中學國防教育工作計劃（精選5篇）

中學國防教育工作計劃 篇1

學校國防教育是全民國防教育的基礎，也是全面推進素質教育的需要。對學生進行國防教育，有利於激發學生的愛國情感，增強國防意識和民族自尊心、自信心，有利於養成學生的良好行為習慣，有利於提高學生的綜合素質。根據國務院《關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《國家基礎教育課程改革綱要》和《國防教育法》，特制定此方案：

一、指導思想

全面貫徹落實黨和國家關於加強學校國防教育的要求，通過德育教育、革命傳統教育、組織紀律教育和社會實踐活動，使學生了解革命歷史，強化學生的愛國主義觀念，培養學生的集體主義觀念，頑強拼搏的精神，加強學生的組織觀念，磨練意志，強健體魄，全面提高學生的綜合素質。

二、組織領導

組長：

副組長：

組員：

下設辦公室：

主任：

成員：

三、國防教育的相關要求

國防教育是學校教育工作的重要組成部分，進行國防教育要力求教育系列化，管理制度化，活動經常化，因地制宜，與時俱進，創造性地開展各項活動，努力形成自己的教育特色。依據學生生理和心理特點，堅持“四個結合”：

1、國防教育與革命英雄主義、革命傳統教育相結合。

主要抓“五個落實”。

一是基地落實：把73023部隊指揮連、蘇州市革命博物館、滸關開發區消防中隊、敬老院、電影院等作為固定的教育基地。

二是計劃落實：八一建軍節組織部分師生到指揮連、消防隊進行慰問演出，並參觀軍營生活，聽專題報告，開展軍民聯誼活動。三月五日，組織系列學雷鋒活動，如：到敬老院做好事，到特殊學校組織聯誼活動等，以永不退色的雷鋒精神教育學生。“清明節”組織師生徒步前往烈士陵園掃墓，用先輩的戰爭英姿、鐵窗笑容、刑場永生的情景，對師生進行傳統教育；組織師生到影劇院觀看歷史片、戰鬥故事片等，並要求寫出觀後感和心得體會。

三是輔導員落實。學校專門聘請軍轉幹部擔任輔導員，請他們講現代國防知識，講革命戰爭史，講老區人民的艱苦創業史。

四是課時落實。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節國防課，每學期九月份每四周定為國防教育活動周。國防課教師由語文教師擔任，任何教師不得佔用國防課。校長親自抓，落實兼課教師，落實國防課的集體備課制度，保證教師上課有準備、有教案。

五是評價落實。學校建立國防教育考核評估制度，每年對國防課的教學情況進行一次全面分析考核，對國防教育落實不到位的教師，給予批評教育，當年不得評先晉級。並將國防課的教學情況納入到20xx年制訂的《教職工績效考核方案》之中，作為年終考評重要依據。

2、國防教育與學科教學相結合。

在教學中，始終把國防教育作為一項德育的重要內容來抓，教師實行“雙綱”備課，搞好國防教育的滲透工作。在思品課中的《我們應盡的義務》、《承擔對社會的責任》等都是進行愛國主義和國防教育的好教材。在語文及其它學科教學中，結合課文的內容都要進行有機的滲透，如語文課《瀘溝橋的獅子》、《開國大典》，數學課中的應用題，地理課中《祖國的概況》，音樂課中的《國歌》、《軍歌》，歷史課中的《中國近現代史》等均作為滲透國防教育的教材。

大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校後，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到市實踐基地活動的內容中。作為體育課教學的一項滲透內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。結合市實踐基地活動創設“軍營生活”的情境，課中設置攀爬、過障礙、過獨木橋等環節，把軍事技能融入體育課堂。通過與學科教學相結合，培養學生的國防意識，激發學生的報國之志。

3、國防教育與校內外活動相結合。

（1）堅持週一和節假日的升國旗活動。學校制定了嚴格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進行愛國主義教育。

（2）堅持每週的班團隊活動。內容豐富多彩，有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學生展開激烈的討論，以抒發學生的愛國之情與報國之志。

（3）利用重大節日開展紀念活動。除前面所提到的活動以外，與教務處配合舉行書畫展、革命傳統故事講座、“國旗在我心中”、“學雷鋒、學英雄”演講、參觀軍營生活徵文、革命歌曲競賽，詩歌朗誦等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學習軍人的革命風範。

（4）開闢國防教育專欄。充利用學校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開闢國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學生的國防意識。

4、國防教育與行為規範相結合。

師生參觀軍營生活，學習軍人行為，促進我校師生良好行為習慣的養成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學校、愛班級與自己的言行緊密結合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴格按照《中國小教師職業道德規範》和《中學生守則》、《中學生日常行為規範》規範自己的行為，並隨時與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團結友愛，互幫互助，營造了良好的學校氛圍。

