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2023秋季國小開學工作計劃(通用6篇)

2023秋季國小開學工作計劃(通用6篇)

2023秋季國小開學工作計劃 篇1

一、 指導思想

2023秋季國小開學工作計劃(通用6篇)

本學期,學校將繼續在區教育局的正確領導下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實上級有關開學工作要求,以科學發展觀統領學校全局工作,以全面推進素質教育為主題,以德育為先導,以教學為中心,以發展為抓手,以習慣養成為基礎,全面推進基礎教育課程改革,務實、創新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量,確保學校各項工作穩步推進、安全運行和可持續發展。

二、 工作目標

教師發展目標:規範師德師風建設,提升教師專業技能,建立一支師德優秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。

學生培養目標:培養學生能力,發展學生興趣,完善學生素質,促進學生德智體美勞全面發展。

學校管理目標:加強班子建設,培養後備力量,完善管理機制,形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

校園建設目標:完善學校硬件設施,落實幼兒園配套設施建設,打造校園文化景觀,建立校園網絡。

三、 具體措施

(一)、德育為先,加強思想道德建設

1、領導幹部要強化自身建設,提升自己工作管理能力,爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發展、教師的發展和學生的發展放在首位,始終堅持為教職工謀利益,想着提高學校整體競爭能力;要團結廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學校全面發展恪敬職守、無私奉獻。

2、教師隊伍要樹立終身學習的意識,學習教育法律法規,學習《中國小教師職業道德規範》,學習《永定區八不行為準則》,用法律法規來規範自己的言行,努力做到依法執教。不打罵學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生的人格尊嚴,公平、公正、民主、平等地對待每一位學生,理解並信任每一位學生。

3、繼續突出加強對學生進行養成教育和愛國愛家鄉教育,教育學生養成良好的思(本文轉自實用工作文檔頻道)想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國旗下的講話和開展少先隊幹部執勤等常規活動,加強少先隊的建設;開展安全、法制、衞生教育,強化學生安全法制衞生意識。

4、鞏固現有傳統文化教育取得的成果,繼續推行傳統美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統文化的學習對象,而且校長、教師要身體力行做好表率,學習《弟子規》,學習中華孝道,學會尊師,學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動,告訴學生要先學會做人再學會做事,告訴學生學習傳統美德要重在實踐,要從自己做起,從身邊做起,從細處着眼,從小處着手。

(二)、教育為主,全面提升教學質量

5、深抓教學常規,加強過程管理。要繼續落實開展教學常規檢查制度,對教學常規工作要求從高從嚴把關,做到“備課要深,上課要實,作業要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”;要加強過程管理、環節管理,完善聽課制度,強調教師要根據課堂情況,切實做好培優、補差工作,切實關注全體學生推行素質教育,全面提升教學質量,爭取天門國小教學質量躋身永定區區直國小一流行列。

6、求真務實,攻堅克難,紮實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革,改變教師教的方式,改變學生學的方式,改變評價方式。學校領導加大行政推動力度,開展“走出去,請進來”活動,邀請專家來校指導教改,派學校教師到課改先進單位學習先進經驗;一線教師端正學習態度,學習課改新舉措並落實到課堂教學中去。

7、整治學生書包,減輕學生課業負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料,強化作業設計,培養學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。

8、開展校本研修,促進教研再上新台階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制,完善校本研修制度,實施教育科研課題研究工作,爭取既有課題順利結題並籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平台,積極組織教師參加課改經驗交流,開展優秀論文、教學經驗總結、教案的評選工作。

9、重視藝、體、衞工作,建立興趣小組,發展學生特長,不允許任何教師以任何理由佔學生的藝體課,讓學生快樂地學習,健康地成長。

10、繼續開展深耕閲讀工作,打造書香氣質校園。

(三)、後勤保障,加強財務後勤安全管理

11、完善學校基礎設施建設工作,確保學校幼兒園及師生食堂後續工程順利完工,完善相關配套設施。

12、加強後勤財務管理,做到收有憑證支有收據。

13、繼續做好學生開餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

14、加強門衞管理,做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。

(四)、搞好學校黨建及工會工作

15、加強學校支部建設,組織教師學習黨的先進思想,加強黨對學校政治工作的領導作用。

16、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權利。充分發揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構建和諧校園。

