當前位置:萬佳範文網 >

工作計劃 >工作計劃精選 >

2023年6月幼兒園工作計劃(精選22篇)

2023年6月幼兒園工作計劃(精選22篇)

2023年6月幼兒園工作計劃 篇1

為了讓各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中,要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規範》,現將十一份的工作計劃如下:

2023年6月幼兒園工作計劃(精選22篇)

(一)教師應做到:

1、堅持每天晨檢:確保無危險品入園,嚴禁孩子外出。

2、確保教室通風,乾淨,確保區域安全,衞生,定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發生,以確保一人一巾一杯,督促學生之間不要相互交叉使用。

3、嚴格書寫交班記錄,及時報告班級人數、學生狀況等情況。

4、午睡時間及時檢查教師是否有危險品,巡查幼兒的睡眠習慣,如有矇頭情況要及時糾正。

5、户外活動,老師要仔細檢查場地的安全,消除不安全因素,以確保兒童安全。

(二)教育幼兒方面:

1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽台。

2、為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳台階。

3、讓孩子們不跟陌生人説話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。

4、孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避免造成傷害。

5、户外活動時候要做到互相謙讓,不擁擠,同學之間要互相監督,確保兒童的安全。

6、教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7、通過認知活動,教育幼兒不要將紙團、釦子等物放在口鼻等處。

8、教育幼兒識別交通標誌。

9、深化幼兒對危險品的認識。

10、教育兒童分清是非,通過辨別是非,提高他們的安全意識。

11、幼兒學習家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇2

一、六月份完成工作情況

1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬户”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

(1)根據教育局活動方案,制訂了王傑七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

(5)向家長髮放了致家長一封信(科學育兒內容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王豔紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫複韻母和整體人讀音節)。

4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

二、七月份工作安排

1、幼兒園7月7日進入假期。7月10日--13日新入園小班幼兒報名,由多風傑牽頭,其餘四位教師協作,報名地點幼兒小2班級。

2、教師分工(對以往的分班模式進行了調整,初步打算多峯傑、唐淑芬接大班,王豔紅、谷鳳霞接小班)

3、做好工作總結,期末各項材料歸檔工作。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇3

一、常規教育:

1.督促幼兒按時來園適應國小生活,養成良好的生活習慣.

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

3.學習一些簡單的勞動技能.

4.學習關心周圍的環境;能根據氣温變化自覺穿脱衣服.

二、主題活動:

★主題名稱:黑夜密語

活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中藴藏的美.

★主題名稱:離園倒計時

活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悦,建構和諧的人格.

三、家長工作:

1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的温馨和快樂.

四、其他工作:

1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

2.管理班級的種植園地,並做好記錄.

3.做好學期結束的收尾工作.

2023年6月幼兒園工作計劃 篇4

一、語言

1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

2)故事《母親節的禮物》

3) 識字:車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 誇 樣 座。

4)成語接龍:胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途説 説三道四 四面楚歌

5)幼兒用書第四冊相關內容

二、數學

1)相鄰數及其等差關係

2)2 3 4的分解組成

3)認識梯形

4)圖形分割

三、藝術

1) 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》

3)摺紙:小狗

四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

2023年6月幼兒園工作計劃 篇5

一、工作目標

1、加強幼兒良好習慣的培養。

2、強化安全知識教育。

二、具體措施

1、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養。我作為幼兒園的保健員,要時刻關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常觀察和教育,培養幼兒適應集體生活的規則,形成初步的集體觀念和紀律觀念;做到飯前便後要洗手,玩完玩具或觸碰別的物品也要勤洗手,不要觸摸或遠離電、火、氣等危險物體,養成良好的習慣。

2、堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發病,並向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季安保衞生保健工作,讓幼兒身心得到健康發展。

3、強化安全意識,警鐘長鳴.做到每週一小查,每月一大查,發現不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。注意人員的出入情況,嚴格執行出入人員登記制,確保園內人、財、物的安全。

4、加強安全教育,提高老師和幼兒自我防範、自我保護能力.對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識。

5、靈活運用家訪、QQ、微信等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,徵求家長意見,優化服務策略。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇6

