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新學期開學德育工作計劃(精選13篇)

新學期開學德育工作計劃(精選13篇)

新學期開學德育工作計劃 篇1

一、指導思想:

新學期開學德育工作計劃(精選13篇)

深入貫徹落實《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發展規律的新舉措。

以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新台階。牢固樹立以德育為首,以教育教學為中心的思想。結合上級文件和本校實際開展工作,做到工作有頭緒,有實效,重過程,不講形式,做老師和學生感興趣的,貼近學生實際的事,開展有益學生身心發展的活動。

二、工作目標:

1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、力爭學生操行合格率達100%。

3、學生的行為習慣養成教育為抓手,培養學生良好的行為習慣。

4、強化紅領巾監督崗只能,規範學生禮儀,讓學生養成良好的衞生習慣。

5、加強學生的思想教育,提高學生思想素質,讓學生打架鬥毆、盜竊等行為徹底消失。

6、加強安全教育,力爭安全事故發生為零。

三、工作思路:

1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點,將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、注重班主任隊伍建設,強化“全員育人”意識。

4、實實在在開展工作,不走過場,不重形式,簡化頭緒,力求實效。

四、重要工作:

(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

教育是培養人的千秋大業。在全校範圍內創設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,採取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準。

教師是學校德育工作的主體力量,培養高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。本學期,我們將繼續堅持單週一的政治學習制度,組織教師深入學習“三個代表”重要思想,進行法規、德育文件等的學習和討論,開展“愛崗敬業、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動。

使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。本學期,將在全校範圍內組織“師德先進個人”評選活動,以充分挖掘學校內部的德育資源,為教師們樹立身邊的學習榜樣。黨支部繼續開展保持共產黨員先進性教育,使全體黨員認清形式,加強自我教育,不斷提升思想覺悟。

2、加強德育骨幹隊伍建設。

建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習,鼓勵班主任訂閲有關優秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織班主任例會、下發學習材料等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規管理水平不斷提高。其次,班主任要認真上好每一節晨、週會課,保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用,發揮出應有的育人功能。

要充分發揮學生幹部的作用,把每週一節晨會課、班隊課讓給學生,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利於良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》,對兩週內晨週會預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、優秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設,針對每月教育重點進行調研,及時填寫反饋表格,便於總體把握。

3、強化學科滲透。

各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的運作途徑,教師在授課時必須做到“五有”

(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。

(2)要有序。要從學科及授課內容特點出發,根據學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。

(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。

(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞説教。

4、重視心理健康教育。

充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學後等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。

(二)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。

1、抓好每個月的主題教育。

本學期共有五個月,針對每月的實際情況,確定教育主題,如:傳統美德教育月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環保教育月、學習成果展示月。根據每月主題確定每個月的晨週會要點,並要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育薰陶中不斷提高。

2、大力開展安全教育。

學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時乘車同學的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動

3、開展節日活動。

各種重要節日、紀念日中藴藏着寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。教師節舉行“以最好的表現,向老師獻禮”教育活動,“十、一”長假期間佈置學生多收看一些戰爭時期的故事片。讓學生做到“六知、四全”。“六知”:知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風;“四會”:會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,激發為國而學的信心。

4、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生,要組織一些環保活動,讓學生在活動中受到深刻的教育。

(三)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

1、狠抓養成教育。學期初,利用一週時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動,結合《國小生守則》《國小生一日行為規範》要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調動少先隊幹部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度,對各班的衞生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公佈分值,兩週進行小結,頒發流動紅旗,確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發揮德育陣地作用。小廣播每週播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、採編都要儘可能的發揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊,完成相應的期數,並及時記錄好小樣。

(四)三位一體,調動各界參與,發揮整合優勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯繫,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯繫、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的温暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

新學期開學德育工作計劃 篇2

高三是學生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學生教育的基礎上,工作更認真、更細緻,落實要到位,不能含糊。在積極參與學校各項活動的基礎上,根據高三年級學生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩定。具體計劃如下:

一、高三學生情況特殊,德育工作要注意重點

要認清形勢,增強緊迫感和責任感,高三年級學生獨立性自主性強,學習壓力大,情況特殊複雜,德育工作困難大任務重,特別是進入下學期,隨着學生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學生將會相應出現兩極分化的兩大問題。

二、點燃學生激情

1.於8月高三年級升國旗集中的機會,開展大學聯考300天的系列活動,如做大學聯考動員,學生大學聯考300、200、100天的宣誓活動。

2.各班級準備班級誓言,在大學聯考備考前8個月內,利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學生鬥志,鼓舞學生士氣,營造班級氛圍。

