活動計劃書格式範文十篇

活動計劃書格式範文 篇1

創辦校報計劃書

一 、 前言

校報做為一種特殊類型的報紙，在傳播校園新聞信息、引導校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發揮着重要的作用。對於一座發展中的高等院校而言，創建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校內在的靈魂所在，也使院校的精神內涵得以傳承。校報是學校宣傳自已的窗口，是學校對外開放溝通交流的橋樑，校報是校園文化的載體，體現着一所學校的精神風貌，能夠豐富校園文化內容，為了促進校報的發展，特制定校報策劃書。

二、奮鬥目標

組建一支和諧、高效率、高素質的編輯團隊，有自己的團隊文化和業餘生活，確立校報編輯部在學生組織中的地位和影響，明確校報在學校工作中的具體作用，調動成員的積極性，充分利用自身資源，關注校園活動，及時傳達校園信息，進行全方位的採訪工作，做好校報對內對外的宣傳媒介,創建幾個新的品牌欄目，有固定的讀者羣。

三、現狀分析

表面人多事少，其實人員並未充分利用，缺乏團隊意識。學生參與報紙工作太少，學生雖有心做事，但總未見有事可做，人員長期閒置積極性不高，分工尚不明確，學生與老師交流太少，機構混亂，吸納新成員大部分尚未接觸實質性工作。記者證未充分利用，新聞採訪力度不高，與學生會社團聯繫甚少，新聞線索不足，學生活動現場採訪報道情況幾乎沒有,新聞深度報道可以説根本就沒有。目前成員缺乏發現新聞素材和對校園新聞的敏感度。

四、機構設置

編輯組:下設二版、三版、四版。

負責新聞整理分類，文字編排校對，，最終形成完整的報紙方案。

新聞組(記者團):主要負責採訪任務，深入各系部社團採訪學生活動，採訪優秀教師學生，並整理成稿子。

美編組; 版面設計,圖片編輯，及報紙的風格走向等。

祕書處:負責外聯工作，規章制度制定，會議考勤，報紙發放，稿子收集整理分類。記錄內部人員投稿及入選稿件數量。

五、人員分配

以07級意見作人員分配

六、板塊設置

第一版:校園重大新聞

第二版:校園新聞

主要內容:主要以大學校園新聞為主和與大學生有關的新聞,做新聞調查,採訪優秀教師，報道優秀事蹟，獲獎喜訊。

第三版:校園生活

主要內容:院系重大集體活動。各系教學類活動的開展、及其他類型的集體活動。各系部舉辦的各類學生活動，各種公益活動。

專題報道:每期一個專題,針對大學校園中的熱門事件或現象進行採訪報道，分析深入報導。

第四版:校園文藝

主要內容:刊登學生中的優秀作品，文學評論，散文隨筆，雜感，隨筆，日記。一切奇思妙想等，題材不限要求原創，心裏成長故事，生活圖片，脱離純文化、純感性的思路，注重人性注重哲理。

七、主要欄目設置

名師風采:採訪學院中優秀的教師，年輕有為，默默耕耘，在學術上有所突破，教學方法中敢於創新的教師，介紹教學經驗，讓更多的人瞭解學院的優秀教師。

人物專訪:在本職工作之外在某方面有突出亮點，對大學生有積極榜樣作用的人物，採訪他們如何實現自己的人生價值，如何確定自己的人生目標，介紹他們成長經歷，以期對大學生有借鑑意義，並在人物專訪版中從各個方面評析，讓大學生從中受到啟發。

秋實信箱:與李老師加強聯繫，關注學生中的普遍心理問題，欄目旨在引導他們更好地認識自己，以積極的心態去學習,生活，更健康地成長。

好書推薦:每期推薦一本好書，旨在向同學介紹好書，培養同學們的閲讀興趣，受益終生。

靚鑑:挖掘同學中的美好圖片，配帶富有詩意的語言，美化版面，貼近學生。

校園英語(計劃欄目):主要以日常趣味口語為主 ，彌補大學生普遍的動口能力差的現象，轉載原版英文文章等等。

另外根據需要和發展思路成立新的欄目，在這方面要大膽創新，創立品牌欄目。

八、近期工作安排

1、將隊伍組建起來，逐步步入正規劃，建立新成員檔案，發放記者證，召開全體成員會議，人員安排到位，制定具體工作分工，調動全體成員的積極性。

2、制定確切例會方案，報紙確版一週前召開編前會，做好下期報紙準備工作，整理已有資源，做好任務分工，制定下期主題。報紙出版之後馬上召開報紙總結會議，對上期報紙進行評價總結，揚長避短。

2、召開“校報學生會見面會”，目的加強與學生會的工作聯繫合作，為校報提供各類新聞線索，各系部學生活動及時通知編輯部記者進行現場採訪，做好報紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優秀學生作為採訪對象，施加一定壓力使報紙發放到位。