一、本月工作重點

1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。

2.各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)

4.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

二、本月開展以下活動

主題名稱 :《走進國小》

主題目標:

幫助幼兒瞭解幼兒園與國小的差異,在清楚認識、瞭解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進國小奠定基礎。

主題名稱:《離園倒計時》

主題目標:

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悦,建構和諧的人格。

三、家長工作

1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。

3.家長可有意識地佈置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務意識。

4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作

1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個人衞生,多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要及時脱衣,用手帕擦汗。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇7

一、本月工作重點:

1.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

2. 歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

4.組織幼兒進行一次安全演練。

5. 做好夏季衞生保健工作:防暑降温,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

6. 進行班級主題牆飾的佈置。

7.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

二、本月開展以下主題:

主題活動: 《有趣的昆蟲》

主題目標:

引領幼兒結識各種昆蟲,瞭解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧祕,昇華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

主題活動: 《愉快的夏天》

主題目標:

引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧祕的慾望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衞生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。三、三、家長工作:

1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,並以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,並製作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

3. 向孩子介紹夏天的一些自然現象。

4.注意孩子的夏季飲食衞生。

四、環境創設:

1.在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

2.佈置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

3. 師幼共同佈置“愉快的夏天”主題牆飾。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇8

一、行政事務

1、做好迎接綜合督導各項準備工作。

2、配合中心做好20--年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

3、各級骨幹教師準備學年度考核工作。

4、統計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

5、召開家委會、膳委會會議。

二、教育教學

1、園本課程培訓。

2、參加市學科帶頭人教學展示活動。

3、參加市級電子白板教學評比。

4、--幼兒園之星評比。

5、社團與工作室活動:領域研討。

6、組織幼兒外出踏青。

7、幼兒園三大類遊戲展示活動。

三、安全保健

1、加強對食堂管理,重點飲食衞生、飲菜質量的檢查。

2、加強門衞保衞工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質量。

4、加強物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。

4月幼兒園工作計劃篇2

一、主題活動

本月共開展兩個主題活動

主題一:《我對你説》活動中為孩子營造了一種寬鬆、自由的表達空間,引領他們在與環境、教師、同伴的互動中,學會傾聽他人説話,嘗試用多種自信地表達,掌握基本的交往技能,即表達自己思想情感的能力、善於傾聽理解別人的能力、理解掌握規則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們並不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網絡,而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。

進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發展。

二、安全生活衞生

1.做好室內通風消毒工作,預防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐後漱口,並用毛巾擦嘴,營造温馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動,感受春天大自然的美景,注意路途安全。

三、家長工作

1.和孩子們一起閲讀繪本故事,培養他們的傾聽習慣。

2.在接送中、到公園裏去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

3.配合園部組織開展閲讀節活動,以“春天”為主題。親子設計並製作書籤和春天的繪畫書,參加閲讀節展示評比活動。

4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養成愛勞動的好習慣。

5.結合清明節進行節日教育。

四、其他工作

圍繞主題佈置班級環境、主題牆飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇9

1、積極配合班裏兩位老師的工作,搞好班裏的每一項工作。

2、多聽課、多學習,提高自己的教育教學水平;多與領導及老師交流,不斷的進行自我批評與自我改進。

3、協助崔老師培養班裏孩子的一日生活常規。

4、 認真開展每一項教育教學活動,寫好每一篇教案。

5、每天早晚開窗通風、紫外線消毒。

6、保證孩子每天的飲水量,定時給需要服藥的幼兒服藥。

7、 加強幼兒户外活動量與活動指導,豐富幼兒的課餘生活,練習拍球。

8、多與家長交流,家園互動,促進班級工作及幼兒進步。

9、帶孩子走出教室,去户外郊遊,多瞭解大自然及旅行的相關知識。

10、繼續閲讀《開放的時代,開放的教育》,做好讀書筆記。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇10

一、本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、説再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌

6、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演

7、找秋天,感受季節的變化。

二、常規培養

1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐,並保持衣物和桌面的清潔。

4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到户外感受大自然的變化

三、家長工作

1、帶孩子到户外去感受、發現季節的變化。

2、做麪食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影遊戲,讓他説出影子像什麼,説得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。

