國小2023-2024學年教師校本研修工作計劃範本（精選3篇）

國小2023-2024學年教師校本研修工作計劃範本 篇1

一、指導思想

以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面發展，全面提高個人素養，努力服務於教研教學工作而努力。

二、基本情況

自從學習校本研修以來，自己在思想態度，教育教學觀念，對於課題研究態度的轉變等方面都有所提高，今後在這些方面仍需繼續努力!

三、研修目標

1、規範數學課堂教學，優化備課活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。

2、積極開展新教材的研究工作，充分發揮自己的作用，迅速提高自 身的業務素質和教學研究水平。

3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實 驗中所遇到的實際問題上；着眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

四、研修內容

(一)個人讀書

1、精讀教育教學方面的專著，充實自己。

2、制訂個人研修計劃。

3、根據業務學習內容整理自己的學習筆記。

4、做好學科知識的更新。

5、“學習教學理論與教學設計”專題撰寫研修小結。

(二)聽評課

積極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整。

(三)公開課：

學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應用。

(四)課題研究方面：

積極投入課題研究，帶領數學組的教師將我們數學組的課題研究推向新的高度，使每個參與的教師都能從中有所收穫。

(五)“説課標説教材”方面：

積極參加學校組織的“説課標説教材”活動，加大對課標的研讀力度，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。

五、保證措施

1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，並認真做好筆記，努力提高個人專業素養。

2、認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課後反思、精心設計作業、耐心輔導學生。

3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一週一次的教研組活動。

4、通過教師個人自學，網絡學習的方法及時瞭解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

5、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

6、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少於20節。

7、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。

六、預期研修成果

通過本次校本研修，使自己的教育教學水平能得到進一步的提高，能撰寫出高質量“國小數學學困生的轉化”的教育敍事及“國小數學空間與圖形教學生活化”的一節教學設計。

總之，我一定按計劃認真學習，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學、學習觀念； 認真反思，提高教育研修能力。我將帶着自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己儘快成長起來。

國小2023-2024學年教師校本研修工作計劃範本 篇2

一、指導思想

為全面貫徹學校、教導處的工作意見，認真學習先進的教育思想，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生的創新意識、探索意識和實踐能力為重點的素質教育，深入有效地開展教研活動，全面提高數學教學質量。緊緊抓住“發展、提高、統籌、服務”四大要素，根據我校教育工作要求與目標，積極開拓教育教學創新，深化教育改革，優化教育結構，提高教育質量，全面實施素質教育，推動我校數學教學工作上新台階。

二、主要工作目標

1、提高教學質量為中心，全面提高學校數學教育的總體水平。

2、加強教科研意識，有目的地、有計劃地開展教研活動。

3、教科研一體化，積極推進課程改革，加強課堂教學研究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索，努力提高課堂教學效益，全面提高學生的綜合的素質。

4、加強師資隊伍建設，使青年教師嶄露頭角。

三、工作要點

1、提高教師素質，採取“傳幫帶”的方法，加速對青年教師的素質培養，不斷轉變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課，十年內新教師上好教學彙報課。

2、定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業務素質。使每位數學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方法。

3、切實抓好教學檢查、質量分析等教學工作環節。繼續實施隨堂聽課制度勵志網、qqZf、cN/，加強教學研究，提高教學效率。嚴格按照計劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內容四落實。

4、規範教學行為。佈置的作業，要符合學生的生理心理特點；符合學生的實際水平；符合學生的興趣；符合培養學生的全面素質要求，特別是培養學生的創新精神和實踐能力。

5、開展《新課程標準》的學習，把握其精神，按照課程標準實施教學，並不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展並規範教研組建設，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業等各環節。

6、貫徹《教育管理規程》及教育部頒發的有關文件精神，規範辦學行為，切實減輕學生負擔，認真落實五認真、教學常規，向課堂40分鐘要質量，認真備課，逐步提倡書面化備課，繼續加強教學反思這一環節。

7、加強對各班教學質量監控，積極改革和完善考試製度，期中期末對各班的教學情況進行抽測，實行教改分離制度，並認真分析記錄，努力提高數學整體水平。

國小2023-2024學年教師校本研修工作計劃範本 篇3

堅持在市教育局的領導下，明確要求、端正方向，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育為核心，以新課程改革為重點，生動、活潑、紮實、有效地搞好學校體、衞、藝工作。

工作任務：

1、狠抓體育課常規教學，開足開齊體育課和體育活動課，保證每個學生每天一小時的體育活動時間;

2、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養學生良好的身體姿態;

3、有針對性地開展常見疾病的預防工作，認真上好衞生保健和健康教育課。

4、對學生進行國防知識教育和思想品德教育，培養學生熱愛祖國、勇敢頑強、積極進取的優良品質;

5、協助少先隊抓好校園環境衞生管理。現制定本學期工作計劃如下：

一、體育工作計劃

1、加強體育教師的培訓工作。教師要積極參加專業知識的理論學習、業務學習，學校為教師創造相互學習、討論、合作的平台，切實提高教師的基本教學技能，努力提高課堂教學質量。

2、狠抓體育課常規教學。保證每一節體育課標準規範。保證體育課課時數和質量，不斷提高體育常規教學標準。

3、深入開展“每天一小時體育活動”。響應號召積極開展“陽光體育活動”。制定學校陽光體育活動計劃和學生個人陽光體育鍛煉方案。以迎奧運為契機，根據學校實際開展各項體育活動。

4、按《學生體質健康標準》要求對學生的體質健康情況建檔。

5、認真備課，做到備教一致，超周備課。

二、衞生工作計劃

1、加強衞生工作，包括飲食衞生工作管理。

2、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，加強學生常見病、傳染病的預防。

3、加強青少年近視眼防治工作，堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衞生，降低學生近視率。

4、保證學校水供應的衞生，飲用設備定期消毒。

5、對在校門口出現的亂擺亂賣現象，及時與有關部門聯繫，予以制止。

6、結合班隊會、少先隊活動，開展衞生宣傳活動，重視對學生良好衞生習慣的養成教育，提高師生的教學衞生意識，促進學生身心健康成長。

7、搞好校園環境衞生，建立每天一小掃，定期大掃除制度與衞生評比制度。組織衞生委員檢查監督學生的個人衞生及衞生習慣，協助值周值日教師共同做好校園環境衞生、清潔與保持工作。

三、藝術工作計劃

1、上好音樂、美術等藝術課。

2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

3、組織好藝術教師積極參與市培訓和學習。

4、組織好學生參加市文藝、書畫等競賽活動。

5、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

6、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。

以上計劃，必須要全體師生共同參與、配合，使體衞藝工作能順利開展。

附月行事表

3月份 1、迎奧運知識競賽(體育組)

2、迎奧運美術繪畫活動(按學年、美術組)

3、體、音、美常規教學示範課(王世忠、李鳳江、白石剛)

4、體、音、美課外活動小組(一至二名教師帶一個小組)

4月份 1、體、音、美常規教學示範課(李彬、卜秀梅、宋俊英)

2、迎奧運美術繪畫活動(按學年展示、美術組)

3、檢查體音美課外活動小組活動情況(活動小組計劃名單組織實施效果)

4、愛國衞生宣傳月(各班級、少先隊)

5、學校“衞生、環境”知識競賽(衞生室、少先隊)

5月份 1、“六一”運動會準備、訓練

2、迎奧運“六一”美術繪畫展示活動(全校、美術組)

6月份 1、體、音、美常規教學示範課(姜延輝、陳桂芹、關豔)

2、體、音、美課外活動彙報、展示、評比