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社工年度工作計劃範文(精選3篇)

社工年度工作計劃範文(精選3篇)

社工年度工作計劃範文 篇1

一、今年工作情況

社工年度工作計劃範文(精選3篇)

今年以來,社工中心在鎮委鎮政府的高度重視下,各有關部門(單位)及各村(社區)的相互配合和指導下,社會各界的關心、支持和參與下,中心堅持“服務身邊人、感動身邊人”的主題,踏實工作,大膽創新,以擴大社會影響力為契機,深入推廣社工服務,着力打造具有特點的社會管理品牌服務項目。現將一年工作情況總結如下:

(一)開創社區居家養老服務新模式

針對xx鎮部分老人存在生活居住環境較差、自我照顧能力較弱、缺少社會支持網絡等情況,為解決老人的生活及心理問題,社工中心創新設計了社區居家養老項目,主要由香市公益互助會統籌規劃,通過提供免費營養餐、居家服務、義工服務、醫療服務和精神慰藉等方面的服務,藉此探索適合本土化的社區照顧服務模式。

1、解決老人吃飯難問題—開展老人免費送餐項目

完善老人送餐項目,在去年送餐服務的基礎上,不斷擴大老人送餐服務範圍,增加老人送餐服務人數,為老人送餐組織愛心募捐活動,今年以來,成績突出,為老人送餐120xx餘份,為老人募集愛心物資近20萬,為全鎮45名孤寡獨居老人提供免費午餐,輔之以慰問探訪、家居清潔、心理諮詢等服務,受到各級領導的肯定,得到社會各界的認可,滿足了服務對象的需求。

2、提升老人生活環境水平—推進居家改善項目

在開展老人送餐服務過程中,社工發現居住在村裏的孤寡老人,由於房屋日久失修,出現瓦房漏水、窗門鬆脱、天花剝落、電線漏電、青苔滿地等情況,對老人的安全造成潛在的威脅。同時,老人由於行動不便,家居衞生堪憂,影響老人的幸福生活。但老人由於經濟問題而無法支付高額的維修費用,希望社會可以協助進行檢查及維修,以減少家居意外的發生。今年以來,社工為孤寡老人開展居家改善計劃,動員了社會愛心人士捐助近2萬元愛心物資,組織500餘名義工,為50餘名獨居老人提供安裝飲水設備、傢俱維修、居家清潔、屋頂翻新等服務,讓老人住得更放心、舒心。

3、承接政府職能轉移—試點居家養老項目

從20xx年8月開始,在上底村試點開展居家養老服務,項目以家庭為核心,面向上底村高齡獨居老人開展服務。項目前期,社工對上底村30餘名80歲以上的獨居老人進行入户探訪及需求評估,並撰寫了一份居家養老調研報告,根據調研報告,設計了居家養老工作方案。目前接受服務的老人有29名(享受無償服務的2名,享受低償服務的27名),組織助工為老人服務近800餘次,主要為老人提供精神慰藉、生活照料、家政工作等的專業化服務。同時為解決部分老人因行動不便無法外出的困難,社工募集善款為項目添置一輛輪椅,並每月組織康娛活動,定期組織髮型師開展上門義剪。通過在上底村進行居家養老服務試點,待經驗成熟後,將擴展到更多的村(社區),推進居家老人服務的發展。

(二)推進困難羣眾幫扶工作

根據社工對本鎮低保困難羣眾走訪,發現他們主要存在失業、疾病、殘疾、教育等方面的問題,為有效幫扶本鎮困難羣眾,社工通過鏈接社會資源,為其提供專業服務,安撫心理情緒,推進工作落實。同時開展緊急援助計劃,為因疾病、災害等情況提供緊急援助,緩解羣眾困難。

1、以平台為核心,強化幫扶作用。為有效提供專業服務,中心重點推出低保幫扶平台項目,圍繞幫扶平台建設,着力發揮平台作用。一是推進低保子女助學服務。通過成長陪伴服務及教育資助,為低保家庭子女提供心理健康成長服務,由此社工組織44名大學生和22名國小生開展結對幫扶,解決他們的學習問題;並在大學聯考結束後,聯合南方都市報、xx日報、陽光網等媒體為低保大學生籌集了近11萬教育資金,解決了他們的學費問題。二是開展低保醫療救助服務。通過和xx醫院、同濟光華醫院合作,組織醫院為全鎮低保困難羣眾服務,為全鎮低保家庭建立醫療服務檔案,並提供了費用減免(今年共有20餘名低保羣眾前往醫院治療,減免費用達15萬元)、上門診治、主題義診、陪診陪護、健康講座等服務,實時掌握他們的身體健康情況,提供及時的醫療救助。三是探索幫扶就業服務。圍繞“以工換資助”的主題,組織低保家庭大學生勤工儉學,積極參與社會實踐,並號召大學生積極參與公益服務,反哺社會。同時聯合人力資源分局等部門組織有勞動能力的低保困難羣眾通過技能培訓和職業推介,成功實現再就業。

