黨組工作計劃3篇

本文目錄2018年黨組工作計劃社區創建學習型黨組織工作計劃學校黨組織工作計劃

黨組織年度計劃

堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想與科學發展觀為指導，以學習宣傳並貫徹落實黨的十八大和三中全會精神為唯一主線，以密切聯繫羣眾為主題，以立德樹人為任務，以加強基層黨組織建設和先進性建設為主線，聚焦“學校核心發展力”，以理論學習為前提，以能力建設為重點，以制度建設為保障，推進學校黨支部、幹部和黨員隊伍建設和黨支部組織建設，全面提升黨建科學化水平。全面創建和諧校園，爭創區文明單位，實現教師、學生、學校的和諧發展

一、紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動

1、深入開展十八大精神學習

學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會決議和xx講話精神，是各級黨組織當前和今後一個時期的首要政治任務。要結合工作實際，深刻領會精神實質，科學內涵和重要內容，以各種形式分層分類地組織中心組、黨員、教師學習，把學習與聯繫實際、解決問題、推動工作結合起來，全面推進教育轉型發展。

2、大力開展羣眾路線實踐教育活動

按教育黨工委的統一部署切實開展以 “為民、務實、清廉”為主要內容的羣眾路線教育實踐活動。要提高認識、積極行動，確保活動有序有效開展;要聚焦作風建設，嚴格貫徹執行中央、市、區的要求，着力解決羣眾反映強烈的突出問題;要把加強師德建設、優化幹羣關係、切實服務羣眾作為學校加強作風建設的重點，以完善績效考核指標為契機，進一步形成高尚的師德師風、良好的幹羣關係、和諧的校園氛圍。活動中，要認真把握好六個“貫穿始終”：一要把學習教育貫穿始終;二要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求貫穿始終;三要把反對“四風”貫穿始終;四要把整風精神貫穿始終;五要把堅持領導帶頭貫穿始終;六要把建章立制貫穿始終，充分體現活動的實效。

二、切實加強黨組織自身建設

黨支部充分發揮黨員先鋒模範作用和增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。貫徹落實我校先進性教育的長效機制，嚴格黨員教育管理，抓好學習培訓，深化“三會一課”制度，拓展黨員教育途徑。通過黨員義工服務、黨員、羣眾、學生結對活動，豐富黨員聯繫羣眾、服務羣眾、服務學生的途徑和內容，暢通羣眾表達意願的渠道，把幫扶困難學生作為重點，引導和激勵黨員爭做共謀發展、促進和諧的表率。

充分發揮黨組織的感召作用，鼓勵廣大教師積極向黨組織靠攏，繼續開展青年黨校的學習活動，把青年教師、骨幹教師作為發展重點，堅持標準，嚴格程序，讓更多的教工加入到黨組織中來。有1名教師按程序考察期滿，擬列入今年發展計劃，做好新一輪入黨積極分子學習班學習考察的推薦工作。

三、切實加強隊伍建設

1、大力加強幹部隊伍建設

黨支部進一步規範和強化中心組學習制度，落實中心組的學習計劃，並認真做好學習筆記，撰寫心得體會。同時堅持學以致用、用以促學、學用相長的原則，提高領導班子科學治校、民主治校、依法治校的能力。

黨支部嚴格遵循“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的原則，堅持校務會議制度，重大事件由集體討論決定，不搞個人決策，形成黨政工齊心協力的整體合力。加強工作後的反思，學校重大項目完成後及時總結經驗教訓，反思、修正和提高，不斷增強領導班子的凝聚力、戰鬥力和協同能力。

進一步加強中層加強幹部培養，從敬業態度、團隊意識、溝通能力、學習精神、規範操作五方面繼續推進幹部專業管理能力的提升和發展。落實好新上崗幹部的帶教，讓他們儘快適應崗位管理的需要。