7、和孩子一起玩玩做動作説動詞的遊戲。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇11

一.指導思想:

按照幼教工作要點的要求,在市教育局、和區教委的指導下,,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以創建蘇州市優質幼兒園為契機,深化教學改革,優化保教隊伍,強化服務意識,提高保教質量,不斷豐富辦園內涵,提升辦園品位。

二.主要工作:

(一)加強隊伍建設,提高教學水平

1.注重師德建設,形成良好園風

倡導敬業愛崗的奉獻精神,組織教師重温學習《教師職業道德規範》、使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業心、責任感和服務意識。要求教師為人師表、嚴於律己、團結互助,關心集體,弘揚正氣,形成團結、協作、奮發、向上的良好園風。

2.加強理論學習,更新教育觀念。

(1)組織教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》,重新解讀《綱要》理念,仔細地研讀五大領域的教育目標、內容要求和指導要點,引導教師樹立幼兒為主體的教育觀念,在活動中注重幼兒完整人格的培養,重視幼兒的個體差異,形成幼兒良好的個性品質。要求教師靈活運用各種教學手段,根據幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性,讓幼兒在充分自由、輕鬆的活動中積累經驗。

(2)加強新教育理論的學習與研究,瞭解最近發展區、多元智能、課程建設、預成與生成教育等相關理論,結合幼兒園具體的教育實際,靈活地、有選擇地、恰當地進行引用。逐步讓教師適應優質教育對教師的要求(學會選擇、學會等待、學會分享、學會寬容、學會合作、學會創新)。

3.加強教學研究,提高教育實效

(1)組織教師開展園本培訓學習,圍繞教學過程中存在的實際問題,認真開展集體備課活動,做到一課多研,一課多磨,為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,形成教學互助,博採眾長,使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思,從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。

(2)做好新教師、骨幹教師的培養工作,要求骨幹教師加強理論學習,注重教改經驗積累,立足教育教學、進行課題研究,在園本教研中,勤于思考、善於筆耕、勇於創新,逐步形成自己的風格,為其他教師做好示範和榜樣作用。對於工作一年的新教師,繼續採用師徒結對,互幫互學,從方法上給與指導,提供學習、交流、展示的平台,提高她們理論素養和業務能力。同時鼓勵青年教師參加繼續教育,提高學歷層次,在工作中勇挑重擔,積極參加市、片的各類競賽,從而帶動全園教育教學活動的開展。

(二)強化內部管理,提升保教質量

1.健全、規範各項規章制度,狠抓落實,責任到人,從基礎、小處着手,規範教師的言行,使幼兒園的每一項工作都符合《規程》、《綱要》的精神。開展小型多樣的學習教育活動,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,樹立“一切為了孩子”的教育思想,增強服務意識。

2.對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

3.做好班級調研督查工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發現問題,及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作,督促教師紮紮實實按要求做好教育教學的各項工作,努力提高教育質量。

4切實有效的開展教研活動,在“研”字上下功夫,要求每個備課組圍繞主題活動計劃,輪流説課,通過教學觀摩、疑難問題討論,做到一課多磨、一課多研、一課多上,從而提高教學水平。

5.紮紮實實開展教科研活動,“”太倉市級課題《因地制宜,優化農村幼兒園户外體育活動形式的研究》經過前一階段的準備,本學期開始實施研究。組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,勇於嘗試,形成科研的氛圍。課題組成員認真制訂課題階段計劃,認真組織實施,做好記錄,積累第一手資料。

6.加強家園聯繫,實行家園互動,通過“家長園地”、“家校路路通”、家訪等途徑建立與家長聯繫的橋樑,傾聽家長的要求。加強與社區的聯繫,開發、利用優質的社區資源,促進園本化課程的構建。

7.認真做好衞生保健工作,對照《衞生保健合格單位》的細則整改落實,確保幼兒的安全。

(三)加強幼兒管理,促進幼兒發展

1.根據幼兒的年齡特點,科學、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的户外活動時間和午睡時間,促進幼兒身心健康發育成長。