(五)、關愛流動留守兒童,爭創“全國示範性流動留守兒童之家”

17、加強和規範實施“四點半”晚管輔導班,組織教師放學後對流動留守兒童進行作業輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內心世界,鍛鍊他們的身體。

18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規範流動留守兒童的管理,給予他們更多的關心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導,建立心理成長檔案,力求他們像所有學生一樣健康成長。

19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,爭創“全國示範性流動留守兒童之家”。

(六)、發展學前教育,爭取學前教育工作取得重大突破

20、重視學前教育,探索規整學前教育方向方法,打造市級學前教育示範園。

(七)、搞好關工委工作和支教工作

21、落實上級關工委佈置的各項工作。

22、學習區教育局的“教育集團”辦學思想,開展好同四都中心校的對口支教工作。

2023秋季國小開學工作計劃 篇2

一、指導思想

提出的“教育三個面向”為指針,積極落實科學發展觀,全面推行素質教育,促進學生全面發展,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內強素質,外樹形象。

二、學期工作目標

總體目標:努力提高學校教育教學質量,不斷提升學校的社會影響力,把我校辦成丁寨鄉的“窗口學校”、咸豐縣“村級完小示範學校”。

具體目標:

1、建立健全各項管理制度及評價量化體系,全面規範學校管理。

2、努力提高教育教學質量,積極開展新課標學習,新課程改革研究,使我校的教育教學質量再上新台階。

3、加強師德師風建設,造就一支思想素質高、業務能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作,努力培養學生良好的行為習慣和健康的生活習慣,積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環境。

4、搞好後勤服務,真正實現“服務育人”的目標。 5、強化財務管理,嚴格收費標準,認真貫徹落實義務教育經費保障新機制改革精神。

三、具體措施

(一)目標管事,制度管人,規範管理

1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿,交全體教職工會議討論,最後成型並嚴格執行。

2、團結學校領導班子,分工協作,盡職盡責,層層負責。各部門、處室要在學校統一規劃的指導下認真負責的做好本職工作,完善本部門、處室的管理,積極建構學校的整體管理體系。

3、積極探索教師競爭機制,努力激發教師工作積極性。

4、制定一套較為科學的《教師業績考核辦法》,對教師進行公平、公正、公開的考核評價。

(二)全力以赴,突出教育教學中心

1、牢固樹立“質量就是生命”的思想,千方百計提高學校的教育教學質量。

2、積極開展教育科研,加強教師業務學習,認真探索新課改,努力建設一支教學業務能力強的師資隊伍。

3、盡學校最大財力、物力,全力支持學校教育教學工作的開展。

4、嚴格執行《丁寨鄉中國小教育教學過程評價細則》,認真做好教育教學工作的每一個環節。

5、嚴格執行《丁寨鄉中國小教育教學效果量化評價細則》。

6、用好學校的教學輔助設施。充分利用遠程教育接收系統,為教師的教學、學生的學習提供優質資源;做好圖書室、閲覽室的開放工作,讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣;積極建設並充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。

(三)德育為首,以人為本

1、加強學習,提高認識,努力建設一支思想覺悟高、職業道德好的教師隊伍。

2、以政教處為龍頭,充分發揮大隊輔導員、班主任的主觀能動性,認真組織紅領巾廣播室工作,紮實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,不斷規範學生行為習慣,努力培養學生良好的道德品質和思想素質,為社會造就合格人才。

3、制定科學、合理、可行的規劃,搞好校園環境建設,積極營造文明、向上、和諧的校園文化。

4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度,實行專人負責,層層追究責任的制度。

5、切實加強寄宿生管理,努力建設學生寢室文化。

(四)民主理財,服務育人

1、規範後勤賬務管理。學校建立校園一卡通系統,對學校後勤收入實行統一管理。所有賬務均由報帳員負責整理、支付。

2、嚴格執行《丁寨鄉中國小校財務管理辦法》,嚴禁坐支、挪用、侵佔學校經費。

3、加大對學生食堂的監控,實行保本經營,嚴禁在學生生活上謀取暴利。

4、嚴格控制小賣部的進貨渠道,禁止不安全食品流入校園。

5、做好學校資產的清理、保護工作。嚴禁將學校資產化公為私。

(五)鞏固普九成果,加強各塊資料收集、整理工作。

(六)積極做好學校宣傳報道工作,努力樹立學校的正面形象。

四、活動安排

九月: 開學典禮;政教活動;教導活動。

十月: 慶祝國慶節;政教活動;教導活動。

十一月: 期中小結;政教活動;教導活動。

十二月 政教活動;教導活動。

一月: 期末備考;期終考評;年度考核。

2023秋季國小開學工作計劃 篇3

一、指導思想

以鄧小平同志提出的“教育三個面向”為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,積極落實科學發展觀,全面推行素質教育,促進學生全面發展,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內強素質,外樹形象。