2、全面推進師資隊伍建設

黨支部始終將師德建設放在教師隊伍建設的首位，切實加強對師德建設的組織領導，通過各種途徑提高教師的思想覺悟，加強師德修養，強化師德教育，強化監督考核，強化激勵約束。通過黨員幹部、入黨積極分子、教工團員和教師不同層面的師德教育活動，提升個人修養和師德水準同時繼續開展黨員示範崗和師德標兵評選活動，充分利用校園網、校刊等展示平台，大力弘揚學為人師、行為示範的職業道德，全面提高教師素質。

以青年教師研究會為基地配合行政落實教師專業水平發展行動計劃，以提高課堂教學效率為研究目標，為教師業務培養搭建成長平台，逐步形成我校骨幹教師隊伍，推進教師專業化發展，提升教師教育教學能力。

四、切實加強黨風廉政建設和行風建設

加強黨員幹部的教育管理工作。不斷完善廉政教育的內容和形式。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實，繼續嚴格執行區教育黨工委、教育局《關於貫徹“改進工作作風、密切聯繫羣眾有關規定”的實施辦法》、《關於對基層單位黨政班子及其成員進一步加強監督的實施意見》等文件精神。黨支部進一步加強黨風廉政建設。建立健全學校幹部廉政制度和監督體系。按照從嚴治黨、依法辦學的要求，以黨政領導幹部為重點，堅持警示與激勵相結合，加強黨性黨風黨紀教育，強化對權力運行的監督制約，規範教育行政行為，提高班子成員廉潔自律的自覺性。

繼續加強教育行風建設。宣傳執行“三要三不”，恪守職業道德。制訂學校落實“三要三不”的實施方案，健全學校收費管理制度，從各個層面重申禁止各種形式的亂收費，繼續實行學校收費公示制度，鞏固發展規範收費工作成果。嚴格按照市教委的教學用書的購買規定，不另行購買教輔書籍，堅決抵制商業賄賂。

確立人人都是學校管理者的理念，加強民主管理、民主監督，每學期通過校務會、行政會、支部大會、教代會、附校網站和公示欄進行校務公開和黨務公開，為學校的穩步發展提供保障。

五、全面落實文明單位創建

學校黨支部推進第17屆文明單位創建工作。以《上海市普教系統文明單位(和諧校園)測評指標體系》為指南，以《普陀區教育系統(XX—XX年度)文明創建工作指南》為依據,努力開展形式多樣、內容豐富的文明單位創建活動，切實加強同創共建力度，全面提高教職工和學生文明素質，提升學校的文明程度。學校黨支部以“互相尊重凝心聚力 團結協作 共創和諧”為主題，學習指標明確要求，紮實過程認真創建，建立完善的文明單位創建專項檔案，把握規律，虛事實做，不斷提高創建工作水平。

黨支部落實治安工作領導責任制。校外與建一、建二社區居委、豪園幼兒園、康樂福養老院等共建，協調配合，維持和諧、安寧、整潔的校園周邊環境。校內嚴格實施護導制度，保障學校學生安全。

六、認真做好其他工作

黨支部根據科學發展觀的要求，以社會主義核心價值體系為統領，領導學校德育工作，重點落實“兩綱”教育，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以主題班隊會課展評、校學生節、温馨教室建設、禮儀課程的完善等主題活動為載體，構建有針對性地德育課程，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。

黨支部進一步加強對工會工作的領導，規範教代會制度，更好地履行代表職責。加強校務公開標準化建設，充分保障羣眾的知情權、參與權、表達權和監督權，促進學校逐步建立健全依法辦學、自我約束、民主治校、科學決策的機制。

通過開展形式多樣的活動營造融洽和諧的校園人際關係，加強與教師的溝通，切實關心教師的生活。幹部、黨員要關注教師的心理健康狀況，通過心理輔導、講座等形式增強教師的自我心理健康意識，提高心理調節適應能力;採取不同的激勵方式，增強教師的心理滿意度。

黨支部重點在制度文化、教師文化、學生文化、環境文化上夯實校園文化建設的基礎，按教育黨工委要求做好《學校章程》推進工作。堅持做好凝聚力工程，進一步團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，創設寬鬆、和諧的工作環境，形成和諧人人有責，和諧校園人人共享的生動局面。

