當前位置:萬佳範文網 >

工作計劃 >教學工作計劃 >

2023年國小教學計劃精選範文(精選14篇)

2023年國小教學計劃精選範文(精選14篇)

2023年國小教學計劃精選範文 篇1

一、教材分析

2023年國小教學計劃精選範文(精選14篇)

本冊教材內容包括:小數乘法和小數除法;對稱、平移和旋轉;簡易方程;因數與倍數;多邊形的面積;統計。

小數乘法和除法在實際生活中和數學學習都有着廣泛的應用,這部分內容是在前面學習整數四則運算和小數加、減法的基礎上進行教學,繼續培養學生小數的四則運算能力、簡易方程是國小階段集中教學代數初步知識的單元,在這一單元裏安排了用字母表示數、等式的性質、解簡單的方程、用方程表示等量關係進而解決簡單的實際問題等內容,進一步發展學生的抽象思維能力,提高解決問題的能力。

觀察物體和多邊形的面積兩個單元在已有知識和經驗的基礎上,通過豐富的現實的數學活動,讓學生獲得探究學習的經歷,能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置;探索並體會各種圖形的特徵、圖形之間的關係,及圖形之間的轉化,掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關係,滲透平移、旋轉、轉化的數學思想方法,促進學生空間觀念的進一步發展,在用數學解決問題方面,教材一方面結合小數乘法和除法兩個單元,教學用所學乘除法計算知識解決生活中的簡單問題。

二、教學目標:

1、使學生在理解小數的意義和性質的基礎上,比較熟練地進行小數乘法和除法的筆算和簡單的口算。

2、在具體情境中會用字母表示數,理解等式的`性質,會用等式的性質解簡單的方程,用方程表示簡單情境中的等量關係並解決問題。

3、探索並掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式,會計算它們的面積。

3、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程。體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

4、欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。

5、體會學習數學的樂趣,提高學習的興趣,建立學好數學的信心。

6、養成認真作業、數學整潔的良好習慣。

三、教學重點:

小數乘法,小數除法,簡易方程,多邊形的面積,統計等是本冊教材的重點教學內容。

四、教學難點:

小數除法,簡易方程,多邊形的面積是本冊教材的難點教學內容。

五、教學措施

1、結合教學內容,滲透思品教育,培養良好的學習習慣。

例題、練習題的設計,力求貼近學生的生活實際及思品教育因素,結合教材內容適時適度的對學生進行思品教育。通過計算和應用題的解答,培養學生仔細的良好學習態度,以及題後驗算的良好習慣。

2、切實提高學生的計算能力。

(1)理解算理,掌握方法。小數乘除法要求學生能比較熟練的進行計算,關鍵是理解意義、掌握方法。重點要讓學生知道積的小數點的位置是根據積德變化規律來確定的。

(2)重視基礎,要求適度。小數乘除法的計算要求“比較熟練”,小數四則混合運算只要求達到“正確‘。同時對口算的訓練要給予一定的重視,要掌握口算的基本技能,逐步提高計算能力。

(3)運用規律,合理計算。整數的運算定律對小數的計算同樣適用,教學時要培養學生觀察題中的數據,運用運算定律進行簡便計算、合理運算的意識,並注意計算方法的多樣化,體驗計算教學的開放性。

(4)驗算檢查,養成習慣。小數的乘除法計算可以進行相互驗算,小數的四則混合運算要進行“步步為營”或者“一步三回頭”式的檢查,重要的是使檢查和驗算成為學生的習慣,通過檢查和驗算,可以提高計算的正確率,更重要的是培養學生認真、塌實的學習態度和作風,讓學生終生受益。

3、滲透數學思想方法,培養數學能力。

結合教學內容,滲透數學思想方法,培養數學能力,是國小教學的一項重要任務。教師要認真鑽研教材,挖掘教材藴含的因素,重視數學思想方法的滲透。

2023年國小教學計劃精選範文 篇2

7月,我走出了楚雄師學院的大門,9月我將作為一名新特崗教師正式成為楚雄市中山鎮六街民族國小的一份子。對於這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象徵,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到小朋友們天真無邪的氣息。這就是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。

作為一名新教師,我深深地感受到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,儘快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生和家長的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,並在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

隨着新一學年來臨,我成為了一名班主任走進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。作為一名新教師,接手二年級的班主任對我來説真是一種挑戰。我深知:班級管理工作是一門藝術,班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響着班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父,愛如慈母,親如朋友"。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、指導思想

根據學校要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養成習慣、德育課程、問題學生教育等常規工作,切實提高工作實效性;創新家校合作育人模式,實現家庭教育現代化,構建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發展。