3、舉辦一次全校範圍內的徵文比賽，調動全員學生對校報的關注度，主題待定。

4、進行幾次有意義的專訪。

5、制定相應的規章制度

九、獎罰措施

祕書處具體負責此項工作，包括例會考勤，投稿及入選稿子數量等。要求成員每兩週至少交一篇稿子。對於多次遲到曠會者，給於除名處分，累計三次不交稿者，給於除名處分。年終依據入選稿子質量和數量評出優秀編輯記者，頒發相應榮譽證書。另外個各版面分工明確，出現錯誤追究到個人。具體處罰獎勵細則依據規章制度。

十、成員待遇

依照納新時承諾，依照平時工作表現態度及成果，每一學年進行一次工作總結，評出優秀個人，頒發相應證書，對於任職期間合格者頒發相應的聘書。

十一、出報流程

校報主管領導安排主要任務→編前會→記者→編輯→美編→校報主管領導審查→完善→樣報校對→編後總結會

十二、隊伍建設

1、組建隊伍，有自己團隊文化，加強各版成員之間交流，組織業餘活動，豐富業餘生活組織幾次文化活動，加強內部成員之間的瞭解，不僅僅建立工作關係，更有一種朋友關係，多了和諧，才會有更高的效率。

2、實行老帶新方案 ，要求一個08級成員帶1-2名新成員，

3、組織人員編印內部學習資料-校報人員基本學習手冊，涉及新聞人員基本素質要求，版面設計技巧，報紙編排技巧，新聞採訪編輯技巧等，以此為基礎不斷完善發展。

4、徵得老師同意，個別欄目可作為團隊共辦欄目，所的稿費作為團隊活動經費，可購買活動獎品或生日禮品。

活動計劃書格式範文 篇2

一、活動名稱：

策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能説某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時彙報進展，以便處理各種信息;

四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個RPG遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

活動計劃書格式範文 篇3

一、活動主題： 要做教書人，先做讀書人

二、活動時間：**年 11 月 12 日19: 4 0~21: 1 0

三、活動地點： 弘雷樓 601

四、活動形式： 室內活動

五、活動對象： 10中本2團支部全體成員

六、活動背景：

人文學院“週末讀書會”已經成為一個特色活動，在這個與同學與老師交流文學心得的舞台上我們可以學得更多，走得更遠。作為人文學子，書應該是我們的摯友；作為未來的老師，書應該是我們寶貝，讀書應該成為我們生活的一部分。 要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平台。

七、活動目的：

1、這次團活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。

3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業素養，為能成為一名人文學子而自豪。

4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

八、活動流程：

1、主持人致團 活動 開幕詞，介紹嘉賓

2、全體齊唱團歌

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨着嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。

3、第一環節：為什麼讀書

周 總理 曾經 “ 為中華之崛起而讀書 “ 的理想讓人肅然起敬 ，激勵着千千萬萬的學子，幾代人競相模仿。如今，我們為了什麼而讀書？觀看 視頻《為什麼要讀書》，領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4、第二環節：怎樣讀書

理清了我們為什麼讀書的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書呢？有什麼好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環節中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現場，然後和我們一起研究《活着》這本書，就這本書説説我們對《活着》的疑問及對讀書的看法，工作計劃《活動計劃書範文格式》。

5、讀書成果展

從國小到中學再到大學，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收穫很多，在這個環節中，我們將以多個形式分享我們的碩果。

A、一句話推薦好書

身為人文學子，我們都熱衷於文學，可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收穫更多好的文學作品。

我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然後以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然後整個支部彙集，主持人分兩次推薦給我們。

B、課後文學作品研究成果展示

學習不應該僅僅是個人的學習，也應該體現團體學習的精神。本支部成員利用課餘時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。

C、名著知識競答

我們究竟學到了多少？有什麼是我們缺少的？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就説出來吧！多多獎品等着我們。

D、詩歌要唱出來

詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這裏，你將聆聽到最悦耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學作品不但是看的，讀的，也可以唱的！

E、圖書漂流

你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結束後閲讀，然後自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點評

嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。

7、合影留念

這個活動永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日後慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。

九、預期效果

1、通過觀看視頻《為什麼要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

2、通過和專業老師的文學交流，本支部成員將會更加了解《活着》的文學意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

3、通過“一句話推薦好書”這個環節，本支部成員將得到提煉書意的鍛鍊，也將收囊更多的好書。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。

