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個人推銷計劃書範文(通用5篇)

個人推銷計劃書範文(通用5篇)

個人推銷計劃書範文 篇1

時間飛逝,轉眼三年已經過去了,現在的我們即將離開學校,步入社會。回首三年以來的我的大學生活,是那麼的充實和有意義。其中充滿了快樂與憂愁,三年的大學生活,使我早已擺脱了大一時的青澀,少了一些稚嫩,開始慢慢的變得成熟了許多,更多的學會了合作包容與理解,學會了思考,開闊了視野,懂得了認認真真地走好每一步。對每個人而言,職業生命是有限的,如不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份個人就業計劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。以下就是我的個人推銷計劃:

個人推銷計劃書範文(通用5篇)

一.自我分析。

1.個人性格優勢:

交際能力強,熱愛生活,擁有管理思維,態度比較積極,待人真誠, 喜歡思考問題,有一定的分析能力,並有尋根究底的興趣,有責任心、愛心,做事比較認真、踏實,有濃厚的學習興趣和一定的實力,

2.個人性格缺點:

為人過於正直,不會逢迎拍馬,競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,還好面子,有事缺乏自信

二、個人能力

1.精通辦公軟件(word l. ppt)

2.當過講師,擁有很好的語言表達能力。

3.當過工作室負責人,有一定管理能力和協調能力

4.擺過地攤,賣過東西,有一定得銷售能力。

5.當過校園代理,開過淘寶店,有一定溝通能力

6.在大學期間讀過很多書,有一定閲歷

7.經常鍛鍊身體,精力旺盛,從滿激情。

三、職業環境分析

(一)、家庭環境 :本人家裏的經濟狀況很是一般,並不富裕,可用的人脈也並不很硬。

(二)、學校環境 :本人上的學校並非名校,但也還可以,生活學習的環境還好,教學設備還是較齊全,就我們工商企業管理專業的師資力量還行。

(三)、社會環境 :現代社會,大學生已經很普遍了,企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了,因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

(四)、職業環境 :對於我們工商企業管理專業的人來講,形勢雖然還可觀,但是競爭不小。我的專業學的比較全面呈元化、多途徑的發展方向。要想找個對口的專業還是比較難的,我們還需努力,給自己一個合理的定位,找到自己的閃光點,抱着先就業再擇業的態度去找工作。

四、未來職業規劃

剛畢業的我們無論從人脈和財力都不夠豐富,因此現在創業的成功概率非常小,因此我決定我要先就業,在擇業,在創業,我發現銷售這個行業挺鍛鍊人的,也是創業必須具備的一種能力,而且工作門檻比較低,所以畢業後銷售方面的工作成了我的首選,在做銷售時,我要不斷為我後續的創業夢想,時刻準備着,我要不斷積累人脈,結識我人生中貴人,時機成熟果斷辭職,下海創業,實現我最終的夢想。

個人推銷計劃書範文 篇2

畢業在即,我即將離開學校,步入社會,將我在學校所學的知識運用到以後的工作之中。為了更好地向社會展現自己的才華與能力,一份詳細的個人推銷計劃書是必不可少的。這份計劃書能夠幫助我更好地瞭解自己,瞭解自己所學的專業,瞭解社會就業現狀,讓自己知己知彼,目標明確,更好地取得成功。以下就是我的個人推銷計劃:

一.自我分析。

1.內部環境分析:

Strengths: * 生活態度比較積極,善於發現事物和環境積極的一面 * 待人真誠,放得開,並樂於與人交往和溝通,善於開導別人 * 喜歡思考問題,有一定的分析能力,並有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚 * 有責任心、愛心,並且喜歡做相關的工作 * 做事比較認真、踏實,有濃厚的學習興趣和一定的實力,比如英語方面 * 心思細膩,考慮問題比較細緻 * 邏輯性和條理性較好,有一定的書面表達能力 愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

Weaknesses: * 競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,也就是與環境的交互能力不夠 * 口頭表達有時過於細節化,不夠簡潔 * 做事不過果斷,尤其事前作決定的時候老是猶豫不決 * 工作、學習有些保守,冒險精神不夠,沒有結合長遠目標,並且創新能力有待提高 * 組織管理人員的能力和經驗欠缺 * 做事有時拖拉,不夠雷厲風行 不喜歡:機械行重複的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情 2外部環境分析:

Opportunities: * 就專業方面來説,現在是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來説,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產生了對於信息進行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環境來説,這個專業方向是很有發展前景的。 * 加入世貿組織後,中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會,可以在更寬廣的舞台展現個人優勢,比如英語作為國際交流的工具發揮的作用就很大 * 中科院這個環境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視,有機會參與一些科研項目,學以致用,也可以積累更多的實踐經驗,同時有很多的機會與行業高層人士接觸、交流、學習,提高自身素質 * 身邊很多優秀的同學,有很多向他們學習的機會,並且有構建良好的人際關係的條件

Threats: * 國際化的環境同時也意味着國際範圍的競爭和挑戰,對個人素質要求也就更高了,對於英語來説,就不能只滿足與聽、寫,表達能力也至關重要 * 優秀的人很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發現機會、展示自己並把握機會能力的考驗.

二.商務英語專業描述,就業前景與方向:

"商務英語"是商務和英語的結合,在"英語"和"商務"兩個內容上權重是這樣的.英語佔大約40%.在這裏,英語的語言水平是基本的要求.商務英語專業培養高等職業教育層次,德、智、體美全面發展,具有誠信、敬業的良好 職業素質,具備一定專業理論知識和熟練的職業 技能,熟悉國家各種商務法律法規,熟悉應用英 語運用及計算機的實際操作,從事對外貿易、涉外商務、會計、金融、投資、保險及相關法律行業工作的高等應用型複合專業人才.

1.培養目標:本專業方向主要培養具有紮實的英語語言基礎和較系統 的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學, 研究工作的高級英語專門人才。

2.培養要求:要求學生受到英語聽、説、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,並通過英語專業全國四級和八級考試。

3.主要課程:主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業後授予文學學士學位。

4.商務英語專業就業方向

商務英語專業的畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文祕、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導遊等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作.

商務英語專業的畢業生適合於外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文祕、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作,同時也適合於各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作.

5.商務英語專業就業前景

我國加入WTO後,中外合資、外商獨資等外向型經濟企業不斷湧現,對具有校強的外語交際能力、掌握一般商務外貿運作知識、熟悉計算機等現代化辦公設備的商務英語人才需求尤為迫切,該專業畢業生有非常廣闊的就業前景,該專業旨在培養具有較全面的商務基礎知識和實際運用英語語言能力的精英語、懂經貿、能夠使用多種現代化辦公設備的“專門用途英語”人才.

我國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的複合型人才.本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作,在涉外大型飯店、旅遊部門、企事業單位從事文員和翻譯工作,就業率達90%以上.

個人推銷計劃書範文 篇3

作為一名即將畢業的當代大學生,回首自己三年以來的大學生涯,覺得自己的大學生活是那麼的充實和有意義。站在如人生的十字路口,我們一定要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就會為你的人生做好重要的鋪墊。大四這一年,説長不長,説短也不短,但是想要走出一條屬於自己的成功之路,一個好的就業推銷計劃書是不可缺少的,有了好的就業推銷計劃我們就能向着自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的就業推銷計劃。

一.自我分析

1、優點:本人做事情很有恆心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;

2.缺點:唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善於表達,這也是致命的一點。

3.解決自我盤點中的缺點:

所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。 個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊複雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什麼困難總會有解決的辦法,敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

二.就業方向,前景:

由於在校期間學習的是商務英語專業方向,所以比較適應外向型現代商務管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,並具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學,培訓工作。所以我比較喜歡從事國際貿易方向:國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理。

就業前景: 我國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的複合型人才。本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作,國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文祕和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等

由於經濟全球化和我國加入WTO,中外合資、外商獨資等外向型經濟企業不斷湧現,對具有校強的外語交際能力、掌握一般商務外貿運作知識、熟悉計算機等現代化辦公設備的商務英語人才需求尤為迫切,該專業畢業生有非常廣闊的就業前景,該專業旨在培養具有較全面的商務基礎知識和實際運用英語語言能力的精英語、懂經貿、能夠使用多種現代化辦公設備的“專門用途英語”人才。

個人推銷計劃書範文 篇4

採取先單元複習、階段檢測,最後進行綜合複習。

複習方法:

1、先制定切實可行的複習計劃,保證複習工作做到有目標,有計劃。在複習前,每位教師應對複習內容及複習安排做到心中有數,目標明確。根據學生實際情況,針對他們在學習上的薄弱環節制定切實可行的複習計劃,合理安排複習時間,然後依照計劃精心設計好每一節複習課進行有效的複習。要避免複習的盲目性,不能想到什麼就講什麼,造成知識點的疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行的複習計劃。

2、抓住要點,系統地歸類複習。採取集中複習和自主複習相結合的方法,分步訓練,整體推進。做到有條理性和針對性。

(1)過教材:以教材為本,側重於教材的複習與梳理,全冊快速地過一遍,對各單元的知識要點進行梳理,同時應注意基礎知識的過關。

(2)串知識:在複習中,要防止簡單的重複,避免面面俱到,應當遵循精講多練的原則,讓學生通過聽講,進一步加強理性認識,並能在大腦中將零碎的知識進行整理,形成框架,然後再通過練習在實踐中掌握。

(3)練技能:側重對做題技巧的講解和訓練。一些學生易出錯的題目,指導學生掌握一些做題的要領。數學學科重在指導計算技能,語文學科重在練習字詞等能力。

3、針對學生實際,查漏補缺,反覆練習,強化訓練,多方面瞭解學生的實際情況,把準每個學生的“脈”,找到病因,對症下藥,狠抓培優補差工作。

4、複習要突出合作性。

上覆習課單是老師講學生聽效果並不一定理想。新課標要求在教學中培養學生的自主學習能力,所以我們要開動腦筋,變換教學的方式,調動學生的學習主動性,讓學生當學習的主人。在複習過程中,我們可以用小組合作的方式,發揮優秀學生的帶動作用,通過學生小組學習,小組討論,一幫一,一起歸納總結,一起分享學習的方法和成功的經驗,一起完成老師佈置的複習任務,這種方法是很有效的。

5、複習要講求趣味性,採取多樣的複習形式,保持學生學習的興趣。

個人推銷計劃書範文 篇5

一、紮紮實實抓基礎,優化課堂教學。

課堂永遠是教師工作的主陣地,主戰場。課堂上我按教學環節分“三步走”:第一步,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數,同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓練學生的口算速度,提高口算準確率。第二步,講解教學內容,儘量創設情境,要求學生能夠尋找到相關的數學信息,並提出有價值的數學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的,大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學生答疑解惑,該放手時就放手,該出手時才出手,逐步培養學生的自學能力。注重師生交流,生生交流,讓每個學生開口説話,學會合作,學會聆聽,學會發表自己的見解。第三步,精心設計練習。練習題的設計一要穩抓當堂課的基礎知識,確確實實保證每個學生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點地設計一些生活應用題,動手操作題,保證差學生吃飽,優等生吃好。課後的作業講求新穎性,結合學生生活實際,佈置一些有意義的作業,減量但要提質,讓我的學生愛做作業,把做作業當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業講求時效性,儘量做到當天作業當天批完,有問題及時講解,有錯及時讓學生改。尤其對於學困者,一定要面批面改,保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教,有針對性地一對一地輔導,保證每個孩子不掉隊。

二、踏踏實實學習,提升自身文化素養。

備課,我要悉心鑽研教材教法,通讀新課標,領會教學新理念,創造性地使用教材,備好每一章,每一節。每星期抽出時間上網學習,借鑑網上優秀的教學設計和教學思路,順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著,來充實自己,滋養自己。在東師本科網絡教育中,努力學習,爭取每門功課。我也要主動向學校的精英請教,學習他們優秀的教學經驗,來彌補自己的不足。

三、實實在在幹工作,履行好自己的職責。

通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗,我深深感到這一工作舉足輕重的作用,並且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手,來協助我搞好“兩操”和衞生工作。每天讓兩個學生負責監督學生的整隊、做操、回操情況,整隊要做到快、靜、齊,做操時動作規範,不高聲喧譁,回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗户,為了保護學生的視力,我準備用一個月的時間教學生的眼操,讓學生找準穴位,聽口令,有節奏地擠、按、揉穴位,真正起到保護眼睛的作用。衞生工作要常抓不懈,鼓勵值日生盡職責搞好值日,選標兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課後及時清理地上的垃圾,紙屑,多對學生進行文明行為教育,要求大家養成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習慣。教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業,我就要盡力去做好做精,紮紮實實抓基礎教學,踏踏實實充電學習,實實在在幹工作。我不是秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個腳印,我想我會越走越有勁,越走越亮堂。

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