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幼兒園中班年級組工作計劃大綱

幼兒園中班年級組工作計劃大綱

【篇一】

幼兒園中班年級組工作計劃大綱

一、情況分析:

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協作,互相關心,互相幫助,共同提高。

二、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質量,提高教師教科研的水平和質量。

三、工作目標:

努力學習專業知識,提升教師專業水平,提高保教質量。

四、工作重點:

1.樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2.積極參加園內外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發展。

4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題彙報課和專題彙報課。

五、主要措施:

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。

2.認真開展兩週一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3.互相聽課,互相學習,共同提高。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的製作、收集、整理工作。

2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。

3.認真進行活動反思。每次活動後,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之後,及時開展課程後審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2.結合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排:

九月份1.做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

2.制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4.認真開展主題教學活動,並結合主題需要創設良好環境。

5.更新班級網頁。

6.參加案例評比。

7.結合國慶節開展"迎國慶遊藝活動"。

8.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十月份1.參加園內教研組活動(舞蹈課)。

2.家長課堂:衞生知識講座。

3.各班結合"重陽節"開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十一月份1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

2.積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

3.秋遊活動。

4.認真做好保育、衞生工作,嚴防秋季傳染病的發生。

5.家長開放半日活動。

6.觀摩中心骨幹教師展示活動。

7.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛鍊活動。

2.參加論文比賽。

3.做好課題中期彙報活動。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

一月份1.家長講座:消防知識。

2.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,評選好孩子。

3.做好各類總結。

【篇二】

一、情況分析:

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園裏的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,紮紮實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

二、指導思想:

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展紮實有效的年級組活動,並努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作:

1.增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層台階;

2.鞏固幼兒良好的遊戲行為習慣,學會正確解決角色遊戲中的困難,並能學會評價自己和他人的遊戲。同時提高年級組內教師的遊戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

四、目標措施:

(一)規範一日活動環節,細化大班一日活動組織

1.遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,並且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在户外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

3.認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,並且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

1.“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規範;

2.年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少並避免各類意外事故的發生;

(三)家園聯繫密切配合,家長工作細密、精密

1.利用電話、接送等機會與家長多聯繫,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯繫、溝通;

2.召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

3.充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

五、具體活動安排:

二月份:

1.各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

3.佈置家園橋欄目,根據教學主題佈置主題牆;

4.各班召開家長會;

5.測量幼兒身高體重;

三月份:

1.結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師教學比武;

3.做好新生家訪工作;

4.繼續加強幼兒常規訓練;

四月份:

1.幼兒體檢,評選健美兒童;

2.大班幼兒視力測查;

3.各班舉行親子活動;

五月份:

1.慶祝“5.1”勞動節,培養幼兒對勞動人民的情感;

2.進行幼兒營養膳食調查,並進行科學合理的分析評價;

3.開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

4.各班翻曬幼兒牀上用品;

六月份:

1.開展“六一”親子運動會;

2.家長問卷調查;

3.各班幼兒能力發展評估;

4.做好期末各類總結工作,填寫好《幼兒手冊》;

5.評估幼兒生長髮育狀況,向家長總結反饋體檢情況;

6.辦園報;

7.教研活動

8.期末身高體重測量;

七月份:

1.班級考核,評比先進班集體;

2.奧爾夫音樂、小新星英語彙報;

【篇三】

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優化幼兒一日活動,紮紮實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力於研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

二、工作重點:

1從養成教育入手,認真觀察孩子,用心瞭解孩子,樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念,建立有利於幼兒發展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發展。

2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能,敢於創新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

5、組織好每週六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2、利用業餘時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌,加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇於發表自己的不同見解,勇於創新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,

4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯繫手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會;利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排

二月底

1.主題活動:難忘的春節。

2穩定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環境佈置,主題牆佈置,家園聯繫欄佈置。

3.組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據實際情況修訂計劃。

4、正式啟動家園聯繫冊。

5.蒐集區域材料,為幼兒提供豐富的區域活動環境。

三月

1.根據市編教材預設主題進行活動,採取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2.年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩週一個)

3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規範動作。

4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份:

1.預設主題:美麗的春天等

2.社會實踐活動:掃墓、春季運動會

3.園內任務:迎接省示範園驗收,做好各項檔案材料準備工作。

4.家長工作:分批家教座談會。

5.按時開展豐富的户外遊戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。(以後每月相同)

6.年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?

五月份

1、圍繞“五一”節開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規範案例書寫格式,內容。

3、六一節節目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節。

4.模擬測試題。

六月

1.預設主題:國小在等我等

2.幼小銜接活動:參觀國小。

3.繼續入國小模擬測試。根據每個幼兒的薄弱環節和家長進行及時交流溝通。

4.家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入國小的思想準備?……

5.準備幼兒園公開課。

七月

做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業典禮節目。

八月

準備畢業典禮。

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