春泥計劃工作計劃800字（精選7篇）

春泥計劃工作計劃800字 篇1

按照上級會議精神，為進一步做好未成年人的假期生活和學習，加強未成年人的思想道德建設，社區計劃從如下幾個方面開展工作：

一、加強組織領導，建立健全網絡

1、社區成立了由黨總支書記兼管委會主任任組長，黨總支副書記兼管委會副主任任副組長，社區其他各項工作負責人任組員的白門社區“春泥計劃”工作領導小組，制定了工作計劃和工作制度，明確了分工，責任到人。

2、建立黨員聯繫人網絡，全社區黨員作為實施“春泥計劃”工作的組織聯絡員，在領導小組的帶領下，負責各分管組未成年人統計、聯繫等工作，起到橋樑、紐帶作用。

二、組織開展各項活動

組織未成年人廣泛開展各種文化道德實踐活動，提高青少年的文化道德素養，培養青少年的實際動手能力。邀請法律專家在社區對青少年進行法律知識講座，提高未成年人的法制意識;組織青少年在社區裏開展結對幫扶活動，幫助社區五保户、低保户、生活困難的老年人解決一點實際困難;組織社區未成年人利用現有場地開展籃球、乒乓、革命故事演講等活動，培養青少年的健康興趣。

三、舉辦各種文體興趣班

充分利用學生暑假假期，開展各類活動，聯繫各方資源開展自願形式的學習班。活動由“春泥計劃”實施工作領導小組負責組織協調，青少年自願參與方式開展，以期豐富廣大青少年的業餘愛好和知識面。七月份，開展青少年暑期系列活動，比如社區油畫興趣班、書法興趣班等。八月份，開展“環保小衞士愛我家園”潔淨社區活動等。

四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所

社區娛樂中心全天候開放，繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍，社區圖書室每季度與區圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少於1000冊。

“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程，對於保障農村為成人健康成長意義重大，影響深遠。我社區將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。

春泥計劃工作計劃800字 篇2

按照上級會議精神，為進一步做好未成年人的假期生活和學習，加強未成年人的思想道德建設，社區計劃從如下幾個方面開展工作：

一、加強組織領導，建立健全網絡

1、社區成立了由黨總支書記兼管委會主任任組長，黨總支副書記兼管委會副主任任副組長，社區其他各項工作負責人任組員的白門社區“春泥計劃”工作領導小組，制定了工作計劃和工作制度，明確了分工，責任到人。

2、建立黨員聯繫人網絡，全社區黨員作為實施“春泥計劃”工作的組織聯絡員，在領導小組的帶領下，負責各分管組未成年人統計、聯繫等工作，起到橋樑、紐帶作用。

二、組織開展各項活動

組織未成年人廣泛開展各種文化道德實踐活動，提高青少年的文化道德素養，培養青少年的實際動手能力。邀請法律專家在社區對青少年進行法律知識講座，提高未成年人的法制意識;組織青少年在社區裏開展結對幫扶活動，幫助社區五保户、低保户、生活困難的老年人解決一點實際困難;組織社區未成年人利用現有場地開展籃球、乒乓、革命故事演講等活動，培養青少年的健康興趣。

三、舉辦各種文體興趣班

充分利用學生暑假假期，開展各類活動，聯繫各方資源開展自願形式的學習班。活動由“春泥計劃”實施工作領導小組負責組織協調，青少年自願參與方式開展，以期豐富廣大青少年的業餘愛好和知識面。七月份，開展青少年暑期系列活動，比如社區油畫興趣班、書法興趣班等。八月份，開展“環保小衞士愛我家園”潔淨社區活動等。

四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所

社區娛樂中心全天候開放，繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍，社區圖書室每季度與區圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少於1000冊。

“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程，對於保障農村為成人健康成長意義重大，影響深遠。我社區將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。

春泥計劃工作計劃800字 篇3

為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農村學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，切實加強農村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農村未成年人健康成長，根據王店鎮政府具體部署，經研究，決定開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。

一、指導思想

深入貫徹黨的--大和--屆五中全會精神,堅持科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農村未成年人成長環境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環境。

二、目標任務

以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課餘時間，依託農村現有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質和科學文化素質，着力改善農村未成年人的校外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。

三、基本內容

1、有活動。突顯文化特色和當地實際，精心設計活動載體，做到活動安排經常化、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志願服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教於樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養。並以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。

2、有人員。動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發揮機中國小教師、村兩委幹部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉大學生、村志願者、能工巧匠、企業特別是民營企業的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。利用村辦公用房、文化活動室等現有場地，採取綜合使用的形式，努力為未成年人開闢和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閲覽等安全、方便的校外活動陣地;依託愛國主義教育基地、歷史遺址、農業園區、知名企業等場所，開發社會實踐體驗基地;整合文化信息共享工程、黨員幹部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

4、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規範化建設，建立台賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防範等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經費。重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共創文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。

