2023年幼兒園園務工作計劃範文（通用21篇）

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇1

1、指導思想

以《綱要》為指導方針，落實市教育局和中心國小工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

2、工作要點

(一)加強內部管理提高辦園質量

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》，繼續對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。

2)鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3)針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1)繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2)組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業務素質。

3)學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4)鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

(四)加強教育教學管理促進保教質量提高

1)教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。

2)堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3)環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制遊戲材料。

4)通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1)加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2)合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衞生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭髮等。)

3)加強户外活動管理，保證幼兒户外活動時間。

4)加強晨午檢力度，認真做好幼兒衞生保健工作，並及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

5)培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

6)加強幼兒飲食衞生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衞生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

7)加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

8)加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衞生習慣教育。

9)加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯繫的橋樑促進幼兒協調發展

1)做好家長服務工作。根據家長的意見，結合園內條件，儘量做到家長放心、幼兒開心。

2)召開家長會，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3)根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4)教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

1)平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

2)注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不説謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

3)培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要説話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。(如繪畫、摺紙、手工小製作等)愛護書本、學習用品等。

4)大班下半學期的遊戲時間逐步減少，作息時間逐步向國小化靠攏。

(八)充分發揮後勤作用切實做好保教結合

1)在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2)保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3)加強安全管理，完善防範措施。本着為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衞生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇2

一、本學期工作目標：

圍繞一個主題：求質量，突特色。

樹立兩種理念：以人為本、促進發展的辦園理念，服務於教師、幼兒、家長的理念。

構建三高目標：思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。堅持四個到位：敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。做好五項工作：

1、幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作。

2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作。

3、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善。

4、加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究。

5、繼續探索課程評價與幼兒發展評價方法。

二、加強內部管理，提高辦園質量。

1、完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出台班主任管理職責，對管理規範的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

3、努力辦出特色，推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和夥委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。

4、發揮省示範園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發展。

5、加強安全管理，完善防範措施。本着為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衞生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三、抓隊伍建設，促發展成長。

1、加強師德修養，樹立良好形象。

結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務，使教師的工作受到家長嚴格的監督，以良好的師德形象服務於家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

2、抓隊伍，促發展。

(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，採用以人為本、促進發展的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。

(2)紮實開展三個一(閲讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

3、強化培訓，加快發展。

①加強園本培訓，提高業務素質。

本學期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每週有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，併為骨幹教師提供外出學習的機會和發展空間。

四、加強教育教學管理，促進保教質量提高。

重點工作：繼續貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進國小與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案，完善課程評價體系;重視環境資源的創設、開發與利用;開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇3

一、指導思想：

新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據，認真執行教委辦佈置的工作任務，一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發展，為家長的服務”，厲行本行職責。二是以藝術和早期閲讀課題內涵發展為主線，以提升學園教育為宗旨，以共同促進為提升老師自身素質，更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發展觀統領全園工作細節，以創新手法求優質發展，使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽。

二、工作目標和具體措施：

(一)安全保健工作

1、每週通過學習安全防範知識，請安全和保健院人員入園宣講相關知識，開展一次師生安全知識問答，組織兩次安全演習等活動，全面提高師幼安全意識和應急突發事件的能力

2、通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》，將安全責任落實到班級每天保教工作環節中，使安全防範達到規範化，已達到營造温馨的平安校園。

3、嚴格規範保育工作和衞生保健工作，嚴格執行幼兒園衞生保健制度，全面做好學園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長。

4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品，對食品、廚房、寢室、公共場所的衞生監督和安全防範的指導。

(二)教師隊伍培養

期初組織老師深入學習《幼兒園環境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術教學法》及《倡導師德師風》等，以全面提高教師理論素質的實際應用能力。具體辦法：

1、鼓勵教師利用休假參加繼續教育及提升學歷的進修。

2、通過美術課題教研活動及師徒結對指導提升教育教學組織能力。

3、鼓勵老師通過自身長處發揮才幹，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力，促使班級和諧發展。

4、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設。

5、針對興趣小組的開展，着重培養幼兒交往能力、學習能力、技能發展、品德方面等提升，以達到落實素質教育的方針精神。

6、成立團支部，通過團活動增進老師相互的學習作用，以提高整體教學能手水平。

(三)教研“課題”活動開展

1、藉助週四教研日進行“美術和三大遊戲”的現場教研工作，促進學園教育教學活動水平得到提升

2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作，分配主要報道負責人，特別要引導青年教師多寫作，勤反思，勤報導，以促進新教師專業成長，計劃能培養出能説會寫德才兼備的老師兩個。

3、以樹德育為先，評選德育工作者及德育家長若干名，同時在日常上注重幼兒自理能力培養，幫助幼兒在生活上有獨立性。

4、通過舉辦小小運動會及節日相關活動，慶“六一”系列活動，培養幼兒意志能力和交往能力，同時評選出10%三好幼兒。

5、在教學上着重開發幼兒發散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。

6、通過有目的環境創設、遊戲活動開展，創造一個學習愉快的氛圍，使師生。

7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示，及指導好金貝爾早教日常課。

8、各段老師落實好每週“美術”課題，組織好興趣小組班的指導。

9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動，促進師資素質提升。

10、各段長老師優質課展示交流(以三大遊戲展示)

(四)後勤工作管理

1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度，落實安全工作責任書籤約制度，加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。

2、嚴格執行請假制度，督促用餐時間、户外活動開展時間及保安人員守崗時間。

3、落實安全考核制度(特望教學、阿查德育張萍安衞)。凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消期末評優資格及獎金。

4、擬定好安全預案制度，組織兩次以上的安全防範演練，以有效的提高師生自我安全防範的意識。

5、由張萍每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動，嚴格要求保育工作的規範(寢室整理、擦桌等)。

6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇4

一、指導思想

充分發揮《教育指導綱要》精神，嚴格執行幼兒園規章制度，加大師資培訓力度，優化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎上全面提高幼兒園保教質量，加強教研力度，全面推進幼兒素質教育。

二：現況分析、園所建設

本園現有班級12個，教師24位(新加入4人)，保育員12位(新加入2位)，園長2位、後勤辦公室6位，共教職工44人。

為給幼兒創造更好、更優越的成長環境，本學期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。

三、加強保教隊伍，提高綜合素質

加強教師的專業化培訓，強化基本功訓練，紮實有效地提高教師隊伍素質，通過拓展訓練、園務活動培養團隊精神。針對教師不同的個體需要，業務水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養。

四、科學管理，提高教研實效。

(一)加強理論學習

要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必定是學習型的教師隊伍。因此，除了繼續組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。儘可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度，提高實效。

1.加強課程管理，繼續使用省編教材，教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主，儘量滲透每個領域中，採用各式的方法吸收不一樣的東西。

2.優化環境管理，把環境放在課程設計的過程中，讓環境為課程搭建一個與幼兒對話的平台，將環境作為展示孩子們興趣和經驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發展。根據各年齡段環境創設的要求，本學期，還要進一步加強環境的創設，使環境的內容更實在、更能體現孩子的特點、體現班級的特點。

3.開展豐富多樣的節日活動，積極利用三八節、母親節、父親節、六一節開展主題活動，善於利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

(三)抓緊常規管理

進一步規範、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規範。園部將採取定期或不定期考核班級常規工作、不定期進班聽課的質效，評估班級幼兒的發展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。儘量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強教師工作責任感和自覺性，綜合評定教師在一學期內的業務工作。

五、家園聯繫工作。

家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解，步調一致。只有取得家長的配合、支持和信任，才能保質保量地完成教育任務，順利地開展各項活動。

運用現代網絡技術，進一步建立有助於幼兒園、家庭互動的平台，梳理幼兒園與家長互動的有效經驗，逐步形成家園互動工作機制。

2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認同我們的教養方式。

六、加大安全工作力度，提高責任意識。

我園將進一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，定期做安全演練、老師每週對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全防範意識和防範能力，杜絕惡性事故和責任事故的發生。