2.注重幼兒行為習慣的養成,要求教師將“幼兒行為規範要求”內化為幼兒喜聞樂見的形式,同時發揮“家長園地”、“家園聯繫冊”的作用,積極性家長宣傳科學的育兒知識,家園共育,培養幼兒良好的個性品質。

3.認真做好班級管理工作,要求教師認真組織幼兒開展遊戲活動,管理好幼兒的一日生活,為幼兒創設良好的生活與學習的環境,組織幼兒開展各項活動。同時加強對幼兒進行安全教育,一絲不苟地做好班級的安全工作,確保幼兒的安全。

4.豐富幼兒的活動內容,開展豐富多彩的文藝活動,讓幼兒有展示自己的機會和舞台,使幼兒產生自豪感,樹立自信心,養成幼兒活潑開朗的性格,促進幼兒心理的健康成長。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇12

一、工作計劃

1、培養幼兒良好的有規律的生活作息習慣,增強幼兒秩序感。

2、根據天氣變化,在教學活動中加以“秋天”的教學活動。

教育活動類別

二、教育目標

健康

1、願意想向成人和同伴表達自己的習慣。

2、喜歡參加體育活動,感受運動遊戲的快樂。

語言

1、喜歡聽故事,兒歌,理解其大意

2、能夠注意傾聽他人講話,聽懂日常生活用語,並作出相應反映

社會

會自己選擇活動,做自己能做的事情,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

科學

1、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關係、

2、正確辨別上、下等方位,運用表示空間的語言。

藝術

1、喜歡參與音樂,美術活動,在活動中感到快樂和滿足。

2、初步學到用自然的聲音演唱,不喊唱

三、家長工作

1、多溝通,及時瞭解幼兒在家的表現和情況。

2、天氣逐漸變涼,請家長根據天氣為幼兒增減衣服

2023年6月幼兒園工作計劃 篇13

一、行政事務

1、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

2、做好教師博客的管理工作。

3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動。

4、召開幼兒園管理例會。

5、做好九月份各類考核的彙總、結算、反饋工作。

6、做好本年度教師雜誌徵訂彙總工作。

二、教育教學

1、美化、淨化環境,進一步加強環境佈置。

2、醖釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。

3、開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。

三、後勤保健

1、加強對食堂管理,重點飲食衞生、飯菜質量的檢查。

2、加強門衞保衞工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理及培訓,提高保育工作質量。

4、加強物品消毒工作,加強晨檢,做好季節性流感、手足口病等的防控工作,落實各項措施,保障師生的健康。

5、及時上報幼兒園安全週報及安全檢查月報表。

6、完成十月份退夥、伙食結算公佈等。

7、出好第二期宣傳欄。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇14

⒈開展主題活動,並佈置主題環境。

⒉繼續加強常規管理,培養幼兒良好的學習和行為習慣。

⒊創設活動室環境,充實遊戲材料,指導幼兒開展遊戲。

⒋繼續豐富自然角,種植、飼養動植物。

⒌對幼兒進行安全教育,做好秋季傳染病的預防工作。

⒍更新班級網頁,建立家園聯繫的平台。

⒎做好“弇山寶貝秀“的相關工作。

⒏向家長開放半日活動。

⒐積極主動地與家長聯繫,達到家園共育,並進行家訪活動。

⒑評選班級“進步寶寶”。

⒒發放幼兒成長檔案。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇15

一、班級情況分析:

本學期我們託班有男生12名,女生10名。由於都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。

二、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。

2、生活、衞生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側卧。

3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

語言領域

1、願意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方説話,能理解日常用語。

社會領域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。

2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

藝術領域

1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。

三、具體常規工作要求和措施:

1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、温馨、寬鬆的心理環境,使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

2、常規和自理能力的培養:

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆裏,養成活動、開飯、午睡前後入廁,飯前便後洗手的習慣。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢嚥,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,薑片和飯渣放在桌上的餐碟裏,不亂扔。飯後會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時,自己脱鞋子放在小椅子下襬整齊,自己學脱外套疊好放在小椅子上,按順序*,安靜有右側卧入睡,起牀時自己穿鞋,學穿外套。