春泥計劃工作計劃800字 篇4

浙江連續四年在農村未成年人中實施“春泥計劃”，以此作為加強和改進未成年人思想道德建設、優化農村未成年人成長環境的重要載體。到今年4月底，該省共組織“春泥計劃”各類實踐體驗活動9萬場，320萬名未成年人蔘與;全省共有1萬餘個行政村開展了“春泥計劃”，覆蓋率近50%，各級政府、社會各界共計投入1.2億元。

據統計，我國未成年人全年大約有180天的校外時間，與學校教育相比，社會教育的重要性越來越凸顯。而對廣大農村未成年人來説，校外文化生活單調、活動場所缺乏等問題較為普遍，特別是為數眾多的農村“留守兒童”，往往缺少家長照顧管教，也容易發生各類意外傷害、傷亡事故。

浙江省將農村作為未成年人思想道德建設的重點領域，從20__年開始探索實施“春泥計劃”，以農村行政村為單位，依託農村現有各類場所，整合社會力量和資源，利用中國小雙休日、寒暑假期、傳統節日等校外時間，因地制宜組織引導農村未成年人開展形式豐富的實踐體驗活動，營造未成年人健康、快樂、安全的成長環境。

據浙江省文明辦介紹，“春泥計劃”包括道德實踐活動、社會體驗活動、能力提升活動、文化娛樂活動等，內容涵蓋思想道德建設、社會體驗、文化娛樂、安全防範、體育健身、親子活動等方面，以弘揚社會主義核心價值體系為根本，以傳承優秀傳統文化為主線，並幫助未成年人養成良好行為習慣、培養健康心理和健全人格。

各地因地制宜開展富有地域特色、形式多樣的實踐體驗活動，既豐富了農村未成年人校外文化生活，提升未成年人思想道德素質和文化知識技能，也發揮着推動農村公共產品、公共服務發展，促進社會和諧的積極效果。像浦江縣曹街村，加強對孩子的慈孝教育，營造孝敬老人、家庭和睦、社會和諧的良好氛圍，今年“六一”前夕，村兩委、學校、家長共同參與，評選出第二屆十佳“小孝星”。嘉善縣姚莊鎮姚莊村在農村未成年人中成立“小小環保員”、“小小通訊員”、“小小故事員”、“小小監督員”、“小小宣傳員”的“五小”隊伍，培養青少年責任意識，也通過“小手牽大手”，勸導村民糾正不良行為，提升村風、民風。德清縣武康鎮五四村依託現代農業產業園，開闢“春泥計劃”實踐教育基地，組織未成年人擔當“護綠小園丁”、“安全小衞士”、“宣傳小喇叭”，參觀體驗新農村建設成果。

“春泥計劃”實施以來，被農村羣眾稱為孩子開心、家長放心、學校稱心、社會安心的“四心”工程。據統計，去年第三季度與20__年同期相比，該省中國小生意外傷亡事故的發生率下降了20.9%。

浙江省提出，將通過5至10年時間，實現“春泥行動”在全省農村的全覆蓋，以農村未成年人思想道德建設為重點，進一步完善農村公共文化服務體系，探索學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，保障農村未成年人基本文化權利，使其成長環境進一步優化、精神文化需求進一步滿足、思想道德素質進一步提高。

春泥計劃工作計劃800字 篇5

7月14日晚，永嘉縣的省“春泥計劃”試點工作在張溪鄉小長坑民族村啟動，啟動儀式在一場由當地的小朋友和少數民族村民與到該村開展暑期社會實踐支教活動的大學生一起精心編排的《走進畲鄉，共享奧運精神》聯歡會中拉開序幕。

今年，根據省裏關於“春泥計劃”試點工作相關要求，通過全面調研，永嘉縣最終確定張溪鄉小長坑民族村為“春泥計劃”試點村。該村位於永嘉北部山區，座落在永嘉縣四海山森林公園腳下，全村共102户，408人，其中畲族人口121人，未成年人47人，留守兒童17人，20__年被縣政府命名為小長坑民族村，是永嘉縣目前唯一的少數民族村。

為改善當地未成年人的成長環境，豐富他們的業餘生活，永嘉縣文明辦當晚為該村圖書室捐贈了200多冊適合青少年閲覽的優秀圖書，引導未成年人努力形成“讀書好、讀好書、好讀書”的良好風尚，並幫助其改善圖書閲覽室的硬件設施。温州醫學院的學生志願者也到該村開展主題為“讓山鄉孩子離奧運更近”的暑期社會實踐支教，為他們普及奧運知識，傳播奧運精神;組織開展豐富多彩的集體遊戲及趣味體育運動，讓山鄉孩子們過上一個快樂的、離奧運更近的暑假。