2、幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發生意外傷害，因此我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從國小會自我保護能力，能知道自然災難的一些基本常識，學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

七、後勤管理

1、採取有效措施，預防傳染病的發生。按上級的統一部署和要求，加強全園的衞生消毒和健康教育工作，在嚴格執行各項衞生措施的過程中，層層把關，全面落實各項規章制度，對衞生消毒工作按每日、每週、每月重點及時檢查。2、加強後勤組業務培訓。

為提高後勤整體工作質量，我們將組織後勤人員學習同行的好經驗、好方法，結合本園實際，創造性開展工作。每個人要立足崗位，鑽研業務。我們將組織業務競賽，加強實際操作。

學期工作要點

三月份

1、開學準備工作

2、消防演練

3、穩定幼兒情緒全體會議

4、安全檢查

5、期初教學常規檢查

6、各班期初家長會

7、完成新早操彙編

8、慶三八婦女節

9、新教師培訓(業務)

10、“每師一課”活動開始

11、保育員培訓

12、幼兒卡拉OK比賽

13、保育員技能比賽

四月份

1、幼兒繪畫比賽

2、清明節

3、家庭教育講座

4、教育隨筆評選

5、安全演練班主任會議

6、期中常規檢查

7、教師繪畫比賽

五月份

1、五一勞動節

2、園長接待周

3、家長開放日教師會議

4、論文彙編

5、母親節

6、安全演練

7、教學常規檢查

8、教師舞蹈比賽

9、六一親子游園活動

六月份

教職工詩歌朗誦會

2、畢業照、畢業證書製作

3、民主測評會

4、安全演練

5、父親節

6、期末家校聯繫

7、畢業匯演

8、期末總結會議

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇5

總指導思想：以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育;將20xx年確定為“保教質量提高年”。

一. 本學期工作目標：

★圍繞一個主題：求質量，突特色。

★樹立兩種理念：“以人為本、促進發展”的辦園理念，“服務於教師、幼兒、家長”的理念。

★構建三高目標：思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。 ★堅持四個到位：敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。 ★做好五項工作：

*幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作

*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善

*加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究

*繼續探索課程評價與幼兒發展評價方法

二. 加強內部管理，提高辦園質量。

1.完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出台班主任管理職責，對管理規範的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

3.努力辦出特色，推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和夥委會議，聽取家長的建

議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。

4.發揮省示範園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發展。

5.加強安全管理，完善防範措施。本着為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衞生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三.抓隊伍建設，促發展成長。

1. 加強師德修養，樹立良好形象。

結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監督，以良好的師德形象服務於家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

2. 抓隊伍，促發展。

(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，採用“以人為本、促進發展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。

(2)紮實開展“三個一”(閲讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

3、強化培訓，加快發展。

① 加強園本培訓，提高業務素質。

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本學期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每週有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，併為骨幹教師提供外出學習的機會和發展空間。

四、加強教育教學管理，促進保教質量提高。

重點工作：繼續貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進國小與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案，完善課程評價體系;重視環境資源的創設、開發與利用;開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇6

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以>、>的精神為指導思想，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，放大本園特色，以提高教師隊伍的整體素質，解決教育教學實際問題為突破口，加強學習，強化教科研研究，促進幼兒園保教工作，整體邁進開拓創新全面提高

二、主要工作

一)加強園內園務管理

科學辦園，強化素質，優化服務，從制度、觀念方法上向現代的要求邁進，樹立發展意識、現代意識，增強服務質量，提高幼兒園科學管理的水平，形成具有本園特色的先進管理模式

二)加強園內師資隊伍建設

加強師資隊伍建設，優化隊伍結構，建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

三)加強園內安全工作

1、嚴格按照規章制度辦事，樹立安全意識，責任到人，各負其責，發現不安全隱患及時彙報解決，確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。門衞要做好各項保衞工作，做到不離崗、不串崗，外來人員做好詳細的登記記錄。

3、認真仔細地做好食品衞生工作，把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透，並注意營養搭配，做到色香味俱全;要求食堂提高烹調水平，為師生提供更優質的服務。按照規定，嚴格做好消毒工作和清潔衞生工作。

4、加強對疾病的預防工作，嚴格控制傳染病的發生;認真做好晨檢和巡視工作，並做好觀察記錄。

5、做好財物管理工作，嚴格物品申購制度，實行領用簽名手續，做到帳面清楚，手續齊全，全體教師更要發揮主人翁精神，勤儉節約。

四、家園共育，有效形成教育結合

1、進一步提高服務意識與服務質量。每學期發放家長意見調查表，瞭解家長的意見，通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作，充分調動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄，時間、地點、需詳細

五、具體工作安排

8月份

1、 制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。

2、 對上期每位幼兒進行電訪通知，做好招生工作

3、 穩定幼兒情緒，進行常規和行為習慣培養

4、 環境佈置修改、完善，補充家園欄的文字內容

5、 發放教材並做好新生的登記

6、 開學第三週召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達

本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持家長開放日活動

7、 月底各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀

班級，並給與鼓勵 (本月行為習慣重點：禮貌用語、進餐常規檢查)

九月份

1.

2. 對新生進行家訪並做好記錄

3 月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級，並給與鼓勵 (本月行為習慣重點：個人衞生、午睡常規檢查)

10月份

1、 慶“國慶”活動，結合國慶看展愛祖國教育。

2、 幼兒美術畫展評比

3、 班級常規檢查

4、 教師觀摩課評比

5、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級，並給與鼓勵(本月行為習慣重點：閲讀、教學活動檢查)

十一月份

1、 組織幼兒秋遊活動，讓幼兒親近大自然、感受大自然，

體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。

2、 發放家長意見調查表

3、 幼兒講故事表演比賽

5 做好冬季衞生保健工作

1、 學期末家訪，幼兒期末評估

2、 檢查班級計劃完成情況

3、 月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優

秀班級，並給與鼓勵 (本月行為習慣重點：語言發展及全面檢查)

十二月份

1、園內安全工作檢查

2、 各班寫出幼兒發展評估報告

3、學期工作總結

4、做好各項資料檔案的整理工作

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇7

一、指導思想

以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，努力做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作思路

20_年我園繼續堅持’發展孩子服務家長成就教師”辦園理念，以內涵發展為主線，以構築優質教育為主旨，強師德，樹師風，創建文明校園;營氛圍，建團隊，創建書香校園;抓亮點，顯特色，創建品牌樂園;優服務，辦實事，創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展，全心全意為家長服務”的指導思想;創建“優質+規範+特色”的高質量幼兒園。

三、工作目標

(一)補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓。

(二)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第_屆書香校園閲讀節。

(三)創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富充實各班區角遊戲環境材料。

(四)廣泛開展羣眾性的體育活動，積極參加第_屆區杏花飄香藝術活動。

(五)優化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選。

(六)重視幼兒飲食衞生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。

(七)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。

四、工作要點

(一)加強師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

1、加強政治理論學習，開展內容豐富的學習研討活動。以“讀經典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為世範”典型模範教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風，比貢獻”主題演講活動。使工作更細緻，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

3、結合效能建設活動，三月份召開家長會，開展“向人民彙報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表。

(二)開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式，促進教師專業成長

1、做好新教師上崗前培訓。

2、做好教師在崗園本培訓(每月15日)。

3、組織教師參加省市公益講座和培訓。

4、組織教師參加繼續教育及網絡培訓。

(三)以遊戲為幼兒園基本活動，優化半日活動，提高保教質量

1、開齊開全開足幼兒園五大領域課程。

2、認真組織好幼兒的半日活動。

3、加強對幼兒一日生活的常規管理。

4、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發揮骨幹教師的帶動作用。

5、優化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選.

