街道青少年教育工作計劃

XX年，**街街道青少年教育工作要以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的科學發展觀，深入實施科教興區戰略，按照“教育、服務、創新、發展”的工作理念，積極探索青少年教育的有效途徑和手段，進一步發揮青教組織網絡優勢，組織發動全社會都來關心和參與青少年教育工作，努力構建“大青教”工作格局，推進全街道青少年教育工作深入發展。

一、工作目標

開展形式多樣的青教活動，直接受教育的青少年達1000人次以上;為青少年提供各類幫扶和援助;組織社區志願者與未成年人建立各類結對幫教關係。

二、工作思路

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指針，以目標管理工作為抓手，堅持“一體兩翼”的工作思路，即以青少年教育工作為主體，以預防青少年違法犯罪和維護青少年合法權益為兩翼，廣泛發動社會各方力量，充分發揮各級青教組織、預防組織、維權組織的作用，條塊結合，齊抓共辦，將青教工作推向一個新的更高的台階。

三、主要工作

1、堅持開展愛國主義教育。要充分利用區域資源優勢，發揮青少年活動室、烈士陵園等愛國主義教育基地的作用，結合革命傳統教育周、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等節日，深入開展系列愛國主義教育活動，激發青少年愛祖國、愛家鄉的熱情，增強民族自尊心和自豪感。

2、深入開展青少年道德實踐活動。以社區為依託，以寒暑兩假、重要節假日、紀念日為契機，以“四講兩實踐”(即講理想、講文明、講法制、講健康，開展道德實踐和創新實踐)為主要內容，廣泛開展貼近青少年特點、貼近青少年需要、貼近青少年生活實際的喜聞樂見、寓教於樂、形式多樣的體驗教育和社會實踐活動，不斷提高全區青少年思想道德水平和綜合素質。

3、繼續深化優秀“青少年維權崗”創建工作。通過“青少年維權崗”的創建，逐步拓展我街道 “青少年維權崗”的創建面，將維權網絡向社區全面延伸。實行優秀“青少年維權崗”公示制度，建立優秀“青少年維權崗”處理侵權事件的反饋機制。積極開展“優秀青少年維權崗在行動”活動，充分發揮優秀“青少年維權崗”作用，為青少年提供切實有效的服務。

5、努力探索街道未成年人成長環境預警機制。要加強青少年成長環境的檢測評估系統和預警機制研究，把“未成年人零犯罪社區”創建試點工作作為理論分析的實踐支撐，探索建立具有共性的、規範性的和可操作性的社區未成年成長環境監督預警機制，整體推進預防青少年違法犯罪工作。

6、切實加大為全區特殊青少年羣體服務工作力度。要進一步關注特困青少年，通過開展“情暖社區陽光行”、“情繫貧困生、資助希望之星”等活動，走訪和慰問特困青少年家庭，積極幫助他們解決在生活、學習和就業等方面遇到的問題和困難;要積極配合相關部門，實施對罪錯青少年的結對幫教工作，進行結對包乾幫教，達到教育、挽救、轉化的目的;要針對身心發展過程中遇到各種障礙的青少年，開展“挽救青少年上網成癮行動”、“青少年健康網上行”、“小手拉大手，遠離電子海洛因”、“青春紅絲帶”等活動，通過舉辦青春健康知識講座、自護學校、心理輔導站，採取專家授課、錄像觀摩、模擬情景訓練等多種形式，培養青少年的健康心理和健全人格。配合有關部門開展網吧整治、校園周邊環境治理、打擊“黃賭毒”等活動，淨化青少年的成長環境。

7、不斷加強青少年校外教育陣地建設。協同有關部門，積極籌建青少年活動中心，切實加強對青少年維權中心(站)等青少年活動場所的建設與管理，充分發揮各類愛國主義教育基地及校外教育陣地的作用，為全面提高青少年綜合素質提供多層次、全方位的服務。

8、全面夯實青教工作基礎。整合社區“五老人員”的人力資源，加強青少年教育自身隊伍建設，提升青教人員的綜合素質和業務能力，努力造就一支高素質的青教隊伍，保質保量地完成全年工作任務。