青年工作計劃4篇

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20xx年全局共青團和青年工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的xx大和共青團xx屆六中全會精神，在團縣委和市公路局團委的領導下,按照局黨組對共青團工作的部署和要求，以建設和諧共青團組織為目標，堅持“創新、服務、和諧、奉獻”的共青團發展理念，堅持黨建帶團建，以服務全局中心工作、服務青年成長成才和服務社會和諧發展為方針，不斷提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，團結帶領廣大團員青年為創建文明行業、建設和諧公路、服務和諧社會、實現全局工作全面可持續發展做出新的貢獻。

一、進一步加強和改進青年思想政治工作，築牢團員青年團結奮鬥的思想基礎

1、強化思想道德教育。要深入學習貫徹黨的xx大精神，組織團幹部和廣大團員青年以團課教育和理論學習為載體，認真理解和領會黨的xx大報告提出的重大理論觀點、重大戰略思想和重大工作部署，切實用的黨的xx大精神統一全體團員青年的思想和行動。要把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿於團員青年思想教育的全過程，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全團、教育青年，自覺踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，努力形成奮發向上的精神力量。要教育和引導團員青年模範遵守全局各項工作制度，進一步規範青年行為，養成良好的行為習慣，培養團員青年愛崗敬業、誠實守信、甘於奉獻的道德品質。

2、強化形勢任務教育。要及時組織團員青年學習xx年“兩會”精神，引導團員青年深刻領會局黨組的工作安排和部署，增強團員青年“創建文明行業，構建和諧公路”的自覺性和堅定性。要進一步深化“與祖國共奮進，與公路同發展”主題教育實踐活動，利用北京奧運、建團89週年等重大契機，深入開展國情和團情教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。要深入開展青工思想狀況調查，準確把握青年關心的熱點和難點問題，教育和引導團員青年成為全局發展的推動者、改革的支持者和穩定的維護者。

3、強化意識形態教育活動。要進一步加強正面教育和宣傳，引領廣大團員青年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權利觀、利益觀，i 教育團員青年不斷提高自身素質，充分發揮廣大團員青年在全局工作中的模範帶頭作用。

二、深化共青團品牌活動，充分發揮共青團組織在服務公路、服務青年、服務社會中的生力軍和突擊隊作用。

1、服務公路建設，深入開展“青春奉獻平陰公路”活動。各團支部要緊密圍繞全局的中心工作，組織團員青年瞭解和掌握公路“收、建、管、養”等行業的相關知識，在公路建設中大力開展青年突擊隊和青工技術比武等活動，充分發揮共青團組織在公路建設中的生力軍和突擊隊作用。

2、服務安全生產，深入開展青年安全生產示範崗活動。各團支部要進一步深化以反事故、反誤操作、反人身傷害為重點的青安崗創建活動，不斷加強青年安全警示教育和安全技能培訓，通過開展安全生產知識競賽、安全事故案例分析、安全生產動漫大賽、技術練兵等活動，不斷提高青年安全生產意識和技能，為確保公路 “收、建、管、養”工作安全穩定運行做出積極的貢獻。

3、服務公路管理，深入開展青年創新創效和青年文明號創建活動。各團支部要繼續推進以技術創新、管理創新和服務創新為主要內容的青年創新創效活動，不斷增強青年的創新意識和創新能力，為青年員工創新搭建舞台。要在全局窗口單位、重點工程、經營單位中深入開展“青年文明號”、“紅旗團委”、“青年志願者先進集體”等創建活動，進一步深化青年文明號誠信節約示範行動、青年文明號促和諧行動等載體活動，提高“青年文明號”集體的服務技能和規範化服務水平。

4、服務青年成長成才，提高團員青年業務技能素質。各團支部要大力實施“青工技能振興計劃”，深化爭當“青年崗位能手”活動，紮實開展崗位教育、技能培訓、技術比武等活動，促進青年崗位技能水平的提升。要在廣大青年中深入開展爭先創優活動，局團委將組織爭創全縣“青年崗位能手”評選活動和“平陰公路發展與青年成才”主題讀書徵文活動，加強先進典型的宣傳力度，進一步發揮優秀青年羣體和個人典型的示範帶動作用。

