新學期政治教師工作計劃

新的學期開始了，下面小編給大家分享三篇關於新學期政治教師工作計劃的範文，希望大家喜歡，歡迎閲讀參考。

新學期政治教師工作計劃

一、本學期的主要教學目標

1:讓學生在正確認識個人與社會關係的基礎上,感悟自己對社會應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。

2:引導學生從自己的實際出發,瞭解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。

3:幫助學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容,以利於學生更好地參與社會生活。

4:引導學生確立共同理想和個人理想,併為之艱苦奮鬥、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。

二、學情分析

1、由於是新接的學生,對學生的學習情況、心理特徵不夠了解。

2、學校剛實施教學改革,這屆學生已經開始了一學期,對於學生的合作能力,交往能力,自學能力有待於進一步瞭解。

三、採取的措施

在教學中,結合實際條件創設豐富的教學情境,愛護和培養好學生的好奇心、自尊心,發掘和開發藴藏在學生身上潛在的創造性品質,保護學生的探索精神,創新思維,幫助學生自主學習、獨立思

考,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。按照課程標準,做好學生的知識技能的教學,抓好常規教學。

1、在教學中,學生掌握的基礎知識比較牢固,但不夠全面,我進一步加強了將基礎知識轉變為基本技能這一環節,加強了綜合知識的訓練。

2、由於學生對本學科的學習興趣低,學習勁頭差,所以進一步進行發學習本學科興趣的教育。

3、加強學習態度、目的的教育工作者,使學生知道本學科的重要性在課堂上,進行分層次教學,因材施教,充分調動學生學習的主動性和積極性。

3、加大輔導力度,輔導優生體現拔高,輔導差生突出雙基,各有所獲精心備課,設計好每一節課。在第一週就把本學期的所有教學目標告訴學生,讓學生按照目標進行自學一週,然後,在按照章節進行講解。

5、認真對待教學中的每一個環節,及時發現問題,及時解決問題。

總之,在本學期工作中,針對課堂教學改革,有及時發現問題,及時解決問題。

20xx九年級政治教師工作計劃範文2

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導,以新一輪課程改革為契機,認真貫徹清城區教育局、教研室的工作思路,根據橫荷街中心學校《20xx――20xx學年度教學教研工作意見》的文件精神和

結合我校工作安排,與時俱進,深化教學改革,以進一步提高我校九年級政治科的教學質量和教學水平。

二、工作思路

以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,開展《自主、合作、探究學習》的教研課題,促進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質量。

三、教學工作目標培養學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質和現代法律意識的公民。

2、幫助學生掌握下列基礎知識:人類社會是怎樣發展過來的?各個社會形態又是怎麼樣依次更替的?衡量社會進步的主要標準是什麼?還必須明確:為什麼只有社會主義才能救中國?為什麼社會主義初級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化?在新世紀,全面建設小康社會的奮鬥目標是什麼?

3、使學生通過對這門課的學習,能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的發展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。

四、工作措施及方向教師備好每一節課,並強調學生要根據學習指導書進行課前預習。

2、課堂上教師引導學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多提問、多練習學生。政治課教學不能迴避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:一是因為學生是生活在社會上的,學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性;二是因為許多熱點問題都和政治課教學內容有關,尤其是和九年級政治常識內容聯繫

密切。如果迴避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力。

基於以上認識,在九年級思想政治課教學和總複習中,每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上一、兩節公開課、研究課,寫一篇總結或論文。兩年中,先後研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什麼是社會主義市場經濟”等專題,對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課後佈置適當的作業。

3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節

課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識組織好每一次單元測驗,作好評講,做好培優扶差工作;積極輔導學生。

五、教材重點難點生產力和生產關係的概念;私有制、階級和國家的產生;資本主義生產關係的特點;工人受剝削的根子在於資本家佔有一切生產資料;

2、社會主義的本質;我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續發展戰略;在社會主義初級階段,必須堅持以經濟建設為中心;“一箇中心、兩個基本點”的關係;建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化;生產力與生產關係的辯證統一;當今時代的主題;發揚艱苦創業的精神;當代中國青年的崇高使命。