(5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下台階、使用體育器材、玩大型玩具。户外活動時按老師的指令做遊戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有温度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強户外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的户外活動。選擇有趣的户外體育遊戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味,保持桌面、凳面、地面、櫃子乾淨。開展豐富多彩的户外活動,保證幼兒充足的户外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公佈班務計劃,徵求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起牀去幼兒園的習慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇16

一、學期工作重點

(一)大力培養執行園長及中層管理人員,實現趙老師離手後園所順利運作。

1、確定、完善組織架構,培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。

明確中層人員職務、身份,設置執行園長、前台主管、班級主管、教研主管、後勤主管等職務,並予以公示,印製相應名片。

要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下,將各項工作逐一落實,提高管理執行能力。

同時,要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討,每個人都能站在全園、全局的高度思考問題,不限於自己的工作分工,相互支持,不斷擴大格局,開闊眼界,強化自己的全局意識。

不斷挖掘、引進執行能力強的人員,作為後備管理層加強培養。

2、有意識儲備一批新教師,為新園做準備。

隨着華澤教師團隊專業素質的不斷提升,原則上將不再設置保育員的崗位。

3、教師培養中注意通過不同的活動鍛鍊老師,促進成長。關注有大局觀的教師,培養班長、年級組長,進而往中層管理人員方向發展。

(二)以教研為切入點,以打造活動區為重點,全面提升教師專業內涵和專業化水平,加強對兒童發展的把握水平,科學育兒,提高教育效益。

幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發展,讓孩子喜歡的關鍵是瞭解孩子,能夠及時支持孩子的發展。所以樹立科學兒童觀,瞭解孩子發展水平、發展方式,走進孩子內心,支持每個孩子獲得更高水平的發展,是我們教學工作的根本任務。

1、邀請專業教研人員指導、輔助華澤教師有計劃開展教研活動。

2、各班統一購買或請木工製作區角所需傢俱,建立、完善、豐富活動區。

3、豐富幼兒園教研環境。

地面課程補充童話故事,門衞室、圖書館牆面大背景噴繪。

4、分批次派出教師外出學習。

5、圍牆圍欄文化展板補充20塊。

(三)以三週年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學,最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽,最終以12.1日三週年慶典文藝匯演為高潮閉幕。

我們的慶典,是一場盛大的、系統的、綜合性的教育課程,從語言、健康、科學、藝術、社會化等不同領域來支持、展示孩子的全面發展;而不是像六一那樣,僅僅側重文藝表演。

(四)其他

教師、幼兒定製新園服,啟用新版牀上用品。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇17

一、關注安全衞生 確保幼兒健康成長

1.細化幼兒園日常安全管理,堅持安全工作常抓不懈

嚴格門衞安全管理,注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實,堅持每週的安全檢查與落實,嚴格每日安全值班工作要求。加強同村委、派出所、社區衞生所、消防等部門的聯繫,共同營造幼兒園安全環境。

2.完善幼兒園衞生保健工作,不斷提高科學育兒水平

以《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》為指導,以迎接區衞生保健量化分級管理為契機,完善幼兒園營養計算和飲食安全建設,改善幼兒營養配餐,降低肥胖率。積極預防各類傳染病,指導家長科學育兒,促進幼兒身心健康成長。

3.培養師幼兒良好的生活、學習和行為習慣

結合幼兒園“好習慣成就好人生”的辦園理念,積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養”的區級研究課題。關注師幼良好生活、學習和行為習慣的培養。注重在日常管理中培養教師的行為習慣,引導教師以身作則,在日常生活中培養幼兒良好的坐姿、閲讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養幼兒良好的生活、學習和行為習慣,為幼兒的健康成長奠定基礎。

二、規範日常管理,提升幼兒園保教質量

1.規範幼兒園一日活動管理,做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼兒園管理的標準化,逐步實施《幼兒園一日標準化管理規範》,強化內部管理和各類人員的工作職責,深入幼兒一日生活環節進行參與和指導,確保各崗位工作有序開展。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價,在相互評價中彼此促進