二、學期工作目標

總體目標:努力提高學校教育教學質量,不斷提升學校的社會影響力,把我校辦成丁寨鄉的“窗口學校”、咸豐縣“村級完小示範學校”。

具體目標:

1、建立健全各項管理制度及評價量化體系,全面規範學校管理。

2、努力提高教育教學質量,積極開展新課標學習,新課程改革研究,使我校的教育教學質量再上新台階。

3、加強師德師風建設,造就一支思想素質高、業務能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作,努力培養學生良好的行為習慣和健康的生活習慣,積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環境。

4、搞好後勤服務,真正實現“服務育人”的目標。 5、強化財務管理,嚴格收費標準,認真貫徹落實義務教育經費保障新機制改革精神。

三、具體措施

(一)目標管事,制度管人,規範管理

1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿,交全體教職工會議討論,最後成型並嚴格執行。

2、團結學校領導班子,分工協作,盡職盡責,層層負責。各部門、處室要在學校統一規劃的指導下認真負責的做好本職工作,完善本部門、處室的管理,積極建構學校的整體管理體系。

3、積極探索教師競爭機制,努力激發教師工作積極性。

4、制定一套較為科學的《教師業績考核辦法》,對教師進行公平、公正、公開的考核評價。

(二)全力以赴,突出教育教學中心

1、牢固樹立“質量就是生命”的思想,千方百計提高學校的教育教學質量。

2、積極開展教育科研,加強教師業務學習,認真探索新課改,努力建設一支教學業務能力強的師資隊伍。

3、盡學校最大財力、物力,全力支持學校教育教學工作的開展。

4、嚴格執行《丁寨鄉中國小教育教學過程評價細則》,認真做好教育教學工作的每一個環節。

5、嚴格執行《丁寨鄉中國小教育教學效果量化評價細則》。

6、用好學校的教學輔助設施。充分利用遠程教育接收系統,為教師的教學、學生的學習提供優質資源;做好圖書室、閲覽室的開放工作,讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣;積極建設並充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。

(三)德育為首,以人為本

1、加強學習,提高認識,努力建設一支思想覺悟高、職業道德好的教師隊伍。

2、以政教處為龍頭,充分發揮大隊輔導員、班主任的主觀能動性,認真組織紅領巾廣播室工作,紮實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,不斷規範學生行為習慣,努力培養學生良好的道德品質和思想素質,為社會造就合格人才。

3、制定科學、合理、可行的規劃,搞好校園環境建設,積極營造文明、向上、和諧的校園文化。

4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度,實行專人負責,層層追究責任的制度。

5、切實加強寄宿生管理,努力建設學生寢室文化。

(四)民主理財,服務育人

1、規範後勤賬務管理。學校建立校園一卡通系統,對學校後勤收入實行統一管理。所有賬務均由報帳員負責整理、支付。

2、嚴格執行《丁寨鄉中國小校財務管理辦法》,嚴禁坐支、挪用、侵佔學校經費。

3、加大對學生食堂的監控,實行保本經營,嚴禁在學生生活上謀取暴利。

4、嚴格控制小賣部的進貨渠道,禁止不安全食品流入校園。

5、做好學校資產的清理、保護工作。嚴禁將學校資產化公為私。

(五)鞏固普九成果,加強各塊資料收集、整理工作。

(六)積極做好學校宣傳報道工作,努力樹立學校的正面形象。

四、活動安排

九月: 開學典禮;政教活動;教導活動。

十月: 慶祝國慶節;政教活動;教導活動。

十一月: 期中小結;政教活動;教導活動。

十二月 政教活動;教導活動。

一月: 期末備考;期終考評;年度考核。

2023秋季國小開學工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期,我校工作要堅持以科學發展觀為指導,繼續遵循現代教育理念,認真按照鎮中心學校的安排部署,以學生髮展為宗旨,以隊伍建設為抓手,以教育科研為動力,以辦人民滿意教育為目標,不斷改進教育教學工作,努力創新辦學體制機制。堅持常規工作抓規範、重點任務抓落實、難點工作抓突破,深入開展“大學區管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進一步細化過程管理,不斷促進學校和諧持續發展,提升內涵品質,不斷提高教育教學質量。