6、繼續做好家園共育工作，辦好家長學校。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動，三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。

(四)創新衞生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發展

1、完善衞生保健工作管理體系，建立健全幼兒衞生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衞生保健制度及標準。

2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過區婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。

3、重視幼兒的飲食管理。每週由分管主任、保健醫、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衞生防疫站的要求規範操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。

(五)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1、加強安全防範工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度，並做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。户外活動時。

2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每週開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇8

一、指導思想：

繼續堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，深入貫徹《綱要》對幼教工作的精神並落實到我們的保教管理和保教第一線，讓幼兒園的保教質量呈現良好的發展態勢，促進幼兒不同程度的發展。 繼續全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。以實施幼兒園新課程為契機，積極投身課程改革，認真學習、領會、實施新課程的基本理念，加強教學常規管理，加強教學研究，努力提高師資的整體水平，全面提高教學質量。力爭在教育教學過程中，突出我園的辦學理念、特色。

二、工作目標：

1、逐步完善教學常規制度，努力提高保教質量。

2、加強教師隊伍建設，促進教師的專業化成長。

3、加強園本教研，逐步實施市級子課題研究工作。

4、加強文明創建工作、工會工作、安全衞生工作的開展。

三、具體工作：

(一)、逐步完善教學常規制度，努力提高保教質量。

1、加強保教常規制度的學習，每週開展全園教職工政治業務學習一次。嚴格執行各項制度。

讓各項要求在教師的心裏紮根，引導教師們在進行教育教學實踐

的過程中，以制度為根本，具體指導其教育行為。檢查人員也將嚴格執行各項制度，讓本園的各項活動規範化，促進保教質量的提高。

2、努力貫徹落實《綱要》，按照省一類幼兒園標準完善保教常規制度。

繼續完善教學常規的管理制度，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，嚴格制定符合幼兒年齡特點的保教計劃，並在實施教育教學計劃的過程中，按月按時發放各種記錄表，要求在保教工作中做好各項工作的同時做好生成教學記錄、區角活動記錄、區角生髮記錄、偶發事件記錄、家訪記錄、個別教育實施記錄等，門衞交接記錄、晨午檢記錄、工作日誌一日一記。

(二)、加強教師隊伍建設，促教師的專業化成長。

1、年級備課組活動。

各教研組每週按時進行教科研活動。年級教研組將以集中教育活動為研究重點，引導全園教師在預設活動、開展活動外，創新地開展"生成活動"研究，以此提高老師們的業務能力，為教師的專業實際操作經驗成長打下良好的基礎，引導我園的教師們向專家型的幼兒教師方向發展。

2、幫帶活動。

堅持搞好我園的幫帶活動，發揚教師們各自的優點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業成長的路程。同時，也為培養教師們的自信心，製造良好的氛圍，為老師們提供了一個表現自己能力的機會。

三、加強園本教研，逐步形成本園課程基礎。

1、園本培訓活動。

園本培訓活動中，我園將針對在教育教學實踐中，緊緊圍繞提高教師的實際操作水平與專業素養，開展多種形式的活動，以切實有效的方法來提高老師的教育教學技能技巧。

2、通過外派學習，內省研究，瞭解各地幼兒教師專業發展的新經驗，不斷探索適合我園園本教研品質的策略、機制和手段。

3、建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、教育、教學案例分析、園本論壇、教學反思、結隊幫扶、經驗交流等為基本形式，增進教師參與園本教研活動的興趣與熱情。的園本教研製度，通過教學觀摩為教師參與園本教研創設平台，提高園本教研的針對性和時效性。

4、加強教師對區域活動創設的意識性和創新性，能夠有目的有計劃地根據本年級組幼兒的年齡特點和認知水平進行班級內各區域的創設，組織開展區域活動創設評比活動。

四、加強文明創建工作、工會工作、安全衞生工作的開展。

(一)進一步加強領導，明確責任，全面落實安全責任制。

1、調整幼兒園安全工作領導小組，設立專門部門、人員負責安全工作。

2、明確責任，層層簽訂責任狀，全面落實安全責任制。 每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障，全體教職員工要提高認

識，認真履行自己的職責。

(二)進一步加強規章制度建設和安全檔案的管理工作。

在原有規章制度的基礎上，認真分析研究我園的具體工作和區別與其他學校的特殊性，加強安全檔案的管理工作，做好信息收集和報送工作。

(三)加強宣傳力度，進一步開展安全教育活動。

1、圍繞《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》等法律法規，有針對性的對師生進行安全教育，並將安全教育納入幼兒園教育教學計劃。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、結合“全國中國小生安全教育日”等特殊日期，利用講座、宣傳板等多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育，內容包括交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、户外活動安全等等。上半年和下半年各組織一次全園性的疏散自救演習。

(四)做好全園各崗位的安全培訓工作，提高幼兒園整體安全防範水平。

確保每月一次安全培訓活動，培訓對象主要是各班教師及保育員，培訓主要內容：

一是學習《中國小公共安全教育指導綱要》、《遼寧省學校安全條例》等法律法規;

二是如何搞好疏散演練，提高幼兒的應急能力;

三是進一步抓好衞生、消防、防盜等方面的安全常識培訓。此外，根據需要開展突發安全事件、突發傳染病等等的知識培訓。

(五)加強檢查，嚴格管理。

完善幼兒園安全工作巡查、排查小組，每天一巡查、每月一排查，認真對消防安全、用電及其設備安全、食品衞生安全、門衞及值班值宿情況、危險品或器具情況、教育教學設施和幼兒玩教具安全情況、幼兒園周邊治安、幼兒集體活動情況、及其他隱患進行檢查，不走過場，發現問題要立即指出，責令相關人員立即整改。

(四)環境衞生工作。

1、認真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衞生工作。

2、繼續執行每天的晨檢制度，保健醫生要每天定時到各班進行巡查，登記患病幼兒姓名及藥品名稱、劑量、服用時間等，並督促班級老師按時服用，防止漏服、錯服。

3、做好防控傳染病工作。在傳染病流行時期，要對幼兒進行衞生教育，保持好個人衞生;嚴格執行晨檢制度，醫務人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，對發病的幼兒及時隔離，對各班進行全面消毒，爭取在最短的時間內使疾病得到有效的控制，確保該疾病不在我園蔓延。

(五)幼兒園秩序。

1、加強門衞管理，嚴禁陌生人進入幼兒園，外大門實行定時上鎖制度。外來辦事人員需經領導同意方可登記入內。發現可疑人要及時報告，發現干擾教育教學秩序的人員或行為要及時制止，及時與園

領導聯繫或打110報警。

2、加強幼兒園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(六)幼兒園內、外活動的安全。

1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。

2、加強幼兒一日活動的各個環節的管理，在幼兒户外活動、飲水、入廁等重點環節教師要盡職盡責。

3、幼兒園組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報有關部門後才能進行。

(七)其他方面。

1、加大與上級主管部門及消防隊等有關部門的聯繫，爭取解決幼兒園消防栓無水源的重大隱患。

2、做好寒假的安全防範工作，值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。

3、在汛期、安排好防汛工作，並做好幼兒的避險看護工作。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇9

一、指導思想

認真貫徹、落實、執行《綱要》精神，開創一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養一批幼教骨幹教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，並針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。

二、各項工作內容及措施

(一)管理工作

1、科學配置園領導層結構,在教師中產生1至2名德才兼備的副園長,確保幼兒園持續發展。

2、本着以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。

3、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴(制度嚴;執行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細 (常規管理過程細;檢查指導工作細;講評小結評價細),深入一線,為教師提供有益的幫助,併為每月評績提供依據。

4、建高素質師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。

⑴加強領導隊伍建設,使之成為一隻有一定的政策水平和業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,羣眾信賴的領導班子,讓教職工樂教、安教。

