圖書管理員個人工作計劃範文（精選14篇）

圖書管理員個人工作計劃範文 篇1

一、思想重視，行動到位

某年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在某年的基礎上，力求在服務質量、數字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身着手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成08-某年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。

(四)從個人出發，多讀相關書籍，瞭解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。

三、常規工作

(一)保證閲覽室的正常開放，做好常規的讀者閲覽與借閲工作。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閲覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。

(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。

(四)學習對某年報紙數據的核對和彙總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統裏作相應的修改。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。

(六)認真做好各項業務數據的統計工作。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇2

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閲，並參與到各類讀書筆記，知識競賽與徵文比賽中，為使我校圖書館再攀高峯，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負着自我超越的艱鉅使命，故而在本學期，我制訂瞭如下工作計劃。

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動着教育的改革。在變"應試教育"為"素質教育"的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂"，對於中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質構成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，是人生

學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閲覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2、加強閲讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閲讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閲讀潛力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：

A、教職工借閲登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發刊書雜誌記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書註銷，剔除登記表。

G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

H、教師借閲書刊預約登記表。

I、學生閲覽，借書統計表。

2、開展"我能行，我真棒"的活動。

(1)對學生的借還書採取"隨借隨還"的方法，但要求每位同學借兩次書後，務必完成一篇"讀書筆記"，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。

(2)根據各班到閲覽室進行閲覽的編排順序進行閲覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閲，選拔出優勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一齊批閲，根據成績選出獲獎者。

3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閲覽範圍，方便學生隨時閲覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同年級交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2、圖書館閲覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，理解教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和推薦。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，對優勝者大力表揚。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。

在現代社會高科技的進程中，不少學習構成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，務必是學生知識體系和各方面素質構成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇3

一、思想重視，行動到位

XX年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在XX年的基礎上，力求在服務質量、數字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身着手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。

(四)從個人出發，多讀相關書籍，瞭解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。

三、常規工作

(一)保證閲覽室的正常開放，做好常規的讀者閲覽與借閲工作。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閲覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。

(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。

(四)學習對XX年報紙數據的核對和彙總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統裏作相應的修改。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。

(六)認真做好各項業務數據的統計工作。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇4

一、認真學習科學管理

1、加強學習，提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學習xx大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

2、加快建設，提高標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失;閲覽室要豐富資料，經常開放，為師生服務。

二規範借閲，認真服務。

採取多種形式對教師和學生開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發證工作，以便讓師生能及時借閲;同時本學期調整學生借還書的週期，增加借閲量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閲覽室的開放確保定時準時。

三、用心教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀資料、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。

明確職責，做好考評。根據學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作職責性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。

四、提升圖書館各項業務工作管理

1、滿足師生需求，熱情為師生服務。

2、完善排架，更新導引標識。

3、在圖書館硬環境建設取得極大改觀基礎上加強軟環境建設。

4、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業務工作管理。

圖書館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經常更新圖書館網葉，建立信息服務枱發佈信息。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇5

一、認真學習科學管理

1、加強學習，提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學習xx大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

2、加快建設，提高標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失;閲覽室要豐富資料，經常開放，為師生服務。

二規範借閲，認真服務。

採取多種形式對教師和學生開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發證工作，以便讓師生能及時借閲;同時本學期調整學生借還書的週期，增加借閲量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閲覽室的開放確保定時準時。

三、用心教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀資料、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。

明確職責，做好考評。根據學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作職責性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。

四、提升圖書館各項業務工作管理

1、滿足師生需求，熱情為師生服務。

2、完善排架，更新導引標識。

3、在圖書館硬環境建設取得極大改觀基礎上加強軟環境建設。

4、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業務工作管理。

圖書館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經常更新圖書館網葉，建立信息服務枱發佈信息。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇6

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閲，並參與到各類讀書筆記，知識競賽與徵文比賽中，為使我校圖書館再攀高峯，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負着自我超越的艱鉅使命，故而在本學期，我制訂瞭如下工作計劃。

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動着教育的改革。在變"應試教育"為"素質教育"的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂"，對於中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質構成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，是人生

學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閲覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2、加強閲讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閲讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閲讀潛力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：

A、教職工借閲登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發刊書雜誌記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書註銷，剔除登記表。

G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

H、教師借閲書刊預約登記表。

I、學生閲覽，借書統計表。

2、開展"我能行，我真棒"的活動。

(1)對學生的借還書採取"隨借隨還"的方法，但要求每位同學借兩次書後，務必完成一篇"讀書筆記"，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。

(2)根據各班到閲覽室進行閲覽的編排順序進行閲覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閲，選拔出優勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一齊批閲，根據成績選出獲獎者。

3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閲覽範圍，方便學生隨時閲覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同年級交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2、圖書館閲覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，理解教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和推薦。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，對優勝者大力表揚。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。

在現代社會高科技的進程中，不少學習構成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，務必是學生知識體系和各方面素質構成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇7

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作目標

1.用心配合學校各項活動，做好服務工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學生求知慾望，並做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書，調動學生讀書用心性。

5.報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閲的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規工作管理

落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閲覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閲讀活動。