二、工作目標

1、學校管理:嚴格執行學校管理規範化,堅持依法辦學,進一步建立和完善學校管理機制,推行規範管理、有效管理和精細管理,以提高管理效能。

2、隊伍建設:加強師德師風建設,外樹形象,內強素質。抓好骨幹教師培養和提高,不斷提升教師學歷層次,推動教師專業化發展。

3、教育質量:

(1)紮實開展德育工作,深入開展“道德講堂”,確保師生平安、健康、和諧發展;

(2)改革教育教學方法,探索減負增效新途徑,大力推進高效課堂,全面提高教學質量。

(3)學校文體藝術教育要進一步深入,開展第二課堂活動,豐富學生的課餘文化生活,培養學生全面發展。

4、教育科研:大力推動課堂教學改革;讓教師積極參與課題研究,提高教師科研水平,努力形成全員科研的良好氛圍。

5、校園文化:強化校園文化建設,班級文化建設,形成書香校園的文化特色,開展豐富多彩的校園文化活動。

6、辦學特色:學校以“教研教改星級校”、“道德模範”、“書香人文星級校”為抓手,大力開展教學研討、“道德經典誦讀”等活動,全力凸顯我校辦學特色。

三、工作措施

1、執行規範,落實教育管理精細化

(1)認真貫徹落實鎮中心學校大學區管理制度,完善學校各項管理細則,加強制度建設,堅持規範管理、依法治校。學校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。

(2)進一步提升教師素質,工作中團結協作,同心同德,堅持不越位、不缺位,要補位的原則,要注意一切為了學生。全體教師要通力合作,為創建特色校而努力工作。

2、搭建平台,推動教師發展專業化

(1)廣泛開展師德教育活動,規範師德行為,堅決杜絕推銷資料、亂購資料,體罰或變相體罰學生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學生為本、教為學服務的現代主體教育思想,尊重每一位學生的人格,關心每一位學生的全面健康成長,關愛學生的心理健康,特別要厚愛學困生,做學生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。

(2)學校將採取外出學習培訓與校本培訓相結合,理論學習培訓與實踐操作培訓相結合,專家輔導講座與自主學習探究相結合。本期要認真配合做好縣局以及鎮中心學校安排的每次培訓,不斷提高教職工的業務素質。組織開展好一月一次的校本培訓活動,抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學中的熱點問題及教育教學中的薄弱環節,進行實例探討培訓提高,並將邀請鎮中心學校領導和學區長學校的優秀教師來校做報告。以高素質、專業化為目標,通過分層培訓、同伴互助、自我學習、外出進修等培訓方式來促進教師的專業化發展。

(3)開展教師教育技術能力培訓活動以及在教師中舉辦普通話、課件製作,論文(案例)撰寫競賽活動,期末學校將對教師進行一次教育技術能力及業務考試,以此來作為教師評定先進的條件。繼續完善理論學習、達標評優、師徒結對、教學反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑,促使教師隊伍整體素質的提高。

(4)鼓勵教師積極參加自學考試、函授學習,逐步提高自己的學歷層次,以適應課改及教育教學的需要,全面提高教師的業務綜合能力。

(5)建立重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優績優酬,向一線教師、優秀教師和骨幹教師傾斜的分配激勵機制。繼續實行教職工績效考核,落實績效工資制。

3、突出育人,促進學生髮展素質化

(1)更新德育理念,豐富德育內容。在德育工作中我們一定要進一步構建學校、家庭、社會三位一起的教育網絡。學校教育要重在抓學生良好行為習慣的養成教育,紮實有效地貫徹落實《中國小生守則》和《國小生一日行為規範》,要組建“留守兒童”心理輔導中心,加強對“留守兒童”的教育。學校要進一步確定“以人為本”的德育理念,要把學生作為德育的主體,要善於理解和把握學生思想動態,取得學生的信任和教育的主動權,真正做到“通其情,達其理,導其行”;要根據現狀的需要,在思想教育、法紀教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調整充實德育內容。

