高三班主仼工作計劃

高三班級管理目標明確，但要做的工作既多又雜，工作重要性不言而喻。下面是有20xx高三班主仼工作計劃，歡迎參閲。

20xx高三班主仼工作計劃範文1

本學期，我班將根據學校工作要求，結合高三畢業班複習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的大學聯考意識。以保障高三(12)班複習有序、迎考積極、送考順利、大學聯考滿意。

一、班級建制

1、班訓

天道酬勤 有恆乃成

2、目標

強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。

強化“勤學、善問、求實、創新”的班風，為全體師生創立一個身心愉悦的學習、工作環境。

加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。

養成良好學習生活習慣，確保身心健康。

3、值周班長制度

由各班委循環擔任值周班長的工作。

每輪的值周班長必須為班級一週的表現作出總體評價和總結，並記錄於班級博客。

值周班長所負責的範圍有：上課紀律、衞生情況、午間與下午自修、班級安全等。

每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業或備忘事項記於黑板，提醒同學。

4、幹部管轄

我班班委實行責任制，每位幹部有各自不同的管轄範圍。良好地運用羣眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

以身作則，學習工作兩不誤。

切實完成本職工作，戒浮躁。

有高度集體榮譽感與責任心。

5、具體要求：

自覺維護日常秩序，每日着校服;不遲到，不曠課，不早退。(早7：20前到校)

團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發生衝突、不使用不雅語言。

尊敬師長，不隨意頂撞老師並向老師主動問好。

上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。

課間不得追逐、起鬨、大聲喧譁，要積極營造良好的休息環境。

午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。

課後所有作業必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

校內不得使用手機;平日不沾煙酒，不打架鬥毆，不出入網吧、遊戲機廳等場所。

自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。

(10)愛護公物，對教室設施使用要經心，不得丟失。

(11)有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。

(12)認真遵守以上要求，若違反將按規處理。

二、班級交流平台

1、暢通的班級通訊網

班級通訊網仍將起到至關重要的作用，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發生。本學期沿用通訊網機制，並確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯絡，本學期將使機制更為完善。

2、班級博客

班級博客是我班另一特色交流平台，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優秀學習經驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊，是老師同學交流的良好平台。我班旨於將此特色持續保持，並號召同學廣泛參與。

三、學習方面

1、制定計劃

明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態，自信的自我面對大學聯考的激烈競爭。千里之行始於足下，要求學生制定切實可行的學習計劃。

2、學習經驗交流

組織學生進行學習經驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。

3、同桌之間互補互助

同時相互競爭從而達到一個共同目標。

4、學習型小組創建

在高三階段，學業日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。

1)此工作計劃各由學習委員統籌，各科課代表監督管理，爭取發揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。

2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案後，負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。

5、體育鍛煉

強化體質和意志力，減輕精神壓力，調整學習狀態。充分利用體育課

20xx高三班主仼工作計劃範文2

白駒過隙。一學年又過去了，我們迎來了高三，本學期高三(30)班的工作重心：“溝通，交流，互助，學習”基本完成。在狠抓良好班風、學風的形成的基礎上，通過正確引導和師生的共同努力初步形成一個優秀班級。光榮完成學校、德育處佈置的各項工作及班級學期初制定的工作計劃。

為了今後更好地開展工作，現將本學期工作情況總結如下：

一、班集體建設

1. 本學期着重加強對學生的集體榮譽感的教育。學期初，在班級以板報的形式，再次明確了班級目標即“溝通，交流，互助，學習”。並且在班級日常晨會中，強化這一意識。強化學生的集體意識，對學生提出一定的要求，使之行為符合班級要求。

2.狠抓常規教育，促進習慣養成，以達到規範班級管理的目的。根據學校的安排，抓常規學常規，班級內部開展常規知識競賽，利用班會學習《中學生日常行為規範》等，使學生在校的學習、生活及一言一行，都有章可循。

3.為了緊張的高三學習更加有序，還着重抓學習習慣、學習品質的養成，嚴謹認真的考風考紀的養成。

二、班幹部培養

我班的班幹部是本學期初學生自由選舉產生，有一部分學生是新手沒有什麼工作經驗。開學伊始開了幾次的班委會，進行了工作培訓，學生幹部對各自的工作已經有了具體的認識，工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養較多，因他們在班級常規中發揮的作用比較大。通過一學期的培養，班級的常規工作基本上能由學生幹部負起責來。並由班長組織每週開好周例會，進行小結，及班委間的溝通。

三、班級常規

平時利用晨會、班會對學生進行日常行為規範教育，紀律方面，嚴格要求學生每天自覺佩帶校卡，做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務等。

四、學習、集體觀教育

建立學習互助小組，組長由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任，目的是“溝通、交流、互助、學習”，活動時間各組自定，但必須每週都有一個固定時間，活動開展順利。在活動中體會到團結協作的可貴，從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的教育，同時也增進了學生間的情誼。下課時，我也儘量和學生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點，同時對班內發生的狀況進行處理，有些情況還可以拿出來，讓學生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發揮學生自我教育的能力。注重抓好學生的學習品質、學習習慣考試紀律等教育。