在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上,實行管理人員與教師的雙向評價,每月末定期反饋、交流,在相互的交流中不斷規範工作要求,營造良好的工作氛圍。

3.以參加省級示範園為契機,提升幼兒園保教質量

根據省級示範園的辦園標準,從各方面規範工作要求。充分挖掘自身優勢,形成幼兒園特色,實現幼兒園的內涵發展與科學辦園。

三、關注師幼成長不斷提高師幼整體素質

1.注重師德建設,提高師資隊伍的師德修養

認真學習《關於加強幼兒園教師隊伍建設的意見》,落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》,注重日常行為規範的養成。將“幼兒園裏好事多”這一德育陣地生動化、具體化,鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習。營造積極向上團結互助的工作氛圍。

2. 加強業務培訓,提升師資隊伍的業務素養

組織學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,引導三個教研組在上學期初步研究的基礎上,分別從心理健康與美術活動的有機結合、“開心農場”科學小種植的管理與記錄、經典誦讀和分享閲讀等方面繼續創造性開展教研與交流活動,提高對幼兒身心發展特點的規律性認識,有效指導幼兒的遊戲、生活和學習活動。組織教師積極參加遠程研修,提升理論素養。加強骨幹教師培訓力度,提高骨幹教師的服務意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業成長博客,記錄教育生活的點點滴滴,引領教師在區辦公平台和各級報刊雜誌上發出自己的聲音,樹立積累、宣傳和發展的意識。

3.密切家園聯繫,提升幼兒園科學育兒水平

加強對幼兒園日常保教工作的指導,堅持以遊戲為基本活動,鼓勵教師組織有利於幼兒開闊視野的實踐活動,創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的户外活動時間,開展的教育內容符合幼兒認知規律。組織教師開好學期初的家長會,重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,邀請教育專家或幼兒園骨幹教師家為家長進行專題講座,每月更新家園聯繫欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態,組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學活動,針對個別特殊兒童做好家長的諮詢和指導工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒,引導家長切實轉變育兒觀念,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。

四、注重持續發展,紮實有效的推進幼兒園建設

1.完善幼兒園基礎設施建設,為擴班和升類做好物質準備

做好2019年餘款的專款使用和政府採購計劃,確保專款專用,從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質準備和迎查省級示範園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作,加強新生家長教育理念培訓

依據市教育局招生政策,結合區招生工作精神,制定幼兒園科學合理的招生政策,順利、平安、有序招生,做好新生入園的過渡和家長的培訓工作,提升新生家長科學育兒的理念。

3.密切與本學區內各國小的聯繫,完善幼小銜接工作

2023年6月幼兒園工作計劃 篇18

剪紙拉花。

一、活動目標:

1、初步嘗試折、剪、粘的技能;

2、通過反覆練習訓練兒童的耐心。

二、活動準備:方形彩色紙若干(紅、黃、藍)、剪刀、膠水、盤子、棉籤、教師作品

三、活動重點:折、剪

四、活動難點:幼兒剪紙時要特別注意方向和間隔距離。

五、活動指導:

1、欣賞教師作品,念兒歌《拉花歌》,激發幼兒興趣。

“你拉一,我拉一,見到朋友笑嘻嘻;

你拉二,我拉二,送你一條花手絹兒;

你拉三,我拉三,朋友分手説再見;

你拉四,我拉四,我們再來玩一次。”

2、“老師的拉花都是用這樣的彩紙做成的,怎麼做呢?我們需要三個步驟:

1)、折——對角折

a、認識正方形的邊與角;

b、對角折一次,成三角形,認識三角形的邊與角;

c、三角形再對角折兩次,認識長邊(∠1)、開口邊(∠2)、不開口邊(∠3)。

2)、剪——不剪斷

a、正確的握剪手勢:在我們沒有開始之前,一定要將剪刀合起來;

b、左手捏着∠1,從長邊向不開口邊剪,不要剪斷;

c、左手捏着∠3,從不開口邊向長邊剪,不要剪斷;

d、反覆以上動作。幼

e、上述方法做同樣的6個剪紙。

3)、粘——粘四角

a、將6個剪紙輕輕打開,老師念兒歌幫助幼兒掌握沾的技巧:

“紅對紅,藍對藍,黃對黃來別放反,

四個角,輕輕沾,膠水只用一點點。”

b、同樣顏色的剪紙,邊角對齊,用棉籤粘上一點膠水將四個角粘上,放一旁,晾乾。

c、將三種顏色的拉花,其中心點粘在一起,兩頭粘一個拉扣。

d、晾乾,幼兒洗手。

3、膠水乾後,老師與幼兒一起玩拉花,念兒歌。

六、課後分析。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇19

新學期開始了,本學期我將擔任_幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衞生和配班工作,不任意離班,做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結:

1、負責班內室內清潔衞生消毒工作,保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。

(1)按常規通風換氣,保持室內清潔整齊,周圍環境乾淨。做好大小掃除工作,每週小掃除,每月大掃除。

(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:

毛巾每天消毒1次;

水杯每日消毒1次;

玩具、教具、用具,根據需要日消毒,周消毒或月消毒。

2、根據本班教育教學要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;

(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;

(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準備上課及遊戲的材料,參加一定環節的組織兒童工作(如作業、遊戲、值日等);

(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細緻,態度和藹;

(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。

3、努力鑽研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。

4、保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇20

隨着家長們教育理念的更新,幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將着力於與家長交流形式的多樣化,以及如何更好的與家長交流,達到真正的家園合一。

雖然,家長們的教育觀念變了,但他們畢竟在不同的崗位上工作,對教育並不一定很瞭解,所以,我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹,要通過真實的活動事例、教學案例,使家長明白老師在幼兒園的教育中採取了什麼樣的教育模式,這些教育模式的精華是什麼,在活動中起了什麼作用等。各班針對自己班級的幼兒特點,設置了哪些教育環境,開展了哪些教育活動,孩子在活動中的一些表現,這樣,家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排,瞭解幼兒園的教育思想。

當然,在做這些事情之前,教師要做好充分的前期準備,要詳細地觀察幼兒並瞭解孩子的發展狀況和認知水平,這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關注的,老師是愛他的,從而在以後的活動中更加支持老師的工作,支持孩子的發展。

具體安排如下:

十月份小班老師主持家長工作

主題名稱:"實話實説"

要求:家長關心的話題結合小班幼兒的實際發展水平。形式、題目自定。

十一月份中班老師主持家長活動

主題名稱:"開心樂園"

要求:以親子活動為主,讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內容一定要豐富多彩。

十二月份大班老師主持家長工作

主題名稱:"焦點訪談"

要求:教師根據觀察到的具有共性的案例來與家長交流,可穿插展示對幼兒的觀察記錄。

2023年6月幼兒園工作計劃 篇21

新學期我們班三位老師將加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。以《綱要》和《規程》精神為指導,遵守園裏的規章制度,服從領導安排,做好本職工作,關注幼兒的成長與發展,結合實際開展主題活動、區域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。積極探索教育教學新方法,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。用母親般的愛温暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發展。

一、班級情況

本學期我班幼兒人數為 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼兒去上學前班,我班將添加一名幼兒。

我班三名老師,保育老師將換為薛老師。

通過近兩週的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知慾望,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意願,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂於做“值日生”工作,樂於幫助他人,學會了分享,喜歡運動(活動量偏大)。非常喜歡遊戲,且很投入,所以從第一週開始的每週五為玩具日和勞動日,勞逸結合讓孩子們把週五稱為“快樂的一天”。根據上學期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區別。如很簡單的一件事情:穿脱衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那麼責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什麼不教孩子識字、寫字?識字到中班後已經開始進行,是在遊戲中進行,學習認識一些簡單的字。至於寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園國小化。

二、教育教學

本學期初我們將把能力培養作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識。創設健康、豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。喜歡並能積極參加各種身體鍛鍊活動,初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的願望。學期初開展的慶“三八”親子主題活動,孩子們與家長動手動腦製作的作品,充分展現了智慧、能力等的昇華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應的也得到了發展。初步形成良好的生活和學習習慣,願意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的願望、主動與人交往,願意瞭解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。促進幼兒和諧發展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當的語言表達詞彙、學會與同伴合作協商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

