就業計劃書範文（精選15篇）

就業計劃書範文 篇1

前 言

職業是在人類長期生產活動中，隨着生產力發展和社會勞動分工的出現，而逐步產生和發展起來的。職業的產生和發展既是社會生產力進步的結果，同時，它又反過來進一步促進了生產力的提高。一個國家的經濟結構、產業結構、科技結構和生產力總體水平決定了社會職業的構成;而職業構成的變化也客觀反映着經濟、產業、科技以及生產力水平的狀況。總之，職業是社會發展的客觀產物。

就業就首先要選擇職業，要選擇職業就有一個選擇什麼職業的問題，而要正確地選擇職業就有一個對職業進行正確評價的問題。當今社會處在變革時代，到處充滿着激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業對於每一個大學生的一生都具有十分重要的意義。經過多年的學習，必須從第一個職業選擇開始，經過現實嘗試後，我們發現了適合自己的特點以及自己能力相適應的職業，或堅持首選職業，或做出職業修正，直至尋找到合適的職業，並且使自己的意識完全現實化，職業能力與職業要求、職業現實與職業理想才能獲得平衡。

1就業環境分析

就業環境是指與大學畢業生擇業有關的政治、經濟、文化等社會環境。就業環境對畢業生擇業的影響作用是多方面的，有些是直接的、現實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業環境是一種社會存在。

1.1 行業發展現狀

市場營銷專業是全國就業形勢良好的專業，社會對市場營銷專業人才需求量大，專業人才始終處於緊缺狀態。營銷專業人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高，精通市場營銷的高素質人才缺口大，快速消費品行業緊缺高級營銷人才。

1.2 人才需求狀況

從行業角度來看，快速消費品行業對營銷專業人才需求量大，並且對營銷專業人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業急需的是有技術類專業背景的營銷類人才。

2 自我評價

1、性格 本人性格較為開朗，樂觀向上，對生活積極向上。

2、興趣 本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。

3、特長 本人在英語方面有較深的瞭解，四級之內的聽説讀寫都能應用。

4、學識 一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，希望可以學有所用。

5、技能 我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業證書，並評為入黨積極分子，隨時準備加入中國共產黨，為人民服務。

6、智商 我的智商屬於普通型，但在個別方面還是優於他人。

7、情商 我的情商較為突出，不但會團結成員，還會較好的處理成員之間的關係。

8、價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發展，實現自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利，促發展作為第一位。努力實現自我價值。

3 求職目標

在飛速發展的時代，大學畢業生選擇職業已成為當前熱門話題。而對於大學畢業生自己來説確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態，考慮清楚自己喜歡哪種職業，對於哪種職業自己有專業知識，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現在選擇職業不一定非要專業對口，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業。

4 求職準備

首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業的過程中不免會出現一些不良的心態，比如無限的自主擇業心理，“城市”情節，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現實,正視社會,正視自己2.敢於競爭,有競爭意識,從實際出發,靠真才實學,準備經受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發展的眼光看待就業.

其次,準備求職信。1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟，第一步：(1)我是誰(2)説明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什麼職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常願意接受公司的面試。

注意問題：(1)對自己的優缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書複印件等一併寄出。

再次，準備個人簡歷;主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。

最後，準備面試。面試前的準備：(1)資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書;(2)對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿着打扮，外形儀態，行為舉止和談吐，。

5 求職渠道

收集處理就業信息通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息，整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

6 實現目標的主要措施

想要實現自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗。所以説不論做什麼事情都要做好準備，只有準備得當才可能在面試，筆試時脱穎而出。

結 語

我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備着。轉眼間我的大學生活及快結束了，在這幾年的時光裏讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須瞭解自我、從事的行業等情況。我現在是一名營銷專業大三的學生，但在學習各位老師的課之前對自我、對未來想的很少。無論怎樣我們終究是要走出校園的，加入社會進行工作，所以現在我必須想好我應該去幹什麼，讓我對以後的就業方向有一個更加清晰地瞭解，從而朝着目標更加高效的去實現，少走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿着各種機遇和挑戰，所以我會時刻準備着迎接。

就業計劃書範文 篇2

在人生的路途上大學是我一個短暫的停靠點，只要把握好了人生的船舵，才能更好的遠航，這就是你的人生。人生之路説長不長，説短也不短，但是想要走出一條屬於自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向着自己的目標奮發向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業餘愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，踢足球;喜歡的文學作品：《魯濱遜漂流記》、《巴黎聖母院》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《我相信》;心中的偶像：喬布斯、巴菲特。

二、個人優缺點

1、我做事情持之以恆，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業很有熱忱，責任心強，做事按部就班，處事沉穩，考慮問題全面周到，從多方面思考;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善於表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

三、個人對所學專業的看法

本人是學精細化學品生產技術專業的，對精細化學品生產技術專業的前景是非常看好的，對本專業的學習態度很端正，經常會去圖書館查閲相關專業的書籍。 職業環境分析

根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今後所要走的路，什麼時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脱離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。

一、家庭環境

本人家裏的經濟狀況很是一般，並不富裕，並且經濟狀況也是不穩定，對於我這個專的費用來説還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，我節約意識很強，畢竟拿的也是父母的血汗錢。

二、學校環境

本人上的學校費用比起別的學校要高，校園環境不錯，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，化學實驗設備還是比較齊全的，對於學習化學來説，將書本上的知識和實驗結合起來就明白了，偶爾看還有相關的講座聽聽，教學師資力量還算強。

三、社會環境

現代社會，對於大學來講已經是普及全國了，並且也將近飽和狀態了，因此企業對於大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

四、職業環境

對於我們化工專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨着人們生活水平的大大提高，對於物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次，化學化工在國內的發展空間也是巨大的，它不僅僅在沿海城市，同樣也適合在中部地區等，因此發展空間巨大;再次，社會各界的人士也天天和化學元素搭邊，這樣一來化工專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

結論：

1、 目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優秀人才。

2、 路徑

自己先在學校學儘可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。

職業規劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二級、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿一些與化工相關的證書，學長們都説多拿幾個證書還是有用的。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以獨自找工廠進行實習，這樣也可以多接累經驗。 最後，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業結束後，去外面找跟專業相關的工作，首先從基層做起，積累經驗，借用學校這個很好的平台來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當員工，再當中層，一層一層往上爬。

未來人生職業規劃：放眼未來找準位置

三、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下： a)、20xx-20xx0xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。(具體規劃見後)。 b)、20xx2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：

(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業後立即找工作，如果沒有合適的就考慮繼續深造。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊複雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什麼困難總會有解決的辦法，敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加社交活動如聚會，還有必要的多運動，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人羣的捐助活動，獻血活動等等。 c)、20xx-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守於自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定着個人職業生涯的尋求方向，同時也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可通過自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。 其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對於大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟着變化，這樣才能生存下來。

再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

對於大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

結束語

我的整個職業規劃計劃書看起來實施很完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最後的成效。任何事情，如果只説不做的話，到頭來都會是空忙一場。什麼都沒得到。但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什麼絆腳石，自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，並且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印着自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱着成功的收穫。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮鬥。那麼，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!

