五年級班級工作計劃範例

在班級工作中加強對五年級學生社會意識的培養尤為必要，那麼五年級班級工作計劃怎樣寫。下面是有五年級班級工作計劃，歡迎參閲。

五年級班級工作計劃範文1

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導和依據,充分調動全組教師的積極性,以構建一個和諧的組內環境為目標,使組內教師輕鬆快樂、團結協作、互幫互愛、務實創新。以培養全面發展的學生為工作重點。通過一系列的主題教育活動,培養具有良好的道德品質的國小生;認真落實教學常規，積極開展教研活動，提高教育教學質量，努力培養成績優秀的國小生。

二、主要目標 ：

(一)德育方面

1、加強師德自身建設，努力創建和諧的學習環境。

2、加強班主任工作建設，努力使組內的每一個班級都努力做到班班有特色。

3、以狠抓路隊、日常行為規範教育為契機培養學生良好的行為習慣，以創建文明班級為平台促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。

4、安全第一，堅決杜絕學生重大事故的發生。

5、積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的心身，提高學生的素質。

(二)教學方面

1、積極配合教導處開展教學教研工作，堅持教研活動的落實，並努力做到有特色同時狠抓教學常規管理不放鬆，確保教學工作規範有序。

2、在全組老師中開展關愛暫困生的活動，深入進行愛的教育;努力做好暫困生轉化工作。

3、構建和諧的組內環境，構建能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，爭創陽光年級組是我們全組教師的共同目標。

4、五年級面臨畢業，在保證學生紮實掌握的基礎上相應提高教學進度，爭取留有一個月的複習時間，在教學中要做到抓兩頭促中間，複習要做到穩紮穩打，爭取讓五年級各個學科的教學成績更上一層樓。

三、主要措施

(一)以身作則，規範管理

身為年級組長要以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教;樹立服務意識，為學生服務，為家長服務，為老師們服務;規範管理，發現問題及時跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過學習不斷提高自身的業務素質和職業道德修養，努力提高工作效率，共同營造一個和諧的組內環境，形成一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，從而打造一個優秀的年級組。

(二)德育為先，狠抓常規，創建特色

1.堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點，本學期要堅持學習全校優秀班主任和組內優秀班主任工作經驗，努力提高自身管理水平。班主任要根據本班的實際情況制定本班計劃，努力創建班級特色。

2.狠抓常規教育。充分利用班隊活動進行常規教育，班隊活動應根據德育處制定主題，認真訂好方案，精心組織，真正使每次班隊活動有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

3、高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師都要認真落實學校安全措施條例，都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。

4、抓好路隊建設，根據上學期五年級路對方面的問題，本學期決定狠抓路隊工作，讓五年級真正成為學校的領頭雁。各班成立自主管理實施小隊，負責管理和檢查學生的路隊，認真記錄，班主任要天天檢查，對出現的問題及時解決。充分利用好班級的獎懲制度，發揮陽光卡的作用。

5、切實做好家校聯繫工作。除了認真完成學校要求的工作目標之外，形成家訪、電話交流、家長開放日、家長漂流日記等多渠道溝通模式，爭取取得家長的支持和配合，並幫助家長提高育人能力。在家訪中要與家長交流學生學習、生活情況，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。

(三)重視教學，重視課堂，嚴格要求，提高質量。

1、重視教學，重視課堂。向課堂四十分鐘要質量。本學期年級備課組長要經常對組內的備課、作業批改進行抽查，發現問題要及時反饋並要求整改。

2、努力提高教學質量。本學期我組應努力從以下幾方面來提高質量：①語文教師要在閲讀和作文指導上多下功夫，切實提高學生的語文素養;②注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。

具體活動：

三月：

1、 寒假工作總結,上交各項作業.制度班級工作計劃。

2、 結合新教育每月一事及級部工作目標和重點，認真制定三月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