2、進行科學、規範的文獻管理

認真採購、訂閲圖書、報刊資料，注意選取，力求發揮文獻資料的育人作用，對於訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。

根據圖書分類標準，分類編目科學、細緻，做到分類合理、便於檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網頁，讓師生及時瞭解圖書館的信息，進一步為師生服務。

4、抓好流通管理，發揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閲知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

②重視圖書借閲陣地建設

落實好各班定期借閲制度，提高圖書資料的流通率。

5、用心推動讀書活動的開展

①指導學生選取好書。

開展讀書指導活動，引導學生選取閲讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，用心寫讀後感。並做到三結合:閲讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。

6、根據學校圖書館的實際狀況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇8

新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃，如下:

一、指導思想:

學校圖書室以發揮其最大的功能，服務於全校師生,讓學生在這裏廣泛的閲讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,儘可能地方便教師借閲,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、主要工作:

1、借閲

我校圖書出借閲實行開架借閲。充分利用好課餘時間向師生開放。

2、賠償

按丟失圖書的價錢 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。

三、各月工作:

9月份:

1、訂好工作計劃。

2、圖書管理員會議。

10月份: 11月份:

1、繼續深入開展圖書“開架借閲”工作。

2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

12月份:

1、做好工作總結。

2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇9

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，堅決貫徹黨中央的一系列方針政策，緊密團結在以某同志為核心的黨中央周圍，以共產黨員標準嚴格要求自己，愛崗敬業，做好本職工作。

二、具體工作

認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。

(一) 圖書館工作

1 配合計算機管理人員做好師生的圖書借閲工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。

2、為廣大師生提供良好的閲讀環境，做好閲覽室閲覽工作。

3、為教師教學工作提供方便，服務於廣大師生。

4、做好學生閲覽工作，保證學生閲覽圖書的質量和數量。

5、對學生閲覽作出相應指導，為學生提供有益的書籍，指導他們做讀書筆記

6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閲讀情況。

7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書採編，確保圖書管理現代化。

8、保持圖書室整齊乾淨，定期整理書架，將圖書按標準擺放。

(二)、校門值周工作

1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。

2、配合門衞值周時杜絕陌生人進入校園，杜絕學生走出校園。

3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自己的任務，從而完成好值周工作。

4、配合領導檢查班級衞生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響後回到教室。

5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇10

新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃，如下:

一、指導思想:

學校圖書室以發揮其最大的功能，服務於全校師生,讓學生在這裏廣泛的閲讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,儘可能地方便教師借閲,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、主要工作:

1、借閲

我校圖書出借閲實行開架借閲。充分利用好課餘時間向師生開放。

2、賠償

按丟失圖書的價錢 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。

三、各月工作:

9月份:

1、訂好工作計劃。

2、圖書管理員會議。

10月份: 11月份:

1、繼續深入開展圖書“開架借閲”工作。

2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

12月份:

1、做好工作總結。

2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇11

新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃，如下:

一、指導思想:

學校圖書室以發揮其最大的功能，服務於全校師生,讓學生在這裏廣泛的閲讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,儘可能地方便教師借閲,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、主要工作:

1、借閲

我校圖書出借閲實行開架借閲。充分利用好課餘時間向師生開放。

2、賠償

按丟失圖書的價錢 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。

三、各月工作:

9月份:

1、訂好工作計劃。

2、圖書管理員會議。

10月份: 11月份:

1、繼續深入開展圖書“開架借閲”工作。

2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

12月份:

1、做好工作總結。

2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇12

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。

三、主要目標。

1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閲方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閲的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閲覽室，開展讀好書活動。

四、具體安排：

九月份：

1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閲。

2.對新入學的學生進行圖書借閲知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。

3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

十月份：

1.每一天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借，在閲覽室裏借閲，當日歸還。

3.每週認真作好教師進閲覽室閲覽的記載。

十一月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。

十二月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閲覽教育局捐贈新圖書。

一月份：

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜誌。

本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇13

一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書枱帳，做到帳物相符。並協助教研組作好教輔用書的篩選工作。

二、當好讀者參謀，及時向教師推薦有關教學參考資料。

三、認真執行圖書、報刊、雜誌的借閲和賠償

制度，做到先入帳、後借閲，並按時收回。

四、負責執行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核對，認真檢查所還書籍的完好程度。

五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清理圖書

歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

六、按時開放圖書閲覽室並認真做好開放準備及收拾整理工作，保持圖書閲覽室的安靜、衞生，制止大聲喧譁。

七、做好學生分班借閲圖書的組織工作。

八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識，培養學生良好的閲讀習慣。

九、搞好書庫和工作間的清潔衞生、維護設備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防黴、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

圖書管理員個人工作計劃範文 篇14

一、指導思想 ：

以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閲工作，為創 良好的育人環境作出應有的貢獻。 二、具體工作：

1、廣泛開展讀書、閲覽活動，使學生多讀書，讀好書。

(1)加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。

(2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。

(3)要求學生個人借閲圖書人均15本以上，集體借閲人均10本以上。每週寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。

(4)根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

2.做好新書、音像、雜誌的登記、上架工作。

3.認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。

4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的註銷和帳目結算工作。

6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。

7.維護各班紀律，搞好室內外衞生工作。

8.管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。