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兒童教育故事推薦(通用13篇)

兒童教育故事推薦(通用13篇)

兒童教育故事推薦 篇1

猴子和獅子

兒童教育故事推薦(通用13篇)

一個夏天的早上,小猴起了個大早,拎着一個籃子,高高興興地採桃子去了。嘴裏還哼着小調:“我是一隻快樂的小猴子,每天早上採桃子吃,桃子桃子真美味,啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦!”一隻飢腸轆轆的小獅子聽見了,嚥了一下口水,心想:我又不會爬樹,怎麼能吃到美味的桃子呢?突然,他靈機一動想出一個“好辦法”:我可以把小猴的竹籃戳破,趁他在樹上摘桃時,悄悄躲在下面,這樣我不就可以不費力地吃到桃子了麼?

猴子和獅子路上有好多小動物向小猴問好:“小猴哥哥,早上好!”小猴頻頻回答:“早上好!”太陽公公把大地照得更亮了,好像在向全體小動物問候!

小猴不一會兒就到了“森林果園”。果園裏,一棵棵桃樹上結滿了又大又紅的桃子,勤勞的小猴摘得不亦樂乎,可他並不知道,盛桃子的籃子已被小獅子悄悄戳破了,當太陽公公爬到最高的時候,滿頭大汗的小猴突然發現,自己摘的桃子只剩5只了,想:咦,我的桃子呢,怎麼都沒有了?再仔細一看,自己的籃子破了一個洞,桃子都順着洞漏走了!回到家,他把籃子修好,又去果園摘桃了。這次他有經驗了,時時刻刻把籃子放在自己胸前,重新摘了好多桃子,才回家。忙乎了大半天,他覺得有點累了,就爬上柔軟的牀,呼呼大睡起來。看到小猴睡着了,小獅子躡手躡腳地溜進小猴的家,貪心地將他採得桃子統統拿走!當小猴醒來準備吃桃子時,發現自己採得桃子都不見了!

後來,他發現牆壁後躲着一隻小獅子,正在吃他採得桃子呢!他走過去,問:“小獅子,你幹嘛吃我的桃子啊?”“因為我有點餓了,又想吃桃子,但又不會爬樹,所以我一路跟着你,想偷點桃子吃!”小獅子不好意思地説。聽到這裏,原本氣憤的小猴逐漸平靜下來,看着小獅子可憐的樣子,耐心地説:“那你暫時先住我這裏吧,什麼時候想吃桃子了就跟我説,我幫你摘!”

於是,小猴就和小獅子成了好朋友 ,天天在一起玩,可開心了!

兒童教育故事推薦 篇2

快樂晚會

森林裏貼出一張通知:訂於月亮很圓很圓的晚上,舉辦快樂晚會,歡迎大家參加。

大象看見了:“噢,開快樂晚會,唱歌很快樂,跳舞很快樂。唱歌跳舞是小動物的事,我可不參加。這樣吧,我去幫他們佈置會場吧。”大象想到這裏,就去為晚會做準備了。

大象把河邊的草地打掃得乾乾淨淨,拔去雜草,搭起架子,掛上彩紙,還在四周種上了鮮花。他整整忙了兩天,看看佈置一新的草地,很滿意,同時也感到很疲勞,便打了一個呵欠,躺下來睡着了。

晚上,月亮出來了,很圓很圓。噢!快樂晚會要在今夜舉行。小動物們穿着漂亮的服裝,紛紛來到小河邊。

呀!他們發現大象睡着了。“得讓他醒來,否則就不能參加晚會了。”小白兔着急地説。

“大象還沒換衣服,他身上多髒。”松鼠説。

小動物們急壞了,現在到哪兒去為大象找一件特別大的服裝呢。

“動動腦筋,我們會有辦法的。”小狐狸邊説邊用他那毛茸茸的大尾巴,撣去大象身上的泥土。大象呼嚕嚕地睡得正香。

“我們為大象準備帽子。”小鴨們嘎嘎叫着,下河摘荷葉,扎一紮,把它戴在大象頭上,大象還是睡得很香。

“我們為大象準備衣服。”小鳥飛進森林,銜來一片片綠葉,把它貼在大象身上,大象仍然沒有醒。

小動物們商量得喊醒他了,就齊聲大喊:“大象大象快醒來,晚會就要開始啦1”

