個人工作計劃【三篇】

篇一

一、深入思想發動，增強創建活動的自覺性。

抓好我縣雙擁共建工作，事關大局、事關長遠，時間緊迫，任務艱鉅，要切實增強使命感，把雙擁工作和爭創全省雙擁模範縣作為一項重要的政治任務、戰略任務和發展任務，確保各項工作措施的落實。要通過多種形式的宣傳教育，使我局全體幹部職工充分認識到，創建活動是一項維護國家安全和社會穩定的戰略性任務，政治性強，涉及面廣，要把此作為落實科學發展觀的一項具體行動，真正從講政治、講大局、講團結、講穩定的高度重視雙擁及創建工作，把創建活動當成一項政治任務和中心工作來抓，通過科技擁軍、社區擁軍、行業擁軍和法律擁軍、擁政愛民活動，實現雙擁工作的新跨越，為我縣爭創省級雙擁模範縣貢獻力量。

二、加強組織領導，強化工作責任。

為加強對爭創雙擁模範縣工作的領導，我局決定成立爭創雙擁模範縣工作領導小組，由局長李文樑任組長、副局長杜東瑞、王小剛、樑炳旭任副組長，成員：張福勞、高安祥、蘇黎明、王全軍、王振海，盧滿世、孔建強，劉博平同志兼任雙擁聯絡員。領導小組的主要職責和任務是加強我局對雙擁創建工作的領導;制定雙擁創建活動工作目標，制定雙擁工作實施方案;開展雙擁創建宣傳教育活動;加強與縣雙擁工作委員會的聯絡，在創建工作中，講大局，講服務，講奉獻，講配合，積極做好工作，形成全縣雙擁創建工作的強大合力。

三、加大宣傳教育活動力度，營造創建活動氛圍。

要進一步強化局全體幹部職工的國防意識和雙擁創建工作意識，利用宣傳欄等進行宣傳發動，使雙擁創建工作深入人心。

四、注重發揮優勢，拓展創建活動內容。

我局要充分利用自身優勢，積極開展創建活動，着力提高活動實效。

1、在廣播電視台上開設國防宣傳專欄，經常開展國防教育和雙擁宣傳教育活動。

2、組織採寫宣傳一批雙擁典型。

3、積極開展擁軍優屬工作。

篇二

一、教研組現狀分析

美術組是一個團結互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心;朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學經驗和專業技能;王平芳老師有紮實的美術基本功和優秀的設計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學能力;金曉淑老師課堂組織能力強並具有豐富的教學經驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎紮實;金苗苗老師教學認真善於鑽研教學;朱婷婷老師虛心好學平易近人;組長徐温琦老師有優秀的課堂教學能力。總之，我們善於取長補短，共同進步。

二、開展紮實有效的美術教研活動

1、美術組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖備(代課)

2、活動時間：週四上午8：05——9：35

3、教研活動主題：“新課程美術教學的四要素”。

國小美術課堂中學生學習習慣的培養很重要，只有養成好的學習習慣，才能有利於美術老師開展課堂美術教學，學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定為：“關注學生美術學習習慣的培養”。

4、形式及具體安排

圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每週常規教研活動的正常進行，確保時間和質量。

三、以課堂教學改革為突破口，提高課堂教學質量。

1.探究美術欣賞課教學

2.加強美術知識的滲透

3.加強美術藝術課校本課程的開發與研究

4.積極開展課堂教學研究，幫助教師實現教學行為的角色轉換，創設師生在平等交往中互惠互動的教學關係

5.實施電子備課，利用電子辦公平台，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網絡資源，實現資源共享，提高教學效率

6、加強教師間的互助,發揮集體的智慧

7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。

8、完善美術教學的評估制度，探究適合學生的評價體系

四、協助學校作好校園文化建設。

1、做好校園環境美化和宣傳工作。

2、作好校園網美術資源和信息的上傳發布。

3、協助學校做好英語藝術節工作。

4、積極參與班容評比。

五、課外美術活動

在提高美術課課堂教學質量的同時，努力搞好美術興趣小組及美術課外活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質。

1.組建和帶好美術剪紙課外興趣小組

組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發展特長出發，以美術剪紙實踐活動為主要教育形式建立，對象為美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每週進行一次活動。

2.推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表，組織優秀學生參加各類繪畫比賽。

3、組織優秀學生參加市縣藝術節比賽。

篇三

一、人員編制：

外聯部需要對內部人員進行編制，協助以部長負責的整個部門工作的協調、管理和開展。

二、工作流程：1活動策劃2人員安排3外出工作4活動組織、開展5工作總結、金費結算並備案

三、部門管理：

通過內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀念，努力營造外聯部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

1獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴於律己、充分發揮榜樣作用，以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另10%作為部門的活動基金。

2工作程序化、規範化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛鍊的機會，防止個別部員因佔用過多時間而影響學習。

3競爭機制。有競爭才有創新，創新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭，讓部員充分發揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創新。與獎懲機制相結合，充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。

4持續性機制。在工作中不斷總結經驗和教訓並備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經驗、信息資源上承接良好。

5培養成員參加集體活動的積極性，使外聯部成員在xx的各種活動中展現自我。

四、工作計劃

1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些相關的廠商，發掘潛在的贊助商。

2、外聯部可以牽頭搞一些活動，與商家達成互惠互利的合作關係並與其保持長期密切的聯繫。

3、聯繫社會知名人士做一些符合本xx特色的互動型講座，舉辦xx，召開xx等，並拉動其他部門積極參與協作，並爭取各大廠商的支持與贊助。

4、與文娛部合作，舉辦xx等形式進行互動性的宣傳。

5、協助其他部門工作，提高外聯部在其他部門中間的地位，例如在xxx紀念日，外聯部更應該對此出一份力。

五、部門金費預算：1資料打印費2外出車費3和商家聯繫時的電話費

要走的路還很長，要學的東西實在是太多太多。相信在xxx的指導下，通過大家的不懈努力，外聯部一定會總結經驗教訓，隨時發現問題，並正確的處理問題，成為一支招之即來，來之即戰，戰則必勝的隊伍，讓外聯部的這片陽光更明媚，教育系的天空更晴朗。