二、 學生現狀分析及本學期工作重點

我班共有33名學生,男生19名,女生14名。這些孩子聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;大部分學生思想上進,集體榮譽感強,能夠尊重師長,但是由於年紀較小,自制意識和自制力較弱,上課時會隨便説話和玩小動作,需要加強監督和引導。學生能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。學生都來自農村,大部分學生是留守兒童,有兩位學生來自單親家庭,需要老師和同學的關心和理解。另外,學生標新立異的能力不高,因此本學期班級工作的重點應放在,逐步引導學生熟悉並適應學習生活,嚴格訓練一日常規,養成良好的行為規範。通過各種活動培養學生的集體榮譽感,在抓好學生思想品德的基礎上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發學生上進求知的慾望,培養孩子的自信心。同時本學期將着力培養班幹部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力。

三、工作目標:

學生經過一個假期的放鬆,對於學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對於他們來説都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

第一:安全教育常抓不懈。

安全工作重於泰山,學生安全關係家庭和學校的成長,必須擺在重要的位置,共通構建平安的學習環境。

第二:建立完善的管理制度。

班級裏實行班幹部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第三:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第四:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第五:保持良好的衞生習慣。

班級衞生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衞生實行監督。

四、具體措施:

1、安全教育:安全教育是需要家長和學校的重視,在新學期及時召開家長座談會並簽訂安全責任書,加強家長的安全意識和責任意識。利用班會、座談會、晨會時間堅強安全教育和宣傳,開展安全演練、觀看安全紀錄片等活動。

2、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

3、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

4、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

5、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

6、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

7、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,特別是留守兒童和單親家庭的孩子,班主任要時時瞭解他們的心理,給予關懷,重樹他們的自信心,做學生的知心朋友,建立平等和諧的師生關係,以使班主任工作做的更好。

8、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

9、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。同時在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。

五、工作安排

九月:

1、打掃班級及公共場地衞生。

2、瞭解學生暑期生活,評講試卷,書面小結。

3、加強期初的行為規範教育。

4、佈置教室。

5、召開家長會。

6、學農基地 收、種。

十月:

1、慶祝國慶手抄報比賽。

2、演講比賽。

十一月:

1、冬季運動會。

2、主題隊會。

十二月:

1、跳繩比賽。

2、迎元旦 。

一月:

1、複習、期末考試 。

2、安排寒假生活。

六、總結

還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續俯身和學生説話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正!

2023年國小教學計劃精選範文 篇3

一、指導思想:

為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面實施素質教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力,積極培養創新型人才。

二、學生基本情況分析

手工製作是一項能培養學生動手、動腦,啟發兒童創造思維的重要活動,是教師引導學生髮揮想象力、創造力的教育活動。學校參加手工製作興趣小組的學生共有X名,雖然學生的能力參差不齊,但因為對手工製作有着較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.

三、教學目標

1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛鍊學生的動手能力,陶冶情操。

3、幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。

4、使學生對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣,獲取一些模型製作的基礎知識和基本技能。

5、培養學生的科技意識,全面提高學生科學素養。進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力。

6、通過這項活動,讓學生的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓學生學會廢物利用,提高學生的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優秀的手工製作作品,從中體會到手工製作與民族文化、生活的密切聯繫,使學生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

四、教學措施

1、認真做好手工製作的宣傳動員工作,認識現代科技發展迅猛,具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要,激發學生學習、探究科學的興趣。

2、注重總結經驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部蒐集好,並與作品一併保存。

3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學生充分展現自我。

4、採取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。

5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。

2023年國小教學計劃精選範文 篇4

一、基本思路

20xx年上半年我校教學工作的總體思路是以《教育強市內涵建設行動計劃》為指引,以全面提高教育教學質量,促進教育內涵均衡發展為目標,以構建高效課堂為重點,實施“課堂教學效率推進年”,認真貫徹落實教育工作年度任務,強化德育工作、加強教學規範、教師校本培訓為主線,以“六個一”工程為載體,建立本校教學質量監測制度,努力踐行“先學後教、當堂訓練”教學模式,促進樺甸十小教育教學質量的不斷提高和學生的全面發展,真抓實幹開創樺甸十小教育教學新局面。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設,在骨幹教師中開展“五個一”活動,使骨幹教師、青年教師、特崗教師能力大幅度提升,確立打造名師意識,促進教師隊伍健康發展。

2、細化業務管理,以“六個一”工程為載體,使“先學後教,當堂訓練”教學模式本土化,爭取在教學管理迎檢工作檢查中取得好成績。

3、積極進行課堂教學改革,開展人生教育《培養學生寫字能力,促進學生全面發展》為突破口,打造課堂教學特色。

4、加強班風建設,重點落實“勤學”,培養學生勤學意識,形成勤學習慣。

5、 搭建發展平台,促進特崗教師教學水平明顯提升。

三、主要措施

(一)加強教師隊伍建設,加大校本培訓力度,提高教師專業發展水平。要加加大教師的知識容量,堅持以師為本,關注專業成長,打造一支師德高尚、業務業精湛的師資隊伍。

1、科學謀劃新學期工作,對各項工作進行及時計劃。各教師要依據學校各部門的要求,在認真學習學校工作計劃的基礎上,擬定各項計劃,統一用a4紙,標題設為三號宋體,在標題下注上姓名,正文統一用4號宋體,各任課教師於第二週週五前統一發送至郵箱。計劃按要求及時進行上交,由主管領導審閲後交校長審閲。