大象扇扇大耳朵,醒了。看看四周,是一羣小動物;瞧瞧天上,圓圓的月亮正掛在當空。噢,今晚要開快樂晚會的呀。

“大象,你穿得這麼漂亮,一定準備了很精彩的節目。”小動物們調皮地問。

大象看看自己身上,果然穿戴得很漂亮。啊,一定是小動物們幫他準備的。

“我不會演節目。”大象不安地説。

“沒關係,和我們一起跳舞吧。”小動物們説,“只要你跳得開心,感到快樂就行,誰也不會笑話你的。”

大象真的和小動物們跳起來了,他扭着粗笨的身子,感到很彆扭,可心裏卻很快樂。

兒童教育故事推薦 篇3

狐狸設陷阱

狐狸老是被老狼欺負,狐狸想着怎麼才能報仇呢?狐狸決定挖一個陷阱,狐狸挖了我一個大大的坑,然後用草蓋了起來,狐狸想着這下就剩把老狼引導陷阱裏來了。

狐狸來到老狼的面前説:“老狼啊老狼,你真是又笨又蠢。”

老狼看着面前的狐狸這麼大膽的跟自己説話,以為狐狸吃錯藥了,沒有搭理它,哪成想狐狸沒完沒了,竟然在自己的鼻子上還踢了一腳,老狼生氣的大吼説:“你這該死的狐狸,看我不把你吃掉。”

狐狸想着老狼上當了,急忙把老狼引到陷阱那,眼看着老狼就要掉進陷阱,老狼突然停了下來,左瞧了瞧,又看了看,老狼哈哈大笑起來,狼對狐狸説:“狐狸啊狐狸,你真是聰明反被聰明誤,你看看這荒野四周一片沙土,哪來的一小塊草地,分明是你挖的陷阱,看我不吃掉你。”

老狼繞過陷阱抓住了狐狸,把狐狸咬死,可憐的狐狸就這樣成了老狼的美餐了。

兒童教育故事推薦 篇4

一個天生失語的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家裏,媽媽每天辛苦工作回來後給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候,媽媽手裏拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經永遠的離開了她。

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”她站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

當流着淚聽完這個故事,又反反覆覆的聽着這首歌的時候,我突然想到了天下有多少這樣的父母,在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,能夠感恩於親人這樣一顆愛心!而做為一個人,生活給予我們的又不僅僅是來自於親人的愛,那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對?

從我們來到這個世界上的這一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識和關愛!朋友給了我們友誼和信任!

當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自於大自然賦予我們的愉悦!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣……

這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

兒童教育故事推薦 篇5

美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據説有一次家裏失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他。

羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

兒童教育故事推薦 篇6

法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的水泉,常會出現神蹟,可以醫治各種疾病。有一天,一個拄着枴杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路,旁邊的鎮民帶着同情的回吻説:“可憐的傢伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們説:“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒有一條腿後,也知道如何過日子。”

試想:學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。

兒童教育故事推薦 篇7

早上,天氣好冷啊,一進教師門,就聽見“老師,老師,今天我們還講故事嗎?”“老師,還講小貓釣魚的故事,好嗎?”孩子們圍了上來,有的抱着我的腿,有的拉着我的手,有的拉着衣角,還有的遠遠的圍不上來,急得直跺腳。我感覺,温暖了很多。馬上説:“好,好,小朋友們坐好了,老師再給你們講。”話剛説完,“唰”地孩子們四散去找座位了,沒用我説第二句話,孩子們已經筆挺的坐好了,小手都放在膝蓋上,眼睛看着我。我驚訝孩子們的反應速度。這羣小傢伙確實都很喜歡聽故事。

通過觀察我發現大多數孩子都喜歡聽故事,因為故事裏有人物、有情節、生動有趣。而通過聽故事可以增長孩子們的知識,豐富孩子們的詞彙,提高孩子們的語言表達能力,發展孩子的記憶、思維、想像力,培養孩子的是非觀念。可以説聽故事是對幼兒進行全面教育的一種很好的方式,家長不妨充分利用這種教育方式。

