大學黨委工作計劃書結尾

20xx年，我院黨建工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞學院中心工作，發揮黨委政治核心作用，優化服務型黨支部，狠抓黨風廉政建設，落實立德樹人根本任務，着力提高教育質量，促進學院和諧穩定發展。

一、抓學習，錘鍊黨員黨性修養。

1、落實思想政治學習制度。進一步完善思想政治學習制度，定期編印《黨建學習》，以黨委中心組學習帶動全院黨員幹部、教職員工的思想政治理論學習。堅持集體學習與個人自學相結合，日常學習與支部“三會一課”學習相結合，各黨總支組織開展多種形式的理論學習活動，推進學習型黨組織建設。

責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部、黨總支

2、紮實開展專題教育活動。鞏固“三嚴三實”專題教育成果，繼續以“三嚴三實”為標尺，規範黨員幹部行為。組織開展“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)專題教育活動。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，領會黨的xx屆五中全會豐富內涵和精神實質，用“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念武裝頭腦，提高黨員幹部黨性修養。

責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部、黨總支

3、健全黨員教育培訓機制。根據《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》要求，組織對黨員、黨員幹部和黨員發展對象的教育培訓。指導黨員幹部的在崗、在線學習;邀請校外專家來院作專題輔導報告;開展主題讀書活動，定期向黨員、領導幹部推薦學習書目，以讀書活動為抓手，增強黨員幹部學習的主動性、針對性和實效性。

責任部門：黨委辦、黨總支

4、加強黨建工作理論研究。圍繞“兩學一做”學習教育，結合學院黨建難點問題、薄弱工作，確定“書記項目”和“黨建育人”項目的選題，深入開展 “書記項目” 和“黨建育人”項目課題研究，提高我院黨建育人工作水平。組織開展民辦高校黨建論文徵集與評選活動，擬出版我院黨建專題論文集。

責任部門：黨委辦、黨總支、學生工作部

二、抓基層，優化服務型支部。

5、落實管黨治黨責任。根據“黨建責任清單”，認真履行黨委書記黨建第一責任人職責，發揮學院黨委的政治核心作用。完善我院二級黨總支書記黨建工作述職評議考核機制，加大黨建工作監督考核力度，落實黨總支書記黨建主業責任，發揮基層黨支部的戰鬥保壘作用。

責任部門：黨委辦、黨總支

6、創建服務型黨支部。根據省工委要求，深入開展服務型黨支部創建活動。健全黨建工作制度，規範黨內組織生活，認真執行黨內“三會一課”制度，認真開展批評和自我批評，提高民主生活會質量。繼續做好薄弱黨支部幫扶工作。創新組織活動形式和內容，豐富活動載體，增強黨組織活動的吸引力，命名一批“基層服務型黨支部”。

責任部門：黨委辦、黨總支

7、嚴把發展黨員質量關。堅持黨員標準，嚴格入黨程序，落實發展黨員“三投票五公示一答辯三備案”制度。加大在優秀青年教師特別是學科帶頭人等高學歷、高職稱教師中發展黨員力度，優化黨員隊伍結構。切實做好團組織推優工作，加強對入黨積極分子、發展對象及預備黨員的培訓教育，着力提高發展黨員質量。

責任部門：黨委辦、黨總支、團委

8、加強黨務隊伍建設。加大黨務幹部監督及考核力度，增強黨務幹部責任意識、擔當意識，改進工作作風，提高執行力。健全黨務工作者激勵機制，有意識地培養一些素質高、能力強、有發展潛力的教工黨支部和學生黨支部書記，為學院快速發展培養好黨政幹部後備力量。

責任部門：黨委辦、黨總支

9、開展創先爭優活動。建立健全黨建工作激勵機制，調動黨員幹部工作主動性。認真開展20xx年“七一”優秀黨員、優秀黨務工作者、先進黨組織及服務型黨支部的評選及慶“七一”活動，表彰一批優秀黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織，增強黨員的榮譽感，發揮黨員先鋒帶頭作用。

責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部

三、抓思政，落實立德樹人任務。

10、着力推進師德師風建設。完善師德建設長效機制，深入開展師德師風教育活動，大力宣傳學校師德先進的典型事蹟。健全師德考評制度，將師德表現納入教師年度考核、評聘和獎懲中。健全學術不端行為監督查處機制，實行師德一票否決制。開展師德標兵、師德先進個人評選表彰活動，增強教師教書育人的責任感與榮譽感。

責任部門：黨委辦、人事處

11、提升學生思政教育質量。繼續深入實施黨建育人項目，促進黨建帶動學生素質拓展、帶動共青團建設、帶動學風建設、帶動校園文化建設。開展好社會主義核心價值觀教育、誠信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、職業素質教育等。啟動實施大學生思想政治教育質量提升工程，努力提高學生的思想政治素質。