就業計劃書範文 篇3

一 、就業環境分析

就業環境是指大學畢業生就業的政治，經濟，文化環境。就業環境對我們的擇業有着多重的複雜的影響。

經濟環境:

當前，世界已經進入知識經濟時代，以高科技信息為主導的新型產業的崛起，帶來了經濟領域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經濟的直接驅動力，而且掀開了新時代的篇章。所以，作為受過高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場裏享有優勢地位，就應該是不斷豐富提高自己的專業知識與技能，成為知識性稀缺人才。

區位選擇:

由於地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經濟和社會發展的不平衡格局，以珠江三角洲地區、長江三角洲地區、環渤海地區為代表的東部沿海地區的工業經濟基礎較好，而中西部內陸地區經濟發展水平相對較低。所以，沿海地區理應成為大學生們蜂擁而至的地方。

政策引導:

國家政策鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業，鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業，鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業，鼓勵和支持高校畢業生自主創業

職業概況:

國際商務專業是全國就業形勢良好的專業，隨着經濟的飛速發展，尤其是加入世貿組織後，中國的商品走向全球，。國際企業急需擁有紮實專業知識的和強適應力和用外語進行商務溝通的能力的擁有跨國領導能力的人才。

二、自我分析

1、 職業興趣—外貿，跨國企業管理

2、 職業能力—跨國企業中企業管理及國際商務運作

3、 個人特質—性格外向，擅長交際，領導組織能力強，適應性好，英語能力突出，略通日

語，在外企的環境或國際的氛圍中能很好的適應。

三、職業分析

1、 行業分析

在全球化的風潮中，國際貿易已經成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業在想歪擴張的過程中需要大量的優秀國際管理人才，其中能輕鬆掌握幾門外語或是專業知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務專業是全國就業形勢良好的專業，社會對國際商務專業人才需求量大，專業人才始終處於緊缺狀態。崗位的酬薪比較高，精通國際商務的高素質人才缺口大，跨國企業緊缺國際商務人才。

2、 企業分析

目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業，如聯合利華，可口可樂等。作為一個工科背景的學生，我還可以考慮往化工方面的公司發展。總之，專業不受限制。

3、 地域分析

由於涉及國際貿易，所以沿海發達城市佔據了首要地位。我優先考慮的即是上海。

四、職業定位

求職目標要首先端正心態，明白自己喜歡什麼，哪種職業適合自己的專業，不能盲目的隨大流

1、 職業目標

從事國際商務管理

2、 職業發展策略

進入上海南京等地區跨國企業

3、 職業發展路線

積累兩年管理經驗，學習會計知識，轉入財務部門，瞄準財務主管。

五、求職準備

1、學歷獲得

20xx~20xx浙江工商大學食品與生物工程本科學位

20xx~20xx 某某大學國際商務專業碩士學位

2、資格認定

20xx~20xx外語證書資格(上海市中高級口譯，商務英語高級，雅思，日語二級) 20xx~20xx會計從業資格證，註冊會計師

3、社會實踐能力

擔任團隊領導，培養責任感和領導才能。利用假期取得跨國企業的實習機會。

4、求職渠道

就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。

通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務

網絡、媒體

社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息

整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

4、 現行準備

資格能力:

已取得英語能力認定，四六級成績優異，獲得上海市中高級口譯證書，為在跨國企業工作做下充足準備。

準備跨考復旦大學國際商務專業碩士，培養自己的專業素質，文理結合，成為一個更為全面的複合型人才。

擔任班級班長一職，經常組織活動，培養自己的領導和協調能力

知識就是力量，鞏固自己的所學知識的同時拓寬閲讀面。平時閲讀南方週末等報刊雜

志關心國內外政治經濟，民生百態，在開闊視野的同時提高自己的就業優勢以及升級個人素質和觀念。

素質提高:

經常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態，為以後職業需要的商務旅行打下堅

實基礎

擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環境影響提高個人素質。

加大鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質

樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真。一切從實際出發，樹立自己的目標，朝着目標努力奮鬥，做一個有上進心的人。

6.將來進行時

(一)準備求職信。

1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款

2、寫作步驟

第一步: (1)我是誰(2)説明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什麼職位

第二步: (1)描述自己對招聘公司的認識與瞭解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司作出哪些貢獻 第三步:表明自己非常願意接受公司的面試

(二)準備面試。

面試前的準備:

資料準備(1)學習成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發明專利證書等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑑定證書、汽車駕照等。 (5)個人簡歷、求職信、推薦書等

對可能談論的問題的準備

(1)教育培訓類的問題(2)求職動機類問題 3)社會實踐或社會活動經歷表現(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題

形象準備:穿着打扮、外形儀態 ;行為舉止和談吐 。

結語:

機會總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束，在大學這幾年的時光裏，我對自己的能力有了更加深入的認識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現在的我更有能力去指定一份相對實踐性大並且適合自己的職業規劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認真的規劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。

就業計劃書範文 篇4

兩年的大學時光匆匆而過，轉眼我們就要畢業面臨着找工作的問題，這是一個我們不想面對卻不得不面對的問題，當今社會到處都充滿了競爭，因此找到一個好工作並且適合自己工作就顯得特別困難和至關重要，我們應該提前做準備想好自己以後到底要找一個什麼樣的工作。

