幼兒園園務年度工作計劃2023（精選24篇）

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇1

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標：

1、鞏固已有的成果、經驗，發展壯大家長和關心扶持我們的羣體，打好情感牌、唱響名園牌。

2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規範化、精細化。

3、創新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閲讀等納入國學教學內容，將感統訓練、幼兒體能訓練納入户外活動內容，豐富幼兒的户外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閲讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續抓好指心算教學。

4、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效，繼續用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。

5、創新影視影像播放，不定期更換微電影製作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續使用幼兒成長反饋表。

6、提升品牌的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。

7、提升教職工的素養，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創新精神和能力作為主要提升內容。

8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及徵詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心裏去。

9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創建品牌的實踐中，隨着品牌價值的不斷提升，從中受益。

10、提升產業發展。在幼教品牌的帶動下，發展與幼教相關的一些產業來創造品牌的價值，提升品牌創造力和影響力。

三、具體措施：

(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。

1、加強班子隊伍的管理。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。

2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學管理制度。採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面瞭解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每週看活動不少於2個，堅持每週彙總看活動情況，堅持每週進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每週開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題;每週開展一次集體備課活動，進行集體研究。

3、加強後勤、安全管理。一是健全後勤管理制度，細化後勤管理環節，規範後勤管理工作，保證後勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。

4、深化幼兒園的內涵發展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特徵，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。

(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。

1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關係：顯性課程與隱性課程的關係，預成活動與生成活動的關係，教師主導與幼兒主體的關係，主題綜合與領域平衡的關係，集體教學與小組遊戲的關係，時間空間與教育效益的關係。

2、着力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研製度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平台，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、夥伴合作、專業引領，促進教師教育行為跟進的操作系統。要改善傳統教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“羣體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平台，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養。

3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發展的同時，重點促進幼兒責任感的發展。

(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業水平。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業理論水平;注重信息收集，瞭解國內外幼教改革動態;注重深入保教工作第一線，瞭解現狀並及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世範”為主旨、以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養。其次，加大培養骨幹教師的力度。創設條件，鼓勵教師積極參加各類的業務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨幹教師培養梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行説課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課説課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業務水平。

3、加強生教老師、炊事員的業務培訓和實踐指導。組織後勤人員，開展協助教師培養幼兒責任心的研究與實踐活動，並幫助他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識”。

4、加強幼兒園衞生安全檢查工作，嚴格做好常規性的衞生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

(四)、繼續做好保健和服務工作。

1、繼續做好早上入園晨檢和班級複檢工作。

2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創建服務品牌。

3、保健工作要在原有基礎上有所創新,發揮示範園的作用。

(五)、重視家長和社區工作，提高家教指導的質量。

1、加強家長委員會的工作。

2、利用社區資源，開展豐富多彩的活動。

3、繼續運用社區的人力資源，為幼兒園服務。

(六)、產業的開發與實施工作

1、發展相鄰產業，壯大經濟實體，為教師解決後顧之憂。

2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現藝術教育產業化，實現幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

(七)、其他工作

1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續，確保財物的充分利用。

2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室;教師、家長學習討論和互動的平台，指導教師建立班級網站、微信羣、QQ羣。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。

4、齊心協力開展好每月一次的專題活動。

四、每月工作安排：

二月份

1、開學報名工作

2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。

3、制定計劃，討論新學期活動安排。

4、開學工作、安全檢查

5、新教師崗培訓工作

6、三八節活動籌備工作

7、新學期家長會籌備工作

三月份

1、課程研討活動

2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3、家長會

4、幼兒影視影像開播

5、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衞生自查工作

6、新教師月彙報課。

7、召開家委會會議

8、好習慣儲蓄評星活動。

9、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1、各班開展清明節傳統節日的教育活動。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3、課程改革和好習慣培養研討活動

4、幼兒美勞手工比賽活動。

5、全園教師觀摩課活動。

6、好習慣儲蓄評星活動。

7、踏青活動、安全檢查和演習活動

8、園務會議，彙總課程改革執行情況並給予教師指導，部署五月份工作

五月份

1、準備“六一”活動

2、開放日教學活動

3、園務會議，研究課程改革執行情況，部署科技節和六一活動。

4、新課改實踐公開課活動

六月份

1、開展“六一”活動畢業典禮

2、教育教學質量評估

3、園務會議，彙總課程改革執行情況，部署學期結束和暑假班工作。

4、教師才藝比賽

5、幼兒科技節活動

6、學期結束總結會

7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃

8、家委會工作彙報總結會。

9、財產清點工作。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇2

一、指導思想：

本學期我們根據園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，促幼兒體智德美全面發展。具體計劃如下：

二、教育教學常規管理

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、遊戲活動開展、家長工作、環境創設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動安排科學合理並嚴格執行一日作息時間表，堅持做到户外活動2時。

3、建立幼兒個體發展檔案。(家園聯繫冊)

4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)並做好記錄;每週檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每週要檢查區域活動、並進行批閲，做好記錄。

5、德育教育:每週有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。

三、教研科研工作

1、認真執行教科研製度，堅持每學期兩週召開一次業務學習，落實原本教研製度和教科研成果獎勵制度。

2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區幼兒園觀摩)

四、教育活動

1、合理地組織五大領域教育內容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

2、區域遊戲區的佈置，教師要組織引導參與遊戲中。

3、環境的創設，能有效的利用一切空間(牆面、地面、窗台、樓梯等)創設教育環境。每個班級創設遊戲區不少於5個，環境創設和遊戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點。

4、教師能利用先進的教育手段進行教學，多媒體教學，每位教師每學期不少於2次。

五、家園社區活動

1、家園聯繫制度健全，能通過家園聯繫手冊、家園聯繫欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯繫工作。

2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學習的空間，每學期至少有一次參加社區活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀國小、社區親子活動、社區繪畫比賽、文藝演出等)。

六、安全管理方面

1、安全工作機制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門衞制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理。

2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全台賬，有校車接送管理措施。

3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等)，有教育內容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

七、衞生保健工作

1、各項衞生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衞生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養管理制度)並要有過程記錄等。

2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發展狀況進行一次分析，評價。有針對性地制定應對措施。

3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發病及時發現、處理並有記錄。發現傳染病患者立即隔離，並對患兒停留過的房舍進行消毒處理。並有記錄。

4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每週消毒1-2次，有消毒記錄。

5、室內外環境整潔衞生，每週進行1次環境衞生檢查，並有記錄。活動室、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。

6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業食品衞生管理辦法》、《食品原料採購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

7、每週編制一次營養平衡的帶量食譜，每週進行營養分析，根據分析結果及時調整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衞生習慣。

八、具體月份工作

八月份

1、 小班親子課

2、 教師園本培訓

3、 新生家長會

4、 新生家訪工作

5、 衞生大掃除

6、 做好班級計劃

7、 環境佈置

8、 制定每週教職工伙食台賬

九月份

1、 穩定幼兒情緒，加強常規培養。

2、 召開全園家長會

3、 託小班入園體檢單及入園通知單核實

4、 新學期新生入園接種檢查記錄

5、 檢查教育教學計劃落實情況

6、 教師業務學習(2次)

7、 教職工師德學習(材料自選)

8、 9.18防空演習

9、 慶國慶活動彩排

10、 參加社區活動

11、 各崗位安全責任書的簽訂

12、 總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

13、

14、 慶國慶活動表演

十月份

1、 早操比賽

2、 組織秋遊活動

3、 消防安全教育(教師、幼兒)

4、 進行消防疏散演練

5、 成立家委會(有計劃、會議記錄、影響資料)

6、 安全工作檢查(校車、環境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄

7、 教師公開課

8、 教師業務學習(2次)

9、 教師教育教學計劃落實情況檢查

10、 研討《如何教師寫教育教學》論文

11、 半日開放活動。

12、 總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

十一月份

1、 運動會籌劃及團體操的排練

2、 安全教育---自救自護教育(師生)

3、 教研活動--體育遊戲的開展

4、 教師業務學習(2次)

5、 教師師德培訓及演講

6、 教師論文評選

7、 教育教學計劃落實檢查

8、 保育知識及技能比賽

9、 安全工作檢查(校車、環境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄

10、 舉行秋季運動會

11、 總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

十二月

1、 教師課堂教學大賽

2、 故事大王比賽

3、 家長問卷調查

4、 校園安全工作大檢查(校車、環境、消防設施、硬件設施、食品等)

5、 安全教育—冬季安全教育

6、 教育教學計劃落實檢查

7、 業務學習(2次)

8、 教師教育教學反思檢查

9、 環境創設迎新年

10、 家長老師進課堂

11、 家園聯繫手冊填寫

12、 迎新年家長遊園活動

13、 總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

元月份

1、 教師師德演講

2、 寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學

3、 教育教學計劃落實情況檢查

4、 幼兒個案追蹤上交(每班級記錄兩個幼兒發展狀況)

5、 總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

6、 制定20xx年經費使用預案，伙食費公示表

7、 上交各部門工作總結(班級、月、周、日(半日活動表、教案)、環境創設總結、區域活動總結、教育教學總結、後勤工作總結、保健工作、年級組工作總結、家長工作總結、團支部工作總結、家委會工作總結、園務委員會總結)

8、 上交各種筆記(教育敍事、個案追蹤、業務學習、論文、備課本、會議記錄本、師德學習反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯繫手冊、教育心得)

9、 物品盤點

10、 召開期末總結會

11、 安排寒假值班

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇3

一、我園目前所具備的主要優勢

1、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高。全園士氣高漲，教師隊伍穩定，各項工作得以持續穩定發展。

2、教研工作不斷有新進展，教師的教科研能力得到提高，促進了我園教育教學工作的不斷深入。

3、環境建設有了一定規模，基本適應當前教育教學需要，使環境發揮其有效地教育功能。

4、優質教育和優質服務思想深入人心，保教質量不斷提高，得到家長普遍好評。

二、目前需要解決的主要問題

1、理論聯繫實際不夠，在教師中好的學習風氣沒有形成。表現在教研中理論指導比較被動。

2、教師隊伍發展不平衡，思想教育和教師教育教學能力應繼續抓緊。

3、由於地域改造，將引起一系列的問題。

三、學期工作指導思想

堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，按照"三個代表"的要求。發揚《規程》精神，認真學習新頒佈的《北京市學前教育條例》，鞏固成績，更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發展的方向。強化內部管理體制改革。提高保教質量，保持一流工作水平。

四、本學期工作任務與措施

(一)管理工作

1、繼續加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派，思想開拓進取，行動幹練果斷。成為羣眾所信賴的堅強的領導班子。

2、加強兩支隊伍的思想建設，認真貫徹德才兼備的原則，培養和扶持年輕幹部。為實現園所的長遠規劃培養後備力量。

3、組織教職工繼續學好法用好法，依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

4、堅持民主管理的好作風，發揮職代會在民主管理中的作用。

5、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成各級各類教研工作。爭創區級優秀教研組。

6、組織好"六一"慶祝活動。

7、籌建"親子樂園活動基地"

8、按上級部署做好各項體制改革工作。

9、繼續規範文字資料工作。

(二)建立一支合格的教職工

1、行政管理人員

(1)牢固樹立創一流工作水平思想，克服驕傲自滿情緒，提倡不斷創新精神。

(2)重視思想建設並不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業理論水平，加強自身綜合素質的提高。做一個正直向上的人。

