高一歷史學科第二學期教學計劃

一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點）

本學期主要涉及到經濟史4個專題，文化史8個專題的授新課，教材內容多，學生學習相對來説比較緊張，每個必修教材都涉及到古今中外，但教材編排不夠系統，學習上沒有貫穿始終的一條主題線。所以教材需要自己整合與聯繫。

本學期最重要的是必修1、2、3的會考複習，無論是政治史、經濟史還是文化史都比較重要，在複習過程中要注意綜合聯繫。

二、學生分析（雙基智能水平、學習態度、方法、紀律）

絕大多數學生目標明確，學習態度端正，但基礎參差不齊，歷史綜合運用能力較為薄弱，學習方法也較為單一，需要教師進一步引導。

三、教學目的要求

1、要求掌握歷史新課程要求的各專題的重難點及基礎知識。

2、複習掌握3本必修教材的會考內容

3、加強基礎題訓練，以適應會考的要求，力求在會考中取得較好的成績。

四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施

1.通過集體備課，凝聚團隊力量，提高課堂效率。

2.注重過程評價，進行歷史必修2、3的模塊測試，激發學生學習的積極性和自信心。

3.加強指導，優化學生的歷史學習方法，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力，充分利用學生的課餘時間進行課後輔導。關注後進生的學習，發現問題及時輔導。

五、教學進度

周次

課、章、節

教 學 內 容

備 注

1

必修2專題5

走向世界的資本主義市場

2

必修2專題6、7

羅斯福新政與當代資本主義， 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓

3

必修2專題7、8

蘇聯社會主義建設的經驗與教訓 當今世界的全球化趨勢

4

必修3專題1

中國傳統文化主流思想的演變

5

必修3專題1、2

中國傳統文化主流思想的演變 古代中國的科學技術與文化

6

必修3專題2、3

古代中國的科學技術與文化 近代中國思想解放的潮流

必修2模塊考試（適當時間）

7

必修3專題4

20世紀以來中國重大思想理論成果

8

必修3專題5

現代中國的文化與科技

9

必修3專題6

西方人文精神的起源與發展

10

期中複習、迎考

11

必修3專題7

試卷分析，近代以來科學技術的輝煌

12

必修3專題8

19世紀以來的文學藝術

13

會考複習

必修3複習

14

會考複習

必修3模塊考試（適當時間）

15

會考複習

16

會考複習

17

會考複習