黨支部加強對共青團工作的領導和指導。瞭解、關心青年教師的需求，指導團組織開展有意義的工作，在工作上、學習上、生活上都有不斷的進步和提高。

黨支部加強對退管會工作的領導和支持。堅持“冬送暖夏送涼”的慰問工作，堅持開展教工團與退休教工的忘年結對活動，為退休教工老有所樂、老有所為創造條件。

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為認真貫徹落實區委辦《關於推進學習型黨組織建設的實施意見》及《海西街道推進學習型黨組織建設的實施意見》精神，全面學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會，切實提高社區居民的綜合素質，加快我區建設學習型社會的步伐，結合我社區實際，現就創建學習型社區制定如下計劃：

一、指導思想

推進學習型黨組織建設，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，增強黨組織的學習力、創造力、戰鬥力。

三、工作步驟

（一）宣傳發動階段

學習先進經驗，制定創建實施方案、意見，廣泛宣傳發動，形成強大的輿論聲勢，結合社區特色，突出重點，抓好典型，以點帶面，推動學習型社區創建工作的全面開展。

（二）推廣實施階段

結合實際，圍繞各部門職責分工，制定創建計劃，認真開展工作，確保創建工作取得全面成果。

（三）達標驗收階段

要充分做好各種資料信息收集工作，檔案整理要規範。

四、工作要求

1、分類指導，科學安排

在社區黨員羣眾中，更新學習觀念、豐富學習內容、創新學習載體，帶動社區黨員羣眾學習能力的整體提升。要通過優化整合學習資源、統籌開展學習活動等途徑，進一步擴大社區黨組織學習的覆蓋面。要依託市民學校等陣地，切實提高社區黨組織和黨員為羣眾服務的能力和水平。

2、認真組織，健全機制

結合《

社區黨總支

XX年7月1日

精神，建立健全各項學習制度，明確具體要求，保證時間、提高質量，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓。

要健全完善學習制度。保證學習討論的時間和質量。建立健全學習考勤制度。認真做好學習記錄及考勤，保證學習的出席率，認真做好每次集中學習的登記和學習考勤記錄，強化考勤意識，處理好工學矛盾。

3、豐富形式，持續運作

組織各種形式的主題教育活動，運用知識競賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，特別是結合黨和國家重大政策出台、重大活動開展和重大節慶日紀念日等契機，不斷豐富工作抓手。在社區範圍內開展共讀好書活動，通過開展書評、讀書交流、推薦好書評選等活動，營造濃厚的學習氛圍。

五、學習內容

1、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，把學習成果社區工作實際結合起來，不斷提高社區黨員的理論素養。

2、深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，準確掌握科學發展觀的科學內乾和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。通過深入學習實踐，把社區黨員幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員幹部教育管理全過程，融入到黨員幹部日常工作學習生活中。

4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。要加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以羣眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員幹部的學習實踐能力。

5、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向先模人物學習。要深入改革發展生動實踐，加強調查研究，虛心向羣眾請教，不斷總結人民羣眾創造的新做法新經驗。

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一、指導思想

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持做到解放思想、實事求是、與時俱進。深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，樹立和落實科學發展觀。全面實施素質教育和科教興國戰略，切實加強黨的領導，改變作風。不斷提高教育教學質量、培養合格人才，為構建和諧社會、全面建設小康社會的宏偉目標不懈努力。

二、工作目標

1、建設一支過硬的領導班子。學校領導班子的工作作風直接影響學校的校風、教風和學風。黨支部要求領導班子堅持用高標準嚴格要求自己，做到政治上堅定、思想上過硬、經濟上清廉、作風正派，處處帶頭，做好教職工的表率；發揚民主、密切聯繫羣眾，堅持深入教學第一線，虛心學習，刻苦鑽研，求真務實，努力提高管理水平，切實做到“帶頭學習講政治、帶頭幹事謀發展、帶頭創新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象。”