⑵加強全體教職工政治學習、職業道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養,塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環境。

⑶制定詳細的學習工作計劃,採取多種形式組織各部門人員業務學習,長期與短期、集體與小組、組織與自學,觀摩與討論、交流與論壇相結合,逐步轉變各崗位人員教育觀提高業務能力。

⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。

5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創設與幼兒發展相適應的環境;建多功能教室,購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。

6、加強服務項目的管理工作,為幼兒、家長服務。

⑴規範藝教班管理,擴大藝教班規模,採取內外相結合的形式,執教者必須經考核後方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作,提供學習機會,不斷提高藝教班教師專業能力。

⑵加大電教工作管理力度,整理規範電教設備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長彔彔制與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發揮教師潛能,在班級中增設有利於孩子健康成長、方便於家長服務項目。

(二)保教工作

1、增強身心健康意識,促進幼兒發展。

⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發病率控制到最低限度。

⑵堅持日常衞生、保健制度的檢查工作,規範幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衞生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。

⑶科學配置幼兒膳食,按人定量發放食物,保證幼兒進食量。

⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。

⑸教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態度,為孩子營造寬鬆的有益於身心發展的精神環境,禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結合,加強生活各環節的管理與指導,培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。

2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態度、能力、知識、技能得以全面發展。

⑴調整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發展需求、滿足教育教學活動需求。

⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行為。

⑶確保户外活動時間,根據不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創設活動環境,培養幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發展得以滿足,同時提高幼兒身體素質。

⑷提高活動區效能,教師根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設置活動內容,投放適宜的操作材料。業務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區域活動的指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以主動發展。

⑸注重外牆飾、活動室環境的教育功能,及時瞭解幼兒所需進行適當調整,中、大班應體現師幼合作內容。

⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現生活既學習。

⑺創設普通話語言環境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發幼兒用普通話表達意願及培養良好的傾聽習慣。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春遊、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。

(三)教研工作

加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。

1、繼續開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗,定期組織學具班教師學習、研討,提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作,家園合作,充分發揮學具教育功能。

2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的結束工作。

3、拓寬思路,採用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。

4、嘗試“整合課程”課改研究,並向家長宣傳有關課程精神,取得家長的支持與理解,並進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學期推廣工作奠定基礎。

5、各班組根據新《綱要》精神,結合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。

6、繼續加強青年教師隊伍建設,開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區材料及如何參與活動區指導”研討活動,充分發揮區域活動的教育功能。

(四)家長工作

1、充分發揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。

2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面瞭解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養幼兒。

5、定期開展家長學校活動,嘗試組織家長育兒經驗、教師教育經驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。

(五)後勤工作

1、定期對幼兒園各設施進行檢查,做到及時發現和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。

2、做好春季綠化、美化及衞生工作,在園內增設環保標示牌、垃圾桶,從小培養幼兒良好的公共道德和衞生習慣。

3、改善教室環境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

4、調整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規範化制度管理。

5、規範廚房管理,把好幼兒進食關,食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食慾,確保幼兒營養量。

6、保管員必須做到物品管理規範化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務於一線教師,為老師們查閲資料、領取教學物品提供便利。

7、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規章辦事,做到日清月結。做好財產登記工作,為幼兒園當好家,理好才。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇10

一、指導思想

本學期，我園以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習發展指南》為指針，根據上級教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動計劃”工作方案，團結與帶領全園教職員工聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規範管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規範管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業道德和專業操守。完善師資隊伍培養機制，加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。

(三)突出特色。以保教並重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規範上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

(四)優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1.規範管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2.以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作着是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3.營造良好的人文環境。

(1)強化隊伍。舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規範》，明確工作職責，堅持保教並重。加強骨幹教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代化教育信息技術。

(2)營造書香校園，構建書香校園文化建設

織教職工開展《做教師真難，真好》《教師要學陶行知》《重新發現學校》全員讀書系列活動。以“家校聯動”推進“書香家庭”的創建。

(3)加強教研，提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

(4)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業餘時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌，加強對園本教研的研究。

(5)教師一週一例會制度。

4.組織各類崗位人員外出參加業務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，多學、多看、多鑽研出色完成各項工作任務。

五、保教工作

1.加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、户外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。

2.展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案。

3.開展教研活動：上一節公開課，寫出教後反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

4.做好業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

六、後勤工作

1.更新觀念，增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。及時填寫《家園聯繫手冊》。利用環境創設展示幼兒在園活動情況，在工作中激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2.幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量，通過召開家委會取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

(3)繼續加強對衞生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衞生關和營養流失關。

附、月份安排

七、八月份：

1.對幼兒園安全、衞生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。

4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

5.制定學期教研活動內容

6.各年齡段制定符合年齡特點的新操

7.制定初步擬定各類工作計劃

8.小班段期初家長會、家訪

9.組織全體教職工學習：師德師風、(2)教師職責、考核制度、幼兒園指導綱要

九月份：

1.做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

2.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

3.開展“我愛老師”主題活動

4.幼兒園各類統計報表的上報工作。

5.與家長簽定安全責任書”。

6.開展安全逃生演練活動。

7.檢查環境創設活動

8.迎接鎮期初工作檢查。

9.啟動“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度

10.開展以“推廣普通話，共築中國夢”為主題的第17屆推普周。

11.開展“中秋節”主題活動

十月份：

1.各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。

2.開展園教師卡拉OK比賽，推選參加鎮教師卡拉OK比賽。

3.開展“重陽節“尊老愛幼主題活動。

4.抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

5.舉行園級幼兒講故事比賽

6.填寫幼兒發展評估手冊

7.參加鎮區域環境創設專題講座。

8.開展區域創設評比活動

9.保育員常規操作比賽

十一月份：

1.結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

2.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

3.教研活動：教師互聽課活動。

4.參加鎮幼兒園講故事比賽。

5.各段開展幼兒自理能力比賽。

6.組織觀摩省示範幼兒園開放活動。

7.參加幼兒園區域創設評比活動。

8.組織觀摩示範幼兒園開放活動(安幼)。

9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。

10.迎接期中點園互檢活動(重點三大創造性遊戲、區域活動)

11.組織參加晉江市“幼兒園自主性遊戲”觀摩研討活動。

12.組織全園幼兒秋遊。

十二月份：

1.籌備冬季迎新運動會

2.教研活動：教師互聽課。

3.參加鎮幼兒自理能力比賽。

4.籌備第二屆親子才藝比賽。

5.參加鎮級幼兒園區域觀摩研討活動。

元月份：

1.開展迎新運動會活動暨表彰《禮儀小天使》。

2.舉行家長開放日活動。

3.做好幼兒發展評價及各項評價工作。

4.各部門做好期未總結、考核工作。

5.全園召開期末家長會。

6.各類資料的整理與歸檔

7.安排好假期值班工作。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇11

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標：

1、鞏固已有的成果、經驗，發展壯大家長和關心扶持我們的羣體，打好情感牌、唱響名園牌。

2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規範化、精細化。

3、創新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閲讀等納入國學教學內容，將感統訓練、幼兒體能訓練納入户外活動內容，豐富幼兒的户外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閲讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續抓好指心算教學。

4、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效，繼續用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。

5、創新影視影像播放，不定期更換微電影製作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續使用幼兒成長反饋表。

6、提升品牌的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。

7、提升教職工的素養，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創新精神和能力作為主要提升內容。

8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及徵詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心裏去。

9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創建品牌的實踐中，隨着品牌價值的不斷提升，從中受益。

10、提升產業發展。在幼教品牌的帶動下，發展與幼教相關的一些產業來創造品牌的價值，提升品牌創造力和影響力。

三、具體措施：

(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。

1、加強班子隊伍的管理。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。

2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學管理制度。採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面瞭解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每週看活動不少於2個，堅持每週彙總看活動情況，堅持每週進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每週開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題;每週開展一次集體備課活動，進行集體研究。

