大學生創業計劃書示例

心教系05.1班 王喬莉 李小羣

借用《天下無賊》中一句經典對白：“21世紀，什麼最重要？人才！”的確，21世紀，人才的價值被人們提到了一個全新的高度。而發現人才，創造人才，塑造人才的精英--職業規劃師，則是21世紀人才的“化粧師”和“美容師”。正因為此，職業規劃機構在中國出現成為必然。

職業生涯規劃，是指個人發展與組織發展相結合，對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業奮鬥目標，並選擇實現這一事業目標地職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。

職業策劃所就是職業規劃師根據個人的興趣及特長為其規劃好職業生涯的機構。[蓮山 課~件]

1. 市場及前景需求分析：在美國，孩子們上八年級時就要請專家幫孩子們做職業興趣分析，十幾歲的孩子職業興趣沒有定型，但通過職業日職業實踐活動，可以根據其暴露出來的特徵進行有效引導，達到以興趣定職業的目的，相比之下，我國高中上生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上大學選專業也很少考慮到其職業興趣和能力傾向。與此同時，大學生對職業生涯設計普遍不重視，有人對北京人文經濟類綜合重點大學的在校學生調查表明：62%的大學生對自己將來發展工作職業生涯沒有規劃，33%的大學生不明確，這有5%的大學生有明確的設計。事實表明：大學生畢業後無目的無規劃的盲目就業將影響他們的長遠發展。職業生涯設計作為大學生進入社會以前應做好的關鍵一環，理應得到他們的重視。.

兩會結束了，就業問題的解決也在着手準備中了，職業規劃的發展更上一個高度了， 從求職者主要對象來看，高校畢業生將成為求職大軍的主流。尤其是近兩年來高校不斷擴招,但社會能提供的就業機會並沒有相應的增長。很多高中畢業生盲目追求熱門專業而忽視自己的興趣愛好和特長。這造成了結構上的就業困難.職業規劃面向廣大的高中畢業生和在校大學生.也可以針對在職人員,尤其是不少準備跳槽的人羣,幫助他們找到適合自己的職業,這樣才能最大限度的發揮他們的才能。教育部有關統計顯示，XX年高中畢業生人數達到3990.09萬,XX年將達到最高峯.而在校大學生的人數到XX年也達1300萬根據這些數據可知職業規劃的市場需求量還較大,市場尚不飽和.。再加上社會上的待業人員很多，因此可以説職業規劃這一領域其前景甚佳。

2.具體目標:在最初五年內在省會城市建立一個職業規劃機構,面向社會向其提供個性化的職業生涯規劃,在幫助其參加就業,緩解結構型的就業困難,減少人們的職業倦怠,讓其在工作崗位當中最大限度的發揮其特長,構建和諧社會。.如果職業規劃和職介所的發展較好則可以在接下來的XX年內在省內二級城市辦相同的機構。

3 .顧客羣體:面向所有的高中畢業生及在校大學生,以及已走上工作崗位的但並未找到適合自己的工作的人羣,和一些需要找到工作的人。

4.產品優勢:職業規劃所的功能與其它的職介所相比它的職能更廣一些,它不僅能給人提供就業機會,它更突出的功能是為人量身定做一份職業規劃,使個人才能得到最大限度發揮,讓更多的人幹自己喜歡乾的事,並從中取得收入。.

5.經營理念:助人達己

6.經營管理:兩名高級職業規劃師,3到4名職業介紹業務員,3到4名工作信息收集員,會計1名[蓮山 課~件]

7.報酬:兩名高級職業規劃師的工資為XX元/月,職業介紹業務員的工資為600元/月,信息收集員700_800元/月,會計900/月

8.銷售策略:

短期策略:臨時僱傭一些推銷員在高校或中學進行宣傳條件允許還可以讓職業規劃師到學校中去舉辦講座。.在剛開始營業的時候可以採取諸如對當天前三位顧客優惠或進行免費規劃