5、通過名著知識競答這個環節，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的慾望。

6、通過“詩歌要唱出來”這個環節，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。

7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，並且也會加緊支部成員間平時的聯繫。

十、活動嘉賓

班主任：張令吾 教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部幹部及其他團支部的團支書

十一、人員具體分工安排

1 、策劃：蔡玉明

2、申請教室：黃玉兒

3、會場佈置： 全體班幹

4、資料收集： 馮小頌 、李彩華、湛舒舒

5、攝影： 林思雨

6、主持：李敏霞、陳思慧

十二、組辦單位： 10中本2團支部

活動計劃書格式範文 篇4

手機營銷活動計劃書

一、概述

公司已經正在實行全國連鎖銷售。現在準備在廣東一城市建立手機連鎖店。我在該市做了全面的調查，對該市人文情況有一定的瞭解。公司派我到該市調研和開發當地市場。

通過這10天裏對該市市場的調查和研究，瞭解了該市的手機市場，並於*月**日完成了本公司在該市連鎖經營的營銷方案。

該方案可以幫助公司瞭解該市的手機市場，也可以指導我們開發該市市場的實際營銷工作。

二、市場現狀分析

(一)用户分析

1、目標市場

通過市場調查問卷，隨機抽查結果顯示，我們的產品消費人羣大多是追求時尚、處在時尚前沿的人羣，主要以工廠職工，學生、剛畢業的大學生和接受時尚前沿的青年。另外一些老年人和聽力差的人羣也會成為我們的客户。

工廠職工和青年購買我們的手機，是為追逐時尚，消費水平能力較低，一般在1000元左右。老年人和聽力差的人羣，主要是看重音量大、音質好字體清晰的效果，老年人雖有購買能力，可是卻不會輕易購買，但可從親情上，以禮品的方式打入市場。聽力差的人羣也是該手機的主要消費人羣。但青年人前提是以男性為主，老年人則無須考慮性別。

2、消費偏好

在市場調查中發現：消費者普遍容易接受中低檔產品;喜歡進口的品牌機和質量好的國產手機;消費者希望手機個性化，希望有專門量身定做的手機;消費者購買手機的主要用途是與人聯絡，工作需要和順應流行趨勢;手機最多是打電話和發短信。

3、購買模式

在市場調查中發現：普通大眾更換手機的時間是2年左右;價位在1000-20xx元;通常在專賣店或大賣場購買手機;最注重的是手機的功能、品牌和款式，提供客户所需要的產品這成了我們連鎖企業的優勢。

4、信息渠道

在市場調查中發現：消費者瞭解一款新上市的手機主要是電視、網絡、宣傳單和同學朋友之間的相互交流，宣傳單的效果較差，消費者普遍喜歡同學朋友之間相互交流。電視與網絡能夠加大我們手機在消費者之間的知名度。消費者接觸最多的媒體是CCTV-5，CCTV-8，CCTV-3和本地電視台以及報紙雜誌等，他們最信任的媒體是中央電視台。

(二)競爭情況分析

目前在市場國外的品牌有：諾基亞、摩托羅拉、三星、索愛、西門子、飛利浦、松下;國內的品牌有：夏新、天宇，聯想、波導、明基、TCL、CECT、中興、康佳等。

這些手機中市場上比較受歡迎的國外品牌有：諾基亞、摩托羅拉、三星、索愛，比較受歡迎的國內品牌有：夏新、聯想、波導等。這些比較受歡迎的國內品牌只是和國內其他品牌相比要受歡迎一點。實際上這些受歡迎的國內品牌遠比不上國外那些品牌。市場上的主流品牌基本上是國外的品牌，分別是諾基亞、摩托羅拉、三星、索愛。尤其是諾基亞，它的價格也是比較低的，且耐摔，很受大眾喜愛。而且，這些品牌的手機在大多數連鎖店都有。

三、市場機會與問題分析

SWOT分析：

優勢(Strength)：特色服務。

我們的手機附加有娛樂，學習，理財等應用軟件的功能且價格底，這很符合消費羣體的要求。並且在我們這裏購買的手機還有齊全的功能，如照相機、MP3/MP4，遊戲、手寫/按鍵兩用看電視，上網等全部具備，並且還有一些特別的手機保養，如：手機貼膜，手機美容。

缺點(Weakness):

知名度底，擔心售後問題的處理。

機會(Opportunity):

手機市場日益飽和，但客户的需求呈現多樣，消費者以手機購買的體驗，功能方面的需求為主。手機的用途改變了通信市場的產品結構、人們的生活方式，給人們的生活溝通帶來了極大的方便。中國人口基數大，人們的收入水平再不斷提高，另一方面，技術的成熟，使得手機的價格不再是天價。人們有時往往喜歡懷舊，復古的款式可以成為時尚的潮流。

但是，各大連鎖企業根據市場競爭情況分析，都是轉向手機的服務，這是最基本的，但是在手機增值方面的服務尚未涉足。競爭企業把手機品牌(包括國外知名品牌、國內手機品牌)低價、功能多，待機時間長，集中於一身。卻沒有了解客户真正所需要的，這樣不能讓客户在所要功能上有所選擇，這樣浪費客户大量的價值，就是説在功能不能靈活的選擇，這為那些享有增值業務的連鎖企業帶來競爭的機會。