3、加強後勤、安全管理。一是健全後勤管理制度，細化後勤管理環節，規範後勤管理工作，保證後勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。

4、深化幼兒園的內涵發展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特徵，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。

(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。

1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關係：顯性課程與隱性課程的關係，預成活動與生成活動的關係，教師主導與幼兒主體的關係，主題綜合與領域平衡的關係，集體教學與小組遊戲的關係，時間空間與教育效益的關係。

2、着力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研製度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平台，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、夥伴合作、專業引領，促進教師教育行為跟進的操作系統。要改善傳統教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“羣體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平台，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養。

3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發展的同時，重點促進幼兒責任感的發展。

(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業水平。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業理論水平;注重信息收集，瞭解國內外幼教改革動態;注重深入保教工作第一線，瞭解現狀並及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世範”為主旨、以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養。其次，加大培養骨幹教師的力度。創設條件，鼓勵教師積極參加各類的業務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨幹教師培養梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行説課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課説課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業務水平。

3、加強生教老師、炊事員的業務培訓和實踐指導。組織後勤人員，開展協助教師培養幼兒責任心的研究與實踐活動，並幫助他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識”。

4、加強幼兒園衞生安全檢查工作，嚴格做好常規性的衞生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

(四)、繼續做好保健和服務工作。

1、繼續做好早上入園晨檢和班級複檢工作。

2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創建服務品牌。

3、保健工作要在原有基礎上有所創新,發揮示範園的作用。

(五)、重視家長和社區工作，提高家教指導的質量。

1、加強家長委員會的工作。

2、利用社區資源，開展豐富多彩的活動。

3、繼續運用社區的人力資源，為幼兒園服務。

(六)、產業的開發與實施工作

1、發展相鄰產業，壯大經濟實體，為教師解決後顧之憂。

2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現藝術教育產業化，實現幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

(七)、其他工作

1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續，確保財物的充分利用。

2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室;教師、家長學習討論和互動的平台，指導教師建立班級網站、微信羣、QQ羣。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。

4、齊心協力開展好每月一次的專題活動。

四、每月工作安排：

二月份

1、開學報名工作

2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。

3、制定計劃，討論新學期活動安排。

4、開學工作、安全檢查

5、新教師崗培訓工作

6、三八節活動籌備工作

7、新學期家長會籌備工作

三月份

1、課程研討活動

2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3、家長會

4、幼兒影視影像開播

5、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衞生自查工作

6、新教師月彙報課。

7、召開家委會會議

8、好習慣儲蓄評星活動。

9、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1、各班開展清明節傳統節日的教育活動。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3、課程改革和好習慣培養研討活動

4、幼兒美勞手工比賽活動。

5、全園教師觀摩課活動。

6、好習慣儲蓄評星活動。

7、踏青活動、安全檢查和演習活動

8、園務會議，彙總課程改革執行情況並給予教師指導，部署五月份工作

五月份

1、準備“六一”活動

2、開放日教學活動

3、園務會議，研究課程改革執行情況，部署科技節和六一活動。

4、新課改實踐公開課活動

六月份

1、開展“六一”活動畢業典禮

2、教育教學質量評估

3、園務會議，彙總課程改革執行情況，部署學期結束和暑假班工作。

4、教師才藝比賽

5、幼兒科技節活動

6、學期結束總結會

7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃

8、家委會工作彙報總結會。

9、財產清點工作。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇12

20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點，制定出了幼兒園工作計劃：

一、指導思想：

以、為準繩，以精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

在實踐新的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園。

三、主要工作：

園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2、管理方式：以人為本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是搭建舞台，施壓鍛鍊;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

6、工會與黨團工作：激發教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發揮團員、黨員的先鋒模範作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協作，醖釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。

1、教研工作：本學期着力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師着力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關;“研究組”教師着力於“研究、創新”，在不斷的研究實踐中培養骨幹教師。繼續進行理論引進、專題講座，內化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據實際情況自我定位，向着各級骨幹教師的目標奮進。

2、科研工作：本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。認真做好XX市級課題的揭題工作和剛立項的XX市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發展的同時，要注重資料的蒐集整理，注重過程性資料的擇優積累。

後勤管理：優質服務，提高素質

1、幼兒園後勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，台帳齊全。

3、嚴格執行食品衞生法，做好保健衞生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜;及時更換櫥(信息部工作計劃)窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇13

歲月匆匆，20xx年轉瞬即逝，一年來，我園全體行政後勤人員團結協作、腳踏實地，20xx年我們更要開拓進取、充滿熱情地投入各項工作。現將20xx年上半年行政後勤補充計劃制定如下：

一、指導思想：

行政後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期我園繼續以科學發展觀為指導。加強幼兒園科學化管理，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好財務工作、衞生保健、食堂工作、門衞工作及園內環境的綠化管理等工作。

二、工作目標：

樹立“服務第一、質量至上”的觀念，以人為本，加強人本管理，激發教職員工的工作熱情;努力提高保教質量，促進每個幼兒全面發展;重視安全工作和衞生保健工作，保證幼兒的身體健康;做好家園工作和社區工作，體現幼兒教育的社會價值，找範文就來

三、具體工作：

(一)科學管理人本化，提高管理效能(行政管理)。

1、管理人員逐步掌握現代管理理論和技能、科學管理手段和方法，不斷完善管理網絡，加強過程管理。

2、師資隊伍優質化，增強發展後勁。加強教職工政治學習和師德教育，強化正確的教師觀，使教職工在接受教育、自我學習和考核中提升精神境界。不斷推出園內的師德典型，創設“樂業、好學、進取、創新”的園風。

3、充分發揮黨、政、工、團、婦委會等組織的職能作用，珍視人的主體感受，調動人的主體意識，發揮人的主體作用，讓教職工找到自我，將“園興我榮”深入人心。

4、以新《綱要》為指導，進一步加強保教工作管理，不斷提高保教教質量。

5、加強衞生保健工作和安全工作的管理，隨時迎接上級部門的工作檢查。

6、樹立大教育觀，整合幼兒園、社區、家庭三位一體的教育資源。做好常規家長工作，與家庭形成合力，共同促進幼兒的發展。

7、外樹形象，內抓質量，創設通訊員組織，積極為各有關刊物投稿，擴大幼兒園的影響，提高幼兒園的知名度。

(二)衞生保健制度化，提高保育質量。

1、按照 “麗水市托幼機構衞生保健年檢合格標準”的要求，把幼兒的衞生、健康放在首位。提高教職工、家長的保教意識，確保衞生保健工作的正常開展。

2、執行晨檢制度和日觀察制度，發現異常及時採取措施。

3、建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康。建立定期健康檢查制度，做好常見病的預防工作。

4、做好各類教玩具和生活用品定期消毒工作。

5、做好多發病、傳染病的預防、隔離工作，發現問題及時處理或報告。

6、規範各項衞生保健工作，健全完善衞生保健制度，迎接市婦幼保健院對我園衞生保健工作的嚴格檢查。

7、開展活動，加強保育人員的培訓和教育工作。使她們增強工作責任心，配合教師共同完成教學任務，並反思工作，書寫保育筆記。

(三)、飲食管理質量化，保證伙食水準。

1、建立膳食委員會，由專人負責，根據季節合理搭配指定帶量食譜，盡全力做到色、香、味俱全。

2、針對早餐有些單調的現象，集思廣益，徵集菜譜。

3、後勤人員深入班級，與班級老師密切配合，保證兒童的進食量，定期計算幼兒進食量、營養量，蛋白質攝入量佔供給量的百分之八十以上。

4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衞生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。

5、食堂嚴格執行《食品衞生法》，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷乾淨並按要求消毒，同時把好進貨關，杜絕不潔、不合格食品進園，嚴格預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

