幼兒園小班12月工作計劃模板
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【篇一】
一、本月工作重點
1.培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。
2.利用午間、音樂遊戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。
3.積極開展户外活動,加強幼兒身體素質鍛鍊.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。
4.加強與家長的溝通和聯繫,提高家長的積極性,促進家園共育工作。
5.積極開展户外活動,加強幼兒身體素質鍛鍊。
6.組織並參與園部的角色遊戲觀摩活動。
7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。
8.填好《寶寶成長記錄》並按時發放。
9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好彙報單、寫好總結、資料歸檔等)
10.整理好班級物品,搞好衞生。
11.對幼兒進行假期安全衞生的教育。
二、保育工作
1、注意幼兒運動前後的自我保護,如知道熱了要*服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿*服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。
3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。
三、環境創設
1、佈置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。
2、佈置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景,主體為身着夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、針對冬天天氣乾燥的特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。
2、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉。
3、蒐集有關葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。
4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。
6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。
【篇二】
一、教研工作
健康領域:
1、能高高興興上幼兒園,瞭解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟着一個走,能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣,能參加做操、遊戲等體育活動。
社會領域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園裏的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。
3、瞭解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域:
1、引導幼兒注意傾聽別人説話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口説話,並初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒説普通話,能用普通話進行語言交流。
科學領域:
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,並對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒瞭解感官的作用。
藝術領域:
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
二、保育工作
1、注意幼兒運動前後的自我保護,如知道熱了要*服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿*服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。
3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。
三、環境創設
1、佈置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。
2、佈置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景,主體為身着夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、針對冬天天氣乾燥的特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。
2、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉。
3、蒐集有關葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。
4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。
6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。
【篇三】
1、本月進行主題活動《穿穿戴戴》,引導幼兒在聽故事、玩遊戲、説説、做做中輕鬆學習相應的生活技能,在穿穿戴戴的體驗中初步建立保護自己的意識,在學習自理中相信自我、擁有自信。
2、喜歡聽別人説兒歌,也喜歡自己説兒歌。能和大家一起説兒歌,也能獨自説兒歌。喜歡勇敢,不喜歡好哭。
3、用多種多樣的方法裝飾鞋墊。知道鞋墊的用處。
4、喜歡比較鞋子的大小,體驗鞋子合適。知道在不同季節、不同場合穿適合的鞋。
5、體驗伴隨音樂活動身體的愉悦,發展動作的協調性。感受不同時值的音符的節奏特點,能合拍、自然地走跑。
6、願意愛護鞋子。學習用不同的方法清潔鞋子。
7、產生好奇和探索的*;發現物品通過彼此的碰撞和敲擊,可以發出不同的聲音。感受自制聲音的樂趣。
8、開展親子運動會和對家長開放半日活動。
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