3、 弘揚民族精神，培養良好的文明禮儀習慣系列活動。

4、 各班進行常規教育，學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。

5、 三月雨露、王英達進行師德培訓。

6、 班級文化建設佈置。

7、 關愛學生，各班建立貧困生、潛能生檔案。

8、 開放心理諮詢室。

9、 開展“陽光媽媽”主題教育活動。

10、 組織本組教師學習教學計劃，提出意見。

11、 組織進行教學經驗交流。

12、 組織“集體備課”活動。

四月：

1、 班主任沙龍：“好習慣伴我成長” 成功案例交流。

2、 班主任培訓：觀看班主任錄像。

3、 五年級家長開放活動。

4、 上交一篇德育案例或論文。

5、 結合新教育每月一事及級部工作目標和重點，認真制定四月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

6、 陽光行為習慣班級展示。

7、 學習觀看名師的課堂教學相關的碟子，分析得失。

8、 做好期中複習檢測工作，撰寫優秀案例、教學反思。

五月：

1、結合新教育每月一事及級部工作目標和重點，認真制定五月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

2、校園安全教育。

3、學生行為規範教育。

4、消防安全教育活動，組織一次消防逃生演習。

5、家長學校活動。

6、班隊會展示活動。

六月：

1、 結合新教育每月一事及級部工作目標和重點，認真制定六月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

2、 舉行法制講座。

3、 舉行班主任、輔導員經驗交流會。

4、 舉辦心理健康講座。

5、 班主任培訓：學科帶頭人班主任經驗交流。

6、 舉行“藝術伴我成長”活動。

7、 百名陽光學子評選活動。

七月：

1、結合新教育每月一事及級部工作目標和重點，認真制定七月份致五年級陽光家庭的一封信。

2、撰寫評語及寄語進行有效評價。

3、複習迎接學期末檢測。

4、寫好總結，資料歸檔工作。

5、陽光班級評選，首席班主任產生。

6、陽光教師評選。

7、陽光家長評選活動。

8、制定期末複習計劃，組織進行期末測試。

總之，我們組內全體教師精誠團結，努力拼搏，下決心把年級組的各項工作做得更好，爭創陽光年級組。

五年級班級工作計劃範文2

一、指導思想：

本學期，五年級組工作的指導思想是：以《學校工作計劃》為指導，以《德育工作計劃》，《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據。以培養學生全面發展，落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標。通過以“禮儀常規”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。

二、主要目標 ：

1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規範有效。

2、積極實施新課程改革，優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面初步形成。

3、在全組老師中開展關愛活動，深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。積極參加各種競賽，併力爭取得好的成績。

4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講究衞生，保護環境，增強環保意識。

5、家訪率確保五年級班級工作計劃。在校生鞏固率達98%。

6、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生。

7、營建一個愛生敬業、團結協作、勤於學習，勇於創新的教師團隊。爭創優秀年級組。

三、主要措施

(一)加強團隊建設，促進各項工作順利完成。

作為五年級組的組長，首先應樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。

(二)加強教學常規管理，全面提高教學質量。

1.教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證，是提高教學質量的前提。因此，本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查，每月進行教學常規檢查，要推門聽課，對教學常規中存在的問題限期改正。

2.加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。其範圍將滲透到各科，檢查時重點突出對學生的作業批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衞生習慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。

3.增強質量意識，全面提高教學質量。①改進課堂教學方法，採用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。②各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評，嚴格監考認真閲卷，每次檢測後教研組均要如實進行質量分析，填寫分析表。③本學期還要做好潛能生轉化工作，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。④認真抓好科技藝體教育，促進學生全面發展。

4加強校本教研活動，優化課堂教學。

①教研組長要認真組織好每一次教研活動，要提前告之教研內容，與會人員要根據內容認真準備，與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄，教研組長要對組內每位教師參與教研的情況做出小結。

②紮實開展集體備課活動。將集體備課以落到實處，這是教研組工作的重中之重，在開展集體備課時，防止流於形式。

4.本學期規定，每位教師至少參加一次集體備課，全學期，教師聽課達到10節。

5.積極參加學科競賽活動，促使優良學風的形成。

本學期，要積極參加學校開展的一些競賽活動，力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎。競賽激發學生學習積極性，促進優良學風的形成。