2、加強理論學習,不斷充實自我。

充分利用業務學習時間,學習新課改理念,學習《XX市普通中國小教學管理規範(修訂版)》,將規範的學習運用到教學工作的規範化管理中,從而為提高學校的教學質量起到了積極的促進作用。安排教研組長圍繞如何提高本學科課堂教學效率進行講座。繼續組織學會骨幹教師學習《教育學》和《心理學》,要求分章節學習並記下學習心得筆記,為XX市第二屆傑出青年教師和優秀青年教師評選工作做好準備。

3、鼓勵教師閲讀,營造讀書氛圍。

結合書香家庭評選地契機,假期安排教師進行了讀書,並根據讀書撰寫心得體會,本學期適時召開讀書交流會,分享讀書成果,學校要繼續加強教育教學雜誌的管理,向教師推薦好的文章進行閲讀,給教師提供充足的讀書資源,讓教師有書看,有精品書讀,為教師的專業成長保駕護航。

4、繼續加強基功訓練,豐富學校特色創建。

教師基本功是否過硬是提高教學質量的必要條件之一,教師均渴望進步,我們要給教師營造良好的學習氛圍。根據我校專任教師的實際情況,加強對班主任書寫能力的訓練,以便更好地硬筆書法的教學,從而使我校人生教育課題《培養學生寫字能力,促進學生全面發展》落到實處。通過寫字能力地培養達到集中注意力,練出堅毅品質,形成良好的習慣,使練字與做人結合,寫字的育人功能是有目共睹的,是不爭的事實。郭沫若先生説:培養中國小生寫好字,不一定要人人成為書法家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨、容易認。這樣養成習慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善於體貼人。草草了事,粗枝大葉,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。寫好漢字,就是在我們的學生身上從小烙上“我是中國人”的印記,最終豐富學校“禮儀教育”特色創建工作。

5、做好青年教師培養,使她們成為教育戰線的排頭兵。

我校有8名特崗教師,除於玲鑑是上學期新分來的,其餘特崗教師都有兩三年的工作經驗。本學期繼續對她們加強指導,積澱教育智慧,強化教育技能,從而向骨幹教師之路行進。對於新分配來的特崗教師,要建立特崗教師專業發展電子檔案,建立實名博客,由教導主任劉麗英帶徒開展一帶一活動,儘快適應教育教學工作,以縮短適應週期。

2023年國小教學計劃精選範文 篇5

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。課外美術興趣小組,在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,為今後培養美術人才起着積極推動的作用。現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

一、活動目的

本學期開設的手工興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發揮和展示,以點帶面,促進全校的美術活動。進一步瞭解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。同時讓學生在創作活動中體驗變廢為寶的創作過程。

二、活動要求

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、每週二、週四下午三節課後開始活動,小組成員必須準時到達美術室。

活動時間為4:00——5:00

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容

1、欣賞名家公共雕塑作品,開闊學生眼界;展示優秀學生手工作品,提高欣賞水平。。

2、以廢舊材料為主,進行綜合材料的創作與表現。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、及時用相機拍攝活動內容。(集體或個人)

四、定期舉辦美術比賽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞台能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心製作,多出佳作,在校內展出以起到示範作用。

2023年國小教學計劃精選範文 篇6

一.學生情況分析

我班共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、指導思想

《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》的精神為指導,以《全日制義務教育語文課程標準為依據編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度,從選文到練習設計,從編排結構到呈現方式,有不少新的突破。教師在教學過程中,不僅要重視學生知識的積累情況,更要着眼於全面提高學生的語文素養,增強語文實踐能力,培養創新精神,促使學生全面發展。

三、教材分析

本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。教材後面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表要求會認的字200個;生字表要求會寫的字300個;詞語表的詞語325個。教材共八個專題。它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環境,怎樣看問題、怎樣想問題;豐富多彩的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳説。每個專題人文內涵豐富,貼近兒童生活,體現時代特點,藴涵教育價值。

本冊要求認200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點:

1、圍繞專題整合教材內容。

2、結合專題繼續安排綜合性學習,體現課程標準倡導的理念和目標。

3、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。

4、着力改進課文和課後練習的編排,促進學生學習方式的轉變。

5、保持“語文園地”的框架結構,加強內容的整合和創新。

6、完善圖像系統,注重圖文並茂。

四、學習目標

1.在語文學習中,體現8個專題的思想。

2.認識200個字,會寫300個字。累計認識2200個字,會寫1600個字。

3.會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書寫,用毛筆仿影。

4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5.繼續學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。

6.學習聯繫上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。

7.初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。

8.繼續學習略讀,粗知文章大意。

9.積累課文中的優美詞語、精彩句段,誦讀優秀詩文,練習複述課文。

10.繼續培養讀書看報的習慣,收藏並與同學交流圖書資料。

11.留心周圍事物,樂於書面表達,增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。願意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

12.能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,並能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討。繼續具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。