五、搞好家校聯繫工作

定期與家長聯繫，或是通電話，或是家訪，或是進行書面聯繫。並根據學校要求建立和完成家校聯繫冊，溝通學校和家庭的關係，協調家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來，絕大多數學生已完全適應高三學習生活，班中也日益呈現一種你追我趕的學習氣氛，學習氣氛濃，各項活動能積極參與，成績進步較大。

20xx高三班主仼工作計劃範文3

經過一個高三前的暑假，緊繃的學習神經已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三學生而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規方面繼續保持良好狀態、在成績方面保持上升勢頭、繼續開展好團組織活動，使高三×班成為温暖而上進的集體，做好充分的準備迎接只要300多天之遙的大學聯考挑戰，是這一學期班級計劃的重點。

一、行規工作

由於在上一學年開學初始我們就在行為規範這個環節上加大力度，不僅做了詳盡的計劃、分析，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規方面一直表現良好。同樣，這一學年還要保持下去。除了在同學們遵守校規班規的基礎上加強學生自主管理外，還要嚴抓兩分鐘預備鈴、午自修及兩操，確保班級常規行為分的領先地位。

1.兩分鐘預備鈴、午自修：班級有時比較吵鬧，為此，出台的一些行之有效的獎懲制度依然實行，值日班長及各個幹部再加大了兼管力度，使情況進一步改善。

2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環節，因為我班以女生居多，所以做廣播操力度不夠，失分過多，但我們絕不鬆懈，體育委員將負責與做不到位的同學一起練習糾正;至於眼保健操，我們要繼續保持。

3.遲到早退：步入高三，必然由於學習的繁重導致學生遲到的現象發生，我們仍將嚴格執行提早到校制度，以7：20分為準，並採取遲到做值日生的懲罰辦法，杜絕遲到現象，這樣，也能對收發作業及早自修的正常進行起到了有效的保證。

4.衞生工作：我班一向實行的是“三掃”，由女生包乾的制度，雖為高三學子，我們對待今後的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示範班集體”的稱號。

5.午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將繼續保持。

6.值日班長制度：上一學年擬下的由班幹部輪流擔當值日班長的計劃在一學年的試驗下，鎖定了兩位較為負責的幹部擔任這份工作，本學年依然如此，讓他們在老師不在的情況下管理好班級。

二、學習工作

高三學生要以學習為主，從分班到現在我班的學習成績不理想，但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去，我班應在學習工作上制訂完善的計劃，多多努力。

1.收交作業工作

收交作業是每天的固定工作。也是營造良好學分風的基礎。我班要求每一位同學都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校，並把作業交到各排小組長的手上，待小組長收齊後再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負責地記錄作業的收交情況，並在7：30之前將作業送到辦公室。

2.學習互助中心

學習互助中心從班級成立以來就一直開展活動，本學年依然由各科課代表任中心成員，負責與同學互助的責任。

語文學習互助中心，由語文課代表負責，分單、雙週進行活動，單週進行課內古詩文及文學常識的默寫工作，雙週則進行集體古詩詞鑑賞活動。在語文老師的協助下集體編纂的一本《古詩詞鑑賞集》依然可供同學日常翻閲和學習互助中心活動時進行集體鑑賞。

數學學習互助中心活動的開展，將在原來的基礎上加大習題量，並定期進行小測驗。

英語學習互助中心的活動內容也將由講解語法變為閲讀與默寫生詞，以此增加同學的英語詞彙量。

政治是我班必修科目，政治學習互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主。

三、團組織、文藝工作小結

本學年，我班將堅持每兩週開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內容積極向上。包括1名非團員同學在內的全班同學都要積極參加團組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。具體工作計劃如下：

1.不斷提高同學們對團章的認識。每隔1次團組織生活，就組織團員認真學習團章，深刻理解團的性質，明確團的任務和目標，使團員保持先進的積極的思想，緊密地與團組織聯繫在一起，使非團員同學認識團的性質、任務、目標，積極地與團組織*攏。團幹部要認真地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。

2.積極開展讀書看報活動。班級不但平時需多讀書看報，還要聯繫所學的書本知識，因此團幹部應結合“兩會”精神，組織團員學習討論，充分認識國家的政治經濟形勢和發展目標。

3.志願者服務隊活動一直是我班特色，我班曾與敬老院結成對子，每週雙休日安排部分同學堅持去那裏志願為孤老服務。通過為孤老打掃衞生，陪孤老聊天等活動，我班同學與孤老之間產生了親戚般的感情，同學們都把孤老當成了自己的親人。因此，本學年我班還將繼續發揚無私奉獻的精神，為孤老們服務。

4.不斷分析總結提高。我班將根據一段時期活動，分析和總結團的工作，聽取同學們提出的意見和合理化建議，進行分析討論，好的要發揚，不足的克服，並對錶現優秀的團員在團內給予表揚，對違反校紀校規的同學在團內給予批評、教育、鼓勵，提高團員的素質。

以上就是我班新學年的工作計劃，針對以前制訂的計劃加以改進和完善，相信在高三的學習生活中能為班級營造出良好的學習氛圍，不愧於“示範班集體”的稱號。