四、各年級國防教育重點

1、高一年級側重基本軍事技能和軍事思想教育；

2、高二年級側重軍史和兵種教育；

3、高三年級側重國際戰略環境和高技術戰爭教育。

中學國防教育工作計劃 篇2

20xx年，為進一步規範和加強國防教育工作，根據上級有關加強國防教育的指示精神，特制定X20xx年度國防教育計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨和國家工作大局，圍繞推進中國特色軍事變革和做好軍事鬥爭準備，着眼於培育愛國主義精神，全面貫徹和落實科學發展觀要求，以《國防教育法》、《自治區國防教育條例》和《國防教育五年規劃》為依據，按照全民參與、長期堅持、講求實效的方針，實行經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，針對不同對象確定相應的教育內容，分類組織實施國防教育，確保國防教育紮實有效開展。

二、主要內容

主要突出抓好以下四個方面的教育：

(一)抓好領導幹部層的國防教育。領導幹部是搞好全民國防教育的領導力量，在全民國防教育工作中起着領導和帶頭作用。要依據《國防法》、《國防教育法》、《自治區國防教育條例》強調的：“堅持不懈地進行國防教育，增強全民國防意識”的要求，不斷加強對幹部的國防教育，使他們及時瞭解最新的國防理論、國防知識和軍事動態，以及上級的大政方針，以便在他們決策時有正確的理論指導和科學依據。要通過開展組織各級幹部過軍事一日生活活動，搞好各級幹部的國防教育。

(二)抓好綜治人員和經警的國防教育。綜治人員和經警是三個文明建設的重要力量，是國防教育的重點對象。一是要抓好教育，發揮好他們在應對突發事件中的領導和帶頭作用。要緊緊圍繞科技練兵、科技保衞這條主線，着眼“打得贏、不變質”和全面提高綜治幹部、警衞人員思想、政策水平及業務能力的總目標，對其進行專門培訓。通過培訓，使廠他們整體素質和實際工作能力得到明顯加強和提高。二是採取多種形式，加強對普通職工的國防教育。充分運用牆報、局域網、展板、電視教育等形式進行，大力宣傳黨中央、國務院關於加強國防後備力量建設和加強國防教育的方針政策、法律法規，

(三)抓好公司內全體員工的國防教育。全體員工屬於普及層的國防教育，要利用各種節日、國防教育日和徵兵宣傳月集中宣傳教育進行。要利用條幅、標語、展板、板報、局域網、《東熱電廠報》等宣傳教育手段等進行宣傳教育，發動國防教育宣傳員開展宣傳活動，進一步增強全體員工的國防觀念和依法服兵役意識。

三、幾點要求

(一)要開展形式多樣的教育活動。要從實際出發，緊密結合慶祝建國61週年，廣泛開展形式多樣的國防教育日活動。通過召開座談會、紀念會、形勢報告會，組織國防法律諮詢等活動，加大國防教育普及和宣傳的力度；開展讀書演講、文藝演出、歌詠比賽等活動，寓教於樂，增強教育的吸引力；組織黨政領導幹部過“軍事日”，進行民兵入隊宣誓，搞好重點羣體的教育；開展全員性的警示教育；利用烈士陵園、革命遺址、博物館、紀念館以及經批准開放的軍營等場所，組織員工參觀見學活動，擴大教育的覆蓋面。

(二)要集中力量搞好全民國防教育日活動的宣傳。要大力宣傳國防法規、國防歷史和國防知識。各組織，要辦好宣傳欄、板報、牆報、展板，張貼宣傳標語，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)軍地要搞好協調配合。領導要帶頭組織，帶頭參加，帶頭接受教育。要着眼於國防教育的普及和發展，充分體現當地的傳統、地域、人文等特色，把國防教育日活動搞得有聲有色，富有成效。

(四)要把國防教育作為“五五”普法教育的一個重點突出出來。要把國防教育納入普法教育，以國防、軍隊建設有關的法律法規為重點，努力在提高全員法律素質，增強民族凝聚力上見成效。要按照《國防教育法》的有關規定，充分發揮自身優勢，主動協助地方黨委政府抓好員工的國防教育。

中學國防教育工作計劃 篇3

20xx年春，我校國防教育工作要全面貫徹落實科學發展觀，按照教育局國防教育工作的要求，切實抓好我校的國防教育工作，大力弘揚愛國主義精神，不斷提高全校學生國防觀念，促進我校國防教育協調發展。

一、 指導思想

認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，激發愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。

二、 堅持的原則

堅持經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

三、 圍繞中心工作，深化國防教育

1、健全機制，責任明確，真抓實幹。

建立健全我校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層幹部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

2、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

依據《國防教育法》，利用重大節日(9.18)、紀念日和全民“國防教育日”(9月20日)時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強全民國防教育觀念。 “五·一”勞動節開展國防教育知識競賽；銘記黨的宗旨，增強國防意識.