(三)加強德育常規管理，促進良好班風、學風的形成。

1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者，班級工作的好壞與班主任息息相關。因此，本學期要堅持班主任工作經驗交流，取長補短，提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上，制定出切實可行的班級工作計劃，班級管理制度。培養、挑選好班級管理幹部，搞好班級的各項工作，充分調動班主任工作的積極性和主動性。

2.各班要圍繞月主題，根據《一日常規要求》、《德育示範班級評比細則》及班級實際情況，認真開好朝讀會和班隊會。班會、隊會應根據主題，班主任要認真訂好方案，精心組織，以班、隊幹部為主持人的形式召開，以便更好地培養學生幹部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

3、高度重視安全工作，確保學生平安。全體教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務至上”的思想。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。課間輔導老師要有高度的責任感，按時到崗，不做與輔導無關的事。本學期實行安全責任追究制度，誰造成的事故誰負責。

4、切實做好家校聯繫工作。開學初班主任二週內學生電訪率要達到70%，全期家訪率達到五年級班級工作計劃，非班主任要完成10人次。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學生的基本情況。

6.堅決杜絕買零食的現象再次發生。

①告誡學生不許帶錢(及貴重物品)到學校來，只有學生不帶錢，才能在根本上杜絕在校偷買零食的現象再次發生。

②凡是抓到偷買零食的學生，將立即給予通報批評，對舉報人(查證屬實的)給予通報表揚。

7.堅決杜絕打架鬥毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發生。凡情節較嚴重的將進行通報批評。

(四)加強少先隊陣地建設，促進學生全面發展。

1.各中隊要以月主題教育為指導，結合本班實際認真開好一次主題隊會，年級組內將組織有關人員觀摩、評比。

2.結合養成教育在隊員中進行行為習慣的培養為目的的活動。各中隊應結合日常教育活動開展活動，並努力使活動更有意義。

3.組織隊員積極向校“少年之聲”廣播站投稿，各中隊每週五放學前上交一篇質量較高的廣播稿。

總之，希望全體教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創優秀年級組。

四、日程安排：

三月：1、語文“在朗讀感悟中享受語文”競賽活動。

2、教案、作業批改檢查。

四月;1、清明節“緬懷革命先烈、祖輩”掃墓活動。

2、語文教師説課競賽活動。

3、教案、作業批改檢查。

五月：1、數學應用題競賽活動。

2、公開課活動。

3、教案、作業批改檢查。

六月：1、慶祝“六、一”活動。

2、教師教學反思總結活動。

3、教案、作業批改檢查。

七月：年級組學期總結會

五年級班級工作計劃範文3

一、指導思想

本學期緊緊圍繞着學校的中心工作,滲透“上好每一節課”的指導思想,本着為孩子的全面發展和終身負責的原則，一切從孩子的角度出發，切實有效的完成學校佈置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。

二、工作目標

1、認真落實做好學校學校各職能部門佈置的常規工作。

2、形成穩定高效而團結的隊伍，齊心協作，出色完成本學期的各項任務。

3、形成學科老師集體備課，鑽研教法，依照教學規律不斷改進教法，取得好的教學效果。

4、關心每一個孩子的身心發展，關注每個孩子的思想和情感動態。

三、主要工作

八月份

1、假期返校，教師瞭解學生學習生活情況。

2、到新校區進行新教室的打掃和新環境的佈置。

3、學生報到，組織做好開學前教育工作，發放各學科用書。

4、組織好學生進行常規訓練和開學典禮。

5、各學科教師參加市、區教材培訓活動。

6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。

7、各班級佈置教室內的板報。(我的心願)

九月份

1、 制定好本學期年級組工作計劃、備課組教研計劃，各學科制定教學計劃，討論教學進度。

2、 確定備課日及主題

語文時間：每週一上午 地點：三辦 主題：關於“清晰目標有效設問”主題制定新學期計劃

數學時間：每週一下午 地點：三辦 主題：有效數學中如何關注學生的可持續發展

3、師徒掛鈎會議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結對合同。

4、制定年級“閲讀計劃”，各班制定班級讀書計劃。

5、確定本年級的信息負責人：(施葉青)