威脅(Threats):就目前市場情況而言，大品牌的手機連鎖企業(如蘇寧，國美等)佔有相當大的市場，所以我們面對的壓力還是相當大的。根據市場潛力，廣東的市場消費水平分析，我們的消費羣體畢竟是有限的，所以我們必須以一定的獨特的服務方式來打動更多的潛在客户。

四、營銷目標

根據市場調查的結果，我們的連鎖店在打入市場前三個月，應達到的銷售額多由潛在客户的羣體決定的。市場佔有率應達3.3%—5%，提高企業的知名度。

調查分析如下：

根據市場調查，對一個大賣場(如國美等)而言，其員工人數一般為30個左右，他們每人一個月的銷售目標一般為100個。所以一個大賣場一個月大約可以賣掉3000部手機。而市場上的手機種數大約為20種，所以平均每種手機的月平均銷售量為100—200個。但每種手機的類型又有多種，對於一種新款手機其月銷售量大約為80—160個。且對市場分析，諾基亞、摩托羅拉、三星等知名品牌銷售量偏高。

如廣東一城市的大賣場大約有30個，所以一個月的銷售總量M=100*30=3000個，三個月的銷售額Y元=3000*900*3=810萬元，市場佔有率Q=100/3000=3.3%。在三個月內根據市場上手機總數和我們入市以後所要進行的促銷和宣傳，我們的市場佔有率在這三個月內將會達到3.3%-5%。隨着品牌的推廣和大眾的認可，我相信市場佔有率將會達到一個新的高度。

五、營銷戰略

(一)銷售渠道

1.根據對廣東一城市市場的調查，研究瞭解後，發現手機專營店和家電連鎖(如國美、蘇寧等)這兩種銷售模式在消費者中佔大多數，所以我們可以以上述兩種渠道為主要模式。

2.渠道開發

1在手機專營店設立我們的展櫃，有專人銷售，穿我們提供的統一制服，負責專業培訓，實行提成制(銷售一台提2個點)。鋪貨：因為像此類賣場多集中在市中心地帶，所以可以以相同數量進行鋪貨，每個連鎖系統100台，我們的店面可根據情況增減鋪貨。根據資料顯示：賣場大約有40家，所以我們大約需要公司提供4000部手機。

2連鎖企業的建立和鋪貨方式：和手機大賣場一樣建立自己的專人專櫃，由我們的銷售代表銷售，促銷人員的提成如上。鋪貨：在市中心繁華大街進駐門店。

(二)促銷策略

在導入期，可以根據消費者喜好，用以下方法來宣傳：

1、路牌廣告，傳單的發送。

2、在電視廣告。

廣告策劃文案如下：1.廣告目標：提高連鎖店的知名度。2.廣告主題：時尚、具有朝氣，激情，充滿生命力。3.廣告口號：。4.內容：

3、報紙：運用漫話形式介紹我們的手機。

4、網絡：與商業網站如阿里巴巴、淘寶等達成商業聯盟關係。

5、大小型的活動宣傳和銷售。

在活動中可採用多種方法來宣傳和銷售。

1)贈品。分為實物和非實物。A.實物：如電腦包、酷夏太陽眼鏡、T恤、手錶、枱曆、剃鬚刀等。B.非實物：如：手機話費、上網費、增值服務等。

2)抽獎

3)展示

(三)產品策略(售後服務)

產品品牌要形成一定的知名度、美譽度，樹立消費者心目中的知名品牌，必須建立優質的售後服務。(附：《售後服務指南》。供渠道成員培訓和內部員工使用。)

(四)價格策略

統一市場零售價格為938元。

1、對消費者價格為938元，配合促銷活動隨贈禮品。

2、對渠道成員：讓利8%，價格為863元。如果各渠道成員達成銷售目標，返2個點以鼓勵。

六、策劃方案各項費用預算：略

七、方案調整

1.若時機成熟可建立自己的專賣店，並進行相關的促銷方式。

2.根據市場動態與實際碰到的因素隨機應變。

3.根據市場反映的信息做出相應的改變.

活動計劃書格式範文 篇5

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動--愛在大一。

一、活動主題：

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。

二、活動目標：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備：

1.佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排：

1.開場舞《讓愛發光》

家是一束温暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個温馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛發光》

2. 繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

7. 舞蹈《加油咯》

我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

9. 親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

11.手語歌《感恩的心》

家長朋友們，你們為了孩子們能夠茁壯的成長，為了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》

12.結束舞蹈《幸福拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，南關中心幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

