高中體育德育教學計劃（精選3篇）

高中體育德育教學計劃 篇1

加強社會治安綜合治理，是建立和保持良好的社會治安秩序、維護社會政治穩定的基本方針，是解決社會問題的根本出路。體育局將紮紮實實地抓好社會治安綜合治理工作，為切實有效地促進全民健身的蓬勃發展，為廣大人民羣眾安居樂業營造良好的健身氛圍，推進體育事業更上一個新台階。為此，特制定20__年社會治安綜合治理工作計劃：

一、健全完善機構，深化綜治工作

按照“抓落實、再深化、有創新、求實效”的原則，在20__年的基礎上，調整充實體育局社會治安綜合治理領導小組，實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，各部門負責人為社會治安綜合治理責任人。其次，把綜治工作擺上重要議事日程，納入我局精神文明建設的總體規劃和年度計劃，統一規劃，統一部署。

二、完善各項制度，落實綜治責任

嚴格執行責任制是將社會治安綜合治理各項措施落到實處的重要保證。按照“創安”工作條例要求，結合社會治安綜合治理工作及體育事業行規，進一步完善各項工作制度。完善預警預案，建立健全重特大案(事)件報告制度，並抓好各項制度的落實。與各股室簽訂“社會治安綜合治理目標管理責任書”，堅持誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。

三、立足體育優勢，強化體育社會功能

我局立足於發揮體育對於構建和諧社會功能，廣泛開展各類全民健身活動。利用體育活動大力營造和諧氛圍，特別是大力開展羣眾強烈要求的體育健身活動，有效地豐富人民羣眾的體育文化生活，充分發揮體育活動的社會功能。同時，認真組織全局幹部職工開展學法、普法教育活動，努力營造齊抓共管綜治工作的良好氛圍。

四、抓好矛盾排查，確保活動賽事的安全

認真做好矛盾糾紛排查調處工作，把加強思想政治工作與解決羣眾實際問題，依法調處結合起來。把責任部門疏導與加大宣傳教育力度結合起來，切實增強排查調處工作的針對性和實效性。在全局範圍內開展創建安全生產，確保安全舉辦活動賽事的安全舉行，進一步加強安全防範措施，依法保護體育人口的人身安全及財產安全，強化體育活動安全係數的管理，採取有力措施防範意外事故的發生。在嚴格各項組織工作紀律的同時，杜絕各項刑事、治安案件的發生，做到無重大火災、交通、生產等事故，為建立社會主義和諧社會做出新的貢獻。

高中體育德育教學計劃 篇2

一、指導思想

堅持以科學發展觀和“社會主義核心價值觀”為指導，深入貫徹黨的十x屆x中全會精神，全面落實黨的教育方針，抓好師德師風建設和學生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以青少年身心健康全面發展為目標，圍繞學校提出的“兩個目標，一個重點”，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，以“行為養成教育”為核心，切實加強學校思想道德建設，認真貫徹《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規範教育的針對性和時效性，協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育，開創學校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、工作目標及要求

1、踐行社會主義核心價值觀，加強師德師風建設，不斷提高教師政治思想素質和教育教學水平。

2、以社會主義核心價值觀為指導，抓好學生思想道德教育，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。

3、開展家校教育聯繫活動，召開家長會，進行家訪，形成德育合力。

4、結合第5屆校園文化藝術節，開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體，豐富校園文化生活,陶冶學生情操。

5、繼續開展好法制教育、安全教育、生命教育和愛國主義教育。

6、加強對班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核獎勵辦法，開展班主任工作考核。

7、認真落實好對貧困學生救助活動。

8、加強對“問題學生”的教育轉化工作力度。

9、加強對學生日常行為規範的管理力度，注重學生行為習慣的養成教育，促進校園和諧發展。

三、具體工作措施

(一)、強化師德建設

1、強化師德、師風建設，結合校本培訓內容，加強教職工政治學習力度。採取多種形式，組織全校教職工認真學習《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《莆田市中國小教師“十不準”》等相關規定，加強師德規範教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發生，在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

2、開展關愛教職工活動，全力改善校點教師的工作、生活條件，引領教師樹立高尚的精神追求。關心、關愛生病住院教職工，把温暖送到教職工心中。

3、抓好共青團工作，通過舉行團組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。

(二)、抓好學生思想道德教育

1、以班級為單位，以校園文化藝術節活動為載體，開展"行為展示風貌、習慣成就未來"系列教育活動，結合重大節日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學生的思想品德教育。

2、以校園文化為載體，構建特色校園文化，舉辦第5屆校園文化藝術節，舉行歌詠比賽、跑操比賽等，創設德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

3、繼續通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學生進行安全教育、生命教育。

4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機，對學生進行思想品德教育。

5、“寓德於教”、“全員育人”，加強學科滲透，發揮德育主渠道的作用，結合課程改革，把弘揚和培育民族精神、社會主義核心價值觀的教育貫穿於課堂教學之中，在引導學生學好各門功課的同時，受到民族精神的教育和薰陶。