6、做好迎接區綜合督導的各項工作。迎接進修學校課堂教學、備課本、聽課本、作業本、《成長的腳印》等各項檢查。

7、召開課外閲讀及綜合實踐工作會議。

8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

9、召開班主任會議，發放班主任工作條例。

10、語、數、英學科統一作業批改要求，強化教學常規。

11、語、數、英教師認真批改學生的暑假作業，及時請學生訂正。

12、各班認真檢查學生《成長腳印》的填寫情況。第三週接受教導處的抽查。

13、組內班主任組織學生出一期黑板報及櫥窗，(主題：未定)。

14、組內班主任組織學生競選中小隊幹部活動。

15、參加區、市級教研組活動。

16、第三屆“我的生活與數學”區級競賽活動前期動員、組織工作。

17、各學科開展教學沙龍活動。

十月份

1、組織學生參加第五屆“我的生活與數學”競賽活動。

2、組內教師參加學校教學沙龍活動。

3、語、數、英、科任教師接受本月常規檢查：學生作業本檢查。

4、數學教師組織學生參加第四屆“我的生活與數學”區級競賽活動。

5、迎接年級組視導工作。

6、五年級部分學科校內階段教學調研。

7、“五四杯”教學競賽校內選拔賽。

8、班主任組織學生出一期黑板報。(主題：未定)

9、確定備課日及主題

語文時間：每週一上午 地點：三辦 主題：立足高遠目標，腳踏實地研討——研討如何“有效設問”

數學時間：每週一下午 地點：三辦 主題：有效數學中如何重視學習方式的合理運用

10、 語文年級組發博客。

十一月份

1、組織本年級各學科期中質量調研。

2、“五四杯”教學競賽校內選拔賽。

3、數學教師組織參加第五屆國小生“我的生活與數學”學生作品評選。

4、各科任教師接受本月常規檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。

5、語文年級組發博客。

6、組內教師參加學校教學沙龍活動。

7、班主任組織學生出一期黑板報。

8、確定備課日及主題

語文時間：每週一上午 地點：三辦 主題：結合自己的課堂教學，談談如何在自己的備課中避免問題的瑣碎

數學時間：每週一下午 地點：三辦 主題：有效數學中如何處理好直觀與抽象的關係

9、語文教師開展學科競賽活動。內容：閲讀理解競賽，時間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚。

10、英語教師開展學科競賽活動。內容：(暫未定)時間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚。

十二月份

1、上交教師記分冊，接受第三次教師備課筆記本檢查。

2、組內教師填寫素質報告書底冊。

3、班主任組織學生出一期黑板報。(主題：慶元旦，迎新年)

4、組內教師參加學校教學沙龍活動。

5、確定備課日及主題

語文 時間：每週一上午 地點：三辦 主題：結合五四杯校內選拔課，圍繞主題評課

數學時間：每週一下午 地點：三辦 主題：有效數學中如何處理好預設與生成的關係

6、語文年級組發博客。

7、數學老師組織開展小數的加減乘除計算能力競賽活動。時間：12月中旬;表彰形式：學校張紅榜表揚。

20XX年元月份

1、迎接區部分年級、部分學科教學情況調研。

2、班主任組織學生出一期黑板報。(主題：展望新學年)

3、語、數、英、科任教師接受本月常規檢查：教師聽課筆記。

4、語文年級組發博客。

5、各學科制定期末複習計劃。進行“有效複習課”教學的探討。

6、各科老師做好各學科期終調研檢測工作。

7、組內教師參加“國小有效課堂教學案例評比”。

8、組內老師做好學期結束總結工作。

9、組內老師填好各項填寫表格。

10、 班主任填寫好《成長腳印》，並進行自查工作。

11、 班主任填寫學生學籍卡，交與教導處。

本年級組成員：江倩 (語文、班主任) 劉寧 (語文、班主任)

馬鴻 (語文) 楊代瑞(數學、班主任)

施葉青(語文、班主任) 孔豔 (數學)

尚萍 (英語) 曹文清(英語)

王瑋 (科學) 邵娟娟(美術)

備註：本年級組特色活動

1、語、數、英學科競賽活動。

2、本年級信息上報員：施葉青