政治教師工作計劃

下面小編給大家分享三篇關於20xx年政治教師工作計劃的範文，希望大家喜歡，歡迎閲讀參考。

20xx年政治教師工作計劃

一、指導思想:

認真貫徹新課改精神,不斷優化課堂教學,以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學的改革。以新的教育思想和課程理念實施以學校發展為本,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式,向課堂要質量,不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。

二、主要措施:

1. 加強政治理論學習,增強質量意識。

繼續認真學習中共xx大會精神,提高政治素養;學習新課程的教學理論;關注國際國內的重要時事,緊跟時代脈搏。用更紮實的的專業素養和更加有效的教學手段來提升課堂教學質量。

2、認真落實教學常規,做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰課堂。強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,繼續培養和提高學生規範答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。加強課外輔導,做好培優轉後工作,促進成績全面提高。

及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

3、加強集體備課和教學研究,學他人之長,補自己之短,共同進步。加強理論學習,深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,並把所學及時融入日常課堂教學。

4、加強情感教學,多與學生進行情感交流,發現學生思想問題,進行正確的幫助、指導,培養良好的師生關係,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

5、加強對會考的研究。

對於歷年會考題型變化及時反映,提高會考應考策略的科學性、可行性和實踐性。不斷提高國中生學習政治的興趣,進一步適應近年來會考政治的新變化,結合我校學生學情,做出相應調整,為20PC年會考做好準備。

三、教學進度:

暑假第一單元:承擔責任服務社會

第一週我們的社會主義國家、黨的基本路線

第二週統一的多民族國家對外開放的基本國策

第三週計劃生育與保護環境的基本國策、實施可持續發展戰略

第四周實施科教興國的發展戰略、燦爛的中華文化

第五週弘揚和培育民族精神、第二單元複習

第六週複習檢測及講評

20xx年政治教師工作計劃模板

一、複習範圍

七年級、八年級思想政治上下冊及九年級思想政治全一冊。

二、複習步驟

“三輪複習法”:

第一輪複習:形象的説,這一部分應叫地毯式複習法,即將全部知識點進行總體的全面的複習,使學生能夠紮實地掌握所應學知識,以便做到理論知識掌握於心,在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的複習目標側重於對基礎知識的領會、記憶,並使其系統化。這一階段的複習是保證複習質量的關鍵環節,因而必須是目標明確的複習課,講練做到有的放矢。

具體分為:七年級知識八年級知識要用八週的時間,九年級知識用二週時間。

用來系統複習的時間較短,因此要提高課堂效率,指導

學生合理利用課餘時間加強複習鞏固。對此教師所要做的工作是,抓住重點知識點,重點基礎知識突出複習。第一階段的複習不能是簡單知識的重複,既要有知識的系統化,又要突出重點。重點知識是複習的主體部分,在複習過程中要放在突出的位置。選擇合適的複習方法:根據教材內在聯繫,可採用比較法,把相關的知識放在一起進行比較,掌握相互之間的區別和聯繫。

設計針對性強的試題,幫助學生練習鞏固,利用課餘時間注重對不同層次學生的提問與輔導。全面瞭解學生的基本情況,體現“以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線”,“及時反饋矯正”和“因材施教,分類推進”的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,顧全上、中、差的學生。通過提問,瞭解學生知識記憶的情況和欠缺的地方,調動絕大多數同學的積極性,保證一節課至少有一次回答問題的機會,從而發現問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點,進行透徹他講解,幫助學生記憶。

第二輪複習(:專題複習。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯繫,用所學知識解決實際問題。時間是從第九周開始,估計使用兩週時間。在這部分時間裏主要是提高學生的分析能力,指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大