活動計劃書格式範文 篇6

一、活動名稱：規劃書的名稱應儘可能具體地寫出計劃名稱，例如“X年月大學活動策劃書”，放在頁面中心，當然，你可以寫標題，然後用它作為下標。

二、活動背景：這部分內容應根據計劃書的特點在以下項目中選擇;具體項目是：基本情況簡介、主要執行對象、最近情況、組織部門、活動發展原因、社會影響、及相關目的動機。其次，應該解釋問題的環境特徵，主要考慮環境的固有優勢，、弱點、的機會和威脅等，並綜合分析因素，重點關注環境分析的各種因素，以及過去和現在的情況。通過預測情況詳細説明和計劃。如果環境未知，則應通過分析和其他方法進行補充。

三、活動目的、意義和目標：活動、的目的是以簡潔明瞭的語言表達應用程序的目的;事件的核心構成或計劃是獨特的，並且應該清楚地寫出由此產生的意義(經濟利益、社會利益、媒體效應等)。活動目標必須具體，並且需要滿足、可行性、及時性的重要性

四、資源需求：列出所需的人力資源，物質資源，包括所使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為現有資源和所需資源的兩部分。

五、活動開展：作為文本規劃的一部分，表達方式應簡潔明瞭，以便人們可以輕鬆理解，但表達應力求盡力，寫出一切可想而知，無遺漏的東西。在這一部分中，不僅表達了文本，而且還可以適當地添加統計圖表;計劃的工作項目應按時間順序排列，實施時間表可用於幫助項目檢查。組織配置人員、活動對象、對應的權利和時間和地點也應在本節中描述，應變程序的實施也應在本節中予以考慮。以下是一些參考區域：場地佈局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主機、領導講話、主儀器、場地服務、電子背景、燈光、音頻、相機、信息聯繫方式、技術支持、訂單維護、服裝、指令中心、場景氣氛調整、接送車輛清洗人員、後的活動、組合照片、餐飲娛樂、後續聯繫。請根據實際情況調整。

六、預算：根據實際情況詳細計算、後，活動的各種費用以清晰明確的形式列出。

七、活動中應注意的問題和細節：內部和外部環境的變化將不可避免地給項目的實施帶來一些不確定因素。因此，如果在環境發生變化時有應急措施，那麼在規劃中也應該説明造成損失的概率，導致災害損失，應急措施等。

八、活動負責人和主要參與者：

指示組織者、參與者姓名、訪客、單位(如果組計劃應指示組名稱、負責人)。

注意：

1、本計劃提供基本參考，小型計劃書可直接填寫;大型計劃書可以設計，不受任何形式的限制，力求提供詳細內容、頁面美觀;

2、可以為規劃書製作封面，力求簡潔有尊嚴;可以打包規劃書，例如使用設計的標識來製作標題，以及圖片和文字;

3、如果您的計劃書附有附件，您也可以單獨綁定它;

4、規劃書籍需要從文件的長邊開始;

5、一本大型規劃書，你可以有幾本子計劃書。

活動計劃書格式範文 篇7

一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓

組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則資料，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

二、進一步做好預算工作探索物業公司預算管理規律

按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好物業公司部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，併力求切合實際。

三、加強規範資金管理

1、根據新的制度與準則結合實際狀況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為物業公司帶給財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

4、財務人員務必按崗位職責制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

四、財務管理力求科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能貼合公司發展的步伐。要嚴格物業公司的硬件管理，物業公司的設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。要嚴格管理人員，轉換要有手續，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。

活動計劃書格式範文 篇8

一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校和政教處的工作計劃和工作目標開展工作

與時俱進，開拓創新，真抓實幹，使學校的安全、紀律、衞生、宣傳等工作上一個新台階，為良好校風、學風的形成創造必要的條件，為廣大師生的生活、工作、學習營造良好的環境，提供優質的服務。

二、現狀分析

本期我校有學生1500餘名，共27個教學班，各班級、各個學生髮展不平衡。本期要針對不同羣體開展有針對性的教育活動，要集中力量整治重點班級、重點個人。

1、安全與紀律。進餐、午睡、住讀生晚寢、集會、上課等常規紀律較好，但這在一定程度上是靠領導、班主任、教師、學生會幹部的監督管理維持的，比較脆弱，學生的自覺性、自律性還不夠強。

目前紀律與安全工作存在着不容忽視的問題。

(1)午自習在班主任、學生會士部結束值日後吵鬧時有發生，部分學生嚴重影響了其他學生和老師的休息。

(2)打架、盜竊、逃課上網、吸煙、拉幫結派等重大違紀事件仍時有發生。

(3)由於種種原因部分班主任和科任教師對學生的安全與紀律問題不聞不問。

2、衞生。一天一大掃，三小掃堅持得較好，每次打掃也比較乾淨，但也存在一些比較突出的問題：

①衞生死角和各年級、各班級之間的衞生區邊界有時打掃不徹底，甚至相互推諉。

②學生的衞生意識較差，亂丟、亂扔、亂倒的現象隨處可見，尤其是住宿樓、教學樓及集會場所問題突出。

3、宣傳。升國旗、文化櫥窗、黑板報等工作做得較好，師生比較滿意，但是廣播站工作欄目設置不夠合理，稿件質量不夠高，播音員素質有待提高。

4、學生會隊伍建設。學生會幹部隊伍從總體上講是好的，有一定的工作能力，工作比較負責，客觀、公正，但也有一些學生會幹部素質偏低，值日工作中小集體主義思想，“雙重標準”在一定範圍和程度上存在，團委對學生會幹部的管理還存在漏洞。

三、工作目標.