2、打造高素質的黨員隊伍。全體黨員要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想武裝自己，認真學習新黨章，認真學習貫徹社會主義榮辱觀，除靜心學好“理論”外，還要有聲有色地開展系列專題活動。學校實行黨員教師掛牌上崗活動，激勵全體黨員時時事事做表率；教師黨員要與貧困學生長期結成幫扶對子，讓困難學生好書讀、讀好書；定期到聯誼學校送教下鄉，結對共建，捐款捐物等形式扶貧幫困；在 “三帶”活動中，黨員教師要人人爭上研究課、示範課，送課下鄉。黨員能積極真誠地向領導、同事徵求改進意見，切實提高業務水平，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。

3、建立良好的工作機制。機制決定效果，學校黨支部將逐步健全《黨員學習制度》《黨員管理制度》《黨員民主參與制度》《黨員聯繫羣眾制度》《黨員交心談心制度》《黨課制度》《黨員評議制度》，對黨員的教育管理實行制度管理與人本管理的和諧統一。班子成員堅持過雙重組織生活，支部定期召開“三會”（支部、組織生活會、領導班子民主生活會、黨員民主生活會）。正確開展批評與自我批評，進一步增強黨員同志間的團結，不斷提高黨員集體的凝聚力和戰鬥力。

三、具體工作

1、抓好黨支部建設，使黨建工作落到實處。

基層黨組織工作是學校全部工作和戰鬥力的基礎。首先，學校支部將紮實開展細緻的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。在全球經濟危機時期，教育工作也面臨許多機遇和挑戰，學校黨支部要採取多種形式組織黨員學習當前國際、國內形勢，即收看電視新聞、舉辦形勢報告會、理論研討會、上黨課等。要求全體黨員結合學習温--總理的講話《百年大計 教育為本》等內容，認真做好不少於五千的學習筆記，班子成員學習筆記不少於一萬；要結合自己的工作實際，撰寫學習體會，黨員不少於兩篇、班子成員不少於五篇，要求全體黨員將學到的精神實質內化為自己的行動。

2、嚴格發展程序，吸收要求進步的教師加入黨組織。

學校黨支部在發展黨員工作中，堅持“嚴格標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，輸送合格黨員，嚴格發展程序，認真培養，定期考核。充分發揮黨內民主和監督作用，堅持不參加培訓不予發展的原則，做到結構合理，保證質量。

3、精心組織家長和學生民主評校及整改提高工作。

XX年度，我們將組織大規模的民主評議學校活動，並以這次活動為契機，廣泛徵求並形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成對黨員的評議意見並用書面形式向每個黨員反饋評議意見。

4、切實加強師德教育。

XX年度，黨支部將組織新《規範》學習測試活動，以此檢驗老師們是否深刻領會了《規範》中的一些新提法、新要求和新內涵，將測試成績錄入每個教師的師德檔案。

根據教育局提出的“學規範要與學習抗震救災中英模教師的事蹟相結合、與學習區內校內先進教師典型相結合”的要求，學校將評選XX年度師德標兵，把他們的照片張貼在宣傳櫥窗上，將他們的先進事蹟上傳校園網，展現教師朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，用身邊的典型激勵教師愛崗敬業、教書育人。

5、全面實行黨務、校務公開。

黨務（校務）公開工作將根據上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，並做到 “四有四化”。即：有機構、有方案、有陣地、有資料；公開時間經常化、公開內容真實化、公開形式規範化、公開程序民主化，收到了事半功倍的效果。對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無羣眾上訪事件發生。

6、充分發揮團隊組織和關工委組織的作用。

黨支部帶動團的工作，開展青年團員教育活動，組織學習“五四”精神，踐行科學發展觀。引導和幫助建設好少先隊組織。通過關工委組織做好關心下一代工作。

7、開展了黨員述職活動。

學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時間講述自己該學期的各項工作情況，然後發放評議表，在羣眾中進行黨員滿意度測評，並將評議結果公開。