5、服務和諧社會建設，打造“青春光明行”品牌。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，牢固樹立“愛心理念”，廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”為主題的“青春光明行”主題日活動，組織青年志願者開展捐資助學、扶貧幫困、向社會奉獻愛心等社會公益活動，為建設和塑造“平陰公路”品牌形象做出貢獻。

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青年志願者協會作為分團委領導下的分支機構，是學生與幹部之間，學生與老師之間，學生與黨組織之間聯繫的紐帶與橋樑。在這個學期中我部門的工作計劃主要有：

1.理我院青年志願者的檔案材料，統一進行管理，為我院評估等工作做好準備；

2.組織我院青年志願者積極，主動參加各種公益活動，義務勞動；

3.組織我院青年志願者準時準點參加我校組織各項活動，為本院爭光；

4.組織青年支援者積極配合分團委以及學生會各部門的工作。

以上就是我部門在本學期內的工作計劃，請老師予以指點。

3月12日

建規學院青年志願者協會會長 齊琳

青年志願者協會工作計劃

---上半年

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機械工程學院青年志願者協會在機械工程學院黨總支、團宗旨的關心和支持下逐漸發展壯大。青年志願者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對於樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚、實踐“三個代表”重要思想都有着積極的作用。就我校實際情況而言，青年志願者行動也是校園精神文明建設活動的一支生力軍。對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起着重要作用。為開展好青年志願者活動和社會公益活動，青年志願者協會將全面貫徹學校團委的文件精神，依照原有的宗旨和指導思想，積極投入新時期的志願事業中去：

青年志願者協會作為全院志願者的模範和領導機構，規範完善運行機制和制定相關制度勢在必行，在這方面主要開展以下工作：

1、??? 突出重點，強化管理

a、協會將實施量化管理制度來考評幹部的工作業績，每月考評一次。對連續三次考核成績均在最後三名的學生幹部予以警告，並對考核成績優秀的幹部加大培養力度。

b、做好思想教育工作。協會將認真貫徹團委文件精神，繼續把“三個代表”學習高潮引向深入，加強愛國主義教育。

c、學生幹部的工作將實施會員監督制度，對不合格的幹部堅決予以辭退。

2 積極走進社區，志願服務接力

青年志願者協會計劃以校區為活動中心，組織人員調查研究。

3、積極開展社會公益活動

（1）每半年開展一次“愛心奉獻、慰問福利院”活動

（2）明年三月份開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”活動。倡導團結互助、無私奉獻的社會風尚。

a、設立”學雷鋒小組”,協會設立開通一部“學雷鋒服務專線“，對全校的環保、學生急及以及其它各種情況提供無私幫助。

b、召開青年志願者專題報告會，進行志願者理論知識培訓的同時宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神。

（3）植樹節開展大型義務植樹活動（和學院、市委聯繫地點，恰商相關事宜）

（4 ）六月份，開展大型的義務募捐活動，為我校貧困生及貧困地區失學兒童提供

提供幫助，在校內外以文藝演出的形式號召並動員更多的人蔘與其中。

（5）為校內外大型活動提供志願服務

（6）暑期組織社會實踐小分隊送文化下鄉活動

（7）舉辦失物招領箱。解決同學們的尋找失物之煩惱

三、 加大宣傳，營造氛圍,挖掘典型，促進發展

（1）協會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。

（2）對錶現積極、貢獻突出的志願者進行表彰，及時樹立學習榜樣，提高全體志願者的志願服務意識，促進志願事業的發展。

在青年志願者協會所展開的多項工作中難免有不足之處，計劃難免有紕漏，但我們會努力做得更好。?

機械工程學院學院青年志願者協會

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平潭縣青年骨幹教師（數學）工作室成立於XX年9月，成立一年來工作室成員潛心投入，精於探索，不但提升了自己，還帶動了其他教師，真正發揮了骨幹教師在教育教學科研方面的引領、示範、輻射作用。今年是骨幹教師工作室成立的第二年，也是關鍵的一年，我們將秉承去年的探索模式和工作經驗，繼續以《平潭縣青年骨幹教師工作室章程》等文件精神為指導，以成為“研究的平台、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨，以促進骨幹教師提升專業素養和教學研究能力為目標開展工作。現結合本工作室的學科實際情況制訂以下年度工作計劃：