2、提供緊急援助,緩解經濟困難。社工中心運用社會企業的模式,以“政府+公益組織+企業+大眾”的形式,開創公益項目商業化創新,倡導人人公益及愛心消費,並有緊急需求的家庭或個人提供短期的過渡性援助,開創貼心市民大眾、透明公開的本土援助項目。在今年以來,為5人發放緊急臨時救助金,並在10月聯合志願者協會為身患癌症的鳧山國小鐘老師組織愛心義賣和宣傳,共募捐了近3萬元愛心資金。

(三)深化專業工作服務內涵

1、社會組織孵化基地。作為xx市首個鎮級社會組織孵化基地,項目實施至今,孵化基地共為入選項目提供能力建設培訓10場,旨在提高入駐組織專業知識和服務水平。入選公益項目共為社區居民開展社區活動80多場,受益人數達3000多人,同時成功孵化註冊2個社會組織,在孵化基地的輻射影響下,加快了公益組織項目化及組織化進程,全鎮社會組織數量增加了22個,增長率達23%。社會組織已成為參與社區管理、服務羣眾需求、化解社會矛盾的不容忽視的力量。

2、“青春飛揚”兒童青少年項目。項目以社工中心、良邊村、泉塘社區的五點學堂為依託,以“雙工聯動”為基礎,既關注兒童青少年的學習,更關注他們的成長。組織義教大學生為五點學堂的兒童青少年提供課業輔導;社工則通過個案工作、小組工作,社區活動和調查研究等社會工作專業手法,合理設計和提供切合社區兒童青少年成長需要的服務,從而有效地促進兒童青少年的全面發展。截止目前,共開展活動46個,輔導個案10個,開展小組11個,組織志願服務人次751人次,服務時數1177小時。

3、安居小區服務。紅荔安居小區是xx鎮泉塘社區轄區內的一個未來務工人員集中居住地,有約300户新莞人家庭居住於此。為推進莞人融合試點工作開展,社工中心聯合愛心企業和義教團隊在此開展為期一年的安居小區服務項目,圍繞安居小區改善居家環境、開展課業輔導、增進親子關係、推動自治管理等主題開展服務。截至目前,共開展活動24個,小組3個,組織義工350人次,服務人次達20xx餘次。

二、存在的問題及不足

(一)“社會協同、公眾參與”的實現程度較低。目前我鎮的社會管理仍以政府為主導,大多數民眾參與社會管理的意識薄弱,也缺乏有效的途徑,同時社會工作宣傳工作有待加強,在全鎮的影響力不足,羣眾對社工中心的認知度不夠,參與社會公益服務不多。

(二)社工人才隊伍專業化、職業化程度不高。我鎮購買的社會工作者不少是剛畢業的大學生和從其他行業轉做社工的人員,對於理論知識和學習能力都存在一定的差距,缺乏必要的社會工作實務經驗和工作技巧,因此開展一線工作時,難免會感到力不從心。

(三)社工流動性大,服務成效不穩定。我鎮以崗位服務的形式購買社工,社工分屬4家不同的機構,多頭管理和內部機制等導致社工效率不高,同時由於社工整體流動性比較大,今年有6名社工換崗或離職,造成服務銜接不足,服務成效不穩定。

三、明年工作計劃及建議

接下來,社工中心將按照鎮委鎮政府統一部署,加強社會建設,創新社會管理的要求,突出“服務身邊人、感動身邊人”的服務主題,塑造服務品牌,提升社會影響力,現工作計劃如下:

(一)完善宣傳載體,擴大社會合力

要利用中心現有資源,圍繞社工中心整體宣傳,有計劃地將中心宣傳片(蒲公英)、宣傳冊、中心展板、公益行動網、微信公眾平台等結合起來,採用走訪、接待、外展等方法向上級領導、社會大眾開展多渠道、多途徑的廣泛宣傳,推廣中心現有服務和項目,調動社會力量參與公益服務,擴大社工中心的知名度。同時為更好的調動社會資源,整合社會力量參與公益服務,社工中心要強化與外界之間的關係,要圍繞品牌項目和專業領域發展,通過定期組織見面會、交流會,告知愛心資金的使用情況,提升服務公信力,積極擴大對外交流與合作,增加對本地商會、企業、村(社區)、社會組織等單位的宣傳,組織專門項目推介會,如老人送餐、幫扶助學等,宣傳公益服務,吸引更多的社會力量參與。

(二)強化業務培訓,建設人才隊伍

為有效提升中心服務成效,強化人才隊伍,中心將有計劃以“兩步走”的形式對社工進行技能提升和理論強化。一是內部提升,中心通過定期組織資深社工或者專業技能教師對新進社工進行業務能力及理論知識培訓,以提升社工的實務能力,同時強化和香港中文大學、中山大學、理工學院等高校之間的合作關係,邀請其專家學者定期來中心交流,指導社工的成長。二是外部成長,組織一線社工赴香港、中國台灣、深圳、廣州等社會工作發展先進地區輪訓,通過外部交流,讓社工吸取先進地區工作經驗,學習工作理念及服務模式,並推動服務應用於本地,同時讓社工積極自我增能,鼓勵社工進行自我提升,攻讀高學位,學習新技能,以促進自我成長。

(三)凝聚團隊合力,扶持本土社工

為保持專業服務的持續性和穩定性,提升社會工作在羣眾的影響力,保持社工人才隊伍的穩定,中心計劃從兩方面着手,一是開展團隊建設,每月組織社工開展團隊建設活動,以合作、協助為主題,增強社工對中心的歸屬感,保持社工隊伍的凝聚力;二是扶持本土社工成長,以本土社工和本土社工機構發展為方向,培育更多的本地人,鼓勵其參與社會工作職業資格考試,發展成為社工後備人才,同時扶持本土社工機構的成長,不斷以項目或崗位的形式在本土機構培育社工人才,保證隊伍的穩定。

(四)深入社區服務,滿足羣眾需求

為推進社會工作紮根社區,中心計劃圍繞社區開展服務項目,根據各村(社區)實際,在現有服務基礎上,深化社區工作。一是擴大社工駐點服務,將社工派駐到各村(社區)駐點,通過駐村服務,瞭解村民的服務需求,解決他們的問題,提供力所能及的幫助,其中以五點學堂擴點、低保幫扶進村、老人送餐服務為主;二是增進社區走訪服務,社工要實時掌握羣眾的情況,要推進社區走訪工作,聽取羣眾的意見,整理羣眾建議,並將其及時反饋給相關部門,同時要深入發掘羣眾的服務需要,滿足他們的個性化要求,以個案、小組、活動等專業服務提升羣眾幸福感、歸屬感。

社工年度工作計劃範文 篇2

(一)發展目標

目前市具備社會工作專業背景或取得職業資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業化、專業化的要求,通過外部引進和內部培育,力爭每年新增50名,進一步擴大社會工作人才隊伍規模,提升社會工作人才專業能力,造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。

1、加大外部引進。重點引進具有碩士以上社會工作專業學位;副高及以上專業職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學者;重點機構或緊缺崗位的本科以上專業人員等。

2、加強內部培育。委託具有培訓資質的專業機構進行社工理論與實務的培訓,同時鼓勵有條件者參加社工職業資格鑑定與職稱評定。

3、強化專業服務。推動社區黨羣工作、社區服務、社會救助、人口計生、醫務、學校、家庭等相關社會管理、公共服務領域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領域的社會工作專業化。

全市社會工作專業崗位主要分兩類:一類是在市、縣(市、區)、街道的民政、教育、文化、衞生、勞動、信訪、人口計生、公安、司法、工會、團委、婦聯、殘聯等部門;另一類是針對特定的服務對象,按一定的比例,在社會福利與社會救助機構、學校、醫院、社區等設置社工崗位。

(二)發展任務

為推動社會工作人才隊伍的全面發展,實現預定的發展目標,重點做好七大任務:

1、貫徹職業標準,加強行業規範。根據社會工作者職業標準的要求,推進社會工作人才的職業資格准入制度,加強社會工作人才的認證工作,鼓勵和引導專業崗位使用具備職業資格的人員;同時,建立和完善社會工作機構准入制度,加強行業規範建設。