A、生活常規的培養:

1、高興入園、主動問早問好、配合醫生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險遊戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。

3、 飯前便後能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、 安靜進餐、飯後主動漱口、擦嘴。

5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起牀後能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。

7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衞生。

8、在公共場所靠右側行走,不佔用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

B、教育教學常規:

1、積極參加早鍛鍊活動,增強體質。

2、鍛鍊後能安靜的在各區域有序的進行活動。

3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的説出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣,能用多種感官探索周圍環境。

4、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”,引導幼兒用自己的方式來與夥伴交流、溝通。

5、積極參加户外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時户外活動。

6、 遊戲活動中能按自己的意願選擇遊戲,和同伴友好、協商一起玩。

7、引導幼兒知道閲讀圖書的方法,知道愛護圖書,學會自己修補圖書。

8、愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。

9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。

10、學習跳繩,掌握跳繩的技能。

11、每週五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

三、衞生保健

1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯繫冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

2、嚴格執行衞生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

3、向家長宣傳衞生知識、衞生保健、科學育兒等有關知識。

4、做好環境衞生清潔工作,保證幼兒健康成長。

四、家長工作

1、定期召開家長會、家長委員會、班會,反饋家長對園工作的建議、意見,協助幼兒園共同搞好家園聯繫工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。

2、提高家長育兒知識,溝通家園聯繫,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發現問題及時解決,徹底解決家長的後顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯繫,促學園工作全面發展;密切家園聯繫,形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

5、通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,達成教育共識。

五、月工作安排

二、三月份工作安排

1、打掃衞生,做好開學前的各項準備工作,創設整潔、温馨的環境。做好消毒工作,開窗通風,記錄好《幼兒聯繫冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。

2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區域遊戲的材料、玩具。製作區域活動和角色遊戲的材料,每週定期開展角色遊戲和區域活動。

3、創設具有班級特色的主題環境,為幼兒營造温馨的港灣。

4、開展三八節主題活動《我的小巧手》,與父母一起利用廢舊物品進行小製作。

5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衞生。

6、豐富自然角,並填寫觀察記錄表。

7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養。

8、召開本學期家長會,宣讀並解説本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會,制定班級工作計劃。

四月份工作安排

1、結合主題活動“春天”,引導幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息。結合季節進行春種,並做好觀察記錄。

2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衞生,嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合,杜絕傳染病的發生。

3、及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色遊戲和區域活動的內容。

4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌台》等環保教育系列活動。

5、觀察“春天的變化”,進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。

五月份工作安排

1、節日安全教育及談話活動,開展節日主題活動。開展半日開放活動。

2、教育幼兒自己的事情自己做,願意為大家服務,提高幼兒的獨立生活能力。

3、繼續抓好一日常規教育。

4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。

六月份工作安排

1、開展慶“六·一”主題活動,感受節日的愉快氛圍。

2、對幼兒進行夏季衞生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

3、帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況,和大班幼兒交流,激發幼兒做大班小朋友的願望。

4、做好放假前的各項工作:寫評語,填寫幼兒身心發展評價表、上交班級各類總結等。

在今後的工作中,我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔淨的樂土上健康、快樂的成長!

2023年6月幼兒園工作計劃 篇22

活動目標:

1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

4.讓幼兒知道節日的時間。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備:

1.勞動工具或替代物品。

2.教學掛圖:《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶,錄音機。

活動過程:

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師:歌曲裏有誰?它們在幹什麼?

幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。

(2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什麼?

(3)我們一起來學一學它們是怎麼樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.瞭解"五一"國際勞動節的含義。

(1)教師:人們為了歌頌勞動者,將每年的五月一日定為節日,你們知道這是什麼節日嗎?

(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節呢?

(3)教師:為什麼這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?

3.遊戲"我也來勞動"。

(1)教師:小朋友長大以後也會成為一個光榮的勞動者,那麼你想做什麼呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。

標籤: 幼兒園 精選 計劃
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jihua/jingxuan/wlgo3y.html
專題