作為一名大三學生，我們已經學習並掌握了專業知識和技能，應該非常明白自己是否適合本專業的工作如果不適合我們應該儘快給自己定位才不至於到畢業找工作時手忙腳亂。

1. 職業定位：

我是一名土木工程工程造價專業的學生，作為一名工程造價專業的學生我非常願意從事本專業先從一名造價員或者資料員做起，在學校我們學到的都是理論知識，非常缺乏實踐經驗，因此我願意從最基層做起最好能到工地上上，雖然條件比較艱苦但卻最能鍛鍊人。但我覺得我們還是應該做兩手準備在努力學習專業知識的時候還應該鍛鍊自己其他方面的能力不能一心都撲到一方面，而忽略了其他方面，也許你能適合其他工作也説不一定。

2. 擇業心態：

我們應該樹立正確的就業思想，端正自己的就業心態，把自己放在一個合適的高度看待自己，做到不驕但也不要太悲哀，相信上天給你一扇門的同時還會給你留一扇窗的，要做到對自己負責。

對於自己喜歡的工作單位或公司，我們可能會患得患失、緊張、缺乏自信，因此在求職前我們要及時的調整好心態。求職的最壞結果就是不被錄用，但卻能使自己獲得更多的經驗，要知道經驗都是自己慢慢積累的。

不怕吃苦，必要時從基層做起。從基層做起雖然會吃苦花費時間，但是確實是一種厚積薄發的策略，是一種長遠打算，另外，我們在學校學習的時間畢竟有限，步入社會會可能會遇到很多我們在學校遇到的困難，本就實踐知識少，害怕吃苦受累的話，人家用人單位憑什麼錄用你，從基層做起收穫更多經驗，使自己變得更有價值。

思想上做好求職失敗的準備，但不能害怕失敗要知道誰的人生中不會有幾次失敗，我們要將失敗當成自己人生中的一筆財富，不斷地完善自己要相信自己會變得越來越好也越來優秀。

3. 擇業原則：

正確的自己，注意揚長避短，就我自己來説，我是工程造價的專科學生，但我也認真地學習專業知識和技能，雖然我工作經驗不足，但我也做做過許多兼職工作從中也學到了不少東西。

瞭解用人單位的需求，做一個對用人單位對別人有用的人，在大學期間也很努力地提高自己的專業知識技能。另外，求職時一定要對用人單位進行全面的瞭解，這樣才能應對的遊刃有餘，不至於手忙腳亂。

擇業時，要將個人發展和社會發展、眼前和長遠、現在的發展和將來的發展一起考慮。儘量選擇有發展前途的職業和單位，但同時又要知道，社會是在不斷髮展變化，每個畢業生所處的生活和環境也在不斷變化，因而職業目標的選擇不應該，也不可能一次決定終身。

把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高騖遠而導致錯失良機。職業選擇應處於動態過程中，在暫時沒有適合自己的工作單位時或崗位的情況下，可以暫時考慮一些條件相近的單位和職業，或者選擇選擇到基層鍛鍊，通過犧牲眼前利益以便積累基層工作經驗而為將來的進一步調整和發展做好準備。工作地點、單位性質、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業生在選擇時不可能達到樣樣隨心所願，正所謂“魚與熊掌，不可兼得”。所以在擇業時必須首先滿足自己最看重的選擇項，同時要從是否有利與個人才能和作用的發揮，自己是否能夠勝任即將安排的工作出發進行選擇。

4. 擇業準備：

我們應做好吃苦的準備，要看清自己要知道你只是一個剛剛畢業的大學生，沒有一點社會實踐能力用人單位憑什麼錄用你，我們應該事事為先，積極努力一點。

通過學校、報紙、網絡、招聘現場等，大量收集就業信息，對自己感興趣的職位可以大膽的參加面試，為自己增加求職經驗，為今後更好地求職做準備。

5. 擇業技巧：

⑴要主動向社會推銷自己，要去找單位，而不是等單位來找自己。不等不靠，主動出擊，才能爭取成功。

⑵某個單位不接收自己，並不説明自己沒有能力，應堅信自己的實力，不氣餒，不斷努力直至落實接收單位。

⑶在自我推銷時，要實事求是，不能誇大其辭，無中生有。 ⑷應根據自己的專業和特長，找一個有利於自己發展的單位，不應把眼光只盯在待遇、薪水上。

⑸應看清就業形勢，不要把目標定得過高，不要只選擇機關、事業單位、大城市，相對來講，一些中小城市和各類基層單位更有發揮作用、施展才能的廣闊空間。

6. 擇業途徑：

⑴用人單位高校專場招聘會

⑵行業主管部門組織的專場招聘會

⑶地區赴高校專場招聘會、

⑷省(市)大中專畢業生就業雙選會、

⑸各地(市)人才交流市場舉辦的招聘會、

⑹網上招聘會、

⑺院系老師推薦、

⑻父母親友安排、

⑼實習單位聘用等。

都説計劃趕不上計劃，但我們也不能因此就不去做計劃，要知道每個將軍都不打無準備之戰，沒有萬全的準備我們就會完全處以被動地位很有可能與成功失之交臂。因此在這一年裏我們以求職計劃書為方向，不斷地改進自己的不足之處，努力學習科學文化知識並儘量與實際工作相結合，利用各種空閒時間多做一些兼職培養自己各方面的能力，為自己步入職場作充足的準備。

就業計劃書範文 篇5

作為一名大三的在校大學生，我即將走出校門，踏入社會，加入求職的就業大軍，特別是目前大學畢業生面臨着就業難的問題，我們必須做好自己的就業計劃，為未來的就業提供指導，避免走出校門而措手不及的問題，為自己的就業及發展做好準備

一、自我分析

1、我的性格:

對於自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質一般，但經過兩年的鍛鍊，在公共場合發言時不會過於緊張，做事認真負責，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須剋制自己不發脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬於做事實幹型的人。

2、我的興趣

對於我的興趣，我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網絡遊戲，經常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業的發展提供身體方面的保證。在讀一些文學作品的同時讀一些有關市場營銷專業及就業方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質，為畢業後的就業做好準備。長時間的玩網絡遊戲是一種惡習，我會減少玩遊戲的時間，利用自己對網絡的興趣來學習一些與網絡相關的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，瞭解一些網絡營銷方面的信息，為自己未來的就業多提供一條道路。

3、我的價值觀

作為一名在校大學生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態度，保持良好的心態，勇於面對困難和挑戰，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，儘自己最大的努力不斷地提高自身素質，為自己未來的就業和發展做好了吃苦耐勞的準備。