1、安全制度進一步完善，重點抓落實，力爭實現安全事故零記錄。

2、常規紀律井然有序，打架、偷盜、逃課等重大違紀事件明顯下降，對違紀事件快速、恰當的處理，不留隱患。

3、衞生繼續堅持一天一大掃 ，清除衞生死角，亂丟亂扔亂倒現象明顯減少。

4、宣傳工作目的明確，做到要什麼、寫什麼、播什麼，優化欄目設置，提高稿件質量，切實履行好引導學生，教育學生，服務師生的職責。

5、學生會機構設置更加合理，幹部隊伍素質進一步提高，工作能力進一步增強，工作效果更加顯著。

四、方法措施

1、進一步改進和完善班級量化方案。充分發揮班級量化方案的導向作用，引導班主任抓住工作重點、難點和關鍵開展班級工作。

2、以“有要求，就有檢查，有檢查就有量化，有量化就有獎懲”為原則開展工作，使每一項制度的每一條款都得到落實。

3、加強學生會幹部隊伍建設

(1)以“事事時時有人管”的原則，調整學生會機構設置和人員安排。

(2)嚴把學生會幹部選拔關，要挑選一批遵規守紀，工作負責，能力較強的學生進入學生會工作，對於有重大違紀行為的學生一票否決。

(3)加強對值日生的思想和業務培訓，加強對值日生的管理，建立值日生考評制度，更好地調動值日生的工作積極性。

(4)對不宜擔任或不能勝任學生會工作的學生會幹部要果斷地予以辭退。

4、安全和紀律工作要由“救火式”為主變為既防火又救火，以防為主的新的工作思路上來，為此採取幾個新舉措：

①建立值日生暗哨隊伍，加強對重點位置，重點時段，重點人員的監控工作，力求及時發現，及時報告，及時制止，把各種不安全與違紀事件消除在萌芽狀態。

②建立違紀檔案，對違紀學生建檔備查，從中確定紀律工作重難點。

③建立紀律分級預警制，學生違紀扣分達10分，由團委領導找其訪談;違紀扣分達15分，進團校學習;違紀達20分，送交政教處進行嚴肅處理。

5、衞生工作以整治亂丟亂扔亂倒為重點，為此，在衞生部增設糾查小組， 負責發現、制止、處罰亂丟亂扔的行為和學生，扭轉衞生工作重打掃輕維持，重檢查、輕糾查，重正面教育、輕必要處罰的被動局面。衞生值日由檢查制改為驗收制，改掉過去打掃不合格—扣(分)3元的現象。

6、宣傳工作以廣播站為改革重點：

①廣播站要樹立服務意識，為學校工作大局服務，為政教處工作服務，為團委工作服務，為廣大師生服務，為形成良—好的校風，學風服務。

②根據政教處和團委的總體工作安排一月或若干週一個—主題，圍繞主題開展宣傳工作。

③提高稿件質量，要定期召開各班宣傳委會議，對稿件的內容、質量等方面提出明確的要求。

④加強快速反應能力建設，培養一批骨幹小記者，必要時變被動等稿為主動約稿，及時報道校園新聞。

四、活動安排

二月份

1、開學典禮。

2、文明禮貌教育。

3、法制教育。

三月份：

1、雷鋒月青年志願者社會服務活動(團員為特校學生捐款)

2、國際婦女節慶祝活動：“為了母親的微笑”主題班會(3月8日)

3、參加教育局組織的“路，奧運情”演講比賽。

四月份

1、青春期教育及心理輔導講座。

2 、優秀“留守學生”評比及事蹟報告會。

3、安全知識競賽。

4、新團員超前培訓。

五月份

1、團員納新。

2、“五四”校園歌曲卡拉OK比賽。

3、十佳團員評選，團幹評議。

4、開辦業餘團校。

六月份

1、畢業生前途理想教育。

2、德育論文、案例評選。

3、各部門各支部工作總結、散學典禮。

活動計劃書格式範文 篇9

指導思想：

堅持以“科學的教育發展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，以樹立新形象為重點，以創建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優質教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進一步優化環境、濃重特色、提高質量，不斷開創我園各項工作的新局面。

工作目標：

1、圍繞一個主題：主穩定，促發展。

2、樹立兩種理念：“以人為本、促進發展”的辦園理念，“服務於教師、幼兒、家長”的理念。

3、構建三高目標：思想覺悟高、業務水平高、保教質量高。

4、堅持四個到位：敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。

5、做好五項工作：加強安全教育，做好各種演練工作;