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xx年全市學習型黨組織創建工作的指導思想：堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中、六中全會精神和省委、市委全會精神，以建設“三生融合、幸福温州”為目標，以“知行合一、創業創新”為主題，以“全省領先、全國一流”為標準，以“爭先創優、服務基層”為立足點，以“突出載體創新、夯實基層基礎”為總抓手，深入開展“學習型黨組織創建提升拓展年”活動，紮實推進學習型黨組織建設“百千萬”工程，不斷提高基層黨員素質，促進全市學習型黨組織創建工作向廣度拓展、向深度推進、向質量提升，以學習的新成效迎接黨的十八大勝利召開。

一、工作目標

xx年創建學習型黨組織“百千萬”工程目標是實施“333”工程，即全年完成創建30個“勤學善謀、團結實幹”的學習型領導班子，300個“全員學習、創新進取”的學習型黨組織創建示範點，3000名“樂學勤思、愛崗敬業”的學習型黨員標兵(其中市級學習型黨員標兵500名)，創建市級學習型企業50個。堅持把推進學習型黨組織建設作為文化強市建設的重要內容，將社會主義核心價值體系建設貫穿學習型黨組織創建始終，深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，以文化創新引領新的學習理念，努力在推進温州文化強市建設中不斷開創學習型黨組織創建新局面。

二、工作重點

全市學習型黨組織創建工作要立足全面貫徹中央和省、市委全會精神，認真貫徹落實全國、全省學習型黨組織建設經驗交流會精神，圍繞“知行合一、創業創新、爭先創優”主題，認真總結“知識共享、問題共商、工作共進”的成功經驗，充分發揮先進示範作用，鞏固深化階段性成果，保持學習型黨組織創建各項工作的常態化，着力在創新創建內容、提升創建質量、拓展創建深度上下功夫，重點抓好學習型黨組織創建“百千萬”工程和民營企業思想文化建設工程，開展以學習宣傳貫徹落實黨的xx屆六中全會精神、黨的十八大精神和社會主義核心價值體系為主要內容的“四學”活動，通過學理論、學政策、學科學、學技能，使各級黨組織和廣大黨員幹部進一步增強學習力、創新力、執行力和公信力。今年突出做好以下五個重點工作

一、以學習貫徹六中全會精神為重點，增強文化自覺。深入開展黨的xx屆六中全會精神和社會主義核心價值體系學習教育活動。在全市基層黨員隊伍中，深入開展“萬場宣講”活動，集中精力、集中時間、集中力量，分階段、有步驟地開展黨的xx屆六中全會精神、社會主義核心價值體系等為主題的學習教育活動，積極開展省、市委全會精神學習教育活動。使廣大黨員深刻領會六中全會通過的《決定》精神實質，大力推進社會主義核心價值體系建設，更加主動地推動文化大發展大繁榮。積極開展基層黨建文化調研、建設等工作，探索具有時代特色、符合基層特點的基層黨建文化建設新路子，努力為基層黨建工作和黨員隊伍建設提供堅強思想保證、強大精神動力、良好文化條件。把核心價值觀教育作為基層文化建設的一項重要任務，與中國特色社會主義理論體系教育和各項主題教育實踐活動緊密結合起來，與職業道德教育、紀律作風教育、廉潔文化等教育緊密結合起來，通過各種形式、有效載體，深刻解讀、大力宣傳，進一步增強基層黨員隊伍的創造力、凝聚力、戰鬥力。下半年要重點做好學習宣傳貫徹黨的十八大精神。