12月3日至4日，浙江省委宣傳部副部長、省文明辦主任龔吟怡一行到江山調研“春泥計劃”試點工作。

為加強江山市未成年人思想道德建設工作，促進農村未成年人健康成長，從今年下半年開始，江山市選擇20個行政村開展“春泥計劃”試點工作。按照“理念品牌化、載體特色化、操作項目化、機制長效化”的要求，江山市堅持邊試點邊完善邊推進，先後開展了“春泥三結對”、“春泥四送”、“春泥五進”、“春泥六賽 ”等四大主體活動，實施了“春泥講堂”、“春泥樂園”、“春泥書屋”、“春泥長廊”、“春泥基地”等五個一批項目建設。通過各級各部門的共同努力，試點工作取得了階段性成果，整個活動呈現“立足本土重教育、物教並重抓基礎、部門聯動強合力”等特點，全市上下關心關愛農村未成年人成長的氛圍進一步濃厚、陣地進一步夯實，環境進一步優化。

龔吟怡一行先後前往鳳林鎮白沙村、石門鎮清漾村、清湖鎮和睦村等地實地考察調研，並召開相關部門和試點村鎮代表座談會，詳細瞭解“春泥計劃”試點工作進展成效、基層幹部羣眾意見建議等。

龔吟怡指出，“春泥計劃”是貫徹落實黨的xx屆三中全會精神、推進文化大省建設的重要內容。為農村未成年人健康成長提供良好的社會環境是各級黨委的重要職責，各級各部門都要把“春泥計劃”作為一項政治工程、未來工程和民心工程，持之以恆實施好。下一步，要制訂規劃，在總結經驗的基礎上，逐步擴大試點村的範圍;要堅持邊試點邊完善，健全學校、家長、社會三結合機制，努力實現“有陣地、有人、有錢”和“全日制、全覆蓋”目標;要強化制度建設，進一步完善工作、考核、獎懲和經費保障機制，以制度確保“春泥計劃”工作的長效運行;要拓展“春泥計劃”的，遵循未成年人成長規律和心理特點，以道德教育為主，拓展傳統教育、才藝教育和社會實踐等內容，使這項工作更有吸引力，更具實效性。

春泥計劃工作計劃800字 篇6

按照上級會議精神，為進一步做好未成年人的假期生活和學習，加強未成年人的思想道德建設，社區計劃從如下幾個方面開展工作：

一、加強組織領導，建立健全網絡

1、社區成立了由黨總支書記兼管委會主任任組長，黨總支副書記兼管委會副主任任副組長，社區其他各項工作負責人任組員的白門社區“春泥計劃”工作領導小組，制定了工作計劃和工作制度，明確了分工，責任到人。

2、建立黨員聯繫人網絡，全社區黨員作為實施“春泥計劃”工作的組織聯絡員，在領導小組的帶領下，負責各分管組未成年人統計、聯繫等工作，起到橋樑、紐帶作用。

二、組織開展各項活動

組織未成年人廣泛開展各種文化道德實踐活動，提高青少年的文化道德素養，培養青少年的實際動手能力。邀請法律專家在社區對青少年進行法律知識講座，提高未成年人的法制意識;組織青少年在社區裏開展結對幫扶活動，幫助社區五保户、低保户、生活困難的老年人解決一點實際困難;組織社區未成年人利用現有場地開展籃球、乒乓、革命故事演講等活動，培養青少年的健康興趣。

三、舉辦各種文體興趣班

充分利用學生暑假假期，開展各類活動，聯繫各方資源開展自願形式的學習班。活動由“春泥計劃”實施工作領導小組負責組織協調，青少年自願參與方式開展，以期豐富廣大青少年的業餘愛好和知識面。七月份，開展青少年暑期系列活動，比如社區油畫興趣班、書法興趣班等。八月份，開展“環保小衞士愛我家園”潔淨社區活動等。

四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所

社區娛樂中心全天候開放，繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍，社區圖書室每季度與區圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少於1000冊。

“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程，對於保障農村為成人健康成長意義重大，影響深遠。我社區將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。

春泥計劃工作計劃800字 篇7

為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農村學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，切實加強農村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農村未成年人健康成長，根據王店鎮政府具體部署，經研究，決定開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。

一、指導思想

深入貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神,堅持科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農村未成年人成長環境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環境。

二、目標任務

以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課餘時間，依託農村現有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質和科學文化素質，着力改善農村未成年人的校外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。

三、基本內容

1、有活動。突顯文化特色和當地實際，精心設計活動載體，做到活動安排經常化、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志願服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教於樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養。並以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。

2、有人員。動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發揮機中國小教師、村兩委幹部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉大學生、村志願者、能工巧匠、企業特別是民營企業的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。利用村辦公用房、文化活動室等現有場地，採取綜合使用的形式，努力為未成年人開闢和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閲覽等安全、方便的校外活動陣地;依託愛國主義教育基地、歷史遺址、農業園區、知名企業等場所，開發社會實踐體驗基地;整合文化信息共享工程、黨員幹部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

4、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規範化建設，建立台賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防範等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經費。重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共創文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。