3.利用學校教學樓的空間,設置巨大的條幅激勵標語。

4.利用教室外牆的展板,宣傳各班級先進個人和集體,表彰優秀和先進,表彰進步和勤奮。

5.利用教室內空間,鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。

6.每週年級準備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發,朗讀和交流。

7.繼續搞好各班級的競爭活動,每次大型考試結束後,暫時落後的班級給優勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。

三、班風學風建設

1.加強年紀學風學風建設的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風正,學風好的氛圍。

2.年級加大對各班常規檢查的檢查力度,發現任何有影響班風學風的學生,立即採取措施,在不良之風扼殺在搖籃之中。

3.利用高三年級升國旗的機會,大力宣傳年級的先進榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學習氛圍。

4.結合教導處開展的班級培優補差活動,促進尖子生上台階,後進生有進步,抓兩頭,帶中間,進而帶動整個年級的學習風氣。

四、紀律和安全教育

1.開學後第一週,佈置年級的紀律和安全教育任務,加強春節和元宵節期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴禁將煙花爆竹帶入校園,佈置兩節期間的紀律要求。

2.結合學校政教處開展的有關活動,對學生的頭髮,衣着服飾進行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,並納入班級考核。

3.加強對學校各班級安全隱患的排查,對開學未於報名註冊的學生,長期請假的學生和在外學藝術等學生,按要求辦理好相關手續。

4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認真清理,準確掌握住讀生異動情況。

5.加強對學生住宿安全和就寢紀律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衞生以及內務要求。

6.在學校美術生歸校後,加強美術生的紀律教育,聯合政教處對美術班進行嚴格管理。

五、重視心理安全

1.結合高三學生普遍心理壓力大,心理波動大的特點,全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學生的心理安全工作。

2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發現有心理問題的學生,第一時間上報年級和學校有關部門,及早解決。

3.與學校政教處及學校心理諮詢室加強聯繫,鼓勵和要求學生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理諮詢室的老師交流。

4.班主任和班級任課教師要加強團結,不得歧視和忽視後進學生,不得隨意在教室和公共場合對學生髮牢騷或發脾氣,不得侮辱和體罰學生,重視班級後進生的思想工作。

5.班主任和班級任課教師要加強對優秀學生的心理問題的重視,在重視後進學生的同時,更要重視績優生,力爭本屆優生大學聯考在名校上能夠更上檔次。

六、從9月到明年1月具體安排如下:

9月份:

1.進行開學前的入學教育,針對高三畢業年級的具體情況提出新學年的要求,力求使學生和班集體做到穩,穩中求學。

2.針對本班上學期學習存在的問題,認真進行分析並幫助同學樹立學習的信心、樹立學習的竟爭意識,樹立學習的危機意識,做好高三的學法指導工作。

3.配合政教處和年級組對學生進行課堂常規的教育,使之有一個良好的課堂環境,並樹立一個學習風氣濃厚的班集體。

4.對行為偏長生進行一次耐心而細緻的思想教育,並幫助他們樹立學習的信心和淨化其思想。

5.通過今年教師節的契機,對學生進行一次尊敬師長的情感教育。

6.組織本班學生開好校田徑運動會併力爭取得優異的成績。

7.配合學校政教處對本班學生進行一次法制教育,遵紀守法,特別要關注本班的行為偏長生。

8.結合學校環境保護周活動,對高三學生進行愛護公物,節水節電,講究衞生的教育。

9.配合任課教師抓好各學科的學習,在學習如出現問題及時糾正,做好月考工作和學習總結。

10月份:

1.開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。

2.針對本班9月份的紀律和學習的狀況,對全班進行一次思想教育,同時樹立畢業的意識並樹立本班的學習榜樣。

3.評選節電節水先進,組織科技論文活動。

4.對本班行為偏長生進行常規的思想教育,從思想上,學習上和生活上要多給予關注。對本班的好學生進行自律教育,從思想上,學習上和生活上要多給予關注。充分挖掘學生潛力,爭取為年級的大學聯考作更大的貢獻,力爭創造一個風氣正,學習濃的班集體。

5.做好期會考試前的思想動員工作,使學生從思想上給予重視和做好考前的準備。

6.進行本班的月總結工作,力爭每個同學參與進去,自我分折,自我解剖,達到自我教育的目的。

7.聽法制教育課。

11月份:

1.進行期會考試,做好本班考前的思想工作。

2.針對畢業年級學生的升學壓力配合學校對學生進行一次心理健康的教育。

3.配合政教處和年級組對本班學生進行遵守校規、校紀的思想教育。進行愛護公物教育,組織維修活動。

4.召開本班的月總結工作,總結上個月存在的問題和本月改進的措施。

5.徵求各任課教師對本班的意見,並配合任課教師抓好本班的各學科課上聽課的情況和作業完成的情況。

12月份:

1.開展好紀念“一二·九”運動的活動。通過此活動的開展使學生受到一次深刻的思想教育。

2.召開部分學生家長會,通過與家長的溝通與配合使這部分學生在學習上有一定的改觀。

3.做好期末的學生思想工作,要求學生期未能夠做到心靜、踏實。搞好自已的期末複習做好月總結工作,針對本班上個月存在的問題,提出本月新的要求,為期末做好充分的準備。

4.召開團員會,要求他們在期末這段時間做好同學表率,並幫助行為偏長生樹立學習的信心。

5.召開本班的新年聯歡會,通過此活動的開展使學生更加熱愛集體,從中樹立一個集體的意識。

1月份:

1.進行好期末考試,配合學校對學生進行一次考試教育。

2.召開好期末的學生家長會,對這次考試進行細緻的分析並提出假期的要求。

3.提出假前的要求,做為一名畢業年級的學生假期應該怎麼做,做好假期的學法指導工作,使學生過好這個假期。

4.準備各種材料,準時上交。

5.開好期末後的家長會,分析本班的學習狀況和同學當前的現狀,使家長對自已的子女在校有一個透徹的瞭解。

新學期開學德育工作計劃 篇3

熱鬧非凡的新年結束了,極具挑戰與充滿未知的新學期如期而來。回首過去的校園生活,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開始,新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學,或是在班級裏得多少名,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了計劃後,我們一定要為此付出行動,全力以赴。一個連自己目標都不知道在哪裏的人,將如何去奮鬥?新學期我們需要一步一個腳印踏踏實實學知識。

確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

要突出重點 也就是説,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

其次,要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

有了明確的目標,能夠合理的安排時間,相信在新的學期中,我定能取得新的輝煌。

我要做語言的巨人,更要做行動的巨人,豐碑無語,行勝於言。

新學期開學德育工作計劃 篇4

我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生

新學期開學德育工作計劃 篇5

莫泊桑説:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在國小裏的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裏,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在國小生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期裏努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的國小啊!同時,我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有着非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裏想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裏攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!

新學期開學德育工作計劃 篇6

過完一個無比有意義的暑假和軍訓後,高一新學期開始了。我信心滿滿地回到了我讀了三年國中的母校,又投入到了高中階段的學習之中。經過一週的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了以下學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

一、學習目標:所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

二、具體做法如下:

1、早上6:20按時起牀,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;

2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課後,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模範作用。並用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;

4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家後快速做作業,做題之前,首先複習當日所學知識點和例題,然後一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業;

5、有時間當晚提前預習第二天的課程,並養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

三、作息時間表:

1、早上6:20-6:30起牀、洗漱。

2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

4、7:00後上學(在學校早讀一定要有效率)

5、12:10-12:40吃午餐。

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50後上學。

8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

9、6:40-10:00做作業(其間可以休息或洗澡)

10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

11、儘量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每週寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。

五、週末好好調整自己,在全面完成作業後,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養自己的興趣和愛好,並達到鍛鍊身體的目的。

新學期開學德育工作計劃 篇7

在這美好的時刻,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學校園,又開始了新學期的美麗征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!

在新學期裏,我有一個新學習目標--不做語言的巨人,要成為行動的主人!用衝鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動......

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悦,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悦,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力。

一、學好自己的專業課。

不管説自己以後會不會做這一行,既然已經進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課餘時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以後社會實踐打基礎。

二、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。

(第一次沒有過的原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞彙的積累量,積極為英語四級考試做準備。

三、多看些文學方面的書,多泡圖書館!

不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經常交流。

四、合理掌控時間

事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別,每天依舊是學習,每次考試後依舊是擔心考試成績……不同的只是大學裏上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。

一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的,隨着經歷了專升本的壓力,漸漸我明白,"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是"事分輕重緩急"。

五、關注時事,開拓自己的眼界!

多看書報雜誌,經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以遊會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

六、保養好自己,健康飲食,鍛鍊身體,學一到兩個實用技能。

目的是多接觸些人,(週末騎自行車去外頭轉轉)!