家長給孩子講故事時要講究技巧,講的過程中或講完故事時要記得多問幾個“為什麼”。要鼓勵孩子多提問題,讓孩子多動腦筋想一想,鍛鍊和培養孩子的思維能力和思考的習慣。有時家長讓孩子聽完故事後簡單扼要地複述故事情節,久而久之可以鍛鍊孩子的概括力和記憶力。

家長在講故事時,如果帶點感情色彩,對故事當中善良正義的行為用讚揚的語氣,對故事中那些邪惡的、醜陋的行為用憎恨的語氣,更容易使孩子在感情上產生共鳴,取得事半功倍的教育效果。

兒童教育故事推薦 篇8

螞蟻和西瓜

在一個炎熱的夏天,有四隻小螞蟻發現了一半西瓜,西瓜的瓜瓤紅紅的,瓜籽黑黑的,西瓜皮綠綠的,看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴,他們高興得都跳了起來。

他們爬上去吃了起來,有一隻螞蟻他太渴了,就像鑽地機一樣鑽到西瓜裏“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,還有一隻螞蟻站起來説:“真好吃,我們把它搬回家吃吧!”大家連連點頭。

他們推啊推啊,推不動,一隻螞蟻只好跨着大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜,大家都來推西瓜了,但是還是搬不動。小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝,想把西瓜撬起來,但是樹枝都被壓扁了,西瓜還在地上紋絲不動。

這時有一隻在螞蟻裏面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后説:“咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來,然後讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。”蟻后點了點頭,説幹就幹,有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來,然後由力氣大的螞蟻搬回去。最後他們把所有的小西瓜都搬回去了,他們再也不用愁着沒有食物吃了。

兒童教育故事推薦 篇9

三隻小豬上幼兒園

牧場裏開滿了花朵,蜜蜂嗡嗡地飛來飛去。就在這個時候,三隻小豬——木木、花花和嗡嗡出生了。

三隻小豬每天在牧場裏跑來跑去,調皮搗蛋。三隻小豬也想幫忙做家務事,但是你看,就是這樣子!豬媽媽和豬爸爸商量道:“送孩子們到幼兒園去吧,怎麼樣?”“恩——”,豬爸爸説:“那樣也好!”

第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着媽媽到小豬幼兒園去了。“哇,這麼多小豬呀!”三隻小豬嚇了一大跳。來,大家先來打個招呼。“老師早!”“小朋友早!”忽然,木木大聲哭了起來:“媽媽不見啦!”於是,花花和嗡嗡也跟着哭了起來:“媽媽——”小朋友們很開心地做體操了,三隻小豬卻一直向着牧場那邊看。

“嘟——”老師吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡,來!跟大家一起來賽跑,要摸一下白楊樹,才能跑回來喔!看看誰能跑第一!”“來!站在我旁邊。”“排在這裏。”“這兒有空位呢!”小豬們排好了隊。“預備——跑!”“真快!真快!三隻小豬都跑得好快。大家都休息了。看!三隻小豬精神抖擻地又跑了一圈。

放學了,媽媽來接三隻小豬啦。“老師,再見!小朋友,再見!“三隻小豬告訴老師和朋友們:”我們明天還來玩,我們喜歡上幼兒園了。“木木、花花和嗡嗡,三隻小豬一路賽跑回牧場去了。

兒童教育故事推薦 篇10

時針分針秒針

時針分針秒針是三個好兄弟,他們個個爭強好勝誰也不服誰,就這樣一場戰爭爆發了。

一天,又細又長的秒針弟弟對大哥説:“大哥,你看你又矮又胖的跑起路來像蝸牛一樣慢”説完,她仰起頭象個驕傲的大公雞。是真大哥看了長歎一口氣,又開始走步了。這下秒針弟弟更傲慢了。又轉過身對在起跑線分針説:“二哥你看你,又高又壯可是跑起來和大哥一樣快多丟人呀!”分針聽了漲紅了臉。故意停了下來抓住大哥的手不跑了。無論秒針怎麼努力也動不了。這時默默無聞的大哥發話了:“三弟你看如果我們不跑了你也動不了,所以我們三個是一個集體缺一不可,要團結友愛呀!”秒針聽了羞愧的低下了頭哭了起來説:“大哥我知道了,以後我們一定要團結。”説完大家都笑了,又開始工作了。

是呀!團結就是力量,只要團結無論什麼事都能克服!