（一）加強學習，豐富理論素養

本學年，我們將深入學習肖老師的研究成果資料《漫談有效教學的價值取向》和他推薦的《關於國小數學數量關係教學學習材料》，圍繞“數學思考”這一核心價值來研究教學現象，把握教學規律，調整教學行為，提升教學效率。

倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。工作室成員要仔細閲讀《漫談有效教學的價值取向》和《關於國小數學數量關係教學學習材料》，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內涵發展。

鼓勵相互學習。我們將通過舉辦教研沙龍活動，為工作室成員提供相互對話、相互交流、相互學習的機會，讓成員們暢談自己的見解，並謙虛地聽取他人的觀點，形成緊密的“學習共同體”，共享學習資源。

向專家學習。我們繼續採取“請進來、走出去”的學習方式。本學年我們將誠邀省學科帶頭人林麗玲老師參與指導工作室所有成員，還將繼續為所有成員提供外出學習的機會，讓教育專家、省學科帶頭人與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧。

（二）聚焦課堂，展示教學風采

我們將以“內練素養，外樹形象”為成長目標。致力於把工作室建設成為平潭綜合試驗區數學教科研的中心之一，充分發揮骨幹工作室在教育教學方面的引領、示範、輻射作用。本學年工作室將開展“一二九”教研計劃，即每學期辦一場教學展示活動、兩場“送教下鄉”活動，九場教學研討活動。

一場教學展示活動。工作室每次選派四名成員與省學科帶頭人林麗玲老師共同進行展示研討活動，並邀請林麗玲老師對本次展示活動進行點評和開一場講座，為工作室成員指點迷津，共同起到引領、示範、輻射作用。

兩場“送教下鄉”活動。“送教下鄉”是縣教師進修校的一個特色教研活動項目，也是工作室的工作重點之一。本學年我們工作室將根據農村學校的需求來進行“送教下鄉”活動，做到哪裏有需要我們去哪裏。

九場教學研討活動。我們將通過舉辦九場教學研討活動（即每一位工作室成員都進行一次教學研討活動），讓工作室成員不斷的深入課堂，親身經歷備課、聽課、説課、評課和反思（即“四課一反思”）等過程，紮實研究、刻苦鑽研、互相學習，有效地提高課堂教學水平。

（三）專題研究，提升教研能力

課題研究一直是工作室研討活動的重要組成部分，是提高成員教科研能力的主要途徑。本學年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進行課題申報，力爭立項研究。研究的重點將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結合日常教育教學工作，工作室成員在備課、上課等日常教學工作以及學習、講座、開課、評課等各種教研工作中，要有強烈的課題研究意識，做到思想上有課題、行動中有課題，時時有課題、處處有課題。

（四）誠邀加盟，打造教研核心

青年骨幹工作室成員雖是骨幹，但仍是青年，教學經驗不足，教材把握不準，教學理論不深等問題異常凸顯，給予目前工作室的現狀，我們建議誠邀3-5名有實力的骨幹教師加入到工作室，成立縣國小數學教研核心組，指導我們工作室成員，讓我們取各方之精華、集眾家之所長，為我之所用。

（五）規範管理，保證順暢運作

工作室制度執行需保證。第一、為了便於工作室成員進行學習、交流、研討活動，我們定於每週四上午為工作室活動時間，所以各成員所在學校必須為工作室成員提供時間保證；第二、每一位成員在工作室裏都付出了大量的時間和精力，所以應將工作室成員的工作量記入所在學校的工作量中；第三、每學年表彰若干名優秀青年骨幹教師。

工作室成員及時交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件；每次教研活動的備課材料；每次的教學反思；每學期至少寫一篇教學論文；每學期的讀書心得；各種各級獲獎的材料；都應該及時上傳，交到工作室存檔。

工作室活動紮實有成效。每學期至少一次有質量的外出學習。每學期至少一次教研沙龍活動，定點、定時、定內容、定人員進行交流。充分發揮網絡的優勢，每次活動通知均在網絡上發佈，並利用網絡開展研討活動，便於工作室成員進行討論和交流。

工作室考核評估有依據。加強工作室日常活動的制度建設管理，對每位成員的工作材料每學期進行檢查評估，對保質保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。增強工作室工作的服務意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規範化、制度化、科學化。