二、以學習型黨組織創建為重點，提升創建水平。按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求，響應中央領導同志關於“愛讀書、讀好書、善讀書”的學習要求。根據我市學習型黨組織建設工作規劃，堅持創新實踐，突出學以致用，拓展學習渠道，營造濃厚氛圍，紮實推進全市學習型黨組織建設工作，助推經濟社會轉型發展。一是樹立典型，示範推動各級學習型黨組織建設深入開展。深入開展學習型黨組織“百千萬”工程，今年要實施學習型黨組織“333”工程，培育創建好30個學習型領導班子、300個學習型黨組織創建示範點、3000名學習型黨員標兵(其中市級學習型黨員標兵500名)和50個學習型企業。積極總結提升先進典型經驗，通過各種形式開展交流學習，鞏固深化階段性成果。加強非公企業、農村、學校等薄弱環節學習型黨組織創建工作，不斷擴大學習型黨組織建設的覆蓋面和參與度。二是領導帶頭，切實抓好領導班子和領導幹部的示範引領帶動。堅持以理論中心組學習為龍頭，推行領導“五帶頭”學習模式，高標準、高質量地抓好黨委中心組學習，豐富學習內容、創新學習形式、完善學習制度，推行中心組學習旁聽制度，開展“曬學習”活動，擴大黨委中心組學習的輻射帶動效應。深入開展“互學互比”、“互學互看”活動，進一步鞏固學習成果。三是創新載體，廣泛搭建便捷多樣的學習平台。深入開展黨員領導幹部“五帶頭”和“1+x”學習內容，黨支部深入開展“五好”建設活動，黨員深入開展“五個一”和“五比五看”實踐活動。根據基層黨組織的實際狀況和特點，兼顧各級黨組織和幹部羣眾的不同需求、興趣和愛好，積極運用現代信息網絡技術手段，推進黨員幹部“在線學習”，搭建開放、兼容的黨員幹部網絡學習平台。繼續做好向黨員幹部推薦學習書目工作，進一步拓展推薦使用渠道，引導黨員幹部多讀書、讀好書。四是學用結合，努力服務於温州科學發展。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與推動本地區本部門本單位的工作結合起來，找準切入點、抓住着力點，圍繞推動温州科學發展亟待解決的突出問題，列一批重點課題，深入基層開展調查研究，形成一批有理論深度和實踐價值的調研成果，努力把學習的成效轉化為推動實際工作的思路和措施。五是立足長遠，完善提升學習型黨組織建設科學化水平。在健全完善前兩年建立的學習型黨組織建設工作制度同時，致力於學習時效探索建立考評考核促學機制。探索建立聯席會議制度，定期研究、部署、指導、督促和協調全市學習型黨組織建設工作；探索建立温州市學習型黨組織評估體系，從組織領導、學習內容、機制建立、學習載體等方面進行綜合考評；建立完善黨員幹部學習學分制度、“黨員幹部輪流講學”、先進評選表彰機制等。

三、以提高黨教工作科學化水平為重點，突出載體創新。順應時代形勢發展要求，積極探索基層黨員教育新載體、新方法，不斷創新基層黨員教育工作。一是探索黨員“網絡化”學習。在完善提升温州市黨員教育網、温州學習網、温州市學習型社會建設網、農村黨員遠程教育網、網上黨校等工作的基礎上，積極探索“黨員博客”、“手機黨校”等新媒體教育方式，努力為全市廣大基層黨員學習提供一些豐富、創新的學習交流平台。二是創新“黨課”教育形式。積極開展“藝術黨課”、 “微型黨課”、“精品黨課” 、“流動黨課”活動，開展黨課教育基層行、黨課比賽活動等。今年在全市黨教師資隊伍中全面開展“精品黨課”比賽活動，努力實現新型黨課普及到基層每位黨員。三是創建“黨員教育文化資源示範基地”。結合城鄉統籌，有效整合基層黨員教育文化資源，培訓創建一批“黨員教育文化資源示範基地”，打造“以文化人”的氛圍，組建黨員教育文化新格局。在各縣(市、區)培育抓好1-2個典型示範，以點帶面，進一步加強基層黨員教育常態化、規範化、制度化。