兒童教育故事推薦 篇11

烏龜媽媽和小鱷魚

烏龜媽媽剛剛失去了自己的孩子,特別傷心,烏龜媽媽把自己的蛋埋在一個隱蔽的地方,可是卻被花蛇發現了,花蛇把龜媽媽的蛋全部吃光了,龜媽媽躲在角落裏不敢出聲,花蛇太大了,如果被花蛇發現自己,恐怕也活不成了。

龜媽媽的蛋被吃掉後傷心的走了,咕嚕嚕——什麼東西滾落到龜媽媽的面前,仔細一看,是一顆蛋,不知道是誰丟的,龜媽媽叫了半天也沒人迴應。

這可怎麼辦是好啊!龜媽媽剛剛失去自己的蛋,它決定把這顆蛋孵出來,雖然不知道會是怎樣的一個寶寶,龜媽媽小心翼翼的把蛋埋起來,守在那顆蛋的旁邊。

過了幾個月後,龜媽媽聽見下面好像有動靜,龜媽媽移動身子瞪大眼睛盯着,——跐溜——鑽出一條小鱷魚,是鱷魚寶寶,鱷魚寶寶可愛極了,瞪着圓溜溜的大眼睛叫着“媽媽”。

龜媽媽帶着小鱷魚幸福的生活在池塘裏,期盼小鱷魚一天天長大。

兒童教育故事推薦 篇12

狼和七隻小山羊

從前有隻老山羊。它生了七隻小山羊,並且像所有母親愛孩子一樣愛它們。一天,它要到森林裏去取食物,便把七個孩子全叫過來,對它們説:“親愛的孩子們,我要到森林裏去一下,你們一定要提防狼。要是讓狼進屋,它會把你們全部吃掉的——連皮帶毛通通吃光。這個壞蛋常常把自己化裝成別的樣子,但是,你們只要一聽到他那粗啞的聲音、一看到它那黑黑的爪子,就能認出它來。”小山羊們説:“好媽媽,我們會當心的。你去吧,不用擔心。”老山羊咩咩地叫了幾聲,便放心地去了。

沒過多久,有人敲門,而且大聲説:“開門哪,我的好孩子。你們的媽媽回來了,還給你們每個人帶來了一點東西。”可是,小山羊們聽到粗啞的聲音,立刻知道是狼來了。“我們不開門,”它們大聲説,“你不是我們的媽媽。我們的媽媽説話時聲音又軟又好聽,而你的聲音非常粗啞,你是狼!”於是,狼跑到雜貨商那裏,買了一大塊白堊土,吃了下去,結果嗓子變細了。然後它又回來敲山羊家的門,喊道:“開門哪,我的好孩子。你們的媽媽回來了,給你們每個人都帶了點東西。”可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊們看到黑爪子便一起叫道:“我們不開門。我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子。你是狼!”於是狼跑到麪包師那裏,對他説:“我的腳受了點傷,給我用麪糰揉一揉。”等麪包師用麪糰給它揉過之後,狼又跑到磨坊主那裏,對他説:“在我的腳上灑點白麪粉。”磨坊主想:“狼肯定是想去騙什麼人”,便拒絕了它的要求。可是狼説:“要是你不給我灑麪粉,我就把你吃掉。”磨坊主害怕了,只好灑了點麪粉,把狼的爪子弄成了白色。人就是這個德行!