(3)作中要善於合作，服從領導安排，有較強的原則性、責任感和事業心。

(4)提高政策水平，處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做羣眾思想工作。

(5)學會使用電腦的辦公系統。

(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規定做好財務工作。

2、教師隊伍的建設

(1)政治上有所追求，業務上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

(3)認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高。

(4)鼓勵教師進修學習，要求教師學習使用電腦備課。

(5)增強教師的保育意識，落實我國保教工作計劃。

3、保育員隊伍的建設

(1)提高保育員素質修養。進一步規範保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。

(2)根據不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。

(3)支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質。

(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時採取有效措施，避免意外事故的發生。

(5)協助班長進行教育環境的創設。

4、後勤隊伍的建設

(1)幼兒園的後勤工作人員也是教育者，要隨時注意自己的言行。

(2)提高後勤人員的安全意識。嚴格執行安全責任制，及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3)繼續完善"三級伙食監督網"制度。保證幼兒伙食質量。並與班上老師密切配合，保證幼兒營養攝入量。

(三)提高保教工作質量

1、認真學習北京市新頒佈的《學前教育條例》。按照《條例》精神繼續堅持保教結合的原則;以遊戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發展的教育方針，促進我園幼兒身心和諧發展。

2、按時完成幼兒發展水平的各項測查工作，並不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上，客觀真實地完成分析紀錄，為下一階段的教育提供可靠的依據。

3、繼續加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。

4、教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編各類型遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。

5、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

6、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。

7、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績，繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師區域遊戲活動的指導能力。

8、在課題組指導下，繼續深入開展"3歲前幼兒教養工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究"，並有階段性成果。

9、加強教研組活動質量的管理，爭創區級優秀教研組。

10、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。

(四)以幼兒身心健康需要為出發點，做好園所得保健工作

1、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理髮展需要為依據。在市區制定的各項制度基礎上，結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況，真正發揮其作用。

2、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

3、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。

4、組織全園對保健工作做一次綜合評價。

5、對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

6、做好幼兒保健工作的宣傳。

7、堅持幼兒伙食"三方監督"工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

8、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

9、針對問題深入研究，並寫出經驗總結或專題論文。(完成"關於集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究)。

10、保健工作要在原有基礎上有所創新，發揮我園保健示範園的作用。

(五)家長工作

1、充分發揮家長委員會的作用。每學期召開兩次"家委會"，向家長彙報我園工作情況，聽取家長意見。

2、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。

3、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

4、出家長接待日外，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細緻的解釋。

5、根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

6、師應及時與家長溝通孩子的發展情況，特別是擔負科研任務的班組，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇4

一、班級情況分析：

本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班3位老師共同協商，制訂如下計劃：

二、班務工作重點：

1、美化新教室，豐富家園聯繫欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、摺疊整理被蓋。

4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

5、搞好十月“家長開放活動”

6、據家長和幼兒的需要增設優質服務內容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯繫、增設小藥箱。

三、常規工作

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衞生、編號、調整座位和活動區，瞭解新生情況，舊生入園。

2、讓幼兒儘快適應新環境，鞏固已養成的良好行為習慣，並培養其自我服務能力。

3、詳盡填寫班日誌，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

4、每週週五三位老師一起進行一次班務會，分析本週工作情況，調整、改進工作方法及進程。

四、環境創設

1、家園聯繫欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優質服務欄。

2、活動區：設雙語區、玩具區、體育區、娃娃家、醫院、理髮店、計算區，美工區為本班特色活動區，內容有摺紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。

3、教室佈置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有温馨感和主人翁感。

五、教育教學

(一)健康領域

1、強化幼兒良好的生活衞生習慣。和品德行為習慣繼續

2、培養幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理牀鋪。

3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。

4、開展豐富多彩的户外體育活動：遊戲、玩皮球、踢毽子，培養積極參加體育活動的興趣。

5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

(二)語言領域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶着講，不亂插嘴。

2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中説話。

3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

5、學習《現代英語》地一冊，培養學習英語的興趣。

(三)科學領域

1、嘗試從不同角度觀察物體，並用語言描述。

2、獲取探索事物規律的經驗。

3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。

4、正確認讀數字1~10，感知5以內數的形成，比較5以內數的數量關係。

(四)社會領域

1、學習適應新環境，體會到自己的成長。

2、願意與同伴分享自己的東西。

3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。

4、引導幼兒瞭解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

(五)藝術領域

1、學習和着音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

2、積極參加音樂遊戲，體驗活動帶來的快樂。

3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悦。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，並根據其變化進行大膽的聯想。

六、家長工作

1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯繫，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯繫欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式瞭解幼兒園的教育方法，瞭解教師工作情況，增進與教師的情感聯繫。

七、措施

1、積極參加園內各項業務學習，深刻領會《綱要》精神，認真學習專業技能。

2、班內三位老師密切配合的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。

3、根據班內自身特點，設置活動區，增添活動材料，組長家長動手製作學、玩具。

4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。

5、設置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯繫。

6、每週做一次班內情況分析，調整、改進工作方法，詳細填寫班務日誌。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇5

一、指導思想

本學年，_幼的更名開啟了新的建園之路，我們將以黨的十_大重要思想為指導，以《0-3歲兒童學習與發展指南》為引領，緊緊圍繞做美麗教師，育快樂孩子，創和美校園的發展目標，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以一園兩區的管理模式為抓手，促進特色發展，全力打響爭創福建省示範幼兒園的前奏。

二、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

(1)保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月教職工進行一次保育學習及業務指導，不斷提高保育水平。

(2)各班嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悦地發展。

(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衞生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和户外活動管理，並對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衞生消毒保健工作。

(6)善於觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，並及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衞生保健工作，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規程》的精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

(3)進一步開展以遊戲活動為主的教學模式活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，創設師幼良好的普通話環境，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。

(4)通過公開課、教研研討形式瞭解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。

(5)各班根據本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的户外鍛鍊，豐富户外體育活動器械，並加強對户外活動的指導。

(6)根據班級環境及班級特色，加強對區域活動的創設、組織、和指導。環境創設要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結合主題及時調整區域。

(7)以美術、美工教育為特色，通過開展手工、泥工、摺紙、繪畫等各種動手、動腦的美術作品活動，促進幼兒身體智能發展。

(二)培訓工作

1、根據區師訓中心的安排，組織教師出去參加學習、參觀、培訓，不斷獲取幼教新信

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵，定期開展各類活動。

4、繼續鼓勵支持教師參加各類學歷進修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，做好五大領域以及《指南》的教學研討活動。

2、結合教育部頒發的《3-6歲幼兒發展指南》的要求，開展以遊戲為主題的教學活動。

3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來後進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高。

(四)家長工作

1、每學期初召開一次家長會，將本學期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，瞭解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

2、加強家園聯繫欄，每週五將下週計劃上牆，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯繫方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節假日舉行親子活動活動，進一步密切家園聯繫。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用，每學期開展一次家長助教觀摩活動。

5、每學期一次家長半日開放觀摩活動。根據需要一學年開展一次家長學校的學習活動。

6、成立家長委員會，及時瞭解家長和社會對我園辦學情況的反映。以便及時處理和改變工作中出現的問題

(五)後勤、行政工作

1、加強投資和建設力度，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。加大幼兒園的硬件和軟件投入。不斷更新教學觀念，改善辦學條件

2、嚴格後勤管理，把好食品進出庫登記，檢查工作，做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現的問題。和教職工以及家長簽好安全協議，讓其明確各自的職責，加強安全責任感。充分體現行政後勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

三、每月工作計劃

九月份：迎接上級開學常規檢查、收費檢查。

1、制定各類工作計劃並上交或交流。

2、加強班級常規教育，穩定幼兒情緒，各活動室進行環境創設創設和主題牆及家長園地的佈置。第一週正式教學活動。

3、第二週完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學期一系列工作。

4、成立校園護園隊並開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。

5、各班9月份開始早操，進行早操調整各班開始教幼兒以中國夢為主題新編課間操。

6、開展新學期安全教育宣傳週活動。

7、師德宣傳月活動。

8、我們的節日中秋節教師節國慶節主題活動。

9、做好十一假期安全教育計安全教育示範學校創建活動。

10、計劃免疫查驗。

11、做好中國小、幼兒園的校方責任保險工作。

十月份：

1、各班家長半日開放活動。

2、中國夢教師合唱培訓。

3、開展幼兒園教師常規課展示活動。

4、開展防電、防火、防食物中毒等安全教育活動。

十一月份：

1、各班準備元旦活動的節目。

2、各班親子游戲活動。

3、教師美術基本功比賽。

4、開展冬季安全大檢查工作;開展防火、防煤氣、防中毒等集中教育。

5、舉行第六屆幼兒教師基本功大賽(局社辦)。

6、我的中國夢優秀徵文評選(局團隊)。

7、教職工運動會(局體衞藝、工會)。

8、德育工作先進集體、個人評選、優秀班主任評選。我的中國夢教師優秀論文評選。(局教育股)。

十二月份：

1、園內優質常規課活動觀摩。

2、迎元旦家長開放日活動。

3、開展124法制宣傳日:《學生傷害事故處理辦法》《中國小幼兒園安全管理辦法》宣傳活動。

4、迎雙節羣眾體育活動。(局體衞藝)

5、完成年度工作總結，制度新年度工作計劃。

6、迎接國家二類城市語言文字達標檢查。

元月份：

1、我們的節日春節、元宵節活動。

2、完成各類總結工作。

3、填寫幼兒素質評價表。

4、年度考核工作。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇6

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3—》6歲兒童發展指南》，堅持科學發展，依法治園，深化改革，全面實施素質教育;堅持質量立園，科研興園，品牌強園，不斷提高保教質量，彰顯辦園特色，確保我園持續、穩步發展，創辦幸福幼教、和諧幼教、美好幼教而努力奮鬥。

二、主要工作任務及要求

(一)抓實衞生保健安全工作，創建和諧、安全、穩定校園

1、認真做好每個幼兒的健康檔案、入園體檢工作，確保幼兒體檢達100%，做好晨檢和全日健康觀察及相關記載。落實幼兒園一日活動常規，使幼兒養成良好的生活、衞生及學習習慣。

2、做好環境衞生和消毒工作。搞好室內外環境衞生和幼兒個人衞生，加強春季傳染病的預防工作，把幼兒傳染病的發病率控制在最低程度。

3、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質，堅持每日户外活動2小時。加強對保教人員保育保健知識學習和技能培訓，不斷提高保育質量。

4、做好宣傳工作，利用《宣傳櫥窗》及《家與園》欄目向家長宣傳教育、保育相關知識，全方位做好保育保健工作。

5、強化全園工作人員的安全責任意識，建立健全安全機制，嚴格執行各項安全制度和措施。加強各類器械的檢查、維護，防止發生事故。把好幼兒接送關，特別要堅持憑卡接送，認真核對，嚴防幼兒被拐騙，爭創市級安全文明校園。

6、全員熟悉《應急預案》，能隨機應變處理突發事件。

7、堅持安全教育進課堂，一日生活管理中體現安全健康教育，提高幼兒自我保護意識，確保無安全責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

8、做好幼兒膳食工作，抓好食品衞生管理。

①夥委會要認真履行職責，定期研究幼兒膳食工作。每週編制符合營養要求的食譜，切實做到既滿足幼兒生長髮育的需要又能增進幼兒食慾，幼兒愛吃、不挑食。

②嚴格把好食品的進貨關，加工關，杜絕食物中毒事件發生。

③注意飲水衞生。

④堅持自制營養、安全、衞生點心。

(三)深化教研教改工作，促使保教質量更上新台階

1、夯實保教人力資源基礎，打造高素質教師團隊。

一是加強教師職業道德教育，要求教師做“孩子喜歡、家長放心、社會滿意”的教師，嚴禁體罰和變相體罰。

二是加強教師業務培訓，提高教師綜合素養。採取自主學習，集中培訓，主題研討和專家引領等方式開展理論和實踐提升活動。即每天一小時以上專業理論或技能學習;每個月上交一篇反思或者隨筆(也可以是教育敍事);讀一本幼教專著或一種專業雜誌，期末上交學習筆記;至少有一篇論文在縣級以上獲獎;主講一次組內或全園“説、授、評”公開活動。

