中隊的工作計劃(通用4篇)
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中隊的工作計劃 篇1
一、指導思想:
教師的使命就是教育好每一位學生,而輔導員的使命便是以學生的健康成長為首要任務,發揚民主與創新的精神,讓學生積極參與管理,在實踐中自己教育自己,鍛鍊自我教育的能力。在實施德育工作中,為更好地體現教師的“主導”與學生的“主體”的統一,發揮羣體作用,取得良好的德育效果。
二、中隊基本情況和目標:
本中隊共有隊員(69)人。其中男生(36)人,女生(33)人。本學期本班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點:
(一)、加強班風建設
1、安排中隊活動
根據學校德育工作安排,引導隊員開展各項實踐活動。活動要加強對隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體隊員,促進隊員全
面發展。
活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。中隊輔導員與隊員一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。
2、努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班特色等。
(2)佈置教室環境。如設立“圖書角”、“衞生角”、“格言集”、“我們在這裏成長”等文化背景。
(3)讓隊員參與班級管理,培養隊員的組織能力和責任心,使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養隊員的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現隊員的主體地位,發掘創新精神。
3、指導培養中隊幹部,中隊部是班主任的得力助手。認真選拔班幹部,並精心培養。
(1)幫助中隊幹部樹立威信。
(2)鼓勵中隊幹部大膽工作,指點他們工作方法。
(3)嚴格要求中隊幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,即“以點帶面”。
(4)培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(二)、中隊考核評比
切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使輔導員工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
(三)針對特殊學生,開展特殊教育
1、開學初排出特殊隊員名單(後進生),建立特殊中隊檔案。
2、通過多種途徑,採取多種方法,對特殊中隊開展教育。輔導員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊隊員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣、自控力差的學生,成立“一幫一”學習小組。
四、具體措施:
1、 抓好中隊一日常規,杜絕不良現象,抓好課堂、課間紀律,提高效率。
2、 提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對隊員進行思想教育,發揮隊員的主觀能動性,激勵隊員。
4、 通過組織中隊活動培養隊員的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動,培養隊員良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動,促使隊員的身心健康發展。
7、 組織隊員積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與隊員談心交流,瞭解隊員的思想動態,及時疏導解決隊員的問題。
五、活動安排:
二月份:
1、制定中隊工作計劃。
2、國防章:知道解放軍歷史、認識軍旗
3、檔案袋評比。
三月份:
1、進行廣播操比賽。
2、隊會:二十四節氣知識普及,會背二十四節氣歌
3、召開全體家長會.
4、反饋二月份各項檢查成績。
四月份:
1、春季運動會。
2、“課間安全”主題隊會
3、隊會:應考策略
4、召開部分家長會
5、進行班級佈置。
6、反饋三月份各項檢查成績。
五月份:
1、藝術節活動。
2、隊會:團結就是力量
3、反饋四月份各項檢查成績。
六月份:
1、隊會:珍惜時間
2、反饋五月份各項檢查成績。
3、中隊進行工作總結。
七月份:
1、做好放假前的各項準備工作。
2、下發致學生家長的一封信。
3、反饋班級中隊成績。
中隊的工作計劃 篇2
六年級是國小生至關重要的一個年級,學生面臨着畢業考的壓力,而班主任需要承受着更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,並按計劃執行,幫助學生順利畢業。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂20__年上半年班主任工作計劃:
一、做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衞生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。
二、學生的思想工作
我其次認為要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以説豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。
工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
三、 工作重點
1、 德育
(1)、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》;
(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化後進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
2、 智育
(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要
肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(3)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、 體育、美育、勞育衞生教育
(1)、佈置美化教室,出牆報;
(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加班活動;
(3)、要求學生認真上好各科功課;
(4)、培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;
四、工作措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的'終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。
