如何製作九年級學生寒假學習計劃

放寒假了大家是如何度過的呢?當然學習是不能鬆懈的，大家可以根據自己的情況做個學習計劃的。小編就為大家整理了一些。快來看看吧!

九年級學生寒假學習計劃

寒假裏，九年級生可自由安排學習時間，九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，九年級生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。

寒假補習弱項提升綜合成績

會考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。九年級生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育會考輔導老師認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果，九年級生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了會考時，數學成績反而下降了。

閲讀課外書留心作文素材

不少九年級生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，京翰會考輔導老師提醒，寒假時間相對充裕，九年級生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，九年級生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

九年級不同之處

1.課程難度不同

九年級與七年級、八年級最大的不一樣在於課程難度將會提上一個新的台階，九年級年級所學內容更加綜合。

如：數學將會學習到會考壓軸題二次函數和幾何三大變換，物理將會學習到國中物理的難點力學和電學，同時英語和語文的綜合性也將會提上新的台階。

2.學習方法不同

七年級學習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為八年級的內容奠基礎。

八年級學習方法重在把握基礎和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯繫和關聯。

九年級學習方法重在綜合性，注重七年級、八年級知識點之間的聯繫，把握考點和題目的本質內容，這與七年級、八年級有着本質上的區別。

3.考試結果差距不同

七年級、八年級大家考試都比較平均，最高分和最低分差別可能有也不是非常大。

但是進入九年級後，如果考試不太理想，那麼將會和高分學員差距非常大，因為很多地方，九年級考試將會全區全市統一排名，差距可想而知。

4.考試形式不同

七年級、八年級年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質，即當前學什麼內容就考什麼內容，這樣往往很多學生容易發揮正常。

但是進入九年級開始，考試形式將不會在具備“模塊化”性質，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內容基本覆蓋了七年級、八年級的所有內容，這就使得很多同學在進入九年級後成績會走下坡路。

5.考試心態不同

七年級、八年級考試，同學們都沒有任何感覺，並且都是"談笑風生"走進考場，在"高談闊論"走出考場。

而九年級孩子們最大的變化就是"緊張上考場，忐忑出考場"。尤其是一模考試甚至會出現失眠。

6.需要關注的信息量不同

七年級、八年級需要我們關注的信息基本侷限於競賽類，但是到了九年級我們需要關注的信息量非常大，家長和學生需要關注中招諮詢會(什麼時候舉行)、如何報志願、如何應對會考、每一個階段應該做啥等等，任何一個方面都有可能影響全局。

7.與父母、老師溝通不一樣

進入九年級家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默，甚至和自己説話出現嚴重的牴觸心理，其實每一屆九年級都如此，孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

8.學習生活壓力不同

九年級學習壓力很巨大，不光有文化科目，同時還有體育等課程，尤其是到了九年級下學期學校將會不斷的增加體育測試，這樣增加學生們體力和腦力的壓力。