三是努力搭建教師五項全能和教學技能展示的平台，積極組織各項定級達標活動，達標情況與每月工資掛鈎。

四是鼓勵骨幹教師一對一“拜師”學習活動、以老帶新促使全體教師共同成長。

五是加強保育員技能培訓和練兵活動，力爭每個保育員持證上崗，保育員水準向專業化發展，真正做到保育和教育相結合，讓每一個幼兒養成終身受益的良好習慣。

2、提高工作效率，提升教師管理水平

一是探索分層管理模式，認真落實班長負責制和班級常規工作評比制，促使班級保教工作流程更加科學化、規範化。

二是探索一日活動管理工作規律，積極開展既分工又協作的高效工作評比制度，不斷提高年級組長、教研組長、班長的管理水平。

3、創新教育教學思路，譜寫素質教育新篇章

一是認真研究各領域教育教學活動的重點和難點及內在聯繫，細心觀察幼兒發展的規律和特點，創新教育方法，引導幼兒會學、想學、樂學，激發幼兒求知慾和好奇心，增強自信心和成功感，讓他們自由、自主、快樂的發展。

二是創造性的組織好“鄉村遊戲”特色活動，讓孩子們樂在其中，使“文明禮貌崗”、“小蜜蜂廣播站”、“閲讀教學”等特色活動，既滿足個別孩子能力、興趣發展的需要，又關注全體幼兒的發展，真正讓每一個孩子富有個性，快樂的成長。

三是積極開展鄉村遊戲課題研究成果推廣和園本教研工作，認真組織集體備課，每個教研組全期必須有一次以上公開研討彙報活動，期末進行優秀教研組評比。

(四)認真做好家長社區工作，奏響家園教育和諧之音

1、辦好“家長學校”，向家長宣傳科學育兒知識，更新家長教育理念，形成家園教育合力。

2、做好“家長開放日”活動和班級“親子活動”，發揮其參與、溝通、理解、支持的作用。

3、增強教師服務家長意識，與家長保持良好關係，認真填寫《家園橋》，做好家訪，收集家長意見，努力改進工作，家訪率達100%，家長滿意率達99%。

4、充分發掘社區的幼教資源，爭取社區對幼兒園工作的支持與配合，擴大幼兒活動空間，培養幼兒適應社會的能力。

(五)推動黨建、後勤、財務工作，確保各項工作協調發展

1、黨建工作，工會工作，共青團工作，都要發揮各自的職能作用，圍繞“興辦人民滿意的幼兒園”這一宗旨開展卓有成效的工作。

2、後勤工作要切實做到後勤為教學服務，為幼兒服務，為家長服務。凡保教工作之需要，物資和辦公用品要做到隨需隨供，隨壞隨修。

3、精打細算，勤儉辦園，積極完成教育局績效考核工作。提高辦園效益，並不斷提高教職工福利待遇。

4、爭取縣教育局及各級指導和支持，全體員工齊心協力，和諧共進，再創佳績。

三、具體措施

1、加強教職工師德教育，增強教職工愛崗敬業，樂於奉獻的思想品質，定期組織集體學習。實行雙向選聘，競爭上崗，提高教職工的工作積極性。

2、抓教師業務學習。按月組織業務培訓，定期開展教學比武競賽活動，鼓勵全體教師爭先創優、立足崗位作貢獻。

3、嚴格執行崗位績效考核，明確職責，事事落到實處。嚴格執行各項規章制度，獎優罰劣。

4、充分發揮社區、家長、社會各界作用，羣策羣力，同心同德，真正把我園興辦成人民滿意的幼兒園。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇7

一、指導思想：

全面貫徹落實第二個學前教育五年行動發展規劃，市局暑期教育行政工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀思想，不斷深化學前教育改革，求實創新，穩步走幼兒園內涵發展之路；拓寬師資培訓渠道，潛心研究，提升師資隊伍整體素質；拓寬教育科研渠道，科學反思，走科研興園之路；搭建幼兒發展平台，活動豐富多彩，促進家園共育有成效；安全綜治齊頭並進，創建平安學校。

二、工作目標：

1.有計劃加大幼兒園投入，進一步改善辦園條件。

2.積極爭取引進專任幼兒教師，加強園本培訓，提高公民辦教師素質，提升教師整體專業素養。

3.加強課程遊戲化建設，創新教科研常態化建設，豐富幼兒多種活動，引導家長積極參與到幼兒園課程中，共同關注幼兒健康成長。

4.深入開展課題研究，將研究與日常教學緊密結合。善於總結，提高論文水準，積極向雜誌投稿，提高論文檔次。

5.規範後勤管理，合理使用經費，有計劃改造園內設施設備，確保校園功能化、遊戲化、美化、趣味化。

三、具體目標和工作思路：

(一)規範園務管理，提高管理水平。

1.根據幼兒園發展規劃，堅持依法辦園，規範園務管理，積極爭取政府投入，優化辦園條件，創建幼兒園特色，輻射優質教育資源，辦成老百姓滿意的幼兒園。

（1）在現有舊大樓危房不能改造的情況下，加強維修改造，確保校舍安全使用。做好樓頂滲漏的維修，班級電線路的維修，將不安全隱患消除在萌芽狀態。為了創設校舍的文化元素，對大樓主牆面、外圍牆、內圍牆、入園走道等進行全面設計，體現幼兒園美術特色，教學樓室外塗料更新。

（2）完善保健室設施，規範保健室台賬；完善資料室的更新，配備專人保管，添置教育教學等必須教學具，教學資料及幼兒書籍，更好地為教育教學服務。新大樓更換部分活動室地板。

（3）添置教師電腦，筆記本等，為現代化教學提供更好的服務。

2.各部門認真制定計劃，要在計劃中體現可操作性，要有明確具體的目標，可操作性的措施，認真開展各項活動，並認真記錄活動的過程，及時反思工作中的不足，調整工作策略，注重過程性資料的積累，及時裝訂整理歸檔，不斷提升幼兒園各環節管理水平。建設校園無線上網設備，為多媒體教學的實施提供便利，更好地提升教育教學水準。

3.建立各管理層工作常規，為使園務管理更上一層樓，配備園長助理，將園務工作更高效地開展。各管理組根據制定的計劃開展工作，及時調整工作步驟，並對工作情況進行記錄，每月召開工作例會，對工作中遇到的困惑可以逐層提交討論，研究策略，共同將幼兒園各方面工作有效開展。

（3）本年度領導組分工如下，努力做到各盡其責，開展分管工作，確保幼兒園各項工作有成效。

郭老師：負責幼兒園全面工作及黨支部工作。

楊老師：負責教育教學工作，工會工作。插入大班組。

張琰：負責保育保健工作，安全綜治，家園工作。插入中班組。

顧老師：負責幼兒園後勤工作管理。

王老師：協助園長做好全面管理工作，做好黨支部及園長室工作。插入小班組。

施老師：負責幼兒園教科研工作。

萬老師：負責小班組教科研工作。

陸老師：負責中班組教科研工作。校務監督工作

陳老師：負責大班組教科研工作。

3.建立幼兒園調研製度，做好班級常規調研工作，領導組成員深入班級調研，記錄班級管理中的優缺點，提出班級管理的優良策略，在全園推廣班級中優秀的管理經驗，整改班級管理中不足的地方，共同研討有效的班級管理模式，提高班級管理的水平。

4.重新調整幼兒園崗位設置，建立完善的考核獎勵機制，並做到認真考核，激勵教師自覺規範地做好各項工作，增強工作的自覺性和有效性。

5.加強黨、工、團組織的協調管理。加強校務監督工作，規範園務管理。黨員同志在工作中充分發揮先鋒模範作用。工會組織開展形式多樣的活動，活躍身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分調動教工的積極性、創造性，積極參與園務管理，共同為幼兒園的發展獻計獻策，穩步提升辦園檔次。

6.加強幼兒園網站管理，及時更新網站內容，充分發揮網站的輻射宣傳作用，提升幼兒園管理檔次。

(二)鍛造師資隊伍，提高師資水平。

1.積極向上級主管部門要求引進專任幼兒教師，以彌補本園公辦骨幹教師不足現象，積極爭取達到省優質幼兒園師資配備標準。爭取達到教師隊伍的年輕化、專業化。

2.根據三年教師發展規劃，拓寬園本培訓渠道，採取相應的培訓策略，提高教師的專業發展。教學組制定適合本園實際的園本培訓方案，採取形式多樣的活動有效開展培訓，充分講究培訓的實際效果，並能做好培訓資料的積累。把《指南解讀》學深學透，進一步完善“集體備課”制度，以學科組為龍頭，深入開展“一課三研”活動，組織開展形式多樣的競賽活動，九月份圍繞中班語言《丁老頭》進行教學案例專題研討，優課比賽，有效提高教師的教學技能及業務素質。

3.制定切實可行的教科研工作計劃，認真開展課題活動，引導教師將科研與教學實踐緊密結合，開展教科研每月例會，診斷課題研究中的問題，注重科研資料的積累，並鼓勵教師積極撰寫科研論文，提高論文檔次，促使園科研工作穩步提高，對201x年申報的課題申請結題，並積極申報“十三五”課題。

4.建立“師徒青藍”結對工程，合理配置班級人員安排，開展形式多樣的活動，有效提高教師隊伍的業務素質。

5.加強黨風廉政建設，建設優良的師德師風，以培訓加考核的機制，努力提升教師的師德修養，提高服務意識和水平，努力提升教師形象，保持我園教師的良好社會形象。

6.進行園辦公室主任競聘工作。年級組長以上幹部年度述職，*測評。

7.加強保育和後勤隊伍建設。做好保健人員業務培訓，持證上崗，做好教師體檢工作。樹立保育為先的觀念，從加強日常培訓，形成正確的育兒觀念，從有利於孩子的身心健康出發，做好幼兒保育保健的每一項工作。

(三)實施素質教育，培養健康兒童。

1.認真組織實施幼兒園主題教育活動，創設幼兒、家長共同參與的教育氛圍，不斷深化主題教育版面的水準，及時更新，注重美化、實效，講究主題版面的科學性和有效性。關注樓道環境的創設，注入人文因素，同時關注區域遊戲環境的創設及活動開展，通過評比，努力提升幼兒的區域遊戲水平，從而提高幼兒各方面幼兒能力。

2.年級組根據年級幼兒特點，有計劃開展有層次和遞進性的教育教學活動，並能做到相互配合與合作，使活動創新有成效。年度內開展適合本年齡段的特色展示活動，吸引家長積極參與活動，提高活動的趣味性和有效性。

3.家教工作室制定年度家長工作計劃，辦出“家長學校”新特色。本年度專題講座內容為新生入園準備，幼兒自信心培養，寒假生活指導，家庭早期閲讀指導等你，家長開放內容多為親子活動，力求吸引家長關注孩子的健康成長，織幼兒家長進行系列活動，並注重活動的新穎性，以及適合家園開展的特點，以不斷提升家長科學育兒的水平，增進親子感情。