這個壞蛋第三次跑到山羊家,一面敲門一面説:“開門哪,孩子們。你們的好媽媽回來了,還從森林裏給你們每個人帶回來一些東西。”小山羊們叫道:“你先把腳給我們看看,好讓我們知道你是不是我們的媽媽。”狼把爪子伸進窗户,小山羊們看到爪子是白的,便相信它説的是真話,打開了屋門。然而進來的是狼!小山羊們嚇壞了,一個個都想躲起來。第一隻小山羊跳到了桌子下,第二隻鑽進了被子,第三隻躲到了爐子裏,第四隻跑進了廚房,第五隻藏在櫃子裏,第六隻擠在洗臉盆下,第七隻爬進了鍾盒裏。狼把它們一個個都找了出來,毫不客氣地把它們全都吞進了肚子。只有躲在鍾盒裏的那隻最小的山羊沒有被狼發現。狼吃飽了之後,心滿意足地離開了山羊家,來到綠草地上的一棵大樹下,躺下身子開始呼呼大睡起來。

沒過多久,老山羊從森林裏回來了。啊!它都看到了些什麼呀!屋門敞開着,桌子、椅子和凳子倒在地上,洗臉盆摔成了碎片,被子和枕頭掉到了地上。它找它的孩子,可哪裏也找不到。它一個個地叫它們的名字,可是沒有一個出來答應它。最後,當它叫到最小的山羊的名字時,一個細細的聲音喊叫道:“好媽媽,我在鍾盒裏。”老山羊把它抱了出來,它告訴媽媽狼來過了,並且把哥哥姐姐們都吃掉了。大家可以想象出老山羊失去孩子後哭得多麼傷心!

老山羊最後傷心地哭着走了出去,最小的山羊也跟着跑了出去。當它們來到草地上時,狼還躺在大樹下睡覺,呼嚕聲震得樹枝直抖。老山羊從前後左右打量着狼,看到那傢伙鼓得老高的肚子裏有什麼東西在動個不停。“天哪,”它説,“我的那些被它吞進肚子裏當晚餐的可憐的孩子,難道它們還活着嗎?”最小的山羊跑回家,拿來了剪刀和針線。老山羊剪開那惡魔的肚子,剛剪了第一刀,一隻小羊就把頭探了出來。它繼續剪下去,六隻小羊一個個都跳了出來,全都活着,而且一點也沒有受傷,因為那貪婪的壞蛋是把它們整個吞下去的。這是多麼令人開心的事啊!它們擁抱自己的媽媽,像當新娘的裁縫一樣高興得又蹦又跳。可是羊媽媽説:“你們去找些大石頭來。我們趁這壞蛋還沒有醒過來,把石頭裝到它的肚子裏去。”七隻小山羊飛快地拖來很多石頭,拼命地往狼肚子裏塞;然後山羊媽媽飛快地把狼肚皮縫好,結果狼一點也沒有發覺,它根本都沒有動彈。

狼終於睡醒了。它站起身,想到井邊去喝水,因為肚子裏裝着的石頭使它口渴得要死。可它剛一邁腳,肚子裏的石頭便互相碰撞,發出嘩啦嘩啦的響聲。它叫道:

“是什麼東西,

在碰撞我的骨頭?

我以為是六隻小羊,

可怎麼感覺像是石頭?”

它到了井邊,彎腰去喝水,可沉重的石頭壓得它掉進了井裏,淹死了。七隻小山羊看到後,全跑到這裏來叫道:“狼死了!狼死了!”它們高興地和媽媽一起圍着水井跳起舞來。

兒童教育故事推薦 篇13

包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,廬州合肥(今安徽合肥市)人,父親包儀,曾任朝散大夫,死後追贈刑部侍郎。包公少年時便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天聖五年,即公元1020xx年中了進士,當時28歲。先任大理寺評事,後來出任建昌(今江西永修)知縣,因為父母年老不願隨他到他鄉去,包公便馬上辭去了官職,回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

幾年後,父母相繼辭世,包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們的苦苦勸説下才去的。在封建社會,如果父母只有一個兒子,那麼這個兒子不能扔下父母不管,只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規定的。一般情況下,父母為了兒子的前程,都會跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規勸。父母不願意隨兒子去做官的地方養老,這在封建時代是很少見的,因為這意味着兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上並沒有説明具體原因,可能是父母有病,無法承受路上的顛簸,包公這才辭去了官職。

不管情況如何,包公能主動地辭去官職,還是説明他並不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私,把包公孝敬父母的事情給忽視了。

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