七、在政治上要向黨組織靠攏。

我還是要積極入黨,原因很簡單-只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。

八、感受努力的快樂,享受勝利的喜悦。

這是我所喜歡的,興趣就是我的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。

我們要定好目標,執着信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始於足下,"要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

莫泊桑説:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。"新學年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

新學期開學德育工作計劃 篇8

一、活動目標:

1、開學典禮是學校教育的組成,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、鋭意進取,營造濃厚的開學氣氛。

2、加強學生養成教育,培養師生職責感和使命感。

二、活動時間:2月14日午時3點

三、活動地點:學校廣場

四、活動主持:謝校長

五、議程:

(一)主持人宣佈開學典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。

(二)宣佈與表彰

1、楊校長宣佈並表彰優秀班級、優秀班主任和優秀教師。

2、肖校長宣佈並表彰優秀學生。

(三)優秀學生講話。

(四)優秀教師講話。

(五)家長代表講話。

(六)曾校長講話

(七)宣佈結束,鳴炮;各班退場。

六、活動要求:

1、全體教師、學生情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學生準時整隊進場,按班級學生制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍後面,教師在學生前排就座。典禮結束後,各班有序退場。

七、安排:

辦公室:供給優秀教師、優秀班主任名單並準備好榮譽證書。

政教處:

1、供給優秀學生、優秀班團體並準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。

2、各班場地位置的安排,並組織學生有序入場。

3、準備橫幅。

總務處:

1、購買爆竹及礦泉水。

2、購買獎品及獎狀。

團委:

1、活動場地佈置。

2、制定活動方案,組織活動實施。

班主任:負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌等。

新學期開學德育工作計劃 篇9

1、預習的最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的一些依賴,可以增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力,又是為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的’學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是為了獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

3、作業作業是提高思維能力,複習掌握知識,提高了解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、複習及時和複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘的曲線,識記後的兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話説“温故而知新”,就是説,複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。

1、高一上半學期是一個國中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來説就是四個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來説就是:養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

6、高三下半學期就是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所説:“自行是成功的第一祕訣”。

新學期開學德育工作計劃 篇10

署假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為了儘快適應新生活,並且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為國中的學習計劃:

一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致瞭解。把第二天老師講課當作複習,着重聽還不算很理解的重點難點,並記好應記筆記。

二、要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

三、儘量抽出時間複習老師所講的課程,温故而之新,只有掌握好老知識才能為今後的學習打下更好的基礎

四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的國中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”。

以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬於自己的國中三年。

新學期開學德育工作計劃 篇11

新學期來臨了,同學們度過了一個歡快的暑假。迎來了一個新的學期。我們在新學期裏應該定下新學期新打算。下面就是我定下的新學期新打算。

1、要在新學期裏認真完成老師佈置的作業。

2、在宿舍裏要聽阿姨的話。

3、在宿舍裏管好同學們,讓他們不要講話。

4、在下課時,同學們在玩我應該座在位置上多看書,提高我的寫作水評。

5、在家裏應該多幫助媽媽爸爸做點家務活,讓媽媽爸爸有時間休息。

6、星期天在家裏把老師佈置的作業認真完成,在做一些自己買的練習練練,提高自己的基礎知識。

7、在學校裏應該幫助低年級的同學。

8、在學校裏應該幫助老師做點事。

9、上課時,有什麼不懂得要及時問老師,直把問題搞懂才行。

10、要在打掃衞生時,應該把教室衞生檢查一便,保持教室衞生。

希望我能夠做到以上幾點,再新學期裏百尺竿頭,更進一步。

新學期開學德育工作計劃 篇12

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標,激勵全體師生振奮精神、鋭意進取,進一步加強學生養成教育,增強師生職責感和使命感,營造學校和諧有序的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

一、時間:20__年_月_日午時

二、地點:樓前廣場

三、主持:___

四、議程:

(一)主持人宣佈開學典禮開始。全體起立,奏國歌。

(二)___宣佈學校表彰決定。(優秀教師、三好學生、優秀學生幹部、學習標兵等)

(三)教師代表講話、學生代表講話。

(四)___校長致辭。

(五)宣佈結束,各班退場

五、要求:

1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照指定的位置坐好,遵守紀律。班主任在學生隊伍後面,其他教師在學生後面按級部成排就座。班主任加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌等教育。典禮結束後,各班有序退場。

六、具體安排:

政教處:

1、學校環境佈置安排。

2、負責各級部場地位置的安排,並組織學生有序入場。

3、準備音響、佈置會場、攝影。

4、會標:__鎮中心中學20__-20__學年開學典禮暨教師節慶祝大會__中學開學典禮主持詞

金秋送爽,碩果飄香,經過了一個平安愉快的暑假,我們滿懷新的期望又回到了熟悉的學校。在舉國歡慶第__個教師節的喜慶日子,__鎮中心中學隆重集會,舉行20__-20__學年度開學典禮暨教師節慶祝大會。在此我代表學校黨支部向耕耘在教學一線的全體教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!向剛剛邁入__中學大門的國小六年級的全體同學表示熱烈的歡迎!向努力學習、進取進取,以禮貌禮貌的言行、奮發向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感激!