4.關注幼兒成長檔案的建立，同時優化幼兒電子檔案，保證每一個孩子的檔案全面有個性，為孩子留下童年美好的回憶。進行年度幼兒成長檔案展示活動。

5.充分挖掘社區資源，積極為幼兒園教育服務，開拓幼兒和家長的育兒視野，共同關注幼兒的健康成長。

6.進一步規範幼兒保健工作，做好幼兒入園的健康關，安全關，關注季節的流行病特點，做好消毒等衞生防範措施，確保幼兒身心健康成長。並做好日常保健台賬資料的整理積累工作。

7.關注孩子的心理健康問題，進一步辦好早期家庭教育諮詢熱線，提供科學的育兒服務，配合家長做好孩子的健康教育工作。諮詢熱線電話：-8003；諮詢接待日：每週週三下午。

8.認真做好關工委常規工作，發揮退教協會老教師的餘熱，關注孩子的健康成長。

(四)規範後勤管理，提高服務水準。

1.提高後勤管理人員的服務意識和水平，努力提升管理層次。做好201x年預算，逐步更新現代化辦公與教育設備，完善保育保健設施設備，開通無線上網功能，以提高教育教學水平。

2.認真做好財務管理，及時將收繳經費上繳財政專户，規範幼兒園經費的使用及報批手續，嚴格執行財經紀律，合理統籌使用經費。做好幼兒園各場所物品登記造冊工作，張貼入牆，責任保管並有序傳遞，充分發揮物品的使用功能。並弘揚節約美德，廢物利用，杜絕浪費。

3.做好安全綜合治理工作，加強學校財物的安全使用管理工作；認真做好憑接送卡接送的安全制度；加強校園門衞工作管理，嚴格做好來園人員入園登記手續；把不安全因素消滅在萌芽狀態。認真做好消防、逃生等常規師生演練工作，提高師生的自我保護意識和能力，努力成為平安學校。

4.認真做好幼兒伙食管理工作，組織好食堂食品採購招標工作，嚴格把好食品進貨關，根據物價指數，制定採購適中的物品，確保師生伙食安全實惠。食堂人員不斷提高自身素質，為師生提供美味佳餚。根據工作流程，規範操作，認真做好餐具的衞生消毒工作。

5.膳委會制定富有營養的食譜，根據時令季節的特點，確保伙食吃的新鮮又實惠。並做到每月公佈伙食使用情況，每月審計伙食帳。

6.做好校園各種維修，堅持常規檢查，杜絕各種安全隱患。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇8

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以>、>的精神為指導思想，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，放大本園特色，以提高教師隊伍的整體素質，解決教育教學實際問題為突破口，加強學習，強化教科研研究，促進幼兒園保教工作，整體邁進開拓創新全面提高

二、主要工作

一)加強園內園務管理

科學辦園，強化素質，優化服務，從制度、觀念方法上向現代的要求邁進，樹立發展意識、現代意識，增強服務質量，提高幼兒園科學管理的水平，形成具有本園特色的先進管理模式

二)加強園內師資隊伍建設

加強師資隊伍建設，優化隊伍結構，建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

三)加強園內安全工作

1、嚴格按照規章制度辦事，樹立安全意識，責任到人，各負其責，發現不安全隱患及時彙報解決，確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。門衞要做好各項保衞工作，做到不離崗、不串崗，外來人員做好詳細的登記記錄。

3、認真仔細地做好食品衞生工作，把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透，並注意營養搭配，做到色香味俱全;要求食堂提高烹調水平，為師生提供更優質的服務。按照規定，嚴格做好消毒工作和清潔衞生工作。

4、加強對疾病的預防工作，嚴格控制傳染病的發生;認真做好晨檢和巡視工作，並做好觀察記錄。

5、做好財物管理工作，嚴格物品申購制度，實行領用簽名手續，做到帳面清楚，手續齊全，全體教師更要發揮主人翁精神，勤儉節約。

四、家園共育，有效形成教育結合

1、進一步提高服務意識與服務質量。每學期發放家長意見調查表，瞭解家長的意見，通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作，充分調動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄，時間、地點、需詳細

五、具體工作安排

8月份

1、 制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。

2、 對上期每位幼兒進行電訪通知，做好招生工作

3、 穩定幼兒情緒，進行常規和行為習慣培養

4、 環境佈置修改、完善，補充家園欄的文字內容

5、 發放教材並做好新生的登記

6、 開學第三週召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達

本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持家長開放日活動

7、 月底各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀

班級，並給與鼓勵 (本月行為習慣重點：禮貌用語、進餐常規檢查)

九月份

1.

2. 對新生進行家訪並做好記錄

3 月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級，並給與鼓勵 (本月行為習慣重點：個人衞生、午睡常規檢查)

10月份

1、 慶“國慶”活動，結合國慶看展愛祖國教育。

2、 幼兒美術畫展評比

3、 班級常規檢查

4、 教師觀摩課評比

5、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級，並給與鼓勵(本月行為習慣重點：閲讀、教學活動檢查)

十一月份

1、 組織幼兒秋遊活動，讓幼兒親近大自然、感受大自然，

體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。

2、 發放家長意見調查表

3、 幼兒講故事表演比賽

5 做好冬季衞生保健工作

1、 學期末家訪，幼兒期末評估

2、 檢查班級計劃完成情況

3、 月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優

秀班級，並給與鼓勵 (本月行為習慣重點：語言發展及全面檢查)

十二月份

1、園內安全工作檢查

2、 各班寫出幼兒發展評估報告

3、學期工作總結

4、做好各項資料檔案的整理工作

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇9

一、指導思想：

堅持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統一領導下，不斷完善民主管理體系，構建以人為本，自主互動的管理運行機制，在“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導下，關注細節，注重保教質量，為促進幼兒園可持續發展奠定堅實的基礎。

二、工作要點

(一)加強師德建設，增強教工教書育人的使命感和責任感

1.加強理論學習和師德教育，結合實際，採取有效形式，開展內容豐富的學習研討活動。本學期以“讀好書，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動，以好書共讀、好文共享等形式，進行讀書心得交流學習。

2.深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。以24字核心價值觀和八禮四儀的學習貫徹，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉變工作作風，使工作更細緻，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

3.積極推行政務公開、園務公開，建立科學、高效的工作機制。通過家長會、師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷等形式，督促師德師風建設。

(二)結合實際開展適合的園本培訓活動，促進保教質量的提高

1.本學期，在教師相對增加的情況下，把提高教師的相關基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發展與專業化成長。根據班級少的實際情況，一方面積極參與園部的相關培訓活動，一方面園內充分利用校園博客進行“好文共賞”“經驗分享”“案例研討”等專欄培訓活動。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就紮實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應教育發展的需要。

2.堅持“保教結合，保教並重”的原則，首先體現保育工作的全員性。強調保教的分工與合作，共同承擔一日活動的有效性，強化教師保育意識。其次，強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規範的衞生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。

3.開設專用遊戲室，嘗試探索小中大混合遊戲模式。根據我園教室資源情況，把原有多用活動室改成專用區角遊戲室，嘗試小中大混合區角遊戲，讓幼兒在遊戲中更好地提高交往能力、合作能力。

4.繼續深入開展好“品幼兒圖畫故事，享早期閲讀快樂”的主題活動。通過環境、遊戲、閲讀課、親子閲讀日記、講(演)故事比賽等多種形式，多渠道培養幼兒閲讀興趣，提高幼兒閲讀能力和家長對孩子閲讀的指導能力。

5.繼續做好家長工作，強化家園教育合力。本學期除開展好常規性的家長會、家長開放日、家園聯繫欄等合作陣地，嘗試利用五一、六一等節日開展“巧手媽媽 (爸爸)”“親子同心”等主題活動，深入發掘家長教育資源，邀請有特長的家長來參與幼兒活動。通過各種形式，爭取家長多參與園內的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終達到家園共育的目的。

(三)做實衞生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發展

1.完善衞生保健工作管理體系，建立健全幼兒衞生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衞生保健制度及標準。

2.做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發現問題，及時接受治療，健康後才接納。傳染病多發季節加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發現、早報告、早診斷早治療。六月份，對全園幼兒進行體檢。

3.重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每週食譜注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衞生防疫站的要求規範操作。加強對炊事人員的業務技能培訓，提高飯菜質量。

4.爭創食堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服務質量。

(四)加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧的良好育人環境

1.加強安全防範工作。從實際情況出發，牢固樹立 “安全第一”、 “安全責任重於泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注並及時維修每一件設施、設備，發現隱患，及時彙報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，繼續簽訂家長安全接送協議書，來園離園充分發揮保安、行政人員和輔警作用，嚴把校門關。班級教師要嚴格執行人卡交接制度，把好班級關。户外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。

2.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。各班制定學期安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發現，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內安全。除此，各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。

3.加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查並及時整改安全工作中的薄弱環節。加強保安工作督促考核，加強校園電子圍欄、報警系統、監控設施等的日查，確保校園安全。

三、具體措施

(一)強化安全管理，創建平安校園

1. 嚴格制度落實。制定幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 “一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上牆，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衞管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衞生安全制度、嚴格信息報送制度。

3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一週安全檢查。認真記錄好園務日誌，幼兒園安全日誌，月排查記錄，排查整治台帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。

4.嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。

(二)依法優質辦園，規範辦園行為

1.幼兒招生：、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一週

2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費

3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%

4.幼兒寒暑假

5幼兒服裝：嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用

6教師職業道德：嚴禁體罰和變相體罰

7.用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

(三)全面落實指南，促進孩子發展

1、全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程，把創造性開展幼兒園區角遊戲的研討活動推向深入，

2開展幼兒園遊戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閲讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(四)加強師資培訓，提升教師素質

1做好教師繼續教育工作，繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作

2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

3做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流

(五)開展結對幫扶，促進園際交流

嶺區XX幼兒園和嶺區XX幼兒園、嶺區XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結成“愛心拉手”對子。

活動週期為三年(20xx年——2019年)。通過採取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學習指導“五個一”活動

(1)一次綜合指導。(申)

(2)一次跟班式學習。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

(4)一次送教活動。省市區保教能手(王)

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區角遊戲活動)

(六)加大宣傳力度 提升服務形象

1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線520wawa家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳，

2做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。、

3完成20xx年幼兒園行政、保教、後勤、衞生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料彙編。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇10

一、指導思想：

以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、師生基本情況：

我園共有教師3名，其中大專學歷2人，中專學歷一人;年輕幼教畢業教師一人，中年教師二人。我園現有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經過在幼兒園的鍛鍊已經適應幼兒園的環境，而小班今年人數多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環境，還處在家長呵護的狀態中，所以我園採取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。

三、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。

四、工作措施：

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2、管理方式：以人為本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

(二)教改科研：立足實際，大力提升

工作重點：全體教師圍繞目標加強協作，醖釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。

(三)後勤管理：優質服務，提高素質

1、依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，台帳齊全。

3、嚴格執行食品衞生法，做好保健衞生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作;採用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

五、具體工作安排安排：

三月份：

1、制定各項工作計劃

2、幼兒園環境及安全檢查

3、檢查各種工作計劃

4、幼兒園環境創設

5、迎省督導評估準備

四月份：

1、幼教課評比

2、教育活動研討會

3、活動課評比

4、室內佈置評比

5、業務學習、領導聽課情況檢查

五月份

1. 幼兒區域活動課評比

2. 幼兒體操評比

3. 幼教課評比

4、教師基本功大賽

六月份

1. 六一文藝匯演

2. 幼教課評比

3. 備課檢查

4、幼兒園校舍等安全工作檢查

5、教育教學工作綜合檢查

6、幼教工作綜合評比

7、做好本學期總結工作

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇11

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習落實《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，圍繞建好隊伍，打造文化，抓好保教，提升內涵，積極開展各項工作，努力提高工作成效，積極申請省級示範幼兒園為契機，使幼兒園各項工作上台階。