13.結合語文學習,觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

五、教學措施

1、嚴格要求學生,持之以恆地堅持下來,使學生逐步養成良好的學習習慣。

2、注意把握教材之間的聯繫,把教材與學生生活實際聯繫起來。

3、充分利用一切教育資源。

4、注重口語交際能力的培養及寫話能力的培養。

六、課題研究方向:繼續進行作文片斷的練習。

七、增優補差

為優等生多創造機會,鍛鍊他們的心理素質與創新能力,對差生加強學習習慣的培養及基礎知識的學習

八、教學進度安排

2023年國小教學計劃精選範文 篇7

一、指導思想:

我校教學工作將以教育局學校目標考核細則為指導,立足我校教育發展的實際,以素質教育為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生髮展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,提出新舉措,開創新局面,力爭新突破。

二、工作要點:

(一)抓好理論學習,更新教育觀念

1、按照課程目標,確立課改理念和實施策略

(1)倡導全面和諧發展的教學,使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

(2)轉變學習方式,着重培養學生的能力,重視培養學生蒐集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(3)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發展性。

(4)、結合學校的實際情況、制定出符合學校發展、可行的措施,走特色發展的路子。

(二) 抓好教學工作,提高教育教學質量

1、加強教學常規管理。

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,不打無準備之仗,提前進課堂,準時下課不拖堂,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時離校。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,並在今後的工作中加強檢查與指導,採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四-五次大型教學檢查,檢查一次總結一次,並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時瞭解我校教師的教學情況。

2、做好教學質量檢測。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,紮紮實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。

3、注意特長學生的培養,開設深受學生喜歡的興趣班,促進學生的個性發展。繼續加強對特長學生的輔導,組織參加數學、語文、等學科知識競賽,充分滿足學生的需要、學生的興趣得到了充分的培養,不單單是讀死書、死讀書的書呆子

(三)學校主要活動安排

1、上好研討課。每學期學校都要上彙報課、示範課、公開課,針對老師們某一方面存在的普遍問題,就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學,有針對性的解決教學中存在的問題,這樣收效可能會更大些,值得嘗試。

2、繼續抓好誦讀、。上學期已經開展了古詩詞或論語故事講演,從開展情況來看比較好,學校的讀書氛圍濃厚,學生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學期針對國小生的計算能力弱等特點,將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓練,努力提升學生的計算能力和準確程度,為學生進入高一級學校打下堅實的基礎。以數學科組為主體舉行一次“速算大比武”

3、打鐵還需自身硬,教師的教學水平怎麼樣?直接影響到學生的整體成績,提高教師自身素質,努力寫好硬筆字。教師面對的是學生、家長,能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用,為此本學期教學處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”,語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等,努力提高老師們的自身素質,真正實現由教師向名師的轉變。

4、做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益,首先要提高教師的備課水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基礎上、才能夠上好課,駕馭課堂。為此教學處、學科組會每月初對學校教師的教案、作業批改、試卷等進行一次大檢查,及時督促、提醒教師的教學行為,糾正教學中的偏差。

2023年國小教學計劃精選範文 篇8

實驗目的:

新的課程標準強調要以培養國小生的實踐能力素養為宗旨,以實踐為核心,努力擺脱以理論知識為中心的舊模式,讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態度與價值觀以及運用科學知識和方法的能力等方面的發展。在教學中要力求體現新課標的特點,始終圍繞"以探究為核心"的理念進行教學設計和組織教學活動。通過實驗,激發學生的學習興趣和求知慾,培養學動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗,使學生能在親自動手操作的過程中,主動獲取知識,體驗成功的喜悦;通過實驗,培養學生的思維品質及創新精神,使學生從國小科學、愛科學,為將來發展我國的科技事業,打下良好的基礎。本學期在實驗教學方面有如下打算:

具體要求:

三年級:“植物的生長變化”單元將引領學生在種植植物的過程中,引發對植物生長變化的思考,研究根、莖、葉在植物生長變化過程中的作用,初步認識植物整個生命過程所發生的規律性變化,理解植物的生命週期現象。“動物的生命週期”單元將讓學生親歷養蠶的過程,瞭解蠶從卵中孵化,經過生長變化成蛾,然後產出卵,最後死亡這一生長變化的生命全過程,從而建立動物生命週期的模型,並運用這個模型去認識各種動物以及人的生命週期現象。“温度與水的變化”單元以水為例,引導學生探究温度和物質狀態變化之間的關係,研究水在融化、蒸發、凝結過程中發生的變化,初步建立起“物質是不斷變化”的認識及“物質循環“的概念。“磁鐵”單元從交流知道的餓磁鐵知識開始,引領學生研究磁鐵的性質,瞭解人們對磁鐵的應用,感受科技進步對人類社會的影響。