(2)開展“道德講堂”活動,培養美好心靈。學校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動,以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,變平面式為立體式,變包辦式為自選式。要貼近學生,貼近社會,讓學生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的昇華。

(3)注重有效德育,落實德育效能。學校在具體的德育實踐中,要建立以養成教育為重點的德育系統,在發揮各學科滲透德育的功能同時,注重從小事入手,從一點一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。要努力構築良好的大環境,形成師生參與的全員德育管理網絡;要協調好課內外、校內外的關係,提高學生道德素質,形成一系列看得見,摸得着,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內化到學生的素質中。

(4)切實抓好班主任工作,提升班級管理水平。定期舉辦班主任經驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每週的班會,舉辦、開展班主任經驗交流會,聘請學區張學校模範班主任講座,討論班級工作管理方法,如何建設良好的班級管理模式,相互交流,互相學習,相互促進。

(5)抓好常規管理,營造良好氛圍。教導處、少隊部要根據學校實際情況,從細處着手,紮實抓好常規的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態、學生及學校榮譽,營造學風濃,校風正的校園文化氛圍。

4、關注細節,追求教育質量優質化

(1)嚴格執行課程計劃,規範教學行為。嚴格按照課程標準規定的科目、課時量進行教學活動。每位教師要做到專課專用,保質保量上好每一節課。堅決杜絕隨意調課或佔用其它課時的現象。堅決貫徹執行鎮中心學校文件:領導幹部一線任課制度和聽課評課制度,學校班子成員一律要任主課。全體行政領導要堅持聽課達標每學期不少於30節,教師不少於15節。

(2)積極推進教學工作的有效管理,抓實“減負增效”工作。重點做好四方面工作:一是加強備課減負增效。要嚴格執行集體備課制度,發揮集體智慧,切實提高備課質量。二是優化課堂減負增效。要繼續探討“學、講、練相結合”為核心的課堂教學改革,積極探索有價值的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式,把“單位時間內的效益”作為評價教師教學效果的一條重要標準,把素質的提高作為學生學習效果的評價標準。三是加強作業管理減負增效。要從保護學生身心健康的高度出發,精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導各科作業。四是引導自主學習減負增效。積極引導學生課內、課外進行自主學習,指導學生制定自主學習計劃,培養學生自主學習能力。

(3)強化教學常規管理,注重過程與落實,把好備課關、上課關、輔導關,做到“備課要深、上課要實、作業要精、教學要活、手段要多、輔導要細、要求要嚴”。教導處要加強對教學各環節的常規管理。開展“日常化”的聽評課活動,及時指導教學工作,切實向課堂要效益。堅持教學督查制度,強化質量監控,教育主任全面查閲評比教案、作業一次。及時分析、總結、通報查閲情況。學校要加強對教學質量的評估管理,力爭在中期和期終兩次學校統考中,語文合格率達到85%以上,數學合格率達到90%以上,英語合格率達到60%以上。

5、全面發展,突出體衞藝特色化

(1)體育工作:認真落實課程要求,嚴格執行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠佔體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”,精心組織好秋季田徑運動會,做好“學生體質健康標準”評價工作,切實保障和提高國小生的體質健康水平。

(2)衞生工作:切實落實“健康第一”的教育思想,衞生工作要落實學生防近視措施,控制近視率,防止新發病率,做好流行病的預防工作,做好突發性疾病預防及應急預案工作。加強食品衞生安全宣傳,提高師生灶飯菜質量。

(3)藝術工作:加強藝術類課程教學,要增添教學設施,多聽評藝術課,提高課堂教學質量,全面提升學生的藝術素養。

6、綜合治理,實現學校發展和諧化

認真抓好綜合治理和平安法治工作,繼續加強學校周邊環境整治,堅決整頓校園周邊的交通秩序,努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。突出校園安全管理,全面落實學校安全工作責任制,加強學生上下學交通安全、上下樓梯安全、食品衞生安全、實行門衞值班制度、開展安全及法制教育活動,嚴防重大安全責任事故的發生,着力建設“平安校園”。