二、工作思路

201X年我園繼續堅持“快樂遊戲 健康運動 個性發展”為辦園理念，以內涵發展為主線，以構築優質教育為主旨，強師德，樹師風，創建文明校園;營氛圍，建團隊，創建和諧校園;抓亮點，顯特色，創建田園式風格樂園;創建“優質+規範+特色”的高質量幼兒園。

三、工作目標

(一)內涵建設，做好課程建設，優化一日活動，提升保教工作質量，建設一所有精神文化、物質文化、行為文化、制度文化為特色的內涵校園。

(二)環境建設，構建温馨富有運動特色和田園風格的園內環境，創設適合幼兒年齡特點的走廊文化和區角環境。

(三)重視幼兒飲食衞生管理，在提高膳食質量的同時，注重一日活動衞生保健。

(四)加大教研力度，針對性開展教研活動和業務培訓。

(五)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。

(六)抓好後勤保障工作，切實做好衞生保健、財務工作、食堂工作。

(七)積極申請省級示範(三類)幼兒園為契機，使幼兒園各項工作上台階。

四、具體工作要求：

(一)內涵建設

內涵建設中着重開展課程建設，根據幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一週活動計劃，其目標和內容必須科學、合理，在主題統領下，兼顧領域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領域內容，保持課程的平衡性。優化一日活動，對照幼兒一日活動常規要求，在常規中培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習慣養成真正落到實處。並從幼兒園制度、教師與幼兒精神面貌、行為、物質着手，建設為有特色內涵校園。

(二)環境建設，優化幼兒園外部環境營造健康優美的幼兒園文化環境，設計和規劃幼兒園環境建設，從淨化、綠化、美化、實用化入手整治園容園貌，構建温馨富有運動特色和田園風格的園內環境;創設適合幼兒年齡特點的走廊文化和區角環境，力求"讓每一堵牆會説話"，使每塊綠地、每個角落都成為幼兒的教育基地，使幼兒隨時隨地受到感染與薰陶;建設班級牆面環境文化各班組要為幼兒創設温馨舒適的生活環境、與課程相適應的學習環境及內容豐富、材料充足的活動區角。

(三)本學年，我園將加大重視幼兒飲食衞生管理，在提高膳食質量的同時，做好一日活動衞生保健。加強幼兒飲食衞生安全管理，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，注重調查瞭解，優化食物結構及食品安全。重視科學烹調，防止營養流失，增進幼兒食慾。並將衞生保健工作融入到幼兒一日活動中，真正將保教結合起來，發現問題，及時處理。

(四)加大教研力度，針對性開展教研活動和業務培訓。更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。

(五)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。進一步增強“穩定壓倒一切，安全重於泰山”的意識，安全保障機制科學，安全措施落實到位。加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;正確處理好教育熱點、難點問題，把矛盾化解在萌芽中，為我園改革、發展和穩定提供一個良好的環境。

(六)抓好後勤工作，切實開展好保障工作。

建立健全的後勤工作制度，夯實各崗位責任;抓細節，防微杜漸，及時抓好具體工作落實，實施精細化管理;規範後勤檔案建設;加強後勤工作人員崗位培訓提高服務意識和服務水平等有效舉措，在後勤工作人員的共同努力下，克服諸多困難，為幼兒園正常教育教學提供了堅強保障。

(七)積極申請省級示範(三類)幼兒園為契機，使幼兒園各項工作上台階。創建是一個艱苦勞累的過程，也是一個快樂進步的過程，更是不斷提升的過程。我們將緊緊抓住良好的發展勢頭，進一步規範我園的發展思路，在實踐中發展、在發展中創新、在創新中示範、在示範中完善，使幼兒園各項工作上新台階。

(八)集團化辦園工作

繼續做好集團化辦園工作，發揮總園優勢，帶領各分園開展教研交流活動，提高集團辦園水平。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇12

一、指導思想：

幼兒園以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》、《指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標：

1、鞏固已有的成果、經驗，發展壯大家長和關心扶持我們的羣體，打好情感牌、唱響品牌園。

2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規範化、精細化。

3、創新教學內容和方式，將成語故事、家長故事會等納入教學內容，將幼兒球類遊戲入户外活動內容，豐富幼兒的户外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把蒙氏閲讀、識字、作為語言活動的主要內容，繼續抓好創意美術教學。

4、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效。

5、提升品牌的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。

6、提升教職工的素養，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創新精神和能力作為主要提升內容。

7、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及徵詢家長意見，成立家長委員會，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心裏去。

8、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創建品牌的實踐中，隨着品牌價值的不斷提升，從中受益。

三、具體措施：

(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。

1、加強班子隊伍的管理。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。

2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學管理制度。採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面瞭解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執行一日活動管理制度。

3、加強後勤、安全管理。一是健全後勤管理制度，細化後勤管理環節，規範後勤管理工作，保證後勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。

4、深化幼兒園的內涵發展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特徵，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。

(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。

1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下方面的關係：顯性課程與隱性課程的關係，預成活動與生成活動的關係，教師主導與幼兒主體的關係，主題綜合與領域平衡的關係。

2、着力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研製度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平台，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、夥伴合作、專業引領，促進教師教育行為跟進的操作系統。要改善傳統教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“羣體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平台，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養。

3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發展的同時，重點促進幼兒責任感的發展。

(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業水平。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業理論水平;注重信息收集，瞭解國內外幼教改革動態;注重深入保教工作第一線，瞭解現狀並及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：課題研討、互觀互摩，研討交流等。

2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世範”為主旨、以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養。其次，加大培養骨幹教師的力度。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行説課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課説課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業務水平。

3、加強幼兒園衞生安全檢查工作，嚴格做好常規性的衞生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

(四)、繼續做好保健和服務工作。

1、繼續做好早上入園晨檢和班級複檢工作。

2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創建服務品牌。

3、保健工作要在原有基礎上有所創新.

(五)、重視家長工作，提高家教指導的質量。

1、加強家長委員會的工作。

2、繼續開展好“家長跟崗制”、“家園半日活動”、“分享日”活動。

3、創新開展“家長故事會”活動，運用家長這一人力資源，為幼兒園服務。

(六)、其他工作

1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，確保財物的充分利用。

2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室;教師、家長學習討論和互動的平台，指導教師建立班級網站、微信羣、QQ羣、開設好“互動寶寶”工作平台。

3、齊心協力開展好每月一次的專題活動。

四、每月工作安排：

9月份

1、教師新一年體檢工作

2、開學報名工作

3、新學期園舍大掃除

4、新學期第一課及歡迎新生入學工作。

5、制定計劃，討論新學期活動安排。

6、開學工作、安全檢查

7、新教師崗培訓工作

8、教師節活動籌備工作

9、召開新學期全體職工會議

10、召開新學期第一次安全工作會議及簽訂安全責任狀

10月份

1、新學期家長會籌備工作

2、慶三八主題活動(分享日活動及家長故事會)

3、幼兒行為習慣養成教育工作

4、新學期安全第一課教育

5、安撫新生入園哭鬧及做好新生家長工作

6、召開家委會會議

7、班級做好“家園之橋”的建設工作

8、教師手工製作展示

11月份

1、各班開展清明節傳統節日的教育活動。(家長故事會)

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3、全園教師觀摩課活動。

4、召開本學期第二次安全工作會議

5、安全檢查和演習活動

12月份

1、準備“六一”活動

2、開放日教學活動

3、召開本學期第三次安全工作會議

4、户外器械安全大檢查及開展防震演練活動

5、教師舞蹈基本功培訓

1月份

1、開展“元旦”慶祝活動

2、籌備畢業班畢業式

3、畢業班照畢業相

4、召開本學期第四次安全工作會議園務會議，

5、開展食品安全、乘車安全、防溺水安全主題活動

2月份

1、召開畢業班畢業式

2、召開本學期最後一次安全工作會議

3、進行學期末安全工作大排查

4、學期末各項材料歸檔

5、分發暑假“致家長一封信”

6、做好假期值班安排工作

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇13

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，以“為幼兒的 終身發展奠基”為指導思想，“保教並重求生存，特色教育 促發展”的辦園思路。遵循學前教育的基本規律，打造優秀的教師團隊，促進幼兒全面健康、和諧 發展，把幼兒園辦成有特色的幼兒園。

二、工作目標與措施

創新管理理念，提高管理質量，把細節管理與幼兒園發展緊 密聯繫起來，進一步健全各項規章制度，把各項監督機制落 實得更細更實。 實現園長負責制下民主管理體系，形成 教職工自我管理的新格局。 加強隊伍建設，促進教師發展 .通過 教學能手及骨幹教師帶教、定期培訓，促進各教師教學水平發展。以“園本培訓”為抓手，促進教師專業化發展學 習提高。完善學習制度，組織各種形式的學習。每位教師要 養成自覺閲讀的習慣，本學期組織全體教師深入學習《綱 要》，同時廣泛閲讀各類報刊雜誌、幼教書籍及網上信息。加強教學管理 ，進一步規範一日活動流程。引導教師明確一週逐日 活動的設計思路：主題統領，領域平衡，精心設計課堂教學 活動，每天保證一小時體育活動，各類遊戲每天不少於2小時。要求教師從基本的活動常規入手，提高一日活動質量。同時向示範園學習，吸取他們的辦園經驗。加強幼兒園的課程管理。通過園本培訓、自我學習的方式不斷提高教師的課堂教學能力。開展豐富多樣的節日活動。積極利用教師節、中 秋節、國慶節、重陽節、元旦等節日開展主題活動，善於利用周邊人文資源對幼兒進行尊師、

愛國、愛家人等教育，陶冶美好情操。細化日常衞生保健工作。嚴格執行幼兒衞生保健 制度。嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。嚴格執行《幼兒園衞生保健制 度》。落實各種消毒制度。提高保育人員的保育及安全意識。重視安全、衞生保健常 識的教育，以培養幼兒的自我保護意識。加強衞生保健工作管理，提高保育質量。認真做好流行病預防工作。嚴格執行幼兒園衞生消毒制度。把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。培養幼兒良好的生活衞生習慣。合理安排幼兒食譜，做到營養搭配。讓幼兒吃得開心，促進幼兒協調發展 ，有計劃地開展家長工作，多與家長交流，從而進一步增強幼 兒園工作的服務性。

三、月主要工作安排：

八月份：

1、制定好幼兒園工作計劃。

2.做好新生的招生工作。

3.整理幼兒園衞生、佈置環境。

4.教師學習幼兒園所有的規章制度。

5.確定幼兒園的早操。

九月份：

1、穩定新生情緒，建立良好的生活學習常規。

2以互動為主線，強調師生互動， 讓牆面會説話;注重區角主題活動的延伸，讓幼兒有 更多的自主時間進行學習、探索。

3做好安全檢查工作，開展安全教育活動。

十月份：

1、結合“國慶節”進行節日教育。

2.教師工作檢查。

3.幼兒早操比賽

十一月份：

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》。

2 舉行家長會及半日開放活動。

3.觀察幼兒户外活動情況和區域活動開展情況。

十二月：

1.班級常規評比月活動

2.豐富小型體育玩具，開展冬季體育鍛煉。

3.元旦遊園活動。

一月份：

1.做好各類班產物品的整理工作。

2.歸集整理各類資料，

3.佈置期末結束工作，完成各項總結

4.做好各項資料的整理與歸檔工作

5. 寒假安排和寒假工作。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇14

一、 指導思想

以《幼兒園指導綱要》為指針，學習和貫徹相關教育法規、政策，依法治園，實行制度化、規範化的管理，紮實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質量。