以課題研究為抓手，開展幼兒園繪本閲讀;

以點帶面，逐步增加0-3早教的覆蓋率;

加強常規管理，走精細化辦園之路;

抓集體備課，促進教師專業成長。

主要措施：

一、常規管理——細化

1、績效化

績效化的成功，一方面依賴於一份科學、合理的執行方案;另一方面依託於精細化的常規管理。為此，本着“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則，我們召開教師代表會、全體教師會，一次次商討績效方案，制定管理細則，最終確定一套讓所有教師基本滿意的考核方案;另外我們堅持“公正、公平、公開”的原則，依據績效方案，加強對常規工作的檢查與考核，並在所有教師的思想中樹立一種“考核不是懲罰，考核是為了促進”的意識，正確對待考核，強化幼兒園的一日常規工作。

2、層次化

幼兒園實行園長負責制的分層管理，明確各分管部門的工作職責，做到互相協調，各司其職，同時幼兒園還對各部門的檢查工作提出明確要求——一週的檢查以定期與不定期相結合，檢查次數不得少於2次，檢查結果及時公佈，一方面是對全體教師的督促，另一方面也是對檢查人員的督促。

3、精細化

本學期幼兒園常規工作的重點就是精細化，不僅要求教室環境精細化、活動精細化，最重要的是常規工作的精細化。我們要求教師保教結合，細化幼兒園一日常規的各項要求，從排隊開始，狠抓幼兒的養成教育。同時對於保育管理也不放鬆，要求教師要以極度的責任心對待孩子，根據天氣的變化，適時的提醒孩子增添衣物。檢查與展示相結合的方式，要求杜絕班級衞生死角，教師辦公室要求整潔，對於桌面擺放東西的數量，都一一量化。為了使管理出效果，行政人員要做好帶頭表率的工作，要求教師做到的，自己首先要做到，隨時接受教師們的檢查與監督。

二、教科研工作——實化

1、抓常規教學

教學活動是幼兒園教育活動的主陣地，同時也是提高教師業務水平的主要渠道，本學期，我們將以有效教學為基本點，注重常規課、常態課的研討，加強隨堂聽課的力度，要求教師提前兩天備課(不可提前太多)，備詳案，對新教師備課要求更高，不上不準備之課。積極鼓勵教師互相聽課，取長補短，同時規定老教師1學期聽課數不少於15節，年輕教師不少於20節，聽完課要及時反思，與其他教師交流心得，寫下評課記錄。同時以市教研室的教學活動評比為平台，動員全體教師積極參與，力求達到“通過一次活動，打造一個團隊”的目標。

2、抓遊戲活動

遊戲活動是幼兒的最愛，也是最能體現幼兒園特色所在。本學期在人手緊，學生多的情況下，我們對區域遊戲採取分階段提出不同要求的策略，從班級到公共區，從原有遊戲到開發特色遊戲，力求做到園本特色與班本特色共存，遊戲環境與遊戲水平雙贏。為了做好園內資源共享，我們準備在園內以年級組為單位開展區域遊戲開放，先從身邊的人學起，這對於所有教師都將是一個促進。

3、抓集體備課

為了提高教師的業務水平，我們制定每雙週週一放學後為教師業務學習日，根據市教研室的工作計劃，結合本園的具體情況，我們將以集體備課作為本學期業務學習的主要內容。集體備課按年級組為單位，分成三個小組，具體內容由年級組長提前一週選定(以體育活動和語言活動為主)，並告知所有組員，事先心裏有一個預想方案，活動時所有成員集中智慧，出謀劃策，共同備好這節課，由一位教師執筆記錄，形成一定的成果。活動成果要定期上交，由業務園長查看教師集體備課的水平狀況後，提出更好的要求，力求使所有的教師通過集體備課在業務水平上能更上一台階。

4、抓課題研究

我園在上學期順利結題了兩個課題，本學期，我們將在教研室的帶領下，開始新的課題——繪本閲讀。我們將動員所有教師、選派優秀教師參與課題，以課題為契機，讓繪本閲讀在我園形成一定的氛圍。力求在此基礎上不僅提高教師的業務素質，而且能使我園在原有的特色——養成教育方面能更深入、更有內涵一些。

