中學科研室教學工作計劃優秀範文

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊密結合本區科研工作實際和學院的工作目標，落實科研工作規劃，加強引領，做好服務，注重實效，促進提高，紮實做好科研工作。以研促教，學校科研室的核心是解決學校教育教學工作中的難題，促進教師的專業發展和為提高教育質量作出更多的努力。

二、常規工作

1、加強課題試驗教師理論學習，促使教師運用先進理念指導課題研究深入開展。

2、加強科研方法指導工作。利用靈活多樣的方式，幫助教師掌握教育科研基本方法，指導教師選好課題，做好研究。

3、組織xxx年度學校各級各類教育科研課題申報和評審工作。

4、召開xxx年度校級第三屆科研年會。

5、完成上海市教科院普教所課題研究申報工作。

6、組織教師參加各項教科研單位組織的教育教學評比，為教師搭建展示平台。

三、工作重點

1、完成課題資料歸檔並加強規範化管理。加強科研培訓和課題實施過程中的指導與服務，以集中培訓、信息傳遞、對話指導的方式廣泛對教師教科研方法進行培訓，以確保“十一•五”課題的規範運行與實施質量。

2、課題成果的整理與申報：按區科研室佈置，認真做好學校科研檔案整理工作，迎接區科研室基層調研工作。切實落實各級各類課題，規範教科研管理教科研工作。

3、普陀區招標課題學校子課題《信息化下促進教師專業能力發展的學習活動研究》開題。

4、校內課題申報與審批，建立各級研究課題規範課題檔案。

5、校級課題中期審查與結題工作。

6、深入推廣互動反饋、電子白板、電子寬頻技術在課堂教學的實踐應用研究。

7、積極參加全國、市、區各項教學技能加賽課評比。

8、開發製作優質課件，形成白板加互動的教學資源。

四、具體安排

 九月：

1、完成普陀區重點課題子課題《信息化環境下促進教師專業能力發展的學習活動與研究》開題報告。參與區級課題開題。制定子課題實施計劃。

2、參與第二十一屆全國小教年會。組織教師參加教學競賽。

3、完成上海市教科院普教所科研課題申報工作。

 十月：

1、組織各科研課題組制定階段性研究計劃。各課題組開展研究活動定時、定點、定人。

2、“小課題”研究制定階段研究計劃，落實研究課、展示課內容和研究執教人員。

3、落實科研課題組階段性研究展示形式、時間。

 十一月：

1、區級重點課題招標課題實施工作。

2、部分課題準備結題工作。

3、各個課題組總結整理課題研究過程性資料。

4、規範學校科研檔案，迎接區科研調研。

 十二月：

1、檢查各課題組的資料整理歸檔。

2、部分課題結題展示準備工作。

 一月：

1、校級課題各項課題中期展示。

2、學期科研工作總結工作。