二、工作目標：

1、學習培訓，提高師資水平。

2、教研活動，深化教研效果。

3、安全工作，保證落到實處。

4、家園共育，形成教育合力。

5、後勤保障，促進幼兒發展 。

三、具體措施

(一)學習培訓，提高師資水平

(1)、定期召開教師例會，組織教師學習時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮鬥精神，創優質服務。

(2)、嚴格管理，調整、完善各項工作制度。

(3)、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育，提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓，提高老師電化教學水平。

(4)、以骨幹教師、老教師帶新教師，創設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業水平的提高。

(5)、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業務素質的提高。

(二)、教研活動，深化教研效果

(1)、發揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每週召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習，。

(2)、推廣、驗證、改進已經取得的教研經驗，通過專題研究，改進教學結構，優化教學過程，改革教學方法，優化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發幼兒的學習興趣，培養良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發揮幼兒的創造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學模式。

(3)、完善教研機構，根據《綱要》精神，積極構建適合自己幼兒園的課程體系。

(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，並加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

(三)、安全工作，保證落到實處

(1)加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衞生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。

(2)提高安全意識，對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。

(四)、後勤保障，促進幼兒發展

(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，並做好全園幼兒的健康檔案。紮實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。

(2)、加強保育保健培訓工作，全面提高後勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，努力形成後勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風。

(3)、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，規範、健全、落實綜治和安全工作的各項規章制度，責任到人;建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(安全員是主要責任人)，班級安全班主任是第一責任人，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衞生防範意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關”，活動器具、教學玩具要經常檢查、消毒。繼續把““憑卡接送制度”、“每節課的點名制度”等落實到位。

(五)家園共育，形成教育合力

(1)、組建新一屆家委會，充分發揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。

(2)、不斷加強家園聯繫工作，有效開展家園聯繫系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯繫的內容和方式;發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子活動、家教諮詢等活動，促進家園共育。

(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敍事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。

(4)、結合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養奠定良好的基礎，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

四、月份工作

八月份

1、全面清理幼兒園內外環境衞生工作，各班重新佈置幼兒活動環境。

2、完成園務工作計劃，保教、後勤、家長工作計劃及各班教育教學階段計劃。

3、組織全體教職工學習

(1)師德師風

(2)教師職責

(3)考核制度

(4)幼兒園指導綱要

九月份

1、整改園容園貌，建立健全規章制度。

2.熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衞生習慣。

3建好幼兒的個人檔案袋。

4、支持教委做好學年初事業統計

5、開展安全逃生演練活動

6、教師讀書心得交流活動。

7召開新生小班段的家長會，全園家長講座，重組家長委員會。

8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個教師節“十佳我最喜愛老師”頒獎典禮。

十月份

1.開展我愛祖國主題系列教育活動。

2.各班進行區角環境佈置的更新，創設良好的教學輔助學習環境。

3、抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些學習習慣的培養。

4、參加鎮幼兒園“教壇新秀”教學展示活動

5.組織大段教師圍繞園本課程的主題進行討論探索。

6.中、大班家長開放日活動。

7、向姐妹園觀摩學習。

十一月

1開展全園教師、保育員三人小組泥工評優活動比賽。

2、結合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3、各班幼兒晨間操觀摩評比。

4組織小班向家長開放半日活動。

5組織青年教師開展基本功單項競賽。(一、講)

6、舉行幼兒故事比賽

十二月

1.派部分教師參加鎮級公開教學活動觀摩。

2.教師基本功單項競賽(二、舞)

3、加強冬季鍛鍊，開展安全健康教育活動

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇15

一、加強師德教育，提高教師整體素質。

1、加強政治學習。組織教職工深入學習“5.13”重要講話，深入領會重要思想的科學內涵，要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關於基礎教育改革與發展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來，並結合本園實際，積極進取，大膽創新，努力工作，爭取更大的工作業績。

2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中國小教師職業道德規範》，要樹立敬業愛崗，無私奉獻的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續提倡“五種精神”，結合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創新業績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發，愛崗敬業。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閒談，避免意外事故發生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫藥費等。

4、要團結協作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀念，互相支持，協同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。

5、要求教師加強業務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業水平。

二、保教工作

(一)保育工作

1、培養幼兒良好的生活衞生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便後洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衞生。

2、培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。

3、保證幼兒的户外活動量，促進幼兒身心健康發展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發現問題及時彙報，妥善處理。

(二)教育教學

1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內容，堅持每週一上午舉行升旗儀式，並舉行國旗下的講話，結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動，培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，並進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。

(3)加強革命傳統教育，“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒瞭解家鄉的名人、英雄人物等。

2、積極實施素質教育。

(1)認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發展，尊重幼兒發展的權利，關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向，創造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發展。

3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯繫、相互滲透，運用整合的思想採用適宜的組織形式，以達到最優化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一週備好課，於週五上午交分管教學的副園長查閲。課後還要進行效果分析和反思。

4、30歲以下教師每學期開兩次公開課，30至40歲的教師每學期開一次公開課，41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優課。

5、每位教師每週寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操)。每學期開學後第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類遊戲，開學初制定遊戲計劃，做到有目的、有計劃地開展遊戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品製作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。

8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀國小。

11、要互相學習，要求30歲以上教師每學期聽課20節，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科，每週聽課兩節。

(三)衞生保健

1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衞生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每週到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，並提出處理意見。

2、注意環境衞生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環境整潔衞生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段，採取各種形式向家長進行防病、衞生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衞生保健工作，每月出衞生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衞生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草蓆等。要求每週洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，並做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每週認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

8、保健老師應做好每學期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學年4次)。

三、培訓工作

1、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、(信息部工作計劃)科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習，擴大視野，增長見識。

四、教研工作

1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，並交幼兒園備案，負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和總結報告。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區教改實驗班。

五、家長工作及社區工作

1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，並張榜公佈。每學年召開家委會兩閃，協調家長與幼兒園的關係，解釋説服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領家長積極參與幼兒園管理。

2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學校上課兩次。

3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，並做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫生負責。

六、行政及後勤工作

1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規定收費，及時存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公佈，自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3、繼續實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎上，由領導班子考核評分。每週一上午召開行政會或園務分。

4、後勤園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備。

5、堅持管理規範化，不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衞生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環境，教育幼兒不亂塗亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、淨化工作，積極創建文明學校。

7、值班教師要準時上班，認真負責填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領導。

8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環境的衞生，嚴格把好購買食品關，購買的物品必須新鮮，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。幹稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每週更換食譜，並計算幼兒的營養量，每日供應幼兒足夠的礦泉水，並教育幼兒節約用水。

9、繼續積極創造條件，取得有關部門領導的運行，做好徵地工作。積極開展創建“文明學校活動”，擬定申報“市級文明學校”達標評估。

七、黨、羣工作

1、發揮黨員、共青團的先鋒模範作用，學習貫徹江關於“七一”講話精神，用“”的思想武裝頭腦，牢固樹立為人民服務的宗旨，要求黨員、團員要吃苦在前，享受在後，無私奉獻，積極做好各項工作。積極培養中青年骨幹教師，組織他們聽課、學習黨章和有關知識，使他們不斷向黨組織靠攏。

2、發揮工會組織參政、作用，幼兒園重大決策請工會領導參加，使工會成為園領導聯繫教職工、黨員、團員聯繫羣眾的紐帶和橋樑。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇16

一、情況簡析

我園現有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍，並通過自薦和他評，湧現了區學科帶頭人1名、區骨幹教師1名，鎮骨幹3名，園骨幹3名，成為幼兒園教育改革發展的重要資源。

在上學期中，我們緊緊圍繞區教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識 和理解，並達成了許多共識。暑期由於人員的調動，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們缺乏一定的教學經驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統的教育模式、行為的落實過程中經常在發生矛盾衝突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業素養和專業化水平依然任重而道遠。根據這些具體情況，我們制定本學期工作計劃

二、指導思想

繼續深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質。開展紮實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，從而促進幼兒全面和諧發展。

三、工作目標

1、強化師資培訓，實施分層培養，繼續提高教師專業素養。

2、依託各教研組，開展教學研討，培養教師反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內容。

4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發展。

四、工作重點

1、注重幼兒健康情感培養課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發展。

2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯繫和互動，在園內對教師進行分層培養，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。

4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。

五、具體措施

(一)加強指導和管理，提高教研活動質量和效率

1、完善教研製度，使園本研修有時間上的保證。

骨幹研究組活動，兩週一次(業務園長負責)

小教研組活動，兩週一次(年級組長負責)

大教研組活動，每月一次(業務園長負責)

2、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。

骨幹研究組：由8名骨幹教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(20xx年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)，設計集體活動方案 和區角活動內容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發展。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。

3、落實骨幹教師責任制，完善骨幹教師考核機制，通過優秀教研組的評比，激發教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。

(二)加強培訓，全面提高教師素質

1、利用單週一、二的進室學習，加強師德教育，專業理論學習，轉變教育觀念。

2、結合幼兒園教師職業技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，並相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並進行交流。並儘可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。

3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩週進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優秀教研組的評比。

4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己 的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。

5、有計劃地開展青年教師的業務指導和培養，對三年以內的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養。

6、重常規教學管理，經常深入班級，瞭解幼兒發展和表現，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業成長。

(三)開展課題研究，做好科研工作

結合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。

本學期，我園將根據園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，着力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規範性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調整研究方案和計劃，不斷總結經驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜誌、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多説：説課評課、説想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，並實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯繫手冊”。本學期繼續舉辦好家長學校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”，積極採納家長的好建議;以電話聯繫、家訪、網絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園裏工作的瞭解。

2、繼續結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創設一個適宜的環境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環境中學習和生活;繼續發動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

3、通過多種形式的家園合作和聯繫，溝通家園的教育信息，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續進行家長問卷調查，以找到我們工作的不足和優勢，更好地為孩子服務

我們願在上級領導的指導和幫助下，團結全體教職員工，齊心協力，以提高教育教學質量為中心，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇17

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素質教育，開展工作不斷創新;深入探索實踐，課程改革成果新;促進教師專業成長，師資素質面貌新。

二、工作目標：

加強園本內涵建設，大力提高教育實力。

三、工作宗旨：

重細節、講實效、看長遠

四、工作要求

務實與靈活兼俱、求真與創新統一，立足本職崗位鋭意進取創新發展。

五、主要內容與措施

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關係。

2、管理方式：以人為本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是搭建舞台，施壓鍛鍊;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、後勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。

6、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閲讀

一、

二、三工程等活動，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

7、工會與團婦工作：根據條線的總工作精神與要求貫徹落實，激發教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與團活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發揮團員、黨員的先鋒模範作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

(二)教改科研：立足實際，大力提升

園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協作，醖釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

操作原則：下保底，上拔尖。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。

具體工作：

1、教研工作：

繼續進行理論引進、專題講座，內化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據實際情況自我定位，向着各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動，鍛鍊培養一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才，在各級各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽，促進全體教師悉心鑽研教學藝術，提高課堂教學質量。擬：進一步提高教師操作現代教育設備的能力，特別是要提高多媒體教學水平、課件製作能力。

在新的教育理念引導下，本學期要實實在在地對家長園地的佈置進行改進。宗旨是“減少學術性，增強互動性、情趣性”，要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地，辦成展現班內幼兒發展動態的窗口，要根據班級幼兒的發展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量，想盡辦法吸引家長關注、參與。

2、課程改革：

在園部基本課程的平台上各班創造性地實施課程，開展有意義的生成課程。總體來説，在課程實踐中目的性要更強，內容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統性，家庭社區資源的利用更具開放性，總結反思更具針對性。根據本人、本班實情況創造性教學，學會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》，進一步開拓家長、社區之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區中去，與社區中的環境、人、事、物充分發生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續向關注幼兒發展的活動型課型轉變，從注重靜態的、表徵性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構建性的知識轉變，課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化，教育內容做到情景化、活動化、過程化、經驗化。