四年級:“電”單元從“什麼是電”開始,通過與電相關內容的實驗、交流、預測、檢驗、測量和推理、解釋等活動,使學生形成關於電的初步概念,同時獲得一些基本實驗操作技能。“新的生命”單元是通過植物的花、果實和種子的系列觀察活動,過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,並形成關於生命的一系列發展性概。“食物”單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類,引起學生對飲食的關注,發現自己在飲食中的不良習慣,並在以後的生活中,能科學、合理、均衡地飲食。“巖石和礦物”單元是初次對構成地球固體物質的探究。通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學生形成關於地球物質的一般性概念,並對保護、開發和利用地球資源的重要意義有進一步的瞭解。

五年級:學生進入高年級階段的科學課學習,教材展示了一系列新的內容,我們的教學將着力於引導學生開展更為豐富多彩的過程與方法活動。在“沉與浮”單元,學生從物體的沉浮現象開始,在一系列的探究活動中,探尋物體沉浮的規律,研究影響沉浮的變量,最後形成有關沉浮現象的解釋:一是用浮力和重力的關係解釋沉浮現象,二是從密度的層面解釋沉浮現象。在“時間的測量”單元裏,學生製作計時工具並進行觀測和測量,瞭解人類計時儀器的發展史,及對“時間”的認識發展過程。認識計時工具的工作原理,感受計時工具的發展對人類生活和發展的影響,感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。在“熱”單元,學生在三年級“温度與水的變化”基礎上,將繼續觀察人量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象,觀察熱量在物體中傳遞的現象,探索熱量傳遞的規律,發現物體的導熱性能是不同的,在生活中的應用也是不同的。在“地球的運動”單元裏,讓學生經歷人類對地球運動的探究過程,學習基於可觀察到的現象和事實,運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證,不斷地利用已知探究未知的方法,最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。

六年級:“微小世界”單元將引領學生經歷從肉眼觀察到放大鏡觀察,再到顯微鏡觀察的過程,讓學生觀察豐富多彩的昆蟲、晶體、細胞及微生物,使他們既瞭解人類觀察工具的發展歷程,又對人類探索微觀世界的部分成果進行梳理,擴大視野,提高認識。“物質的變化”單元,學生將通脱一系列的研究,觀察和認識物質變化是常見的自然現象,物質的變化分為物理變化和化學變化。在研究化學變化的過程中,學生將根據化學變化伴隨的現象,認識到化學變化的本質是產生新物質,從而將化學變化與物理變化區別開來。“宇宙”單元,學生將在感知的基礎上,對收集到的信息進行處理,建立有關環形山、太陽系、星座、星系等模型,對月相、環形山、日食、月食、星座等有初步認識。“環境和我們”單元,通過探究垃圾的來源、成分、處理方法及水污染的成因等,真切認識到環境問題是人類面臨的重大社會問題,並且能夠從身邊的小事做起,開展環境保護行動

2023年國小教學計劃精選範文 篇9

一、學生知識能力、學習習慣分析:

一年級的小朋友剛從幼兒園升入國小,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬鬆融洽的氣氛中開始,那麼孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,從而激發對美術課的喜愛。

二、教學目的任務:

1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

三、教材重點、難點:

1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

2、培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。

四、個人教研專題:

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

五、主要措施:

1、精心準備,做好課前工作。

2、運用不同手段,激發學生學習美術的興趣。

六、教學進度安排:

第1周看,我們的畫

第2周走進大自然

第3周七彩生活

第4周新花布,新衣服

第5周圓圓的世界

第6周方方的物

第7周找找三角形

第8周拼拼搭搭

第9周太陽、月亮你們好!

第10周水墨遊戲

第11周玩泥巴

第12周秋天來了

第13周手印、指印變變變

第14周像什麼呢

第15周站起來站起來

第16周畫聲音

第17周難忘幼兒園

第18周卡通卡通

2023年國小教學計劃精選範文 篇10

一、指導思想:

以科學發展觀為統領,全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設和諧校園,推進素質教育的中心,積極推進學校現代化建設,努力實現教學質量的全面提升,為我校教育事業的發展做出貢獻。實現師生快樂學習,幸福工作。

二、工作目標:

1、加強課堂教學管理,大力提高課堂教學效率,突出以教學為中心的主要目標。

2、加強教導處日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

3、加強師資培訓力度,穩固提升教學水平。

4、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效。

5、加強各科教學活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

三、主要工作和措施:

(一)優化師資隊伍,提高教師素質。

1、加強師德建設,樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論,全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為範”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制享樂主義思想;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

2、轉變教師觀念,營造科研氛圍。首先,我們從科研的角度做新課程下的“轉型”工作,使教師將新課程理念內化為自身行動的自覺性。其次,要求學校領導帶頭學習科研理論,帶頭參加科研培訓,帶頭參與課題研究。第三,健全學校《獎勵條例》,對取得優秀教育科研成果的教師給予獎勵。

3、加強教師的理論學習,撰寫教育敍事。在敍事中有教師成功的經驗,也有失敗的教訓。教育敍事是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑,我們要在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中成長。學期結束,每位老師必須寫一篇較為詳細的教育敍事上交教導處存入業務檔案。