新學期政治教師工作計劃例文

一、指導思想

本學期思想品德複習,主要任務就是備戰會考、衝刺會考,對於教學來講就是要做好最後的複習準備工作,為使本校政治的複習有針對性、目的性、做到科學合理、切實可行,真正對學生起到指導性的作用,為會考打基礎的指導方針來制定計劃,實施教學,系統複習,使每一位學生在第一輪複習中夯實基礎,在第二輪的複習中融技巧、方法、思想於一體,獲得最適合自己發展的解決問題能力和創新意識。在第三輪的專題和時事政治複習中掌握時政題的答法。在第四輪綜合複習中,使學生獲得知識的全面掌握,提高他們的自信心。最後,做好輔導,確保20xx年會考政治取得好的成績。

二、學生情況分析

這屆很多學生學習缺乏主動性、學習習慣比較差,需要老師的監督。具體有以下幾點:1、本屆學生的整體水平較上屆強一些,紀律狀況也好一些,但是優生人數偏少。2、學生對課本基礎知識掌握不夠系統,在應用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強。3、學生對政治材料分析題全面看問題的能力較差,不能用所學知識點來完整全面的回答,得不全分。因為是畢業班,時間緊,學生心理壓力較大,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強。教學的時候需要注意加強快慢班的分層教學,讓每個學生體驗成功,在備課中增加趣味性,以提高學生的學

習興趣,注重學生學習行為的養成。

三、複習目標要求

1、要緊扣會考這個中心,注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性與時代性,複習指導的實施要充分體現新課改精神和命題方向。

2、以學生為本,複習備考都要從學生實際出發,在複習過程面向全體學生,注重加強對學生全面分析問題能力的培養。

3、加強課本知識系統教學,爭取通過對課本知識的整理疏導,使學生的知識得到鞏固和昇華,進而構成立體知識系統。

4、做好分層輔導和個別輔導,在複習過程中,對不同層次的學生要有不同的要求,分層佈置作業,爭取合格率和優秀率都有大幅度的提高。

四、教學具體措施:

1、鼓勵他們大膽思考,拓寬思路,總結反思.讓學生學會學習

2、平時提些有新意的問題,讓他們去思考解決。培養學生的探究意識。

3、端正他們的學習態度,增強自信. 培養他們自主學習的好習慣。

4、課堂上經常關注他們的聽課情況,鼓勵他們向優秀學生學習,以至於他們能養成良好的學習習慣。

新學期政治教師工作計劃書

一、本學期的主要教學目標:

1:讓學生在正確認識個人與社會關係的基礎上,感悟自己對社會應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。

2:引導學生從自己的實際出發,瞭解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。

3:幫助學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容,以利於學生更好地參與社會生活。

4:引導學生確立共同理想和個人理想,併為之艱苦奮鬥、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。

二、學情分析:

1、由於是新接的學生,對學生的學習情況、心理特徵不夠了解。

2、學校剛實施教學改革,這屆學生已經開始了一學期,對於學生的合作能力,交往能力,自學能力有待於進一步瞭解。

三、採取的措施:

在教學中,結合實際條件創設豐富的教學情境,愛護和培養好學生的好奇心、自尊心,發掘和開發藴藏在學生身上潛在的創造性品質,保護學生的探索精神,創新思維,幫助學生自主學習、獨立思考,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。按照課程標準,做好學生的知識技能的教學,抓好常規教學。

1、在教學中,學生掌握的基礎知識比較牢固,但不夠全面,我進一步加強了將基礎知識轉變為基本技能這一環節,加強了綜合知識的訓練。

2、由於學生對本學科的學習興趣低,學習勁頭差,所以進一步進行發學習本學科興趣的教育。

3、加強學習態度、目的的教育工作者,使學生知道本學科的重要性。

4、在課堂上,進行分層次教學,因材施教,充分調動學生學習的主動性和積極性。

3、加大輔導力度,輔導優生體現拔高,輔導差生突出雙基,各有所獲。

4、精心備課,設計好每一節課。在第一週就把本學期的所有教學目標告訴學生,讓學生按照目標進行自學一週,然後,在按照章節進行講解。

5、認真對待教學中的每一個環節,及時發現問題,及時解決問題。

總之,在本學期工作中,針對課堂教學改革,有及時發現問題,及時解決問題。