3、科研工作：

本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，集中力量，做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發展的同時，要注重資料的蒐集整理，注重過程性資料的擇優積累。

4、筆頭工作：

要旨：少而精，重實效。本學期大力進行園部局域網的資源共享。班班互通、上下級互通，充分發揮局域網的作用，提高園部管理透明度，增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒遊戲等內容，有機選擇改為我教學所用。

5、加強託班教育教學的管理

認真貫徹無錫市政府《關於進一步推進學前教育現代經的指導意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究，學習有關理論知識，觀摩有關托幼一體化的具體做法，建構託班系統課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學做法。

6、幼兒發展：

要旨：在有目的、有準備的活動中促進幼兒發展。

培養自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的，開發幼兒語言潛能，使幼兒想説、敢説、會説、善説則是我園幼兒語言教育的培養目標。創造性地實踐“幼兒語言教育活動化”，創新幼兒活動內容，不斷完善幼兒語言智能培養機制，推陳出新，做實做好。重點提高幼兒語言交往能力，創造性地設計一些語言交往活動，培養好新一批“小導遊”，提高幼兒説新聞、説廣告、講故事、信息發佈等活動的水平。

三、後勤管理：優質服務，提高素質

要旨：增強專業化，促優質服務，做到現代的園所條件，優秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質、業務能力、服務態度入手抓提高，以優質的服務提高全體師生的生活質量，贏得教師滿意、家長滿意。

1、加強以法治園的觀念，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，台帳齊全。

3、嚴格執行食品衞生法，做好保健衞生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

4、加強門衞工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇18

現在，家長對於幼兒園的要求和重視度不斷增強，這也需要我們不斷提高教學質量、服務質量和幼兒園環境質量。家長很重視孩子的學習環境，為了滿足家長們的需求，我們展開了全面的園務計劃。

一、情況分析

本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰。

二、指導思想

依據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

三、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悦地發展。

(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衞生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和户外活動護理，並對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衞生消毒保健工作。

(6)、善於觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，並及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衞生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇19

一、指導思想 

以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神和南豐幼兒的統一布暑，團結與帶領全園教 

職員工，以“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的目標，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線 

，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，促進幼兒園可持續發展，真正使每一位幼兒健康、快 

樂地成長。 

二、主要工作及措施 

1.營造良好的人文環境 

以“愛崗敬業、團結奉獻”的園區精神為核心，提倡“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、求真創新的 

勇氣和不拘小節的大氣”，打造校園生活中的每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本 

的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：在這塊地方工作着是我的幸 

福與快樂，使幼兒園成為教職員工快樂的工作樂園和精神家園。 

2.深入個性的園本研討 

根據本園區的實際，繼續做好我園個性化園本研討活動，促進園區保教質量的提高。 

（1）常規研討活動。開展二次全園故事導行為主題的公開研討課活動、每學期一次的大遊戲專題研討活 

動、每月一次的千字教學經驗分享活動和機動讀書心得交流活動。 

(2)特色研討活動：繼續深入開展好圖畫故事書閲讀活動。繼續以習慣養成故事閲讀、意志培養故事閲 

讀、情感培養故事閲讀、節日風俗故事閲讀進行分月專題閲讀，並引導幼兒知以導行，養成良好的行為 

習慣。同時按時組織好親子閲讀日記展評、自制繪本展評、故事表演等常規活動。 

（3）繼續户外班級特色活動：本學期各班引用上屆班級的户外特色內容進行，對原方案進行實踐和修正 

，以形成較完善的活動方案。 

（4）繼續加強教師基本功培訓，組織教師參加好教師書院的相關培訓。在編教師根據實際參加好相關繼 

續教育培訓學習，不斷充實提高自己。 

（5）開拓小中大混齡遊戲的空間：繼續做好每週一次的室內“快樂大本營”大遊戲區角活動，探索户外 

大遊戲混合活動的方式，拓寬幼兒交往的範圍和遊戲的方式，以彌補班內幼兒人數少、遊戲內容少的不 

足。 

（6）開展班級微課程活動各班根據班級幼兒實際和時節，學期初確定好微課程內容，注意日常活動的 

開展和資料的積累，在一定的階段內形成一個微課程故事，併發布微信。 

3.落實永恆的安全工作 

（1）加強安全防範工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時， 

帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。户外活動時 

，班內保教人員要全部到位，分點看護好幼兒活動，及時制止幼兒不安全苗頭性行為，確保活動安全。 

室內組織活動時，保育員要協助上課老師組織好活動，盡力提示幼兒參與活動之中。同時繼續執行上放 

學值班制度，按安排表及時到崗，做好相關工作。做到層層把關，確保幼兒安全在園每一天。 

（2）抓好幼兒安全保健管理。 

首先科學制訂幼兒膳食，培養幼兒用餐習慣，加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理，確保 

幼兒食品安全。 

其次加強幼兒日常生活護理和幼兒物品消毒制度的執行，加強檢查、督促，確保幼兒的環境衞生安全。 

再次結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育，並結合安全教育專題活動上好安全專題課，組織相關 

逃生、防暴演練，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 

（3）加強門衞職能意識、加強巡視、日查、登記等工作，對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排 

除，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境 

4、豐富密切的家社工作 

（1）積極開展豐富多彩的家長活動：通過組織親子活動、家長會、以電話聯繫、家訪、路路通等多種形 

式開展好家訪活動。 

（2）各班每月更新家長園地，認真填寫幼兒檔案，並通過“家長信箱”“調查問卷”等形式積極採納家 

長的好建議。 

（3）聯合街道辦志願服務隊組織相關節日活動；利用暑期進行教師進社區教育活動。 

三、具體工作分月安排： 

二月份： 

1.進行開學報名工作。 

2.制訂各項工作計劃和課程作息安排； 

3.做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衞生、環境佈置等。 

4.做好開學相關迎檢工作，針對存在的安全、衞生問題進行整改。 

5.開始快樂大本營室內大遊戲活動； 

6.制訂本學期各班故事閲讀計劃,並按計劃開展閲讀活動. 

三月份： 

1.開展三月“安全教育月”活動，上好相關專題課，開展好一個演練活動； 

2.加強春季消毒、防病工作，做好清潔衞生工作。 

3.家長開放日活動； 

4.研討並落實户外大遊戲活動形式； 

5.確定微課程內容，並開展相關活動和資料的收集。 

四月份： 

1.加強衞生、食品檢查，預防春季傳染病發生。 

2.進行第一次園內研討課活動（中班）； 

3.結合班級微課程活動情況,及時形成發佈微信報道； 

五月份： 

1.結合節日進行教育（“五一”勞動節、母親節），並開展相關的慶祝活動。 

2.進行“六一”系列活動的準備工作，組織好親子活動。 

3.加強安全工作檢查，結合5.12進行逃生演練; 

4.大遊戲活動專題研討; 

5.進行第二次園內研討課活動(小班)； 

6.進行親子自制繪本評比； 

六月份： 

1.籌劃並開展大班畢業典禮的慶祝活動。 

2.親子閲讀日記展評； 

3.各班、清點財產、資產、資料歸檔。 

4.做好防暑降温工作，佈置暑假活動; 

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇20

為了幼兒園的長足發展，認真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見，同時，在調研過程中我們也看到了自身的不足，如個別教師的服務意識不夠、工作責任心不強，不善於與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。根據上述情況，我園制定新學年工作計劃如下：

一、指導思想：

繼續以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以轉變觀念、科學管理、外樹形象、內抓質量為重點，以辦人民滿意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質，發揚團結協作、務實創新、儉約融合的精神，將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。

二、工作目標：

（一）繼續抓好幼兒園等級園達標建設，努力發揮縣示範幼兒園的作用。

1、認真落實分層管理，組織園務各部門擬定工作目標，從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導、監控、評價、獎勵。開展園本管理培訓，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長學校，和社區建立良好的協作關係，積極利用社區資源豐富教育活動，積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程，結合“五個校園”建設，一年內創XX市示範幼兒園。

2、結合教委提升幼教質量的工作要求，努力落實好“幫扶結隊工程”的任務，充分發揮示範園應有的作用。

（二）抓好隊伍建設、教科研工作及遊戲活動，突出辦園特色。

1、通過各種形式強化教師培訓工作，提高教師專業化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閲讀”等教研工作，參加國家幼教協會的“幼兒園户外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結、提煉，逐漸形成園本特色。

2、深入開展黨組織創先爭優、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動，抓緊抓好落實工作。

3、狠抓師德師風建設，全園性開展“創先爭優活動”落實好縣教委xx年關於師德師風的1、2、3號文件。

（三）安全工作常抓不懈，進一步加強軟硬件建設，實現安全事故零目標。

（四）加強德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素質，結合XX縣創建文明縣城的契機，開展相關的活動。

三、工作任務與措施

（一）重點工作

1、有效組織科研教研，構建園本化課程，不斷完善遊戲特色課程的設置，使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發展。領導人員全員參與教科研，分課題、分層次進行指導，過程中將內容有機整合在主題中；將社會實踐活動有機結合到課程中去，關注孩子的需求、興趣，注重教師教和學生學的有效性。

2、樹立服務意識，認真做好家長工作，在家長中樹立良好的口碑：端正自身的工作態度與作風，熱情耐心主動地與家長溝通，傾聽家長的需求，滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀念；以半日活動、家訪、家園聯繫條等形式密切與家長的聯繫，增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討，請有經驗的教師現身説法，或觀摩其組織的家長活動，學習與家長溝通的藝術。

3、強調幼兒園活動以遊戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習，為幼兒創設良好的學習環境，區域內投放的材料應根據教學需求及時更新，牆面的佈置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。

4、認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衞生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等，使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。

5、制定科學合理的教師培訓計劃，加強教師隊伍建設，為全面提高教師的整體素質搭建平台：園內開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動，園外通過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長參加骨幹培訓，派教師1名參加市級基本技能培訓，其餘教師全部參加縣級培訓一輪，其餘的交流式專題培訓隨機大量進行。

（二）常規工作

抓好幼兒園安全管理工作

定期檢查園內各項設施，並做好記錄；加強班級安全管理，户外活動、生活活動做到兩教一保全部到位，加強法制安全教育，增強安全意識。每兩週各班上一節安全教育課，每週升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育，每月集中開展一次法制安全教育講座，對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規檢察，每月進行一次電器設備、户外玩具的全面檢查，發現問題及時處理。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇21

一、指導思想

根據市、區20xx年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心，依法辦園，規範管理，注重內涵，彰顯特色;努力創高質量+規範+特色的品牌幼兒園

二、工作目標

(一)強化安全管理，創建平安校園

(二)依法優質辦園，規範辦園行為

(三)全面落實《指南》，促進孩子發展

(四)加強師資培訓，提升教師素質

(五)開展結對幫扶，促進園際交流

(六)加大宣傳力度提升服務形象

三、具體措施

(一)強化安全管理，創建平安校園

1嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上牆，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衞管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衞生安全制度、嚴格信息報送制度。

3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一週安全檢查。認真記錄好園務日誌，幼兒園安全日誌，月排查記錄，排查整治台帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。

4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。

(二)依法優質辦園，規範辦園行為

1幼兒招生：、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一週

2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費

3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%

4幼兒寒暑假

5幼兒服裝：嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用

6教師職業道德：嚴禁體罰和變相體罰

7.用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

(三)全面落實指南，促進孩子發展

1全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，(20xx年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)開齊、開全、開足五大領域課程，把創造性開展幼兒園區角遊戲的研討活動推向深入，