4、我的能力

對於一個已經讀大三的學生來説，我已經基本掌握了市場營銷專業的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課餘時間都參加一些相關活動，在假期期間找一些實習的機會，瞭解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發現自身的不足，然後在僅剩的一年多的大學時光中努力的學習和鍛鍊，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質，為未來的就業和發展積累更深的底藴。

二、專業就業方向及前景

1、就業方向

市場營銷專業的就業主要有兩個方向:

A:產品銷售和策劃方向 代表崗位:銷售業務員、市場調查員

在這個就業方向，職位多是一些企業的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應具備與營銷有關的其他方面的知識、經驗、 素質。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業績的基礎之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。

B: 市場營銷研究和管理方向 代表崗位:營銷諮詢師

在這個就業方向，求職者必須具備比較紮實的經濟學理論基礎,能熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,多從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作，薪酬水平較高。

2、就業前景

目前總體來説，大學畢業生的確存在就業難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業的就業情況不同，對於我們市場營銷專業的學生來説，目前社會對於市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內企業整體的市場營銷水平還比較低，企業的市場營銷人員大部分都是從其他專業或行業發展過來的，企業急需那種具備系統營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。

雖然市場營銷專業的畢業生就業形勢相對其他專業來説較為樂觀，但是本專業的歷年的畢業生也比較多，加上就業門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學校門的學生對於市場的情況並不十分了解，缺乏實踐的鍛鍊，並不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經濟狀況，鍛鍊自己的各方面技能，積累工作經驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。

三、職業選擇

總體來講，先在產品銷售和策劃方向發展，積累工作經驗，等市場有了全面的瞭解，然後轉向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發展。

具體來説:

1:大學畢業前

A. 認真學習專業知識，不斷完善自己的專業技能，拿到專業學位證書和市場營銷師的證書。

B. 努力學習英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書

C. 利用假期找一些實習機會，鍛鍊自己，瞭解社會 2:大學畢業後5年內

A. 找一份更利於瞭解社會經濟的工作，瞭解社會經濟發展的狀況，鍛鍊自己的能力

B. 結識更多的朋友，擴展自己的人脈關係

C. 積累更多的社會經濟和市場營銷發展方面的經驗，為職業轉向市場營銷研究和管理做準備

3.大學畢業後的5—10年

A.時機成熟時找一份營銷諮詢師的工作，開始從事市場經濟分析、預測、規劃的工作

B.開始進行資金積累，學習企業管理經驗，準備創建自己的事業

C.尋找志同道合的夥伴，開始組建自己的團隊

4.大學畢業後的10年後

A.完成自己的團隊的組建，創建自己的諮詢公司

B.在行業內打出自己公司的名氣，獲取更大的發展

四:自我調整和完善

1. 就業心理的調整和麪試技巧的學習

面對激烈的就業競爭，在心理上可能會出現一些問題，所以要樹立正確的就業心理和自信心，不斷調整自己的心理狀態，不把自己定位過高，避免出現就業焦躁、依附等不良心理; 看一些關於面試方面的書，學習面試技巧，注意自己的着裝和姿態禮儀，鍛鍊自己説話的技巧，完善自己，靠自己的能力來找一份適合自己的工作。

2. 提高自身素質，形成良好習慣

雖然過去的兩年多的時間裏已經基本掌握了市場營銷專業的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會不同，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學習習慣，完善自己的專業知識，參加一些社會活動，接着鍛鍊自己的語言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習慣，提高自身綜合素質，為未來的就業做好全面的準備。

五:結束語

機會總是留給有準備的人，即將走出校園的我，面對着踏入社會的就業問題，已經做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻保持清醒的頭腦，根據具體的實際情況來實踐計劃，並及時作出調整和完善，朝着自己的目標努力拼搏奮鬥，成就自己的一番事業。

就業計劃書範文 篇6

藝術學院20xx屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業的學生畢業，共計10個班，總人數291人。根據目前的經濟形勢和就業形勢來分析，20xx屆的就業市場總體是向好的。藝術學院根據校就業工作的統一部署和要求，在總結了20xx屆就業工作的基礎上，制訂了《藝術學院20xx屆畢業生就業工作計劃》。

去年，20xx屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業方向，共計303人畢業，整體就業率已達到97.26%，其會考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創業3人。

從數據分析可知我院的就業率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業生就業層次普遍不高也是我們的弱項。本着揚長避短、逐步提升的思路，結合今年的具體情況，我們將就業工作計劃分為三個部分。

第一，組織籌劃階段。

第二，落實執行階段。

第三，總結分析階段。

第一，組織籌劃階段(20xx.10-20xx.11)負責人：邢小剛

以建立長效就業機制為目標開展我院學生就業的組織籌劃工作。

1、成立藝術學院20xx屆畢業生就業領導小組。邢小剛院長任組長，姜鬆華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協調我院於學生就業相關的一切工作，保障畢業生畢業、就業工作的順利完成。

2、繼續依靠工藝美術協會設計協會的平台，通過考核，組織畢業生參加“工藝美術員”行業技能資格證書的評審。提高畢業生的職業技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。瞭解經常來我院招聘的企業的基本情況，與用人單位保持聯繫，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業信息。對歷屆畢業生的工作情況、發展情況摸底彙總，比對分析。逐步形成我院畢業生的就業調查圖表，以此進一步指導我們的就業工作和教學工作。

3、考察、拓展畢業生實習就業基地，瞭解調研市場需求，鞏固、拓展就業市場。力爭本學期末結合畢業生作品展在南校區舉行一次小型專場招聘會。

4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養方案不斷優化、完善、補充調整。使“培養適應市場需求的應用型人才的培養目標”得到落實。

5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經為26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區內的晚自習室。輔導員和專業老師每週定期瞭解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，並做好相關服務工作。拓寬就業渠道。

第二，落實執行階段。(20xx.11-20xx.7)負責人：吳明明

大力動員我院師生積極努力的參與就業工作

1、10月24日，在學院例會上，已經開始將學生就業工作列入每週學院例會的固定彙報板塊。要求全體教職工任充分認清20xx年就業動態，瞭解了就業工作的流程安排，明確了就業工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工羣策羣力，努力服務好我院的學生就業工作、同時要切實做好就業安全工作。