(四)安全管理重要化，保證師生安全。

1、每位教職工牢固樹立“安全第一”的思想，切實提高安全防患意識。

2、保安、門衞堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發生，發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。

3、經常對保教人員進行安全教育，時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強化安全意識，切實做好班級安全管理，在當班時不擅自離崗，把幼兒的活動納入自己的視線範圍之內，不放任自由，在日常活動中，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生安全等，尤其要加強對熱水 、熱飯的安全管理。

4、根據幼兒的年齡特點，學習緊急應變措施，經常性的對幼兒進行安全教育，提高師生自我防範、自我保護能力。開展安全教育周活動。

5、強調接送制度，商討籌備電子接送卡系統。

6、保證活動設施的安全。定期進行安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查，深入細緻，發現隱患及時上報、處理。平時隨時檢查。

(五)家長工作普遍化，實現家長共育。

1.通過多種家園聯繫方式，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯繫冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務，以便家園更密切的加以配合。繼續聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進幼兒園的保教質量，做好服務於家長，教育好幼兒的雙重工作。

2、本學期開展家長半日活動，讓家長了解幼兒在園的學習與生活情況，以達成家長的共識，共同教育好幼兒。

3、利用家園聯繫欄、園報、網站及黑板報等各種形式定期向家長宣傳幼教知識。

(六)財產財務節儉化，堅持勤儉辦園。

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，堅持按時上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

(1)嚴格園產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(2)切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(3)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。

(4)嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。

(5)倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象

四、具體安排：

二、三月份：

1、做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的採購工作。

2、插班生的入園體檢工作。

3、加強晨間檢查接待工作，預防各種傳染病的發生。

4、進行全園安全衞生大檢查。

5、三八節活動。

6、青年團員學雷鋒活動。

7、徵集菜譜活動。

四月份：

1、檢查保育員工作流程，確保保育工作質量。

2、配合班級做好家長半日開放活動。

3、後勤人員開會。

4、組織幼兒就近秋遊，後勤人員做好服務工作。

5、拆洗幼兒棉被。

6、迎接衞生保健檢查。

五月份：

1、五一節活動。

2、 配合教師做好慶“六一”活動的各項準備工作。

3、 幼兒體檢。幼兒護齒。

4、保育員業務知識學習。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、配合教師帶幼兒參觀國小。

3、各班財產整理和保管工作。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇14

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

二、工作目標：

(一)加強內部管理，提高辦園質量。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

(三)加強教育教學管理，促進保教質量提高。

(四)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。

(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。

(六)家園聯繫，促進幼兒協調發展。

(七)幼小銜接，為進一步的學習打好基矗

(八)充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。

三、具體工作要求：

(一)加強內部管理，提高辦園質量。

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，並進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數量與質量;用衞生檢查表定期不定期對全園進行衞生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、組織教師學習國家教委頒佈的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。

2、繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。

3、加強對教師基本功的培養，在青年教師中開展説課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

4、立足鄉土文化，挖掘鄉土教育資源，利用農村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發展，達到身心健康和諧發展的目的。

(三)、加強教育教學管理，促進保教質量提高。

1、教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編各類型遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師區域遊戲活動的指導能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“中秋節”“教師節”“國慶節”“元旦節”“聖誕節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(四)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、抓好教師業務素質的提高，認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

2、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。

3、對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

6、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)家園聯繫，促進幼兒協調發展。

1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，特別是擔負科研任務的班組，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

(七)幼小銜接，為進一步的學習打好基矗

1、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不説謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要説話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。(如繪畫、摺紙、手工小製作等)愛護圖書、學習用品。

4、大班下學期的睡眠時間、遊戲時間逐步減少，作息時間逐步向國小部靠攏。通過參觀國小，幼、國小部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上國小前要做哪些準備的講座。

(八)充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。

1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防範措施。本着為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衞生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

四、月份安排：

九月份：

1、開學報名工作

2、制訂各類計劃

十月份：

1、舞蹈班公開展示活動

2、秋遊活動

十一月份：

1、蹈班公開展示活動

十二月份：

1、冬季趣味運動會

2、論文評優

元月份：

1、幼兒園教學彙報活動

2、寫好幼兒發展情況彙報表

3、班級工作總結

4、幼兒園表彰大會

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇15

一、指導思想

以黨的xx大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規範、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，紮實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規範各項管理，完善制度，提高保教質量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

三、主要工作目標

(一)樹立正確理念，增強服務意識

(二)完善各項制度，工作落實到位

(三)加大研訓力度，促進專業成長

(四)紮實後勤管理，注重規範操作

(五)提高教學質量，均衡幼兒發展

(六)做好家長工作，增進家園互動

三、具體實施措施

(一)強化行風建設，增強職業道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標，以“幼兒發展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規範。

1.加強宣傳和政治學習，利用教師先進事蹟和身邊好的榜樣來感染教師，激發教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業道德規範。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中國小教師職業道德規範》，加強教師的職業道德考核，每年在評優評先中，把教師職業道德作為考核的重要依據。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表等。

(二)規範內部管理，提高辦園質量

1. 成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規範幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規範幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出台激勵制度，推出優秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理，激發教師工作積極性，促進幼兒園健康發展。

4.加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。

(三)加大研訓力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來，新公辦教師陸續加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的衝擊。主要表現在整體素質不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要採用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

2.加強師資隊伍培養機制，開展青藍工程，採用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

3.根據教師的專業發展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業得到的發展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規性的教研活動，關注課堂教學細節，提高課堂教學質量。根據本園教學實際，結合週四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發展，優化課堂教學，提升教師專業化水平。

(四)紮實後勤管理，注重保教結合

1. 完善各項衞生保健制度，配合園長做好保育後勤管理工作。

2. 制定保育員一日工作細則和環境衞生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環境衞生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環境衞生評比。

3. 加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習，增強保育參教的意識，提高保育質量。

4.注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環境衞生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規管理，提高教學質量

1.啟動“週四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。

2. 初步探索適合我園的“區域活動”，各班根據本班實際因地制宜創設區域，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料，根據主題的開展，創設互動性的區域活動，通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

3.激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中，採用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演遊戲活動中遇到的問題進行研討，並繼續把“創造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創造性的表演。

5.繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文。

(六)做好家長工作，創家長滿意學校

1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起着監督、促進作用。

2.開通家校互動平台，增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯繫欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發展。

4.建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關係。

月份安排

七八月份：

1. 對幼兒園安全、衞生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

2.8月23日教師報到，開展環境衞生大掃除及班級環境創設

3.做好幼兒園招生、編班、收費等工作

4.制定教師節活動方案

5.8月31日全體教師會

5.全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

1.做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園2019-2019學年度家長安全責任書”，分發告家長書。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動

3. 制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書

5. 各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

6. 建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統計報表的上報工作。

7. 教師節活動

8. 新教師參加見習教師培訓會

9.園本培訓：《3-6歲兒童學習與發展指南》

10.“家教園地”創設評比

11.啟動“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度

12.做好期初常規檢查工作

13.選派教師參加鎮科學領域優質課評比活動

14.召開家委會。

15.各段編排並學做新早操

十月份

1. 開展“國慶節”、“中秋節”、“ 重陽節”等主題活動

2. 幼兒園教學常規管理檢查

3. 組織幼兒秋遊

4. 學園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒

5. 家長講座

6. 青年教師分批到名園跟班學習

7. 舉行保育員衞生講座。

十一月份

1. 新教師聽課

2. 參加鎮講故事比賽

3. 參加鎮舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設

4. 教師參加教育普法考試考核

5. 結合11.9消防日開展應急疏散演練

6. 青年教師到名園跟班學習

7. 年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽

十二月份

1.家長問卷調查，彙總調查情況。

2.教師專業成長檔案評比

3.各班開展迎新年的教育活動

4.學園慶元旦活動：親子才藝秀

5.保育員技能比賽：疊被子

6.大班年段活動：跳繩比賽

7.鎮幼兒園環境創設、區域創設評比

元月份

1. 家長開放日

2.做好幼兒發展評價及各項評價工作。

3.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員、各組小結工作。

6做好各部門期未總結、量化工作。

7.做好寒假工作安排

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇16

一、指導思想

根據市、區20xx年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心，依法辦園，規範管理，注重內涵，彰顯特色;努力創高質量幼稚+規範+特色的品牌幼兒園