2開展幼兒園遊戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閲讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(四)加強師資培訓，提升教師素質

1做好教師繼續教育工作，繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作

2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

3做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流

(五)開展結對幫扶，促進園際交流

嶺區XX幼兒園和嶺區XX幼兒園、嶺區XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結成“愛心拉手”對子。

活動週期為三年(20xx年——20xx年)。通過採取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

1、制定一個幫扶活動方案。

2、完善一套制度。

3、建立幫扶檔案。

4、互派學習指導“五個一”活動

(1)一次綜合指導。(申)

(2)一次跟班式學習。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

(4)一次送教活動。省市區保教能手(王)

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區角遊戲活動)

(六)加大宣傳力度提升服務形象

1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳，

2做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。

3完成20xx年幼兒園行政、保教、後勤、衞生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料彙編。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇22

一、指導思想

本學期，我們將在上級教育主管部門的引領下，繼續深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，注重從＂提高教師專業素質，優化教師能力結構、增強教師專業意識“的角度出發，加強學習和研究，轉變教育觀念，從而提高教師的專業素養。

進一步提升校園文化，塑造特色課程，教學上緊跟時代步伐，質量上不斷提高，使得我園的教育真正成為適合幼兒發展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

二、主要工作

（一）關注常規工作，優化引導規範

1.建立科學的一日活動常規，細化每一個環節的管理，保證每一個環節的有效開展。提高對常規工作的檢查力度，發現問題及時解決，加大對全體教師優化一日保教常規工作的引導和規範。促使幼兒園保教工作有實效，保教質量有提高。

2.加強隨機跟班聽課工作，加大對幼兒園的保育教育、教科研、聽課評課等活動的指導力度和深度；引導教師樹立科學的專業發展意識，加強對教師專業成長路徑的引領，不斷提升師資隊伍的整體水平。

3.立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衞生習慣，在習慣形成中積極地體驗情感，重視幼兒在共同生活中交往、禮儀、規則、環保、安全等的認識與培養，提升幼兒對共同生活的適應能力；重視在日常生活中為幼兒創設“力所能及”的條件和環境，讓幼兒能充分自我服務，參與簡單的公益活動。

4.豐富幼兒活動。

一是豐富户外體育遊戲活動的開展，堅持每天的晨間户外體育遊戲鍛鍊，體育遊戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

二是合理、有效地挖掘、利用民間腰鼓遊戲教育資源，讓幼兒學會玩多姿多彩的遊戲，通過魅力無窮的遊戲內容，培養幼兒親近社會、尊重和熱愛本土文化的情感。深入開展健康教育，落實幼兒體育活動的開展，開展幼兒體育競賽，提升幼兒體質，促進幼兒健全人格的發展。

（二）加強學習培訓，提高業務素質

1.搭建教師專業成長平台，鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。加大五年以下教師的培養力度，鼓勵青年教師參加鎮級教學技能大賽，積極參加鎮級教研組活動。根據教師的專業發展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業得到發展。

2.加強教師隊伍優質化建設。多形式開展日常研討，依靠骨幹教師引領，幫助部分專業能力強的年輕教師進行某個領域的研究，形成獨特的教學風格。

開展五年以上教師撰寫教育故事評比或教學設計比賽活動。加強教師教學反思的撰寫，每週每月一反思、五年以下教師撰寫日反思，促使教師學會觀察幼兒，反思自己的教育教學行為，進一步提升撰寫能力。

（三）聚焦遊戲化教學，促進幼兒發展

堅持以遊戲為幼兒基本活動形式，真正的做到自主性遊戲，根據幼兒的年齡特點，制定遊戲計劃，關注遊戲類型的平衡，創設豐富的活動環境，提供多樣的遊戲材料，注重各種活動相互滲透，做到趣味性、綜合性、和有效性。

關注幼兒區域活動，真正體現遊戲材料的多功能性，讓幼兒自主控制材料創造玩法。關注和落實不同年齡段三大遊戲的開展，統籌學園角色遊戲區的創設，嘗試把學園角色遊戲區與區域活動進行有機融合，充分利用有限空間保證教學活動有效開展。開展角色遊戲的有效組織與指導研討活動，提升遊戲水平。

（四）關注教研共同體，均衡保教質量

有效整合教研組長、骨幹教師等各種力量，從解決實際存在的問題出發，紮實開展教學研究，不斷創新教研形式，豐富活動內容，從而激發教師投身教研，樂於教研，切實從活動中提升經驗，提高研究質量，發揮教研活動應有的作用，進而均衡保教質量。

（五）強化課題研究，提升科研水平

加強對園本特色課程的開發與研究。精心梳理各年齡段民間腰鼓、剪紙內容，使之適合幼兒的年齡特點和發展需求，並進行整理和收集教育資源，不斷優化園本課程建設。

三、主要月份安排

八、九月份：

1.制定各項工作計劃。

2.如何整合三大創造性遊戲

3.師幼共同創設與主題有關的牆飾及活動區材料，開展園角色遊戲區環境創設活動。

4.開展第18屆推普周活動

5.開展“我們的節日-中秋”主題教育活動

6.開展“體育特色活動”研討及教學反思撰寫互助學習活動。

7.啟動“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

8.開展教師節活動

9.迎接各級期初工作檢查。

10.開啟教師讀書分享活動。

11.年段教研：早操、晨間户外體育活動、種植區創設

12.交通安全宣傳教育周活動

十月份：

1.開展環境創設檢查活動（區域、自然角）

2.開展“國慶節”主題活動，結合弟子規學習，開展重陽節敬老活動

3.開展環境創設檢查活動（區域、自然角）

4.組織參加晉江市幼兒園秋季衞生保健工作例會

5.推薦幼兒參加鎮幼兒講故事比賽

6.幼師電腦節能比賽

7.幼兒園環境創設評比

十一月份：

1.舉行“家長開放月”系列活動

2.開展各類談心交流活動

3.結合11.9消防日開展應急疏散演練

4.教科研活動月

5.迎接期中點園互檢活動

6.大中小班段期中家長會

7.組織師幼現場泥工比賽

8.開展園級幹部聽評課比賽

9.組織幼兒做好一年一度護齒護眼保健

10.開展感恩系列活動

十二、元月份：

1.開展紀念12.4全國法制宣傳日

2.開展“感恩服務奉獻”主題教育活動

3.迎接學期點園互檢活動

4.舉辦幼兒園廚房人員操作比賽

5.幼兒特色體育教學研討活動

6.開展“交通安全、學校應急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預防、消防安全”等專項教育活動

7.組織開展慶元旦主題活動

8.舉行第三屆親子才藝展示活動

9.做好期末各項資料的整理歸類工作，完成各類總結。

10.期末幼兒能力發展評估，填寫幼兒手冊。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇23

在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鈎。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

一、指導思想

依據《綱要》精神，認真學習研討，全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

二、工作要點

(一)政治思想工作

1、本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經驗文章等，讓教職工進一步瞭解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業文明教育，形成良好的園風。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務知識，衞生保健常識等，不斷提高保育的業務素質。

(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悦地發展。

(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衞生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和户外活動護理，並對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衞生消毒保健工作。

(6)、善於觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，並及時給予耐心妥善處理。

三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創意園修建性詳細規劃》。該規劃用地位於洛門鎮孟家莊村至武山天然氣加氣站，渭河河堤與武山大道之間帶狀區域。東西長約6.2公里，規劃面積42.99公頃(664.85畝)。規劃主題為“玉帶珠串五朵金花”，即渭河濱河景觀區為依託的玉文化景觀帶串接玉文化展示區、玉器書畫展銷區、自駕遊營地、休閒農莊和洛門花谷田園景觀區。規劃目標為全景式自然生態景觀帶、文化經濟產業聚集帶、武山縣開放式景區、文化客廳，打造全國AAA級文化旅遊觀光示範區。該規劃方案於5月底完成初稿，經我局集中討論並提交縣政府分管領導審閲後提出了意見建議，目前該方案正在進行修改完善。

(7)、加強衞生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)、通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

國旗下講話，節日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，每週五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富户外體育活動器械，加強對户外教育活動的指導。

做好“控輟”工作：一要強化組織領導，明確“控輟”工作的責任部門。學校“控輟”工作由政教處統一領導，各部門協調配合。二要落實工作目標，就是要確保學額鞏固率100%。三要明確職責，責任落實到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責任人，切實擔負起本班學生的控輟責任。四要多措並舉，重點要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學生，不放縱學生，確保“控輟”成效。

加強對區域活動的組織指導。

加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關係，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容，設計網絡圖，制定目標，共同探討利於促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。

2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《國小附屬園的園本教育》，結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平台，提高教師教研能力，促進教育水平上一個台階。

3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來後進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，瞭解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理、保教工作起監督、促進作用。

2、提高家長，通過家園聯繫欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯繫。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。

(六)後勤、行政工作

1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政後勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(七)黨羣工作

1、積極開展民主行風評議工作，堅持校務公開制度。

2、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

3、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心，向黨、團組織靠攏，發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

三、月份安排

三月份：

1、招生及排班工作

各班組根據學期工作計劃重點，結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題，單獨進行便於園長和各班針對性地磋商。彙報後園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。

2、幼兒入園適應性教育

四月份：

1、聽評課工作

2、組織開展政治學習工作

五月份：

1、五一期間春遊活動

以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育。

2、全園體檢

3、家長開放日親子活動

六月份：

1、兒童節活動

2、大班畢業班開展畢業典禮

3、檢查園內各項設施

七月份：

1、期未各項工作總結

2、幼兒測評

加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以遊戲為基本活動，鼓勵教師組織有利於幼兒開闊視野的實踐活動，創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的户外活動時間，開展的教育內容符合幼兒認知規律。

3、各項資料歸檔

4、期末做好幼兒發展評議工作

八月份：

1、制定期初招生計劃

2、制定園務計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃

3、各班班級環境衞生整理，迎接新生入園及開學的全面工作。

4、各項設施、環境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。

九月份：

1、招生及編班工作

2、幼兒常規教育及常規檢查

3、創設區域活動區角及班級環境

4、政治學習及業務學習

5、早操創編、練習

十月份：

1、慶“國慶”主題活動

2、互聽互評活動

3、早操活動情況檢查

4、秋遊活動

5、保教檢查

十一月份：

1、召開家長會及家長開放日活動

2、互聽互評

3、朗誦比賽

4、班級文檔檢查

十二月份：

1、互聽互評

2、慶“元旦”環境佈置(大環境與小環境)及親子活動。

幼兒園園務年度工作計劃2023 篇24

20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點，制定出了幼兒園工作計劃：

一、指導思想：

以、為準繩，以精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

在實踐新的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園。

三、主要工作：

園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2、管理方式：以人為本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是搭建舞台，施壓鍛鍊;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

6、工會與黨團工作：激發教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發揮團員、黨員的先鋒模範作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協作，醖釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。

1、教研工作：本學期着力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師着力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關;“研究組”教師着力於“研究、創新”，在不斷的研究實踐中培養骨幹教師。繼續進行理論引進、專題講座，內化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據實際情況自我定位，向着各級骨幹教師的目標奮進。

2、科研工作：本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。認真做好XX市級課題的揭題工作和剛立項的XX市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發展的同時，要注重資料的蒐集整理，注重過程性資料的擇優積累。

後勤管理：優質服務，提高素質

1、幼兒園後勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，台帳齊全。

3、嚴格執行食品衞生法，做好保健衞生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜;及時更換櫥(信息部工作計劃)窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。