中學—學年度第二學期德育計劃大綱

中學XX—XX學年度第二學期德育計劃

一、 指導思想:

認真貫徹落實上級有關德育工作精神,以科學發展觀和《中學德育大綱》為依據，求真務實,繼續確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創建平安文明校園為有效載體，重視學生的思想品德教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養成既有創新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人而努力奮鬥。

二、工作要點:

1.繼續開展先進班集體創建活動，切實加強班主任隊伍建設,提高班主任德育工作能力和藝術水平。

(1)培養班主任敬業愛崗的精神，遵守教育法規，關心每一個學生.更新觀念，重視學生的思想教育，服從學校的德育工作安排,並不折不扣地落實到班級管理之中.

(2) 德育處針對每月常規管理中存在的突出問題,組織1-2次班主任工作主題研討活動,分析問題，解決問題。另外計劃在本學期內組織1-2次全校班主任工作經驗交流會議。

(3)進一步調整完善班主任考核,調動班主任工作的主動性與班級管理的創新性。

(4)進一步加強班主任培訓，繼續抓好青年培訓班的工作,促進新班主任快速成長。

（5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,並做好德育科研工作。

2.繼續加強鞏固學生日常行為規範管理,提高學生的人文素養

(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規範》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規範評比工作，，組織常規檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評，並督促整改。改變和規範部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。

(2)做好學校常規檢查員的培訓,使他們的工作更客觀公正公平。

(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領導齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質。

(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯繫,繼續開展“文明宿舍” 、“宿舍文化”評比,給學生創造最佳的學習生活的環境。

(5)堅持每週一的升旗儀式,做到主題明確並形成系列,充分發揮其教育作用。

(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規範》的教育,各班要重點組織學生學習《xx中學一日常規》，開展每週總結評比工作。

3.加強家校聯繫,形成教育合力

(1)將班主任家校聯繫工作納入管理考核內容。各班主任要經常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,並做到有記錄,有實效。對待家長要儘量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導,不要責備埋怨。

(2)辦好家長學校,各年級要根據學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導,相互配合,形成教育合力。

(3)充分發揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,全面提高教育管理的效率。

4.繼續開展各種主題活動和社會實踐活動

（1）組織各年級針對學生實際,開展分層次的主題教育活動,提高實效

七年級年級:推薦主題:“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。

八年級年級:推薦主題:“自己要做“自己”的主人”、“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”。

九年級年級:推薦主題:“精彩的人生只屬於做好準備的人”、“相信自己,走自己的路”。

各年級可參考上述主題,精心設計各種形式的教育活動,並形成系列,同時選出一個優秀的主題活動方案上報政教處,開展全校觀摩學習。

(2).切實加強學生心理健康教育。

a.繼續抓好心理健康輔導諮詢，多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題信息，尤其關注九年級畢業年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調試工作。

b.經常性通過板報、諮詢等形式進行心理健康教育。

c.結合“後進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“後進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，做好控制工作。

d.選派優秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓，加強我校心理健康師資水平，並在實際工作中發揮“領頭羊”的作用。

(3)、積極開展特色德育教育

a. 深化愛國主義、集體主義教育。要充分發揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網站等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

b.積極組織開展愛心活動,關愛身邊的困難學生。

c.加強問題學生的教育轉化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎上,要定期召開問題學生的座談會,加強問題學生結對幫扶工作。

d.做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全，通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育,提高自我防範意識。

f.切實做好國中學生綜合素質評價和社會實踐工作。

教育工作重在過程與細節,愛每個學生是我們教育工作者的社會責任,只要我們心中真正裝着學生,工作更加精細一點,更多點耐心,相信我們的教育一定會有實效的。

三、活動安排:

二月份 提高素質月

1、研究確定本學期德育工作總體思路,制定德育計劃、綜治工作計劃。

2、召開班主任會議,學習計劃,明確分工。

3、提高人文素養，做高素質xx學生（十要十不）

4、開展文明禮儀教育活動

5、國旗下講話安排

6、制定班會主題

7、黑板報主題安排

8、班幹培訓計劃

9、班主任工作實效性研討。

10、學校周邊環境治理、管制刀具收繳等有關情況。

11、班主任上交本學期工作計劃。

三月份 文明禮儀教育月

1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。

2、紀念“三八婦女節”,組織“獻給媽媽的愛”活動。

3. 開展理想、紀律教育。

4、校園監控安裝及使用情況檢查。

5、開展春季安全教育與應急演練活動。

6、文明禮儀教育，評選文明禮儀班級。

7、開展法制教育活動。

四月份 傳統教育月

1、組織清明節掃墓活動,開展革命傳統教育。

2、組織主題班會觀摩活動。

3、“交通安全教育宣傳週”活動。

4、學生青春期心理教育。

5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動；

五月份 感恩教育月

1、開展慶祝“五一勞動節”教育活動；

2、開展母親節感恩教育活動；

3、學校及周邊環境聯合整治行動；

4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；

六月份總結教育月

1、開展九年級畢業生考前教育活動。

2、做好常規管理評估工作。

3、做好XX年上半年德育、綜治工作總結，提出下半年工作思路；

4、利用“我們的節日——端午節”主題教育活動，進行傳承文明的傳統教育。

七月份 社會實踐月

1、加強暑期安全教育；

2、開展德育活動、學生德育實踐活動；

3、暑期德育幹部培訓；

4、制定下半年德育、綜治工作調整意見；

6、優秀班主任手冊及優秀班主任評選。

xx中學德育處