篇4
一、活動目的:
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什麼是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。
那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來
二、活動主題:
感恩愛心人,回報恩情人
三、活動時間:
20xx年11月22日
四、活動地點
xx學院教室
五、活動單位:
策劃人:xx學院xx班委
參於活動者:全體同學
六、活動準備:
1.購買各色卡紙、蠟燭,製成卡片或字條的形式。
2.準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3.張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,並聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4.收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
七、活動內容:
第一:在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完後懸掛橫幅,使感恩深入人心
第二:感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
(對於演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀)
八、活動經費:
有班級生活委員合理調配活動經費。
九、注意事項:
1.注意現場紀律和人身安全。
2.活動前安排好人員,準備好物品。
2022年大學感恩節活動方案 篇5
活動背景:
感恩本是中華民族的傳統美德。但隨着社會的發展,家庭經濟水平不斷提高,獨生子女越來越多,孩子們習慣了飯來張口,衣來伸手的生活,感恩的習慣淡薄。為此,早些年,舉國上下掀便起感恩之風。學校,作為“傳道授業”的場所,必然要承擔起對學生進行感恩教育這一歷史使命。故設計開展此次“懂恩情,學感恩”的主題班會活動。
活動目的:
通過“誦讀古詩—談恩情;故事欣賞—學感恩;暢所欲言—談行動;昇華情感—頌感恩”等活動,使學生知道在我們的成長過程中,親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛,我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛,讓感恩逐步成為一種習慣。
活動準備:
1、佈置學生收集感恩的故事。
2、6位學生準備表演《感恩的心》
3、教學課件。
活動過程:
(一)誦讀古詩—懂恩情
1、談話:孩子們,有一首詩,大家非常熟悉,讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《遊子吟》這首古詩。)
2、這首詩,咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)
3、詩人孟郊認為,母親的恩情是永遠報答不完的。你們認為是不是這樣?(是)
4、談話:那麼,在你們的成長過程中,哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)
(歸納:親人、師長、朋友、社會)
5、詢問:你知道什麼是恩情嗎?能舉個例子説説這是誰對你的恩情嗎?(指名彙報)
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節“恩情”。
出示小詩:恩情,是親人的養育。
恩情,是師長的教誨。
恩情,是朋友的鼓勵。
恩情,是社會的關心。
(二)欣賞故事—學感恩
1、聽故事1:烏鴉反哺
2、聽故事2:黃香温席
3、談一談:從故事中,你受到了什麼啟發?
(三)暢所欲言—談打算
1、為了感謝
,我打算。
2、思考1分鐘,談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名彙報。
5、現場感恩。感謝老師或同學。
6、小節:感恩其實很簡單,感恩需要的是形成一種習慣,讓我們常懷一顆感恩之心。來,齊讀這一首感恩小詩:
常懷感恩之心
我們沐浴着愛的陽光長大
我們滋潤着人間的真情成長,
多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉,
多少回含着感動的淚花暢想未來
11月的最後一個星期四是感恩節,
雖然它已遠去,
但一顆感恩之心,
一腔感激之情永駐心間。
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