2、11月7日組織20xx屆畢業生召開就業教育動員大會，根據各專業特點，通過多種方式有針對地對畢業生進行就業、擇業、創業和就業安全教育。動員畢業班同學，準確把握就業的最佳時間節點，主動出擊找工作。

3、畢業班輔導員結合專業特點和畢業生思想動態，採取班會、宿舍談心、主動聯繫家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業生畢業教育和思想教育工作，降低就業期望值，積極主動擇業，樹立“先就業，再擇業”的思想。積極鼓勵創業(下學期初，邀請我院創業較成功的同學返校與20xx屆有創業意向的同學面對面的交流，組織好交流會，瞭解學生創業的困難點，幫助學生走好創業路)。

4、20xx年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業生就業指導專區，及時發佈就業信息，信息來源分兩部分：一是學校就業辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協會的合作，通過組織學生參加行業協會的專場招聘會和加入行業協會的人才庫等促進學生就業。

5、充分利用網絡，通過畢業班就業QQ羣，發佈各種就業、創業信息，組織學生參加招聘會。

6、通過用人單位信息庫瞭解往屆畢業生就業狀況，向他們徵求好的就業建議，並向在校生介紹他們成功就業的經驗和策略。

7、對我院畢業生的實習、就業情況做好跟蹤彙總，實行月報分析，給就業領導小組調整工作重點提供依據。

8、對我院就業困難的學生，由就業領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業。

9、認真仔細的做好畢業生相關的事物性工作。

(1)、11月底，提前掌握畢業生畢業資格情況，協同教務部門逐個解決畢業生的畢業問題和學位問題。

(2)、認真核對畢業生信息資料，核對、整理好畢業生的個人檔案。組織填寫畢業生登記表，發放、製作就業協議書和報到證確保萬無一失。

(3)、輔導員進行一對一就業指導，加強和學生家長的聯繫，瞭解畢業生就業去向和就業意向，及時準確的做好就業率的統計上報。

(4)、組織好畢業生體檢工作。

(5)、做好畢業生辦理離校手續的工作，處理好就業相關問題。其中包括(A)發放報到證(B)户口遷移證(C)組織發放畢業證(D)組織畢業照(E)文明離校

第三，總結分析階段。(20xx.8-20xx.12)負責人：吳明明

為實現建立藝術學院長效的就業機制，認真、創新的開展畢業生跟蹤調查工作

1、在確保本屆畢業生就業指標的基礎上，總結本學年就業工作的得失，做好總結匯報工作。

2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業資料庫。

3、由就業領導小組分析結合用人單位庫和學生就業資料庫，分析就業數據。分層次的對就業單位實行彙總，形成我院畢業生就業情況的詳細量化表。

4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數多的單位、每年都有錄用的單位)和就業學生的回訪，建立長效的聯絡機制，逐步形成有效的教學到就業再到教學的良性互動機制。

四、積極應對措施(在畢業設計(論文)方面採取的應對措施)

(20xx.11-20xx.6)負責人：姜鬆華

1、畢業設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業的學生，要對其畢業設計進行引到，使其畢業設計有很強的針對性，使畢業設計成為應聘的有利支撐材料。

2、鼓勵學生儘早和用人單位簽定就業協議，在確保畢業設計質量的同時，對這部分學生靈活調整計劃，通過多種渠道指導畢業設計。力爭畢業設計與就業兩不誤。

3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質量完成畢業設計，為就業贏得時間。

就業計劃書範文 篇7

一、指導思想與工作思路

我係畢業生就業工作將以學院的就業指導思想為基礎，以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規範就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我係特色的就業工作品牌。

二、工作目標

1.力爭20xx屆本科畢業生一次就業率達到85%，年底就業率達到95%，確保我係畢業生就業率在全院的領先地位。

2.努力提高就業質量，優化就業結構。

三、工作安排

1、教育指導到位

我係20xx屆畢業生總數為122人，面對嚴峻而緊張的就業形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯繫用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關係，位畢業生順利就業創造了基本條件針對不同時期的就業形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業趨勢，轉變就業觀念，提倡“先就業，後擇業”、“先學會做人、後學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業不對口不去、試用期工資低不去、私營企業不去、服務行業不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態和就業要求，為推薦工作作好充分準備。

2、就業信息到位

我係把學院下達的就業信息及時的傳達給學生，除此之外，我係將派專人在網上收集就業信息，以供畢業生充分選擇，並把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯網等現代化通信技術與遍佈全國的用人單位聯繫，建立穩固的就業基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的箇中小型就業市場，舉辦專場招聘會。

四、自身建設

1、隊伍建設

(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。

(2)組織一次就業工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養與工作能力。

(3)召開兩次畢業生就業工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業工作的實際問題。

2、制度建設

逐步建立並推行系、教師兩級就業工作責任感，使就業工作的責任與任務更加明確與具體，形式全繫上下齊心，共同關心畢業生就業工作的局面。

始終根據社會要求，加強技能和時間教育環節，走以就業為導向的可持續反戰的道路，是我係唯一正確的選擇。我係近年來學生就業率都在95%以上，充分説明以就業為導向的高技能人才培養目標是正確的。

就業計劃書範文 篇8

1、就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。如下：

2、求職計劃

一、目前求職計劃(針對上述就業信息)

(1)通過網先向x公司發送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)註明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意願。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環境要求適合自己所學知識。

(3)通過x有限公司聯繫電話：x諮詢自己是否會被錄用，以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人，什麼困難我都會解決。

二、近期求職計劃(1-2年)

(1)加大就業信息的收集，通過學校、報紙、網絡、招聘現場等。把自己的就業問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。

(3)通過學校舉行的雙選會，結合自己所學的供用電技術專業，尋找一份與專業知識有關的工作，以便在以後的工作中能夠發揮自己的能力為公司求和自己求發展，讓自己有一個美好的明天。

三、長期求職計劃(2年以後)

(1)繼續通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學知識，儘量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業途徑，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己，使自己有一個發揮的空間，讓自己有一個充實。

(4)一切從實際出發，樹立自己的目標，朝着目標努力奮鬥，做一個有上進心的人。

就業計劃書範文 篇9

今年,我國大學畢業生高達669萬人,被稱為“史上最難就業年”,就業問題不容小覷。作為一名即將踏入大四畢業行列的大三學生,為了迎接就業難題、實現自己的人生理想，根據自身條件和人力資源市場環境，特作出以下準備：