此刻,我鄭重宣佈:__鎮中心中學20__--20__學年度開學典禮及教師節慶祝大會此刻開始。

進行第一項:奏國歌,請全體起立。(請坐下)

進行第二項:由___校長宣讀學校對“優秀教師、三好學生、優秀學生幹部等”表彰決定。

(讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優秀教師和同學們表示祝賀,期望他們再接再厲,再創佳績,也期望全體師生以優秀教師和優秀學生為榜樣,努力學習,勤奮工作,為學校的發展做出新的貢獻。)

進行第三項:優秀教師代表發言。第一個發言的是__市優秀教師___教師;第二個發言的是畢業班教師代表___教師。

(優秀教師的發言,代表了__中學全體教師的心聲,__中學的教師羣體創造過一次次的輝煌業績,我們相信在全體教師的共同努力下,必須能夠再創輝煌。)

進行第四項:優秀學生代表發言。第一個發言的是九年級學生代表發言;

(讓我們再一次用掌聲鼓勵九年級的同學在不到一年的時間裏,更加努力,抓緊時間,考出好成績,給母校、家長、教師、同學交上一份滿意的答卷。)

第二個發言的是六年級學生代表發言。

(六年級是我們學校的起始年級,期望六年級的同學,儘快適應中學的節奏,勤奮博學,進取爭先,學會做人,學會學習,為將來立足於社會,奉獻社會打下紮實的基礎。)

進行第五項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎__鎮教育工作辦公室主任、__鎮中心中學校長___同志講話。

(_主任的講話很精彩,振奮人心,相信在__主任的領導下,在我們全校師生的共同努力下,__中學的明天必須會更加完美!)

新學期,新起點、新打算,同學們、教師們,讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風。只要我們齊心協力,我們將會一次次跨越前進的障礙,一次次共享成功的喜悦。最終,祝願我們全體教職員工,節日愉快、身體健康、事業有成、家庭幸福;祝願我們全體同學,放飛夢想、播種期望、潛心耕耘、收穫成功。願我們的學校新學年新輝煌!

在這金色的九月,在我們歡慶第__個教師節之際,我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲向辛勤耕耘的教師們道一聲多謝,你們辛苦了!

最終,我宣佈:__鎮中心中學20__-20__學年度開學典禮暨教師節慶祝大會到此結束。

各班按秩序帶回。

新學期開學德育工作計劃 篇13

我們已經踏入了大學的門檻,開始了新的生活。在全新的環境中,我們要很快適應新環境,投入到緊張的學習中。大學不同於高中,僅僅以學習為目的。在大學面前,我首先考慮了幾個問題:

1.初步瞭解所學的專業。

2.我的主要學習目標是什麼。

3.我的大學學習規劃中的具體細節是什麼。

4.我將如何去達成它們。

5.最關鍵的行動。

在這個問題上,我進行了深刻的考慮。我明白這是所有步驟中最艱難的一個步驟,因為這要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件,但不是全部。如果動機不轉換成行動,動機終歸是動機,目標也只能停留在夢想階段。要想實現人生的終極目標,有兩個方面的陷阱需要謹慎避免,一個是懶惰,另一個是錯誤,哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。

身處信息世界,作為一名電氣工程及其自動化專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰並存的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收穫。未來,掌握在自己手中。 但是,我發現我自己惰性較大,平日裏總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

短期目標規劃:

千里之行,始於足下。本人計劃先從目前在校的大一短期規劃作為自己學習生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以後更長的路打下堅實基礎。

思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。

科技學術創新創業方面:紮實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識範圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團等,以此充分鍛鍊膽量、能力,展示個人風採。積極參加身體鍛鍊,校運動會。堅持每週參加體育活動兩次,每次一小時。

最重要的學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課餘時間。

除去必要適可的身體鍛鍊、娛樂活動及休閒時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業基礎課程。力爭在大一順利通過英語四級考試。在學習時應注意預習、聽講、複習、綜合分析對比聯繫,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,博採眾長。

結束語

計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只説不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的儘量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

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