2、加強專業培訓,提升人才素質。完善培訓計劃,優化課程設置,邀請社工理論和實務專家,對管理人員進行社會工作輪訓,對社會工作人才和社會工作相關管理人員進行社會工作專業培訓。同時,加強與高校聯合,舉辦高層次的社會工作研修班,對公共服務與社會管理部門領導崗位、社工機構負責人進行專業提升。

加大政府機關和事業單位社會工作人才培育力度。公共服務和社會管理部門在招錄公務員和事業單位工作人員時,優先錄用獲得社會工作職業資格證書、並在社工專業領域有兩年以上工作經驗者;通過專題培訓、講座、到社會工作機構實習鍛鍊等形式,對政府機關公務員和事業單位工作人員實施社會工作輪訓;對公共服務與社會管理部門的新進公務員進行社會工作培訓,要求兩年內取得職業資格證書。

3、拓展實務領域,充實專業人才。

(1)在黨員服務機構、社區(村)等黨羣工作領域內充實具有社工資格的社區黨羣工作專業人員。

(2)在新社會組織和公益機構中充實社會工作專業人員。

(3)在公辦中、國小和民辦學校中充實社會工作專業人員。

(4)在一級醫院和二級醫院中充實社會工作專業人員。

(5)在養老院、兒童福利院、救助站等社會福利、社會救助機構中充實社會工作專業人員。

(6)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)民政管理和服務崗位充實社會工作專業人員。

(7)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)殘疾人服務崗位充實社會工作專業人員。

(8)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)人口計生工作崗位充實社會工作專業人員。

(9)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)流動人口工作崗位充實社會工作專業人員。

4、建立激勵機制,強化自身建設。在社會工作人才隊伍建設中引入激勵機制,探索發佈社會工作職業薪資指導價,建立科學、合理的社會工作薪酬管理制度,吸納更多的高素質社會工作人才;健全包括一線服務、項目運營、專業督導與機構管理在內的社會工作人才體系;加強社會工作專業機構的自身建設,提高專業團體的自主管理、自主運作和自我發展能力,強化機構的誠信自律,樹立社會工作人才隊伍良好形象。

5、開發服務項目,提升服務質量。研究開展各類社工服務項目,包括養老機構社工服務、福利機構社工服務、社區社工服務、司法援助社工服務、人口計生社工服務、行為矯正社工服務等,拓展項目服務人羣,提升項目服務質量,規範項目委託與管理的流程。

6、培育民間組織,加強政社互動。培育更多的民間性專業社工機構,激發民間組織參與的積極性,鼓勵社會工作人才隊伍自主創業,建立社工機構間的分工、協作與競爭機制。借鑑先進地區的經驗,成立社工協會,發揮其在實施行業管理、團結社工、發發展專業、服務社會方面的作用,推動社會工作職業化、專業化發展。加強政社合作互動,發揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業優勢,使社會工作人才成為聯繫政府、社會與市民的橋樑。

7、成立評估機構,加強專業督導。成立專業的社會工作評估機構,運用專業手段,從第三方的角度對各類社會工作項目、機構及個人業績進行評估;在社工實務中建立社工專業督導機制,促進一線社會工作者的專業提升。

(三)保障措施

1、加強組織領導。發揮組織部門牽頭抓總的作用,調動和整合政府相關部門和社會各單位的積極性,形成組織部門牽頭抓總、相關職能部門積極配合、社會力量廣泛參與的工作格局。

2、強化工作支持。加強政策研究和制度配套,建立健全以培養、評價、使用、激勵為主要內容的政策措施和制度保障,確定職業規範和從業標準,政府加大對民間社會工作機構的購買服務力度,將社會工作人才培訓納入政府職業培訓補貼範圍,鼓勵參加社工培訓與認證。

3、提供資金保障。探索建立促進民間組織發展的專項資金,對社會工作機構及社會工作人才提供資金支持,並引導企業參與支持社會工作事業發展。

社工年度工作計劃範文 篇3

一、傳統紙媒——《磐安報》編輯發行

(一)報紙發行期數 1.20__年全面鋪開“半月特刊”編輯製作。 3.根據評估預算,明年《磐安報》發行期數為266期,其中日常發行242期,半月特刊、月末版24期,發行總量穩定在10000份左右,每週對在外磐安籍各級領導與商會等寄送《磐安報》600份左右。