時事政治,分門別類進行訓練,並要和課本的有關內容聯繫起來訓練,注意理論聯繫實際。

第三輪複習:模擬練習。

在最後的衝刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力,指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補遺。教師需要結合歷年的會考題,蒐集相關的信息彙編成高質量的試題。要注意的問題有:本階段的複習目標主要是知識綜合應用能力訓練,知識的再提高。這一階段主要環節是教師要精心編選好練習題,並定時訓練和講評。首先,精心設計各種類型的試題。在複習過程中,教師要縱觀全面,精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。其次,•選薄弱環節訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治,分門別類進行訓練,並要和課本的有關內容聯繫起來訓練,注意理論聯繫實際。最後,•選類型訓練,要讓學生在訓練的過程中見多識廣,掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。向前看,九年級政治複習的時間短任務緊,可謂任重而道遠,作為教師要給予學生充分的考前指導,並自己做到心中有數,紮實研究九年級政治複習課的教法,學習其他有經驗教師的指導方法,蒐集其他學校好的試題,為會考做好充分準備。

20xx年政治教師工作計劃書

一、學生基本情況分析

本校九年級學生通過兩年半國中的學習,在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質的重要性。但由於受社會的影響,加上社會環境、地理環境的特殊性,學生的思想波動性比較大,有部分學生有厭學、貪玩,有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活,缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。因此,這一個學期要儘快提高學生的成績,讓他們順利的畢業,須下苦功不可。

二、指導思想

讓學生鞏固國中階段思想品德課程的重要知識內容,能夠較靈活的應用和理解所學的知識,學會考試的一些方法和技巧,有效的提高學生應考能力。教研組教師精誠團結、取長補短、資源共享、注重實效,以集體的力量確保學科優勢。

三、教學內容

1、七--九年級思想品德課本;

2、20xx年關於會考思想品德考試説明與指導;

3、強化模擬訓練。

四、時間按排

根據時間的關係和現有的複習資料,複習的時間分三個階段進行:

第一階段:2月下旬至4月中旬。完成課本最後課堂教學內容。然後開始進入複習:第一輪複習的時間較長,是夯實基礎的最關鍵時期。每年會考試題幾

乎都是“題在書外,理在其中”,因此,熟悉課本非常重要,所以採取地毯式複習。

對七年級--九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理,(兩課時完成一個單元);將課標與考試説明要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求,結合教材進行總體的全面的複習,複習目標側重於對基礎知識的領會、記憶、理解、運用,並使其系統化。

第二階段:4月中旬至5月中旬。專題複習,訓練,強化,以新課標北師大版思想品德為主要資料。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯繫,用所學知識解決實際問題。

對國內外重大時事、時政熱點進行講解,注意理論聯繫實際,將時事與課本的有關內容聯繫起來,並進行分門別類的訓練,包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。側重提高學生的分析能力,解決問題的能力,指導學生學以致用。

第三階段:5月中旬至考前。進行綜合性複習與模擬測試,培養學生綜合分析能力和知識運用能力。廣泛收集資料,精心編選好符合會考要求的綜合性題目進行訓練,編寫時要求做到:

首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

其次,•選薄弱環節訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了;

第三:時政熱點訓練.集時政、所學理論、青少年成長三方面相聯繫的綜合題的分門別類的訓練,做到理論聯繫實際。

最後,選類型訓練,掌握各種類型題的特點和解題方法。

考前一週左右,學生自由複習,教師引導學生查漏補缺、少背多思,同時整理、選擇上考場時的必備資料、課本,在考前要強調注意事項。

五、教學措施

從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點,結合我校的教學實際情況,學生學習的基礎情況,我認為思想品德會考的複習應注意以下幾個方面的問題:

(一)、單元複習,夯實基礎

國中思想品德會考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在複習的過程中要做到;研究“課標”和“考綱”,明確複習限度。幫助學生梳理課本知識,使學生構建課本知識體系,指導學生細化落實考點。

(二)、專題複習,整合知識

在複習過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點、熱點為載體和背景材料,引導學生多角度進行思考,把分散於教材的知識電聯繫起來構成整體。

(三)、適度訓練,提高能力

訓練是知識向能力轉化的橋樑。只有加強訓練,才能磨練思維、開闊思路、觸發靈感,思維能力和表達能力才能最終得到落實和提高。但訓練應適度,切忌搞題海戰術,對各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在複習過程中應該精心編制訓練試題,嚴格要求學生,培養學生良好的應試的習慣和心理,同時也要適度的講評,提高學生的解題的技巧和能力。