特殊教育教研工作計劃

上學年，在上級部門的指導和支持下，通過全校師生的艱苦努力，基本完成了教研工作目標，新的學年裏，我們將在省、市教育部門的正確領導下，以科學發展觀為指導，加大特殊教育教研工作力度，與時俱進，開拓創新，使我市特殊教育教研工作常規化、制度化、科學化運行。

指導思想

以現有狀態為基礎，以科學發展觀為指導，堅持以教學過程管理為手段，以科研促教研為途徑，強化管理，發展內涵，凝聚人心，積極推進課程改革，努力打造一批科研型教師，促進我市特殊教育教研工作的健康有序發展。

主要工作

1、紮實開展學科集體備課活動。

2、積極開展“課內比教學”活動。

3、積極開展教師信息技術培訓。

4、組織教師積極參加各級各類教學研究活動

5、開展好特殊教育課題研究工作。

具體措施

一、加強教務處自身建設，提高管理水平

服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的，盡心盡職，凡是教師需要的，竭盡全力，凡是學生需要的，想方設法、力所能及。及時安排好臨時的課務調動和代課，確保學校教研工作正常有序開展，努力為學校教研工作保駕護航。

二、加大教研工作力度，提高科研水平

1、加強教學常規管理，堅持校長教學管理體制,由教務主任具體負責學校教學管理、教學監督、教學指導、教學反饋、教學檢查,組織完成學校制定的各種教學活動，負責落實學校的各項教學計劃。抓好備課、講課、作業、輔導、考核五個環節，實施量化考評，全面提升教育教學質量。

2、加大教研工作力度。積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文，並積極向省級以上刊物投稿，力爭xx年我校論文發表及獲獎篇數超過20篇，學校再出一本論文集和一本生活化教學案例。

三、積極開展校本研訓活動，進一步提升教師素質。

1、以“教學生活化”為專題，開展學科教學生活化研究。

2、加強教師網絡研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網研活動。

3、對內，積極開展“課內比教學”常態化教學活動，對外，積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發展，出成果。

四、各月教研工作安排

一月：

制定學年教研計劃方案和學期教研計劃。

三月：

1、專題學習。

2、組織教師説課大比武。

3、教師信息技術培訓一。

四月：

1、進行教師邀請課、彙報課活動

2、教師信息技術培訓二

3、專題研討：如何寫好教學反思？

五月：

1、組織學校“啟智杯”教學大比武。

2、教師信息技術培訓三

3、專題研討：培智語文生活化教學

六月：

1、教師信息技術培訓四

2、教師撰寫教學案例或論文

3、教師學期教研工作小結

4、課題組成員教研工作小結

九月：

學期教研工作安排

十月：

1、專題學習。

2、組織教師説課大比武。

3、教師信息技術培訓五。

4、優秀論文、案例的撰寫。

十一月：

1、教師講課比賽。

2、教學反思展示。

3、教師優秀論文、案例的評選工作。

十二月：

1、年度教研工作總結。

2、課題組工作小結

3、優秀論文、案例結集成冊。

4、專題研討：反思，我這一年的教研工作

二○一三年一月十日