二、工作目標

(一)強化安全管理，創建平安校園

(二)依法優質辦園，規範辦園行為

(三)全面落實《指南》，促進孩子發展

(四)加強師資培訓，提升教師素質

(五)開展結對幫扶，促進園際交流

(六)加大宣傳力度提升服務形象

三、具體措施

(一)強化安全管理，創建平安校園

1嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上牆，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衞管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衞生安全制度、嚴格信息報送制度。

3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一週安全檢查。認真記錄好園務日誌，幼兒園安全日誌，月排查記錄，排查整治台帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。

4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。

(二)依法優質辦園，規範辦園行為

1幼兒招生：、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一週

2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費

3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%

4幼兒寒暑假

5幼兒服裝：嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用

6教師職業道德：嚴禁體罰和變相體罰

7.用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

(三)全面落實指南，促進孩子發展

1全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，(20xx年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)開齊、開全、開足五大領域課程，把創造性開展幼兒園區角遊戲的研討活動推向深入，

2開展幼兒園遊戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閲讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(四)加強師資培訓，提升教師素質

1做好教師繼續教育工作，繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作

2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

3做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流

(五)開展結對幫扶，促進園際交流

嶺區XX幼兒園和嶺區XX幼兒園、嶺區XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結成“愛心拉手”對子。

活動週期為三年(20xx年——20xx年)。通過採取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

1、制定一個幫扶活動方案。

2、完善一套制度。

3、建立幫扶檔案。

4、互派學習指導“五個一”活動

(1)一次綜合指導。(申)

幼兒園20xx年園務計劃5篇幼兒園20xx年園務計劃5篇(2)一次跟班式學習。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

(4)一次送教活動。省市區保教能手(王)

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區角遊戲活動)

(六)加大宣傳力度提升服務形象

1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳，

2做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。

3完成20xx年幼兒園行政、保教、後勤、衞生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料彙編。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇17

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞區“規範管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規範、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

20xx年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規範管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規範管理。,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。並進行年度考核

(三)突出特色。以保教並重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規範上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

(四)優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規範管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作着是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環境。

(1)強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃，進行每週一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研，提升教師專業素養。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓，

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。

(6)教師一週一例會，保育員雙週一例會制度。

4..組織各類人員外出參加業務培訓

突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強教研，促進教師的專業提升。

2、加強金蒙早教課程的推廣，發展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行説課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作

1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、户外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每週一次的流動紅旗的評比。

2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教後反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

七、後勤工作

1、更新觀念，增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

(3)繼續加強對衞生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衞生關和流失關。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇18

一、指導思想：

堅持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統一領導下，不斷完善民主管理體系，構建以人為本，自主互動的管理運行機制，在“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導下，關注細節，注重保教質量，為促進幼兒園可持續發展奠定堅實的基礎。

二、工作要點

(一)加強師德建設，增強教工教書育人的使命感和責任感

1.加強理論學習和師德教育，結合實際，採取有效形式，開展內容豐富的學習研討活動。本學期以“讀好書，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動，以好書共讀、好文共享等形式，進行讀書心得交流學習。

2.深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。以24字核心價值觀和八禮四儀的學習貫徹，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉變工作作風，使工作更細緻，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

3.積極推行政務公開、園務公開，建立科學、高效的工作機制。通過家長會、師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷等形式，督促師德師風建設。

(二)結合實際開展適合的園本培訓活動，促進保教質量的提高

1.本學期，在教師相對增加的情況下，把提高教師的相關基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發展與專業化成長。根據班級少的實際情況，一方面積極參與園部的相關培訓活動，一方面園內充分利用校園博客進行“好文共賞”“經驗分享”“案例研討”等專欄培訓活動。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就紮實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應教育發展的需要。

2.堅持“保教結合，保教並重”的原則，首先體現保育工作的全員性。強調保教的分工與合作，共同承擔一日活動的有效性，強化教師保育意識。其次，強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規範的衞生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。

3.開設專用遊戲室，嘗試探索小中大混合遊戲模式。根據我園教室資源情況，把原有多用活動室改成專用區角遊戲室，嘗試小中大混合區角遊戲，讓幼兒在遊戲中更好地提高交往能力、合作能力。

4.繼續深入開展好“品幼兒圖畫故事，享早期閲讀快樂”的主題活動。通過環境、遊戲、閲讀課、親子閲讀日記、講(演)故事比賽等多種形式，多渠道培養幼兒閲讀興趣，提高幼兒閲讀能力和家長對孩子閲讀的指導能力。

5.繼續做好家長工作，強化家園教育合力。本學期除開展好常規性的家長會、家長開放日、家園聯繫欄等合作陣地，嘗試利用五一、六一等節日開展“巧手媽媽 (爸爸)”“親子同心”等主題活動，深入發掘家長教育資源，邀請有特長的家長來參與幼兒活動。通過各種形式，爭取家長多參與園內的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終達到家園共育的目的。

(三)做實衞生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發展

1.完善衞生保健工作管理體系，建立健全幼兒衞生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衞生保健制度及標準。

2.做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發現問題，及時接受治療，健康後才接納。傳染病多發季節加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發現、早報告、早診斷早治療。六月份，對全園幼兒進行體檢。

3.重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每週食譜注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衞生防疫站的要求規範操作。加強對炊事人員的業務技能培訓，提高飯菜質量。

4.爭創食堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服務質量。

(四)加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧的良好育人環境

1.加強安全防範工作。從實際情況出發，牢固樹立 “安全第一”、 “安全責任重於泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注並及時維修每一件設施、設備，發現隱患，及時彙報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，繼續簽訂家長安全接送協議書，來園離園充分發揮保安、行政人員和輔警作用，嚴把校門關。班級教師要嚴格執行人卡交接制度，把好班級關。户外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。

2.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。各班制定學期安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發現，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內安全。除此，各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。

3.加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查並及時整改安全工作中的薄弱環節。加強保安工作督促考核，加強校園電子圍欄、報警系統、監控設施等的日查，確保校園安全。

三、具體措施

(一)強化安全管理，創建平安校園

1. 嚴格制度落實。制定2019年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 “一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上牆，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衞管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衞生安全制度、嚴格信息報送制度。

3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一週安全檢查。認真記錄好園務日誌，幼兒園安全日誌，月排查記錄，排查整治台帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。

4.嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。

(二)依法優質辦園，規範辦園行為

1.幼兒招生：、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一週

2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費

3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%

4.幼兒寒暑假

5幼兒服裝：嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用

6教師職業道德：嚴禁體罰和變相體罰

7.用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

(三)全面落實指南，促進孩子發展

1、全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程，把創造性開展幼兒園區角遊戲的研討活動推向深入，

2開展幼兒園遊戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閲讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(四)加強師資培訓，提升教師素質

1做好教師繼續教育工作，繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作

2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

3做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流

(五)開展結對幫扶，促進園際交流

嶺區XX幼兒園和嶺區XX幼兒園、嶺區XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結成“愛心拉手”對子。

活動週期為三年(201x年-201x年)。通過採取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學習指導“五個一”活動

(1)一次綜合指導。(申)

(2)一次跟班式學習。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

(4)一次送教活動。省市區保教能手(王)

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區角遊戲活動)

(六)加大宣傳力度 提升服務形象

1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線520wawa家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳，