四、以提高黨員隊伍素質為重點，夯實基層基礎。以提高黨員整體素質為目標，以科學理論武裝黨員，教育引導人民，在深入調研的基礎上，積極打造好“一校一員一網一課”， “一校”就是着力創建省市級示範先進基層黨校、創建省市級先進基層黨校示範點；“一員”就是開展省市級優秀教員評選活動；“一網”就是運用好“温州市黨員教育網”這個陣地；“一課”就是做好優秀“黨課”文章，形成比較完整、系統的黨員教育網絡和陣地，推動學習型黨組織創建工作。積極探索新形勢下基層黨員教育工作的新路子、新機制、新方法，堅持以基層黨校、黨員教育網為主陣地，以基層黨校師資隊伍為骨幹力量，深入開展形式多樣的“萬場宣講”活動，全面提高基層黨員隊伍素質。不斷拓展民企黨校建設和村(居、社區)黨校建設，在抓好鞏固提高、拓展教育陣地、完善網絡體系、擴大教育面等方面下功夫，進一步完善提高基層黨組織學習教育平台。

五、以加強思想政治工作為重點，強化服務基層。把加強思想政治工作作為學習型黨組織創建的一項重要內容，深入基層，深入羣眾，努力形成“領導帶頭、黨員引領、全員參與”，推進基層思想政治工作。一是加強全市思想政治工作隊伍網絡建設，籌建温州市思想政治工作研究會，市、縣(市、區)、功能區、鄉鎮(街道)建立宣傳思想政治工作研究會，通過研究會組織網絡建設，不斷加強基層思想政治工作。二是加強企業思想文化建設，以創建學習型企業為載體，以創辦企業黨(政)校為抓手，以加強企業思想政治隊伍建設為着力點，創新企業文化載體活動，推進企業思想文化建設。三是深化宣傳文化羣眾路線主題教育實踐活動，紮實開展“走基層、轉作風、改文風”實踐活動，切實為基層服務。四是加強基層宣傳文化隊伍建設，對基層宣傳文化隊伍進行規範化培訓，特別是強化農村宣傳文化隊伍建設。五是積極開展新農村建設宣傳、“百城萬店無假貨”活動等活動，特別是加強村級班子思想建設、村務公開、農民減負等相關工作，不斷推進服務基層工作。

三、工作要求

各級黨委要切實強化領導、精心組織、落實責任，要以“全省領先、全國一流”為標準，以“創先爭優、服務基層”為立足點，紮實開展“學習型黨組織創建提升拓展年”活動，努力提升我市學習型黨組織創建工作水平。

一要強化領導。全市各級黨委(黨組)要高度重視，把xx年創建學習型黨組織工作納入年度考核重要指標，作為市委考績工作重點工程項目，也作為今年黨教工作的重要任務來落實。各級黨員領導幹部要以身作則，率先垂範，堅持學在前面、用在前面，做持久學、深入學的表率，以實際行動帶動黨員幹部羣眾的學習。市、縣兩級財政和各部門都要安排專項資金支持學習型黨組織創建活動，為學習型黨組織創建工作提供組織和經費保障。

二要加大措施。各地各部門各單位黨委(黨組)都要結合自身的工作實際，對本地本系統的xx年學習型黨組織創建工作進行科學合理的規劃，明確考核目標，制訂有效措施，設計載體活動，突出創先爭優，努力形成創建特色，確保創建活動紮實有效開展。

三要擴大宣傳。各地宣傳部門、市屬各新聞媒體要組織媒體深入基層、深入羣眾，並開設專題專欄，圍繞主題、突出重點，集中報道各地深入推進學習型黨組織建設的動態、經驗和成效，宣傳先進典型，用身邊的典型教育黨員、營造濃厚的創建氛圍。各級黨委要積極開展學習型黨組織創建先進典型評比活動，紮實推進創建活動順利開展。

四要注重實效。各級黨委要保質保量完成創建工作目標，充分體現“創先爭優、服務基層”，充分體現“全省領先、全國一流”。在創建過程中，要注重學習成果的轉化和應用，大力弘揚黨的理論聯繫實際的好傳統、好作風，大力倡導學實、做實、用實。把理論學習的過程變成解決問題、創先爭優的過程，把學習成果轉化為謀劃創新、全省領先的工作實效。要緊密結合當地黨委政府和各部門黨委的中心工作，深入開展學習型黨組織創建工作。