(三)、切實抓好常規管理

1、根據學校實際，進一步修訂和完善符合我校實際的、利於操作的各項德育管理制度，調動德育工作者的積極性、主動性和創造性。如《學生日常管理制度》，《班主任考核制度》，《文明班級評選制度》，《優秀學生幹部、三好學生、優秀團幹部評選制度》等。

2、做好待進生的轉化工作。以“問題學生”的教育轉化工作促進學生思想品德教育的開展。開展心理諮詢，幫助學生健康成長。

3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報並進行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學生進行薰陶教育。

4、做好學生日常行為規範的檢查管理制度，做好學生日常行為規範的檢查考核。

(四)、認真落實養成教育

抓好學生生活習慣、衞生習慣、禮貌習慣、鍛鍊習慣、學習習慣、交往習慣的養成教育。大膽管理，嚴格要求，持之以恆地抓好學生的養成教育。

(五)、積極探索“責任教育”

要抓“四點四會”：即以對自己負責為起點,集聚愛心;以對家庭負責為基點,培養孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心，培養對自己、對他人、對社會負責的接班人。

(六)、高度重視安全教育

全體教職工要高度重視學校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。要結合各校點的實際情況，利用升旗儀式、班會、文明監督員、課堂教學和學校各種活動開展安全教育，防患於未然，協調配合相關部門做好學校周邊環境的整治，確保學校安全工作萬無一失。

(七)、認真進行法制教育

加強法制觀念,提高教職工以及學生的法律素養。制定和完善學校規章制度,實現學校依法治教，教師依法執教、依法施教。主動聯繫學校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行法制宣傳教育。

(八)、開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。

高中體育德育教學計劃 篇3

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀和全國中等職業學校德育工作會議精神，牢固樹立 “育人為本，德育為先”的思想，以全面提高職校學生的思想道德素養和文明素養為目標，適應時代要求，增強職教德育工作的責任感，抓全、抓細、抓實德育工作基礎重點工程，全力探索和構建充滿人文關懷，促進學生髮展的“有效德育”模式，努力賦於職教德育新的內涵。

二、基本工作思路

本學年德育工作任務是：全面貫徹落實區教育局提出的繼續深化“三項活動”，着力抓好“五項教育”，突出“四個建設”，強化“一個推進”工作，結合我校學生實際，將各項工作融於我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節”“才藝展示”等系列德育活動，通過活動的開展把德育工作落到實處。

三、主要工作目標及措施

主要工作目標：

以“三項活動” “五項教育” “四個建設”為重點，對學生進行愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以進一步深化學生成長導師制為突破口，以進一步完善《XX區職業中專學生全員德育量化考核》為抓手，引導學生人格上自尊、自愛、行為上嚴於律己、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息、生活上獨立自理，做有品位、有修養、誠實守信、情操高尚的職專人!以《中國小教師職業道德規範》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。

具體工作措施：

(一)、加強師德師風建設，提高服務意識。“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁酒後上課和批評教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生的現象出現，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤於學習、善於育人、勇於創新、樂於奉獻的教師團隊。

(二)、加強班主任隊伍建設，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高低直接決定着學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，通過班主任例會、班主任學習研討會、優秀班主任經驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動，樹立班主任責任意識，努力打造一支具有先進理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊。

(三)、精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力於學生精神感染和思想薰陶，寓教育於活動中。

1、開學初，班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》，讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《違紀學生處理規定》等校規，使每位學生明確什麼事情可以做、什麼事情不可以做，以達到約束行為的作用。

2、繼續抓好學生的行為規範，加大管理力度，讓每一位學生時時刻刻都能語言文明、舉止文雅，使他們能養成良好的習慣，讓學生處處嚴格要求自己。

3、對學生中存在燙髮、染髮、熨發，佩戴首飾，男生留長髮等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現象，進行專項整治，進一步規範他們的行為，讓他們真正意識到自己是一名學生，應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。

4、挖掘校本資源、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節、拔河比賽等行之有效的德育活動，對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。

(四)、抓好校園文化建設，創造良好學習環境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人蔘與學校文化佈置的良好氛圍，優化靜態文化氛圍。班內板報每三週一期，學校櫥窗每天一期，要定期按時更換。

(五)、辦好家長學校，形成社會、學校、家庭“三結合”網絡，讓家長也來了解、支持我們的學校並參與學校的管理。設立班級、年級、校級三級家長委員會，形成合力共同教育學生和管理學校。

(六)、舍務工作

1、加強舍務教師隊伍建設，保證宿舍管理工作順利進行

全體舍務教師要認真學習有關文件，嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己，並嚴格執行例會中的要求。及時發現宿舍中出現的問題，及時上報、及時解決。本學期政教處將從更新觀念抓起，樹立全心全意為家長、學生服務的思想，通過各種方式，不斷強化舍務教師隊伍師德建設和業務建設。

2、加強衞生檢查力度，提高學生自理能力

繼續堅持每天上、下午檢查，每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動，並記入班級量化考核;繼續堅持對衞生不合格寢室通報批評制度，並即時做出處理。繼續堅持每晚夜查、不定期二遍夜查制度，發現問題及時處理，並做好檢查記錄。

總之，在本學期政教處將通過各種方法，充分調動學生積極性，加強紀律管理力度，提高學生自控能力，努力創建文明和諧的校園環境。