一、自我瞭解

一份滿意的工作，不在於薪資、福利以及工作環境，而在與真正符合自己能力的工作，既能夠勝任又有發展餘地。所以，獲得滿意工作的首要是瞭解自我。

1. 性格特徵

我的性格外向，喜歡與人交往，能夠真誠待人，善於與人溝通。做事原則性強，言必行，行必果，不打無準備之戰。另外，我個人對集體有很強的榮譽感和責任心，始終以兩心——“羞恥心、良心”來校對自己的行事態度。我相信這些優勢能助我輕鬆走上求職之路。

2. 個人技能

首先，經歷了多年的上學生涯，我具有很強的學習能力。其次，在校期間，積極參加各種活動和科技競賽，獲得過若干獎項，並參加了學生會來鍛鍊做事和與人溝通的能力。另外，暑假期間，在多個行業有工作經歷，豐富了自己的社會經驗也提高了吃苦能力。

3. 專業技能

我的專業是護理專業，通過在學校三年的學習，熟悉護理專業知識，能夠操作分析儀器、從事護理方向的科學研究。由於個人喜好，在校獲得了營銷策劃師資格證，具有營銷策劃方面的基本知識。

二、就業環境分析

目前我國大學生就業壓力較大，市場人才趨於飽和，而大學畢業生在逐年增加。一方面社會缺乏熟練的專業人才，另一方面，大學生不願降低自己的身份融入行業中去，頻繁解約。造成這一現象的主要原因是大學畢業生對求職目標的盲目定位，同時，剛踏出校門對自身期望值過高，看不清複雜的就業形勢，使自己深陷自身價值與社會給予相悖的矛盾之中。造成了大量的“畢業漂族”，解決這一問題關鍵在於發揮自己的主觀能動性，要培養良好的自身素質、樹立正確的擇業觀、蒐集職業信息以及競爭意識。

三、求職目標

1. 深入瞭解人力資源市場供求狀況，對自身價值做出初步估計。

2. 深入分析當前形勢，與周圍同學進行深入交流，學習親朋好友經驗，結合自身能力，得出自己的求職意願。

3. 結合自己專業選擇就業方向，並確立職業水平檔次。

4. 結合自身條件、家庭因素、社會趨勢以及發展前景選擇工作區域。

5. 不斷根據實際情況作出調整，把握機遇，理性判斷。

四、求職途徑

1. 網申：製作個人簡歷，並在人力資源網上投送個人簡歷，每天花費一定時間搜索信息和接受回饋。

2. 招聘會：攜帶個人簡歷，參加學校或社會招聘會。對自己感興趣的單位作出深入瞭解。

3. 其他：靠人脈關係引薦，根據自身情況選擇。

五、求職準備

1. 製作簡歷：結合自身，作出一份簡單得體的個人簡歷，應主要包括：外語、計算機水平，個人特長、榮譽及工作經歷。

2. 求職素養訓練：可接受培訓機構訓練，在禮儀、着裝、認知方面短時間內獲得提高，不斷學習、糾正。要嚴格對待。

3. 蒐集信息：通過電視、報紙、廣告、招聘、網絡、親朋聯絡等儘可能多的手段，獲得人力資源市場、用人單位、招聘會的相關信息。深入瞭解用人單位的詳細信息。

4. 面試前準備：首先要研究自我，自我介紹，結合自身特點説明申請相關職位的原因;其次，研究企業相關資料，瞭解企業發展概況，重要成就，當今發展狀況以及未來發展規劃。仔細研讀企業文化，判斷企業就業環境;常規問題的回答;最後，面試儀表，應着裝整潔大方，不可過分修飾。

六、總結

認真作出計劃，並根據實際情況作出調整。認真與周圍同學交流經驗，及時學習改正。樹立正確的價值觀和就業觀，保持樂觀良好的心態。不拋棄，不放棄，相信自己在求職路上將勇往直前。

就業計劃書範文 篇10

1就業環境分析

就業環境是指與大學畢業生擇業有關的政治、經濟、文化等社會環境。就業環境對畢業生擇業的影響作用是多方面的，有些是直接的、現實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業環境是一種社會存在。

1.1行業發展現狀

市場營銷專業是全國就業形勢良好的專業，社會對市場營銷專業人才需求量大，專業人才始終處於緊缺狀態。營銷專業人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高，精通市場營銷的高素質人才缺口大，快速消費品行業緊缺高級營銷人才。

1.2人才需求狀況

從行業角度來看，快速消費品行業對營銷專業人才需求量大，並且對營銷專業人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業急需的是有技術類專業背景的營銷類人才。

2自我評價

1、性格本人性格較為開朗，樂觀向上，對生活積極向上。

2、興趣本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。

3、特長本人在英語方面有較深的瞭解，四級之內的聽説讀寫都能應用。

4、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，希望可以學有所用。

5、技能我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業證書，並評為入黨積極分子，隨時準備加入中國共產黨，為人民服務。

6、智商我的智商屬於普通型，但在個別方面還是優於他人。

7、情商我的情商較為突出，不但會團結成員，還會較好的處理成員之間的關係。

8、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發展，實現自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利，促發展作為第一位。努力實現自我價值。

3求職目標

在飛速發展的時代，大學畢業生選擇職業已成為當前熱門話題。而對於大學畢業生自己來説確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態，考慮清楚自己喜歡哪種職業，對於哪種職業自己有專業知識，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現在選擇職業不一定非要專業對口，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業。

4求職準備

首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業的過程中不免會出現一些不良的心態，比如無限的自主擇業心理，“城市”情節，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現實,正視社會,正視自己2.敢於競爭,有競爭意識,從實際出發,靠真才實學,準備經受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發展的眼光看待就業.