(二)具體版面策劃安排內容更新 1.重要新聞版(第一版)

重點圍繞縣委縣政府中心工作做好輿論配合,同時深入推進“走轉改”,堅持新聞“三貼近”,增加基層稿份額,挖掘基層羣眾在創業創新中的生動實踐。

①繼續開設“學習貫徹精神”欄目,做好磐安深入貫徹落實工作的常規性報道,並做好政策性解讀。

②繼續辦好“從羣眾中來 到羣眾中去”、“三改一拆”在行動、“五水共治”、重點工程(項目)巡禮等欄目。

③做好重大會議重要時間節點重要事件專題報道,藥交會等。

④根據縣委全會、人代會確定的工作目標,開設專欄,做好常規性宣傳報道。

⑤辦好“海螺論壇”。 2.綜合新聞版(第二版)

增強新聞服務性,新聞報道的內容、形式更加接地氣,重點報道三農、工業、生態等方面的好做法、好經驗及成效。

①新增加“記者述評”專欄。

②繼續辦好“五水共治源頭行”、“我的兩富生活”專欄。

③繼續與相關部門的做好合作辦專欄,如“生態家園”專欄。

④繼續做好公益廣告的宣傳。 3.專刊副刊版(第三版)

進一步增強新聞的可讀性、娛樂性,策劃開展系列主題報道,弘揚社會正能量,加大新聞監督、新聞扶貧力度。新增主題策劃專版,有目的,有計劃推出一系列有亮點,有深度,有影響力的報道

①繼續辦好理論版、教育版、健康大講壇、文明磐安大家拍、講文明樹新風公益廣告、最美磐安人。

②開設主題攝影比賽專版。

③開設“快樂夢想家”、“走基層”新聞扶貧、“1890——一撥就靈”新聞監督

暴光台、“心靈雞湯”等欄目。

④“美麗鄉村——記憶”:行業傳承人、傳統工藝、舊建築。 4.信息公告板(第四版)

①做好信息廣告公告內容宣傳。

②要承擔部分公益廣告內容的刊發。 5.半月特刊

在“月末版”特刊的基礎上,逐漸推出“半月版”特刊,加強策劃性報道,由單一的新聞報道向新聞紀實,新聞雜誌方向轉變,增強特刊的可讀性,娛樂性、活潑性、普及性,不斷落實三貼近要求,接牢地氣,為推出“週末版”特刊做好探索與過渡。 首頁12尾頁

二、加快推進傳統紙媒與新媒體融合發展

(一)網絡媒體。主要是磐安新聞網建設與發展,一是網站版式,視覺效果改進提升;二是新聞網人員配備要繼續充實;三是內容同步《磐安報》,時效性更強;四是集成網媒優勢,新增互動版塊與攝影視頻版塊。

(二)移動媒體 2.加強新媒體推廣力度,投入一部分活動經費,開展多種形式的微友活動,壯大粉絲數量,提高新聞關注度,擴大影響力。 3.磐安新聞app手機客户端開發與上線。做好手機app安卓與ios平台軟件開發與測試工作,與中國移動磐安公司、中國電信磐安公司等運營商合作,以便民服務等特色功能吸引用户,覆蓋移動媒體最後一站。 4.充實新媒體力量,加強網絡推廣、網絡編輯等人才的招聘。

(三)新媒體與傳統媒體的加快融合 3.結合自媒體時代特點,移動媒體輿論監督力量更大更強,對不文明行為做法及時曝光,進一步加強公益廣告,道德模範等精神文明建設有關宣傳。 4.紙媒內容較多,刊發的新聞報道注重深度,廣度、策劃度,移動媒體則在時效性,互動性,傳播快捷性等新聞報道上有優勢,要區分對待用稿,同時兩者新聞也可以共用,不能對紙媒放鬆要求,也要對新媒體提高建設,使之成為新聞傳媒中心新的經營增長點,總之兩者要區別對待,也要相互包容。

三、加強對外宣傳工作

四、加強隊伍建設,進一步完善管理制度 1.完善制度。建立健全對外宣傳考核獎勵機制、記者考核(淘汰)制度和食堂管理制度等。 2.開設記者專欄,加強有思想、有能力記者的專門培養。 3.加強培訓。加強記者與通訊員的培訓,送出去培訓與請進來培訓相結合。 4.計劃公開招考5個崗位,同時公開招聘一批實習記者。

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