2做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。

3完成201x年幼兒園行政、保教、後勤、衞生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料彙編

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇19

為了幼兒園的長足發展，認真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見，同時，在調研過程中我們也看到了自身的不足，如個別教師的服務意識不夠、工作責任心不強，不善於與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。根據上述情況，我園制定新學年工作計劃如下：

一、指導思想：

繼續以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以轉變觀念、科學管理、外樹形象、內抓質量為重點，以辦人民滿意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質，發揚團結協作、務實創新、儉約融合的精神，將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。

二、工作目標：

（一）繼續抓好幼兒園等級園達標建設，努力發揮縣示範幼兒園的作用。

1、認真落實分層管理，組織園務各部門擬定工作目標，從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導、監控、評價、獎勵。開展園本管理培訓，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長學校，和社區建立良好的協作關係，積極利用社區資源豐富教育活動，積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程，結合“五個校園”建設，一年內創XX市示範幼兒園。

2、結合教委提升幼教質量的工作要求，努力落實好“幫扶結隊工程”的任務，充分發揮示範園應有的作用。

（二）抓好隊伍建設、教科研工作及遊戲活動，突出辦園特色。

1、通過各種形式強化教師培訓工作，提高教師專業化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閲讀”等教研工作，參加國家幼教協會的“幼兒園户外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結、提煉，逐漸形成園本特色。

2、深入開展黨組織創先爭優、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動，抓緊抓好落實工作。

3、狠抓師德師風建設，全園性開展“創先爭優活動”落實好縣教委xx年關於師德師風的1、2、3號文件。

（三）安全工作常抓不懈，進一步加強軟硬件建設，實現安全事故零目標。

（四）加強德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素質，結合XX縣創建文明縣城的契機，開展相關的活動。

三、工作任務與措施

（一）重點工作

1、有效組織科研教研，構建園本化課程，不斷完善遊戲特色課程的設置，使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發展。領導人員全員參與教科研，分課題、分層次進行指導，過程中將內容有機整合在主題中；將社會實踐活動有機結合到課程中去，關注孩子的需求、興趣，注重教師教和學生學的有效性。

2、樹立服務意識，認真做好家長工作，在家長中樹立良好的口碑：端正自身的工作態度與作風，熱情耐心主動地與家長溝通，傾聽家長的需求，滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀念；以半日活動、家訪、家園聯繫條等形式密切與家長的聯繫，增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討，請有經驗的教師現身説法，或觀摩其組織的家長活動，學習與家長溝通的藝術。

3、強調幼兒園活動以遊戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習，為幼兒創設良好的學習環境，區域內投放的材料應根據教學需求及時更新，牆面的佈置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。

4、認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衞生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等，使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。

5、制定科學合理的教師培訓計劃，加強教師隊伍建設，為全面提高教師的整體素質搭建平台：園內開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動，園外通過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長參加骨幹培訓，派教師1名參加市級基本技能培訓，其餘教師全部參加縣級培訓一輪，其餘的交流式專題培訓隨機大量進行。

（二）常規工作

抓好幼兒園安全管理工作

定期檢查園內各項設施，並做好記錄；加強班級安全管理，户外活動、生活活動做到兩教一保全部到位，加強法制安全教育，增強安全意識。每兩週各班上一節安全教育課，每週升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育，每月集中開展一次法制安全教育講座，對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規檢察，每月進行一次電器設備、户外玩具的全面檢查，發現問題及時處理。

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇20

一、指導思想 

**年是我園在競爭中求得更大發展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節為契機，創新思路、優化環境、濃重特色、提高質量，開創我園各項工作的新局面，以優異成績迎接示範園的複檢工作，為推動我市幼兒教育事業的健康發展做出更大的貢獻。 

二、工作目標 

⒈抓體制改革，促內部活力的增強。 

⒉抓隊伍建設，促綜合素質的提升。 

⒊抓成果展示，促辦園聲譽的提高。 

⒋抓設施改造，促教育環境的優化。 

⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發展。 

三、重點工作 

⒈根據市教育局20xx年工作要點的總體要求，結合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪的工資分配製度改革，本着按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則，進一步完善激勵機制，做到優勞優得、獎懲分明，真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創造性。 

⒉加強信息宣傳工作，擴大社會影響，提高競爭能力。 

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節。 

a、活動時間：**年*月1日(開幕式)——*月15日(閉幕式) 

b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長整體素質，提高社會知名度和名園效應，充分發揮省級示範園的作用，推動鞍山幼兒教育事業的健康發展。 

c、活動內容：教職工業務、技能的全面展示;幼兒綜合素質展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。 

要求：制定好首屆文化節的實施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。 

⑵根據幼兒園的工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶祝活動，下半年重點圍繞特色活動) 

⑶辦好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。 

⑷加速信息化進程，豐富網頁內容，提高網站質量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網站為教學服務，使之成為信息交流互動的平台，成為家長獲得科學育兒的學習網站，實現資源共享。 

⒊搭建與國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平台，聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷，相互學習、共同提高。 

⒋穩步發展長託班，在不斷提高服務質量的基礎上，確立課程標準(增加蒙台梭利教學)，規範各崗位工作流程，並通過各項展示活動加大宣傳力度，讓的家長和社區瞭解長託班的工作和質量，擴大生源，真正把長託部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。 

⒌改革教師管理模式，促進其積極主動發展。 

⑴教師可根據能力、興趣、願望自選教科研實驗項目，並申報實驗理由及初步設想，經幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放，發揮以點帶面輻射作用。 

⑵教案、隨筆的批閲時間採取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。 

⒍開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。 

⒎規範各年齡段體育活動內容、形式和組織方式，特別是保證户外活動的時間和活動質量，並作為考核評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡遊活動的排練工作。 

⒏繼續完成國家、省、市的科研課題並注重課題的研究性、反思性、實效性，把承擔教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容，着力培養出的省、市級骨幹教師。 

⒐對樓體外牆、正門前、正廳、走廊環境、教室門進行全面規劃改造，從造型、風格、色彩等方面，創設具有現代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。 

⒑開展健康教育，重視對幼兒健康習慣的培養，把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。 

⒒把家長工作貫穿於幼兒園的各項工作中，改變過去家長被動參與的狀態，採取有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的發展，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關係。(分專題面向家長講座，召開座談會、經驗交流會、辨析會、家長開放日等各種形式)。 

教育是很複雜的，也是責任重大的，特別是幼兒時期，孩子的智慧等着我們去啟發，甚至可以説，幼兒教育會影響孩子的一生，所以，為了促進幼兒教育的發展，我們一定會不斷努力，爭取不斷前進。 

2023年幼兒園園務工作計劃範文 篇21

一、指導思想

本學期，我園教研工作以區幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

二、工作重點

1、通過各類業務活動，進行全園培訓，提高教師的專業素質，促教師專業化成長。

2、加強教育教學常規管理，優化教室教學質量。

3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發展。

三、具體措施

(一)加強師德建設，全面提高教師素質。

1、利用單週一的政治學習和雙週一的業務學習，加強師德教育。加強對教師熱愛本職工作的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的優良榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業餘時間參加進修，給自己充電。建議教師經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課餘時間經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、結合幼兒園教師職業技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，並相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。並儘可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。

(二)加強教育教學常規管理，提高教育教學質量

1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規範有序地進行。幼兒園隨機督查每個教室的落實情況，並作好檢查記錄。

2、園領導加強隨堂聽課，及時瞭解教師制定計劃、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。

3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成優良的生活、衞生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、善於合作、主動交往、學會分享的優良品行及健康、活潑、開朗的優良個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標，培養措施並落實在一日生活的教育中。

4、創設體現教室特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們應本着以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中，要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒發展的作用。

5、創設普通話語言環境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發幼兒用普通話表達意願及培養優良的傾聽習慣。

6、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃，規範課程設置。各學科教研組根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，並進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優化園本課程建設。