其次,準備求職信。1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟，第一步：(1)我是誰(2)説明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什麼職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常願意接受公司的面試。

注意問題：(1)對自己的優缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書複印件等一併寄出。

再次，準備個人簡歷;主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。

最後，準備面試。面試前的準備：(1)資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書;(2)對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿着打扮，外形儀態，行為舉止和談吐，。

5求職渠道

收集處理就業信息通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息，整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

6實現目標的主要措施

想要實現自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗。所以説不論做什麼事情都要做好準備，只有準備得當才可能在面試，筆試時脱穎而出。

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就業計劃書範文 篇11

面對瞬息萬變的信息時代，面對當今社會嚴重的就業形勢。作為一名在校大學生，我也即將面臨着人生的又一次挑戰——求職應聘，去為實現自己的理想而奮鬥。就業對我們每個人來説都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的精力，同時我們也要保持樂觀的心態。“畢業等於失業”——這句話時時在我的耳畔響起。目前國內就業狀況相當明瞭，用人單位的用人計劃不管在數量上還是要求上都與畢業生現狀存在着明顯的鴻溝。找到一份工作或者説找到一份滿意的工作對於臨近畢業的我們來説是一種不小的挑戰。俗話説，不打無準備之仗那麼，方能立於不敗。一份合乎實際又考慮周全的求職計劃對於即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。針對我個人的情況與對人力資源市場的實際瞭解，特做出如下準備：

一、就業環境分析

就業環境是指與大學畢業生擇業有關的政治、經濟、文化等社會環境。就業環境對畢業生擇業的影響作用是多方面的，有些是直接的、現實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業環境是一種社會存在。

行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。

職業分析：隨着經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨着地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以後能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有着很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。

二、自我評價

1、性格特徵

我的性格活潑開朗，真誠大方，做事認真細心，交際能力比較好，擅於與人溝通，而且接受新事物、學習新知識的能力比較強，有較強的適應能力，因此比較適合會計這個職業;另外我無論做什麼事，都有自己的原則，説過的事就會盡量做到，還會保守祕密，這也是會計職業所需要的。我具有較強的責任心，能夠很好的融入團隊，我相信這都是我的一些優勢，可以讓我從容走上求職的道路。

2、個人能力

經過多年的國家教育，以及我自己的不斷努力和完善，我具備了較好的學習能力，能夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學會一門新的本事，並應用於實踐。

在英語方面，獲得了英語四級證書，能夠書寫簡單的英文信函和進行簡單的交流，在計算機方面取得了計算機文管二級證，對辦公室軟件能夠較好的運用。

三、求職目標

首先要做足市場調查，這包括人力資源市場供求狀況和相應的人力資源價格。針對這兩點，我會對自己的價值做出初步估計，進行全面的自我剖析，為就業方向進行定位，同時多聽取家長、老師及同學們的意見。我認為同學們之間有必要就求職的問題深入討論，集合同學們的優缺點，適時補充自己的不足，發現同學們的優點，知己知彼，方能百戰不殆。然後結合自身特點，選擇工作地域。同時根據實際情況變動調整求職目標。

四、求職準備

1、行動準備

首先結合自身特點，有針對性的製作一份大方得體全面展現重點突出的個人簡歷，與同學討論修改。同時進行職業素養訓練，包括禮儀、着裝、認識三方面的訓練，實質是個人角色的轉換訓練，爭取在短期內實現氣質形象的成功轉型。其次加大就業信息的收集，通過學校、報紙、網絡、招聘現場等一切渠道，儘可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要求等信息。同時也要及時且儘可能深入的瞭解用人單位的相關信息，不至於在應聘時沒有準備，過於慌亂，我們要把自己的就業問題放在第一位，多動腦筋思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人，讓父母不再為我們擔心，不再那麼辛苦。同時為了方便聯繫，手機要持續開機，且有一個穩定的並經常關注的電子郵箱。

2、制定計劃與措施

(1)第一期：20xx年4月——20xx年6月

任務要求：考取英語六級證書

(2)第二期：20xx年7月——20xx年12月

任務要求：學語言，學技能

(3)第三期：20xx年1月——20xx年6月

任務要求：考取會計從業資格證

執行方案：

學習其他的外國語言，日語，韓語。為專業服務，更為自己在同一平台上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

3、心態調整

對於心儀的企業，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信，因此，在求職前要調整好心態。第一，求職最壞的結果就是未被錄用，但卻能收穫經驗。第二，大家都很忙，沒有時間笑話你，即使有人笑話也沒關係，反正誰也不認識誰，讓自己自信樂觀的求職，説不定還有意外的收穫。

五、求職途徑

1、網申這是最便捷也是成本最低的應聘形式，包括在智聯招聘，前程無

憂等網站投遞簡歷，在應聘公司的公司網站或郵箱投遞簡歷。堅持每天花費一定的時間用於搜索相關信息、投遞簡歷、接受回饋。

2、大小型招聘會攜帶個人簡歷前往指定地點參加。前期可以瞭解參加招聘會的用人單位的相關情況，對自己中意並覺合適的單位深入瞭解，調整個人簡歷。

3、校園宣講會這是大型企業招聘應屆大學畢業生的主要途徑之一，也是比較符合大學生求職意願的途徑。

4、其他主要依靠人脈關係為基礎的引薦，不做重點但不可輕視。

所有的計劃都不會沒有缺陷，個人所做的準備也是侷限於現在的經驗，經過一次次真實的練兵之後，隨着個人的不斷成熟，對待職場的觀念不斷髮展，計劃的調整也不可避免。相信經過我們的努力，一定可以找到自己理想的工作。

就業計劃書範文 篇12

我做為是一名幼師實習生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師。

雖然我剛進入社會,毫無任何經驗,但是很幸運的跟着一名教學經驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。

經過短短半個多月的實習工作,我發現我要學習與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習不一樣。之前的見習純屬是幫忙與協助。而實習時真正的做為一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友。剛開學的那段時間,我簡直是沾牀就想睡,嗓子都啞了。

從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩遊戲那麼簡單的。所以雖然經過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結合起來,制定了這個學期的個人計劃:

一:瞭解幼兒基本情況和個人特點。這是首要任務,目的是熟悉瞭解班級的基本情況,接受指導老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒特點有了初步瞭解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃後,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。

二:與家長進行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方。不知道為什麼,看到家長我總是會緊張,講不出話來。雖然老師説讓我大膽去説。我想我是缺乏去説的膽量和説話的技巧。就像之前剛開學的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。有次,他媽媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指着小寶説好像是那個吧。可是我想想不可以這麼説的,我就立馬説,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個小朋友現在不在這裏,被其他老師抱着。”我就知道這個事情差不多了。如果我直接指着那小孩説是他的話,可能事情會變得比較複雜。從中我就學到了説話的技巧。