2.加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情:開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、每月工作安排:
九月:
1.做好開學各項工作,瞭解學生思想狀況,進行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到户,責任包乾;
5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯繫。
7.結合“教師節”,出版相關內容的牆報。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;
4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。
5.出版“迎國慶,慶十一”牆報。
十一月: 1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;
3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4.期會考試總結;班科聯繫。
5.更新班級牆報內容。
十二月: 1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。
3.做好學生的複習工作計劃。
4.開展主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新牆報內容。
一月: 1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學生複習,參加期末考試。
3.做好學期結束各項工作。
4.結合寒假,對學生進行安全教育。
中隊的工作計劃 篇3
一、指導思想:
為了促進學校少先隊工作向着規範加特色的方向發展,選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:
公平 、公正 、公開
三、競選條件:
1、三至六年級品學兼優的少先隊員。(每中隊限申報2名)
2、曾擔任中隊委職務,有組織才能,起到模範帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
4、有敏鋭地觀察事物及處理各種事務的能力,能創造性地開展工作。
5、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善於團結大多數同學。
四、競選方式:
採取中隊申報候選人,參加少先隊集會競選,產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。(包括大隊長(2人)、副大隊長(4人)、旗手(2人)、護旗手(4人)、組織委員(2人)、學習委員(4人)、宣傳委員(4人)、文娛委員(4人)、體育委員(2人)、勞動委員(2人)共30人)。
五、競選步驟:
1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人,填寫好推薦表格,候選人明確競選職務後,準備2分鐘演講:作簡單的自我介紹、説明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗後的工作打算或創新活動的思路。(競選者請於競選演説結束後把競選稿上交大隊部)
2、學校將在校櫥窗設專欄公佈各候選人情況,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學瞭解競選者。
3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會,屆時將進行大隊委競選,由候選人作2分鐘演講,才藝展示3分鐘,然後由隊員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽籤決定。
六、注意事項:
(1)請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓(2分鐘演講)。
(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。
(3)以上兩項必須參加,每位候選人限時5分鐘。
(4)評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優秀少先隊員。
七、時間安排:
大隊委競選安排
1、9月9日:三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人,填寫登記表。
2、9月15日下午:各班大隊委候選人,參加學校競選。內容:2分鐘演講(自我介紹、競崗理由)、才藝展示(3分鐘)
3、9月21日 升旗儀式宣佈結果。
4、10月13日建隊日活動頒發大隊委標誌。
中隊的工作計劃 篇4
一、思想:
對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發展”的要求,以學生髮展為,以體驗教育為途徑實踐教育活動,學生規範建設,響應學校的“陽光少年”活動的號召,以_為少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做事業合格建設者和接班人”為,培養隊員做出色的接班人。
二、主要工作:
1、抓好規範訓練,各的紀律教育。
2、慶祝教師節活動。
3、慶祝國慶節活動。
4、體育節活動
5、以優異成績向母校彙報的校慶活動
6、雛鷹爭章活動。
三、要求:
1、以愛國主義教育為主線,少先隊員的思想政治工作。
①舉辦“祖國在心中”中隊主題隊會及“愛我美食節活動“。
②教育隊員們做一名知法、懂法、守法的小公民,的前進和努力方向,自覺抵制不良的侵襲,努力法律意識,用法律的武器保護。
③講文明樹新風活動,“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”的養成教育。
④環保宣傳教育活動,響應江的號召,保護“母親河”,齊來愛護汾江河系列活動。
2、以實施“少年雛鷹行動”為途徑,培養少先隊員的創新精神和實踐能力。
①“五自”學習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內容的“五自”活動,涉及了多的教育內容。
② 培養隊員的、互助、團結的意識,隊員的責任感和民族,“手拉手”活動。
③體育藝術節活動,雛鷹達標爭章活動,以“培養向上的跨世紀雛鷹”活動為主題,把藝術教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。
四、工作安排
九月份:
1、 講公德、講公益等活動,組織隊員事。
2、 尊師活動,培養的尊師風氣。
3、“爭當陽光少年”活動。
十月份:
1、 培養學生助人為樂、甘於奉獻的精神。
2、 國慶節愛國主義教育。
3、慶祝少年先鋒隊建隊日
十一月份:
1、 組織隊員參加觀摩活動。
2、 革命傳統教育,學習勞動的奮鬥精神。
3、藝術節系列活動
十二月份:
1、 組織隊員學英雄樹榜樣活動。
2、 體會小主人肩負的責任,時代意識,做共產主義接班人。
一月份:
1、 教育學生努力學習,優異成績向家長彙報。
2、 期末的評選活動。
3、制定寒假活動計劃
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