4、組織教師參加各種業務培訓和學習,促進教師自身教育教學水平的不斷提高,從而不斷的提高教學質量。創造一切條件,採用“走出去,請進來”的方式,組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動。外出培訓教師回校作專題彙報、骨幹教師輪流作教學經驗介紹等形式,讓全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然後指導自己的教學實踐。

(二)搞好教研活動,促進教學質量的提高。

繼續開展校本教研活動,充分發揮教研組職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,研究解決教學和科研工作中的實際問題,教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好活動的總結以及資料的整理工作。

(三)精細常規管理,提高教學質量。

1、教務工作:(1)做好日常教學用具、用書的管理及徵訂工作,儘可能地保證教師的教學需求;(2)做好各種與教導處相關的資料上報工作;

2、加強教學工作檢查,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化”。(1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。(2)嚴格備課管理。切實提高備課質量。教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。(3)嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材,打造具有個人特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標(這節課讓學生獲得什麼,獲得多少?);提高效率(讓學生用多長時間獲得?);注重方法(讓學生怎樣獲得?提倡中高年“先學後教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學,教師不急於講;不會的可通過小組合作解決;實在不會的教師再加以點撥,教師一定要退到最後一步。先讓學生説,學生回答錯了不要緊,教師可以糾正,但一定要給學生學與説的機會。)課堂效果(是否每個學生都達成了教學目標?)(4)嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。

3、加強學生養成教育,優化課堂教學。在課堂教學中着重培養學生的良好習慣,創設情境,吸引學生的注意力,聽懂老師的指令。抓好組織紀律,為課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗,使學生主動投入到學習中來,能按老師的要求去分析問題,解決問題。抓好誦讀和寫字教育。教導處將組織有關人員制定方案,並組織實施。(①每週三早讀課進行古詩文誦讀練習。②一、二要進行寫姿勢訓練,教導處將組織老師進行檢查。

4、關注學生學習差異,做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生,耐心對學困生進行輔導與轉化工作,提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導,採取因人而異、因材施教的教學方法,使得每一個學生得到發展。

5、加強畢業班的管理,保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議,瞭解師生思想狀況,發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下,注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養,讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質,同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

6、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用並在效果上加以提高。

7、班主任工作。班主任工作,利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。

8、開展豐富多彩的學科競賽活動。豐富學生的學習生活,發展學生能力。提高教學效果。

附:月份工作安排表

九月份:

1、學期初常規工作檢查

2、慶祝教師節

3、一年級拼音課堂教學示範課

4、教學常規工作檢查

十月份:

1、開展國慶節及中秋節慶祝活動

2、數學學科教學研討

3、教學常規工作檢查

4、作文教學示範課

5、英語課堂用語運用

十一月份:

1、期中教學質量檢測,並進行專題分析研討會

2、簡筆畫展示

3、先進教育教學經驗交流會

4、教學常規工作檢查

5、畢業班工作研討會

十二月份:

1、徵集優秀教育敍事

2、期末常規工作檢查

一月份:

1、開展慶祝元旦活動

2、期末教學質量檢測

3、各校開展教學質量分析專題研討

2023年國小教學計劃精選範文 篇11

一、指導思想

認真踐行黨的羣眾路線,把提高育人質量作為今年國小教育教學工作的根本任務,把創新作為發展的源動力,把提高教學質量作為核心工作任務來抓。本學年,依據《工作要點》,認真貫徹落實學校工作計劃,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教育教學質量。

二、重點工作

1、建立長效機制,紮實推進名校工程建設,努力創建管理規範示範校。

2、加強隊伍建設,一是幹部隊伍建設;二是中青年骨幹教師隊伍建設;三是班主任隊伍建設。

3、以“集體備課二次備課”和“高效教學模式”為重點,紮實推進教師校本培訓,創新校本培訓模式,切實提高教師的專業技能和專業水平。

4、完善集體備課制度,推進高效課堂教學教研,創新教學模式,提高課堂教育教學質量和效益。

5、強化畢業班教學質量的調研與監控,力爭完成20xx年各項教學教學質量指標。

6、繼續實施科研興教、科研興校戰略,進一步營造教育科研氛圍,規範課題研究,帶動和推動教科研的良性發展。

三、主要工作及措施

(一)、加強教師隊伍建設,促進教師素質提升。

1、精心挑選骨幹教師、優秀班主任、青年教師參加“國培計劃”和市、縣教育局組織的各項培訓學習活動,促進骨幹教師、名師隊伍建設。

2、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科研組要依據學科特點,精心、高質組織以“高效教學”為主題的校內公開課、示範課、教研課活動。深入進行課改大探討,召開各種主題的專題講座,組織教師觀看名師風彩課堂實錄,探討教法和學法。

3、針對學校教師特點,繼續抓好“青藍”工程,促使新教師、新班主任儘快成熟。創造條件,以“走出去、請進來”的模式,將教師培訓活動創出特色,讓教師增加新營養,補充新理念,借鑑新方法,再添新後勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強學習,不斷提高專業水平。