3、加強領導，將教育與實踐相結合，抓好國防教育。

將國防教育工作納入我校工作計劃範圍，堅持把國防教育工作與日常工作相結合，保證我校國防教育工作紮實有效地開展。進一步普及國防知識教育，增強履行國防義務的意識和能力，不斷提高全校師生素質，促進國防教育深入開展。

中學國防教育工作計劃 篇4

20年春，我校國防教育工作要全面貫徹落實科學發展觀，按照教育局國防教育工作的要求，切實抓好我校的國防教育工作，大力弘揚愛國主義精神，不斷提高全校學生國防觀念，促進我校國防教育協調發展。

一、 指導思想

認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，激發愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。

二、 堅持的原則

堅持經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

三、 圍繞中心工作，深化國防教育

1、健全機制，責任明確，真抓實幹。

建立健全我校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層幹部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

2、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

依據《國防教育法》，利用重大節日(9.18)、紀念日和全民“國防教育日”(9月20日)時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強全民國防教育觀念。 “五·一”勞動節開展國防教育知識競賽;銘記黨的宗旨，增強國防意識.

3、加強領導，將教育與實踐相結合，抓好國防教育。

將國防教育工作納入我校工作計劃範圍，堅持把國防教育工作與日常工作相結合，保證我校國防教育工作紮實有效地開展。進一步普及國防知識教育，增強履行國防義務的意識和能力，不斷提高全校師生素質，促進國防教育深入開展。

中學國防教育工作計劃 篇5

20年，為進一步規範和加強國防教育工作，根據上級有關加強國防教育的指示精神，特制定20年度國防教育計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨和國家工作大局，圍繞推進中國特色軍事變革和做好軍事鬥爭準備，着眼於培育愛國主義精神，全面貫徹和落實科學發展觀要求，以《國防教育法》、《自治區國防教育條例》和《國防教育五年規劃》為依據，按照全民參與、長期堅持、講求實效的方針，實行經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，針對不同對象確定相應的教育內容，分類組織實施國防教育，確保國防教育紮實有效開展。

二、主要內容

主要突出抓好以下四個方面的教育：

(一)抓好領導幹部層的國防教育。領導幹部是搞好全民國防教育的領導力量，在全民國防教育工作中起着領導和帶頭作用。要依據《國防法》、《國防教育法》、《自治區國防教育條例》強調的：“堅持不懈地進行國防教育，增強全民國防意識”的要求，不斷加強對幹部的國防教育，使他們及時瞭解最新的國防理論、國防知識和軍事動態，以及上級的大政方針，以便在他們決策時有正確的理論指導和科學依據。要通過開展組織各級幹部過軍事一日生活活動，搞好各級幹部的國防教育。

(二)抓好綜治人員和經警的國防教育。綜治人員和經警是三個文明建設的重要力量，是國防教育的重點對象。一是要抓好教育，發揮好他們在應對突發事件中的領導和帶頭作用。要緊緊圍繞科技練兵、科技保衞這條主線，着眼“打得贏、不變質”和全面提高綜治幹部、警衞人員思想、政策水平及業務能力的總目標，對其進行專門培訓。通過培訓，使廠他們整體素質和實際工作能力得到明顯加強和提高。二是採取多種形式，加強對普通職工的國防教育。充分運用牆報、局域網、展板、電視教育等形式進行，大力宣傳黨中央、國務院關於加強國防後備力量建設和加強國防教育的方針政策、法律法規，

(三)抓好公司內全體員工的國防教育。全體員工屬於普及層的國防教育，要利用各種節日、國防教育日和徵兵宣傳月集中宣傳教育進行。要利用條幅、標語、展板、板報、局域網、《東熱電廠報》等宣傳教育手段等進行宣傳教育，發動國防教育宣傳員開展宣傳活動，進一步增強全體員工的國防觀念和依法服兵役意識。

三、幾點要求

(一)要開展形式多樣的教育活動。要從實際出發，緊密結合慶祝建國61週年，廣泛開展形式多樣的國防教育日活動。通過召開座談會、紀念會、形勢報告會，組織國防法律諮詢等活動，加大國防教育普及和宣傳的力度;開展讀書演講、文藝演出、歌詠比賽等活動，寓教於樂，增強教育的吸引力;組織黨政領導幹部過“軍事日”，進行民兵入隊宣誓，搞好重點羣體的教育;開展全員性的警示教育;利用烈士陵園、革命遺址、博物館、紀念館以及經批准開放的軍營等場所，組織員工參觀見學活動，擴大教育的覆蓋面。

(二)要集中力量搞好全民國防教育日活動的宣傳。要大力宣傳國防法規、國防歷史和國防知識。各組織，要辦好宣傳欄、板報、牆報、展板，張貼宣傳標語，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)軍地要搞好協調配合。領導要帶頭組織，帶頭參加，帶頭接受教育。要着眼於國防教育的普及和發展，充分體現當地的傳統、地域、人文等特色，把國防教育日活動搞得有聲有色，富有成效。

(四)要把國防教育作為“五五”普法教育的一個重點突出出來。要把國防教育納入普法教育，以國防、軍隊建設有關的法律法規為重點，努力在提高全員法律素質，增強民族凝聚力上見成效。要按照《國防教育法》的有關規定，充分發揮自身優勢，主動協助地方黨委政府抓好員工的國防教育。