5、抓信息技術

信息技術是時代對我們提出的更高的要求，我園班班有電腦、通網絡，有多媒體設備，有兩套電子白板，可以説信息化的硬件設施齊備，教師也有一定的操作水平，但是普遍水平較低，不能承擔高水平的製作、使用任務。對此本學期我們將在信息技術方面對教師提出更高的要求。班級資料可以用電子建檔的，全面用電子表格代替;班級主頁要求及時更新，並園內進行展示，減少園內教師水平的差距;實物投影要堅持使用;多製作課件，積累經驗，參加句容市青年教師課件製作比賽;對於可以使用多媒體教學的，鼓勵教師使用;教師培訓、技能展示、經驗介紹等都用電子白板來操作。本學期幼兒園原有網站因為種種原因停用了，我們決定建立幼兒園新網站，對於新網站，我們投入很多的心血，網站分版塊專人負責，要求定期上傳相關信息，同時充實幼兒園的'資源庫，把近幾年來幼兒園的一些成果，包括集體備課成果都上傳到資源庫，方便教師隨時下載使用。同時在信息化宣傳一塊，幼兒園也分部門、分層次的安排了任務，發動全體教師參與幼兒園的網絡宣傳報道，增強教師的信息化意識。

三、社區工作——勤化

1、廣宣傳，保障幼兒入園率

在幼兒入學方面，每學年我們都廣發告家長書，通知適齡幼兒及時入學，今年，在我們的努力下，我園負責的範圍幼兒園入園率已經超過了98%。對於流動人口，我們也本着人道主義、以人為本的原則，向他們敞開大門。目前來我園要求入學的孩子，只要符合規定，我們一律全部招收。

2、勤工作，增強家園互動率

為了爭取家長對幼兒園工作的支持，我們要求與家長互動頻率要高，形式要多。家長園地是傳統陣地，要有針對性的展示並定期更換;家長會、家長半日活動開放，是難得的面對面溝通方式，我們仍然要繼續;我們還有網站宣傳、班級主頁互動，每個班都製作了班級名片，上面印有教師的聯繫方式、幼兒園網站、班級主頁網址等，方便家長互動;校信通是我們新開展的業務，這一方式的應用，必將更加快捷的方便家園聯繫。

3、點帶面，提高0-3覆蓋率

0-3親子活動是幼兒園工作重點之一，經過以前的工作，我社區家長已經對0-3早教有了一定的認識，託班的運行也漸趨穩定，每次親子活動，家長的參與意識都很強。為了更加提高0-3早教的覆蓋率，增強家長的早教意識，我們仍然繼續免費為社區的家長提供早教服務，根據幼兒園實際情況，選派持有育嬰師資格證的教師組織活動，主要針對兩個年齡段(準託班、準小班)的幼兒，有目的、定期的開展。

四、後勤工作——保障化

1、提供後勤保障

後勤人員積極支持一線的教育教學，及時為教師們提供辦公用品、裝飾材料，及時維修損壞設備，按時提供水、午餐、點心，為幼兒園各項活動的順利有序開展提供了有力的保障，做到了“為教育教學服務;為幼兒生活服務;為幼兒園發展服務”。

2、提供健康保障

為了幼兒的健康着想，我們每天嚴把晨檢關，幼兒使用的生活用品等定期消毒，並做好記錄;食堂採購也與商家簽訂採購合同，每天有專人負責檢查食品的質量，食堂嚴格按照消毒制度進行各項消毒，每天做好食品留樣，並保存48小時，消除食品衞生方面的隱患。

3、提供安全保障

我們建立了幼兒園安全管理網絡，分層管理，責任到人，並層層簽訂“一崗雙責”責任狀，並配備兩名保安和相關的防暴器械，同時加強教師安全意識的教育，做到人人是保衞人，值周行政、值周教師與門衞堅持每天巡視幼兒園的各個方面情況，發現安全隱患及時記錄、彙報、排除，建立健全各項安全管理制度，積極做好人防、技防、制度防。在9月份的安全月裏，每個班都開展了安全方面的主題活動;各班都根據實際情況繪製疏散路線，粘貼在班級明顯位置;幼兒園還將有針對性的展開各種演練：疏散演練、防暴演練、防震演練、放火演練等。對於乘坐黑車的孩子，一方面建立接送車輛情況的檔案，提醒駕駛員注意行車時的安全，另一方面與孩子的家長取得聯繫，發放告家長書，讓家長明白乘坐黑車的危險性，讓家長主動拒絕黑車。

活動計劃書格式範文 篇10

進入九年級後，不少學生還會對自己準考生的角色感到有些迷茫，不知道如何規劃自己的會考複習。為了儘快適應會考要求，專家建議一定要做好學習計劃，制定符合自身實際的目標。

制訂學習計劃非常重要。首先，應從全學期學習、分科學習、系統自學三方面進行規劃，設計好目的、要求和時間安排。其次，制訂計劃要從實際出發。由於每個學生的實際情況不一樣，所以複習計劃的重點和要求也應有所不同。比如學習基礎很差的學生，就不必急於系統地自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。

在制訂學習計劃時，學生可根據自己八年級年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，哪些學科已經取得了不小的成績;哪些學科學起來感覺比較吃力，甚至有恐懼的心理。瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制訂切實有效計劃的前提，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。畢竟會考是依據總分的高低來錄取學校的，所以各科的平衡發展至關重要。