7、後勤管理,實現服務教學最優化

後勤管理人員要本着服務於教學、服務於學生的原則,積極有效地加強校園衞生、校舍安全等方面的管理,努力營造安全、和諧、舒適的工作、學習環境;要主抓校園安全,嚴格安全責任追究制。繼續做好校產的登記、管理、維護工作,使校產使用效率最大化,損失、浪費最小化,引導師生節約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進校務公開,健全校務公開制度,引導教職工參與管理,充分調動全體教職工的積極性,增強團隊意識,為提高管理水平和教育質量服務。

新的學期,新的開始,新的學校領導班子朝氣蓬勃,新的定位思考不斷更新着我們的工作理念,而科學的工作理念必將推動學校各項工作的有效開展。相信我們學校的各項工作將在新的一學期中會再上台階、再創輝煌。

2023秋季國小開學工作計劃 篇5

一、指導思想:

以科學發展觀為指導思想,以平安和諧為核心。新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預防為主”的原則,圍繞依法治校,創建平安和諧校園的目標,進一步加強責任意識,明確工作責任,完善管理制度,努力探索創新工作,不斷鞏固成果,積極建立學校安全工作的長效機制。

二、工作目標:

健全制度、完善預案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練,把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度,完善校園安全聯防制度和督促檢查制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預防教育,開展心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系,切實維護校園及周邊環境安全。

三、具體措施:

(一)健全安全管理制度。

1、推進依法治校工作。推進依法治校,創建平安校園工作是我校安全工作的核心目標,我校將繼續健全學校安全工作機構,落實工作人員,安排專項經費,改善工作條件,強化保障措施,把創建工作持久開展下去。

2、強化意識,落實責任。建設和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講”,牢固樹立“推動發展是第一要務,確保安全是第一責任”的觀念,做到責任落實,人人有事管,事事有人管。

3、完善制度,細化措施。①依照國家法律法規的要求,學校將繼續完善學校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗,探索根源,提出對策,創新解決,努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中,注重過程,突出細節,落實到位,嚴格考核。繼續強化“定人定崗定時”的辦法,規範崗位落實細節。③結合學校工作重點分解、細化各項要求,。

(二)加強教育,突出重點

1、完善安全教育的陣地建設。(1)安全制度上牆,開闢專門的安全辦公場所,提高師生安全意識,突出安全在學校工作中的重要作用,利用環境育人。(2)充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學生的安全教育工作。(3)各班級堅持每週兩次安全教育,並做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。

2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性,切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦,着力培養學生的以人為本,“關愛生命、關注安全”的理念,增強安全自護意識,提高安全行為能力。創造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環境。

3、充分結合,突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩,注意實效,為進一步落實“安全第一,預防為主”的方針。①學校將與家庭充分合作,通過開家長會,分發節假日學生安全管理致家長書,與家長簽訂安全管理責任書等形式,共同為學生創造安全、健康的學習生活環境,確保學生人身安全;②學校將繼續配合相關部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衞生管理、地下網吧、遊戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環境問題,確保學生身心健康不受傷害。③學校將進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,利用學校校園網的“教育諮詢在線”及學校“心理諮詢室”開展心理健康教育,應對外部環境變化。④增設班級安全員,對安全員進行培訓管理,讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。

(三)督促落實,和諧平安。

在各級政府統一領導下,學校將協同相關職能部門,加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監管工作,完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。

為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程,納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學校各級領導利用每週一次校務會議,強調安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實。

2023秋季國小開學工作計劃 篇6

一、指導思想

以“以人為本,狠抓常規,規範發展,提高質量”為工作思路,以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,真正辦一所羣眾滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程,繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研,發揮中心教研組的指導和骨幹教師的引領作用,促進教師業務水平的再提高。

3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重於泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學校管理工作:

1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規範。

二、學校教師隊伍建設:

1、幹部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要紮實工作,又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為範。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。

三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具,教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現象到教育現象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

三、學校德育工作:

1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面牆壁都會説話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規範養成教育為重點,繼續開展學生一日文明監督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無髒、亂、差”。

3、努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯繫和溝通,為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

四、學校教學工作:

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心,質量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調動學生學習積極性,如何啟發學生的思維,如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節,優化教學過程。

五、校本研修工作:

科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯繫性。

2.每一次教研要確保教師都有所收穫,突出實效性。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴,做到防範於未然。

(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監控,做到日日查。實行24小時值班,確保學校財產萬無一失。

(2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防範責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

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