三:培養孩子的習慣。俗話説:“一個好習慣會影響人的一生”。我們應該從孩子平時的生活習慣做起。比如自己製造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因為是託班,很多小孩都不怎麼會自己吃飯。不過我們儘量得讓他們自己去吃飯;學會“謝謝”與“不用謝”等等。

四:教學內容。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。

五:注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。

努力方向:

1.爭取成為幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。

2. 認真把莫扎特班的教學、常規建設好。

3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

做為一名幼師,我們應該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正 。

就業計劃書範文 篇13

一.自我介紹：

我是一個全日制大學本科生。性格內向，但開朗、活潑。身形中等，個子一般，平時喜歡上網，跑步，經常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書籍、雜誌類的書籍等。

自己的優勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執着、勤奮和專心致志的精神，以及良好的心態。做事有責任心、恆心，組織能力較強，有一定的社會實踐經驗，動手能力較強。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳，口才欠佳。

生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學和教育學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。

二.社會一般環境分析：

(一)家庭環境分析

我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，後來我親眼看着爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由於爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生的方法，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話，那麼一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學業方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以後可以在他們身邊找一份比較穩定踏實的工作，對於工作的性質只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學校環境分析

我現在所就讀的學校不是特別的，省屬普通本科高等學校，本校的辦學歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業也比較成熟比較有實力，但是由於在有些專業上缺乏專業的教師，導致了在某些專業上所能學習的東西不多，需要自己去領會，總體來説社會競爭力比較薄弱。

(三)社會環境分析，

隨着改革的不斷深入，以及經濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經濟結構的戰略性調整，產業結構的調整帶來了就業結構的調整。我國加入WTO後，越來越多的外企進入中國，中國的企業也將走出國門，將會給畢業生提供更多的就業機會，但同時也會提高就業門檻。

據勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示，社會對高校畢業生的需求僅佔新增崗位總量的22%。20__年全國普通高校畢業生人數為413萬人，比20__年增加75萬人，增幅達22%;20__年全國普通高校畢業生人數達495萬，比20__年增加82萬，同比增幅達19.9%。而20__年這些地區對高校畢業生的需求與20__年實際接收安排的畢業生人數相比，降幅達到22%。種種數據表明，當前高校畢業生就業形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續發展的戰略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代，因此，大學生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學畢業生就業難問題凸顯，大學生就業形勢十分嚴峻。

社會的發展，人們價值觀念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使我國的體育事業得到了廣泛的開展。而且隨着20__年奧運會之後我國的體育事業更是有了突飛猛進的發展，更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業的畢業生就業趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變為以體育教育工作為主輻射多領域、多行業就業。社會各行業在用人中的用非所學現象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發生了很大的變化。

(四)職業環境分析

1.行業分析:教師事業在國家發展中期至關重要的作用，它的發展狀態是積極向上的，可以説是屬於永遠的朝陽產業，我之所以選擇教育業作為自己的終身事業，也是考慮到它的社會地位和發展前景。

2.職業分析：教師這個職業工作環境單純，對教師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當前大部分的高校教師人數已經飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易於形成良好的心態，而且教師和學生的素質普遍較高，可以使自己的修養得到進一步的提升。

就業計劃書範文 篇14

自己先在學校學儘可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。

職業規劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。

最後，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業結束後，去外面找跟專業相關的工作，首先從國小教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平台來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當國小教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業規劃：放眼未來找準位置

三、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

a)、-XX2年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。(具體規劃見後)。 b)、XX2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：

(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業後立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊複雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什麼困難總會有解決的辦法，敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人羣的捐助活動，獻血活動等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守於自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定着個人職業生涯的尋求方向，同時也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可通過自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

就業計劃書範文 篇15

一、興趣小組活動指導思想

根據校領導、教務處提出關於開展專業興趣小組的思想方針，以結合汽車應用與維修專業特色，提高汽修專業學生對專業理論的學習興趣，推動學生專業技能實際操作熟練程度，進而使學生拓展對汽修專業知識層面的深度與寬度。為更好的突出“學中做，做中學”的職業教育特色，緊緊圍繞以技能大賽命題思路為中心，從實際情況出發切入學生綜合專業技能整體提高的這一教學目標，為進一步的深化汽修專業職業教育教學改革，以開展專業興趣小組活動為契機，深層次的探討、實踐汽修專業教改方法及創新性的教育教學手段。

二、興趣小組活動活動目的

隨着社會科技的不斷進步，國民生活水平的不斷提高，汽車技術也隨之日新月異的迅猛發展。汽車行業是一種集機械、電氣及液壓三種高端技術於一身的綜合性技術行業，同時這一技術領域又在向着高度自動化的方向不斷髮展，從而為從事汽車行業這一領域的人提出了更高、更新的要求。根據這樣的行業發展背景，同時參照近年來省、市級汽車技能大賽及技能鑑定命題方向。

汽車應用與維修專業教學組擬定開展汽車高端領域技術學生興趣小組活動，使汽修專業學生更深、更廣的提高專業綜合技能水平的同時，加深學生對汽車行業領域的認知，促使學生樹立正確的職業技能生涯的態度和觀念。

三、興趣小組活動時間

201X年5月13日起每週16:20—17:50

四、興趣小組活動計劃內容

1、在專業指導教師的帶領下，學習、探討、實踐並掌握汽車維修基本技能專業技能知識及大賽項目。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己討論、探究及實踐的時間和空間。

4、進行專業領域學生小組技能競賽，訓練學生的實際操作能力和團隊協作能力。

五、興趣小組活動相應管理措施:

1、專業指導教師要認真負責，興趣小組活動是學校教育的組成部分，要使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定專業技能基礎、成績較好的學生參加。要選出綜合素質較高、成績較好的學生擔任組長。興趣小組要在專業指導教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每週在校期間星期一至星期四七、八節課訓練，堅持課餘活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要求學生自覺遵守學習制度，準時參加興趣小組活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，舉辦興趣小組內部的專業技能競賽，檢驗學生的訓練成果。

六、興趣小組機構設置

組長:

一組:

學生名單:

二組:

學生名單:

三組:

學生名單:

説明:各興趣小組設立組長一名，訓練內容每週進行輪換一次