責任部門：學生工作部、黨總支、團委

12、牢牢掌握意識形態主導權。堅持書記、院長上第一堂思想政治理論課制度。加強宣傳思想陣地建設，完善課堂教學、講座、校園網絡、校內刊物、教材、圖書、學術會議、學生社團等管理制度。把握意識形態工作的領導權、話語權，維護學院政治安全和校園穩定。

責任部門：宣傳與統戰部、基礎課部、學生工作部、團委

13、加強思政理論課程建設。落實教育部《馬克思主義理論學科發展規劃(20xx-20xx年)》，制訂並實施我院思政課建設體系創新計劃。成立思想政治理論課建設工作小組，做好迎接《高校思想政治理論課建設標準》專項督查和大學生思想政治教育工作測評工作。開展好“青馬工程”培訓，着力提升大學生黨員、共青團員等青年羣體的思想政治素質。

責任部門：基礎課部、學生工作部、團委

四、抓黨風，落實從嚴治黨責任。

14、認真落實“兩個責任”。一是落實黨委主體責任。黨委書記履行黨風廉政建設主體責任，其他班子成員要履行好“一崗雙責”，做到業務工作和紀律建設兩手抓、兩促進。二是落實紀委監督責任。紀委要更新觀念，轉職能、轉方式、轉作風，在全面從嚴治黨中找準職責定位，創新執紀監督方式，強化監督執紀問責，把查處違紀行為作為履職的重點。

責任部門：紀委、黨委辦

15、深入開展黨風廉政教育。繼續踐行“三嚴三實”， 以開展“兩學一做”專題教育活動為主線，認真貫徹落實廉潔自律準則和黨紀處分條例，落實中央八項規定精神，堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政教育貫穿師德建設中，營造清正廉明的校園氛圍，築牢思想道德防線，提高拒腐防變能力。

責任部門：紀委、黨委辦

16、加強廉政風險防控工作。實行領導幹部問責制，認真執行領導幹部述職述廉述德、誡勉談話、函詢、質詢等制度。推進權力陽光運行，堅持民主集中制，凡涉及“三重一大”的重要事項，必須經院務會議集體討論作出決定，及時向紀委交換意見後，通過我院電子公文平台進行院務公開，接受教職工的民主監督，加強廉政風險的防控工作。

責任部門：紀委、黨委辦

17、加大紀律審查工作力度。嚴格落實“一案雙查”， 嚴肅查處違規違紀問題，促進領導幹部廉潔自律和權力規範透明運行。加大紀律審查工作力度，綜合運用談話、問責等方式，實踐好“四種形態”。進一步改善信訪工作，加強信訪監督，完善舉報人和證人保護制度。建立健全案件分析報告制度，加強預防職務犯罪工作。

責任部門：紀委、黨委辦

五、抓宣傳，搶佔宣傳輿論高地。

18、大抓黨建輿論宣傳。完善我院校報、板報、櫥窗、網站、微信等自媒體建設，加強與校外媒體的溝通，主動與媒體打交道、交朋友，提升媒介素養。認真制定宣傳方案，一手抓好正面宣傳，營造良好的校園文化氛圍;一手抓好熱點回應，主動應對負面輿情，掌握學院輿論話語主動權。

責任部門：宣傳與統戰部

19、加強宣傳隊伍建設。建設一支由優秀學生幹部和骨幹青年教師組成的專業宣傳隊伍，通過多種形式組織的學習培訓，使我院宣傳隊伍在政治方向、思想理論、業務員素質和工作作風方面得到進一步加強，為學院黨建宣傳工作提供強有力的保證。

責任部門：宣傳與統戰部

20、推進校園文化建設。繼續開展校訓徵集與評選活動，強化校訓文化宣傳，鑄造學院精神，發揮好文化育人功能。結合學院實際，進一步多途徑搭建社會實踐平台，大力弘揚雷鋒精神，廣泛傳播志願服務理念，使志願服務行動成為常態。

責任部門：宣傳與統戰部、黨總支、團委

六、抓黨羣，促進學院和諧發展。

21、加強羣團組織的領導。完善院長、書記接待日製度和領導幹部聯繫黨支部制度。指導共青團繼續做好服務青年學生的工作，積極開展社會實踐、文化藝術、科技創新、志願服務等活動。發揮工會關心教工、服務教工、扶貧助弱、民主監督的重要作用。發揮關工委在學院發展中的積極作用。

責任部門：黨委辦、團委

22、發揮民主黨派作用。加強與民主黨派師生的聯繫，支持民主黨派自身建設，建立健全民主黨派、無黨派代表人士參與學院民主管理與民主監督的工作機制。充分挖掘黨外幹部的潛力，凝聚民主黨派和無黨派人士的智慧和力量，調動其工作積極性，共同推動學院和諧發展。