4、完善骨幹教師推薦機制,做好“五個一”和“名師”推選工作。

5、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規,提升教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的精神,讓每一位教師都真正具備“求真務實、敬業愛生”的作風,樹立以質量求生存、以質量求發展的教育理念。通過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設。

(二)、抓好畢業班的教學,做好迎接會考的研究工作。

6、認真抓好畢業班的教學管理工作。定期召開“三會”:畢業班教師會、畢業班學生會、成績分析會。學生會一學期1次,其它會學期至少2次。跟蹤好畢業班的教學情況,及時調整畢業班的教學策略。做好培優補差工作,做到有計劃、有目的,落到實處。

7、做好迎接會考的研究工作。畢業年級各科都要研究《考試説明》,明確考什麼和怎麼考;研究近三年會考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點和趨勢;研究會考複習的策略及措施,提高複習的針對性和實效性。

8、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術考試工作。

(三)、完善四項考核方案,加強常規管理。

9、各位校行政按照校務分工安排,擬訂好分管工作計劃,創造性地抓實各自的分管工作。細化管理環節,形成各負其責、各盡其職、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。

10、加強常規檢查、督查力度,及時反饋、及時反思、及時總結。堅持常規管理,強化教學日常規範管理,突出精細化管理和實效性管理。

11、加強常規工作考核,結合上級和學校績效考核辦法,達到以考核促工作的目標。

12、積極按照市、縣教育局等上級有關部門的要求,認真配合做好其它相關中心工作。

學校工作任重而道遠,面對新的學年,希望與挑戰並存,我校全體教職工將振奮精神,團結拼搏、開拓進取、與時俱進,為更加輝煌的關裏而努力奮鬥。

2023年國小教學計劃精選範文 篇12

一、指導思想

本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“新課改”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發展奠定基礎。

二、工作要點

1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業化水平,創學習型教師隊伍。

2、進一步規範辦學行為,加強教學常規檢查、平時檢查力度。 3|、強力推行課堂改革。

4、努力創設師生專長的發展空間,以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞台。

三、具體工作:

(一)、抓好校本培訓,創學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在於教師,課改進展如何的關鍵還在於教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際, 堅持“骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略,促進教師專業化成長。

1、加強學習,提高業務素質。

本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校有電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關注網上優秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。

2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

各位教師應積極撰寫教育敍事、典型教學案例、論文、教學隨筆等要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。

3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

本學期,將全面推進教研工作和教研活動:

充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閲讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,並做好活動記錄。

l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現“應付”的現象;

2、發揮骨幹教師的傳幫帶作用,骨幹教師有義務協助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。

3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平台,切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習後,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。

4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩週要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

5、配合教辦開展教學大賽,促進教師成長。

(二)、強化常規管理,保證教學工作規範正常的運行。

1、嚴格執行“三表” ①嚴格按課表上課,不得隨意調課。②嚴格執行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少於1小時室外活動總量。

2、嚴格執行“六認真”

①備課

三至五年級教師備課必須按要求,堅決杜絕不備課上課現象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、有教後反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現“課案不符”的現象,在今後的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

②上課

課堂上語言要精煉、規範,知識準確。上課期間做到“六不”,不坐着上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

③作業

算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中, 家庭作業要做到有佈置有檢查。 教導處每週檢查。

④輔導

杜絕罰做作業現象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。

⑤考核 語文、數學、英語進行單元考試,做到課課清,段段清。 ⑥總結 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今後改進的措施。

3、抓好兩頭,促進各年級均衡發展。

作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養,一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。

4、控制輟學率,確保學額穩中有升。

5、開展綜合性評價,促進學生全面發展。

本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊 ,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發展性。並且利用好已經建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。

6、加強教學監控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課後及時交流評價、指導。每次聽課後要檢查教師教案,每月進行總結。

7、本學期教學將進行“量化考核”。

三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。

1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續開展特色“跳繩”活動。

2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。

四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

“本學期,我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革,推行“24字教學模式”。 在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助於督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。

五、組織各種比賽活動,激發學生學習興趣。

以多種競賽活動促進學生個性發展,激發學生學習興趣。

六、具體活動安排如下:

二月

1 、制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。

三月

1、教師的座談會、交流會。

2、第一次教學常規檢查

四月

1、開展語文、數學、英語教研活動。

2、 第二次教學常規檢查。

3、 教學進度檢查落實。

4、 組織期中質量檢測、總結。

五月

1、 語文、數學、英語公開課。

2 、教學經驗交流會

3、 第三次教學常規檢查。

六月

1、畢業班教師座談會。

2、撰寫、評選、上交語文、數學、英語教學論文。

3、第四次教學常規檢查。

4、各科授課完畢,綜合科檢查。

七月

1、組織學生期末測試

2、組織教師閲卷、試卷分析、成績統計工作

3、學校、個人學期工作總結,各項材料存檔

2023年國小教學計劃精選範文 篇13

《道德與法治》教學計劃:

一、學生基本情況:

1、本年級學生共103人,其中男生65人,女生38人。

2、兩個班的孩子經過一年的學習後基本懂得了學校生活規則,初步養成了良好的生活習慣和學習習慣,多數學生文明有禮貌,能遵守課堂學習規定,能積極學習,能安全健康地學習生活。

3、還有少數學生比較頑皮,自我控制能力差,在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己,甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現象。

4、兩個班的孩子還是有些差別,一班的孩子較為活潑頑皮,二班的孩子紀律意識強一些,因此在教學中要根據學生的現有情況調整教學,有不同的方法開展教學,激勵所有孩子努力學習。

二、教材分析:

1、教材編排注重圖文結合,內涵豐富,形式多樣,堅持以學生品行教育為主線,切實抓好學生品行教育和養成良好習慣教育兩個環節,為學生的學習和健康成長營造良好的育人環境,

2、本教材遊戲較多,通過遊戲和和各種兒童喜歡的主體活動,對學生進行深入淺出的、道德的、科學的、生活的啟蒙教育。為學生形成積極地生活態度、良好的道德品質和實際的生存能力打下初步的基礎。3、本教材面向兒童的整個生活世界,以兒童的現實生活為主要題材。課程將從課堂擴展到家庭、社區及其兒童生活的所有空間。

三、教學目標:

1、通過第一單元《我們的節假日》的教學,不僅讓孩子們關注身邊最常見的傳統節日,感受節日的氣氛,感受美好的生活和濃濃的親情,而且還通過延伸、拓展學習,讓孩子們瞭解源遠流長的祖國傳統節日,關注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統禮儀、積極的民間文化等,集中進行優秀傳統文化教育,建立起核心價值觀與中華優秀傳統文化相承接的精神鏈條。優秀傳統文化內容相結合,

2、通過第二單元《我們的班級》的教學,幫助孩子們建立集體觀念,學習做小主人,自己的班級自己愛,自己的班級自己管,班級生活規則大家定、齊遵守,從而培養孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意識。

3、通過第三單元《我們的公共場所》的教學,引導孩子們在社會生活中養成遵守秩序,愛護環境、愛護公共設施等良好行為習慣,學習做一個文明的小公民。滲透《環境保-》、《-安全管理條例》等法制教育。

4、通過第四單元《我們生活的地方》的教學,讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉做起,瞭解家鄉的美麗山水、豐富物產,認識為家鄉作出貢獻的可親可敬的人們,為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。

四、提高教學質量的主要措施:

1、激發學生的學習興趣。

2、根據國小生心理髮展水平和認知特點,聯繫學生的生活經驗,採取由淺入深、由近及遠、循環往復、螺旋上升、形式多樣等方式,引導孩子們通過學習,從不同角度、側面感悟和踐行核心價值觀。

3、以孩子們生活中的現實問題為抓手,以實際生活案例為依託,突出正面引導,讓孩子們在學習中體會到法治讓生活更美好,

4、建立學習小組,開展小組合作學習。

5、課程中積極發揮繪本生動活潑、有趣有啟發性的作用,引導孩子們通過自主閲讀、小組講述或者表演等形式,自然而然地懂得其中藴含的規則、法理等,使教學從課堂延伸到學生更廣闊的生活領域,做到實實在在的知行合一。

2023年國小教學計劃精選範文 篇14

一、學期工作思路:

本學期工作指導思想:繼續貫徹新課程理念,推進課程改革,加強國小科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質量與教研水平;實施專業化指導與學術性。

本學期工作的主要任務:改進和完善教學研究制度和工作方式,努力建構民主、開放、高效的教研機制。確立以人為本的理念,充分提高教學的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、紮實而有效地展開,羣策羣力、共同探討。

二、學期主要工作:

(一)加強學習、更新觀念,提高教師科學素養以及教育教學理論水平,深層次把握科學教學的真諦。

精心組織各種學習活動,積極建構學習型組織。

本學期將圍繞以下專題開展學習活動:

(1)認真學習和鑽研《科學課程標準》、系統鑽研新教材,既有科

學課程改革理念性、學術性思考,又有科學主題教育形態性研究。

(2) 認真學習和鑽研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。

(3) 認真學習和鑽研有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。

(4) 認真學習和鑽研有關"做中學"教學案例專著。

(二)改善教研方式,提高教研質量

充分發揮教研工作對於創造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,充分、全面解讀《科學》課程標準,切實提高教學質量,促進教師專業發展,提高學校課程建設能力。

改革傳統教研方式,積極參與教研,與教師共同協商、平等^對`話,自主開展教研活動,充分發揮全體科學教師的作用,提高教研質量。

(三)以教育科研為先導,以課題研究為抓手,深化教育教學改革

1、探索國小科學學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。以課堂教學、課程建設等具體問題為着眼點:強調結果價值與過程價值並重,提倡"過程即成長"的行動理念。

2、發動全體科學教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。

(四)認真參與新課程培訓、調研、專項協作等多元活動,促進自己專業成長。

認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動,進一步轉變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施提供有力保障。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jihua/jiaoxue/6jloy4.html
專題