（六）明確活動，計劃落實到位

九月份： 1、現場教學研討活動

2、課題申報準備

十月份： 1、現場教學研討活動

2、骨幹教師“送教下鄉”活動

3、課題申報立項

十一月份：1、現場教學研討活動

2、骨幹教師教學展示活動

十二月份：1、現場教學研討活動

2、骨幹教師“送教下鄉”活動

3、舉行教研沙龍活動

一月份： 上繳工作總結、論文等材料

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一、主題：攜手關愛老人，體驗園田生活

二、主辦單位：湛江師範基礎教育學院青年社會工作者協會

協辦單位：湛江師範保健協會

廣東醫學院

承辦單位：湛江師範基礎教育學院青年社會工作者協會

湛江師範學院保健協會

廣東醫學院陽光科普志願者協會

三、 活動負責人：陳潔瑩 許莉 王華英 植嘉智

四、活動時間：20**年3月27——28號

五、活動地點：湛江遂溪縣園田村

六、活動人數：60人

七、活動目的：關愛老人，體驗園田村的生活

八、活動意義：

隨着社會的發展進步，我們的生活越來越美好，人均壽命延長，發展中國家的老齡化速度卻十分迅速，且面臨着發展經濟與人口老化的挑戰，而生活在偏僻的農村裏的麻風病康復老人更備受關注。如今，政府的工作做得更到位了，老人們的吃穿住有了保障。可是他們的心靈是受過創傷的。

而現在，他們的年紀大了，他們所面臨的心理壓力，心理障礙更大了。所以他們需要我們的更多關心。

九、活動對象：

湛江市遂溪縣園田村的麻風病康復者

十、活動內容：

1.大掃除

2.家訪

3.晚會

4.包餃子，煲糖水

5.感受義工生活

十一、活動期待：

通過此次活動，使更多的人對麻風病有正確的認識，更好地接納他們，讓社會更加和諧。讓麻風病康復老人感受到社會的關心和温暖!

十二、村子介紹

園田村位於廣東省湛江市遂溪縣城月鎮，臨近公路，因此交通相對其他康復村較為方便，進村沿路都是一大片的水果林，村後是一片桉樹林，環境非常之清新，村內生活簡樸安靜大部分村民安於現狀，常有鄰村人到該村集眾聚賭。開辦賭場也是村裏收入的重要來源。

村裏有一百多人，村內建有四排平房。由於政府撥款建的平房有限，部分村民仍住在簡陋的舊房;有小部分的康復者兩人合住在一間房子。村裏人以種植甘蔗、桉樹為生活來源，一小部分人還通過賭博獲取。由於某些原因，村裏的貧富懸殊較大。

十三、麻風病的知識

麻風病也叫漢森氏病，是一種由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯人體皮膚和神經，是一種傳染性極低的傳染病，但是麻風病是一種傳染性極低的傳染性，95%的人對麻風桿菌具有自然免疫力，也就是説，不管如何接觸傳染源都極少會被傳染。

新發現的患者以“在家治療，保密治療”的方針進行治療，隨着衞生條件的改善和人民生活水平的提高，新發現的hd病人明顯減少，雖然如此，麻風病所引起的畸殘後遺症卻極其嚴重，截止xx年止，廣東省現存麻風病康復者29，428人中，約15，000名康復者存在不用程度的畸殘。

十四、活動的開展

時間：xx年3月27日—xx年3月28日

3月27日：

早上：

1、8點15分在湛江師範基礎教育學院門口集中上車。

2、到達村子，熟悉村子環境，對我們居住的地方進行搞衞生。

3、捐贈村民們所需要的日常生活用品，衣服，送上我們志願者點點的温暖的心意，儘可能地緩解老人們的生活困難，減輕他們對生活拮据的生活壓力。

4、向村民傳達信息，下午將舉行“春暖園田”晚會，並邀請他們積極參與。

中午：

1.志願者的午餐時間，自由活動

2.召開會議，安排下午工作

3.準備下午的晚會，午休適當取消

4.準備晚餐

5.準備晚會所需要的東西，如糖水，餃子，餅乾，桌椅等

3月28號：

早上：

1、7：30—8：30 早餐時間(粥或者炒麪)

2、餐後開個短會(大家交流下昨晚的晚會和昨天交流的心得)

餐後的時間由各成員自由安排，可以去遊覽園田風采或者再去聯絡加深感情。

中午：

1、準備午餐;