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一年級班主任上學期工作計劃(精選3篇)

一年級班主任上學期工作計劃(精選3篇)

一年級班主任上學期工作計劃 篇1

新學期即將開始,作為七年級年級班主任,我充滿信心,我將繼續以一顆赤誠的心帶領好我們班級,讓每個學生在新的學期中都有所收穫。下面是七年級上學期班主任工作計劃:

一年級班主任上學期工作計劃(精選3篇)

一、班級基本情況及存在問題:

七年級處於正是現在處於服從與叛逆共存的過渡階段,學生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩定狀態,不能做到充分適應。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脱想家的束縛等。隨着學習的科目的增加,很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法,依然處在學習壓力大,學習方法混亂的階段。

七 二班現有學生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數過少是男女比例不協調的明顯特徵,由於男生比例較大,大都處在貪玩、調皮的年齡段,學習不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。

二、工作目標

1.儘快使學生適應較緊張的國中生活,養成良好的行為習慣,鍛鍊、提高自理能力,使學生的綜合素質不斷提升。

2.使學生儘快找到適合自己的學習方法,學會合理安排學習時間,端正學習態度,培養和提高學生的學習興趣,並且教會學生學會主動學習的方法,從而更好的適應緊張有序的國中生活。

3.積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中明白道理,得到啟迪,鍛鍊提高個人能力,完善自我人格。

4.班委工作職責明確分工,培養成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力,形成團結向上的良好班風,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

三、根據學校德育工作的指導思想,本學期主要教育教學活動具體安排如下:

第一週 返校規章教育(接待新生) 第二週 儀容、儀表

第三週 學生會幹部選舉 第四周 高校閲讀講座大會

第五週 第一次月考 第六週 春季陽光運動會

第七週 月考表彰、總結大會 第八週 以尊師為主題的班會

第九周 班會衝刺期中 第十週 期會考試

第十一週 期會考試表彰、總結大會 第十二週 五四青年入團儀式

第十三週 班會相親相愛一家人 第十四周 準備第二次月考

第十五週 第二次月考 第十六週 總結月考,衝刺期末

第十七週 太極拳表演比賽 第十八週 準備期末考試

第十九周 期末考試,假期安全教育

四、工作內容及具體措施

在紀律方面:

沒有規矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規律和必須遵循的守則,無一例外。良好的課堂紀律是取得優異成績和養成好班風的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,並且讓學生也參與其中,要求學生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。

在生活方面:

為了使學生適應緊張的學習生活,在生活上要求學生互幫互助,團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外,在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,使班級內部能更加團結,友愛、熱情、真誠有凝聚力。

在學習方面:

要求學生課前預習,上課認真聽講,課下及時複習,養成良好的學習習慣,端正學習態度。調節好各學科之間的關係,使各學科都能均衡發展並且逐步得到提高。促進學習成績的主要手段有:

(1)夯實基礎,對學生作業的完成情況做到時刻不放鬆,及時通過作業瞭解學生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法,來培養學生良好的學習習慣,提高整個班級的學習成績和學習氛圍。

(3)做到培優補差,對自己學習認識有偏差並且學習成績落後的學生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進行補課,一步一個腳印,循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質的學生加強輔導,擴展其知識面,以求更上一層樓。

(4)認真總結每一次月考的成績,注意每一個學生學習狀態的穩定性,及時發現問題、解決問題。

家校教育一體化:

學校教育與家庭教育相結合,絕不可忽視。平日雖住校,但是週末回家一放鬆、懶散,平時的約束幾乎全等於零。針對學生的現狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式及時與家長進行有效的溝通,瞭解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。找到問題所在,對症下藥,實現對學生的無縫隙管理,全面提高學生的綜合素質和學習成績。

個性與共性的發展:

在追求共性的發展中,注意培養學生的個性發展。在組織的各項活動中挖掘學生的潛力,發現人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發展,比如:鼓勵學生在每年的學校運動會比賽,文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,積極報名參加;同時全員參加半內舉行的各種活動,以鍛鍊、提高每一個學生的能力。

一年級班主任上學期工作計劃 篇2

一、指導思想:

本學期德育工作以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,圍繞學部德育工作計劃,緊扣《中學生日常行為規範》、《中學生守則》和《班級常規管理》,嚴管和引導相結合,注重導的方式和方法,培養學生自我管理意識,培養學生主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展,努力建設出一個優質的班集體。

二、總體目標:班級在各項評比中達到優秀。

具體目標:

1、學生思想品德合格率達到100%。

2、學生安全事故發生率為0。

3、各項活動參加率為100%。

4、學習成績優秀率為20%以上。

三、具體工作及措施

1、全面做好本學期班級工作計劃,瞭解學生情況,冷靜分析存在的問題,制定相應措施,力求全面解決問題。

2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規範》、《中學生安全教育二十條》、《班級常規管理分項説明》的各項規定,讓制度深入學生心中,讓制度指導學生行為習慣。

3、強化學生幹部的職能。將幹部周例會制度化;進一步明確幹部的職責,明確分工,人人有事做,事事有人管;加強幹部工作能力和方法的指導,讓每位幹部充分發揮工作潛能,最大限度的為班級服務,為同學服務,為老師分憂;培養幹部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。

4、加強班級文化建設。建設園地文化,讓園地會説話;建設環境文化,做到窗明几淨,桌椅物品擺放整齊,做無聲的老師;重點建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發芽、開花、結果。

5、正行為規範。建立行為規範監督崗,採取盯班盯人的方式,對同學的行為規範進行監督,發現問題及時指出及時糾正。

6、培養良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講,讀書要求學生放開聲音,作業要求書寫工整、按時完成,課前要求學生及時預習,課後要求學生認真複習,學習任務當天完成。

7、加強考評。對學生的日常行為規範的考評,大力弘揚先進,對違犯要求的同學及時幫助,讓每個同學按照規範嚴格要求自己。

8、給學生更多的關愛。作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心,瞭解他們的思想,給他們以關愛。特別是對那些問題學生,要關懷備至。對學習有困難的學生,要及時幫助,讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵,讓每個學生都看到自己的長處和優點。

9、同學校保持高度一致,組織開展好各項活動。

10、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,堅決制止吃零食的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

11、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多彙報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、等走走轉轉,發現問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結;注意同學生們交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學習創設了良好的環境。

12、認真開展主題教育活動。本學期重點做好行為養成和安全專項主題教育活動,加大教育力度,使同學健康成長。

13、加強家校聯繫。電話聯繫不斷,家訪活動經常。讓家長了解學校,瞭解班級,瞭解學生,取得家長的配合和支持。

14、加強後進生的轉化工作。思想上多瞭解,生活上多關心,學習上多關心,不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點,眼光多投向一點,在他們課桌邊多站一會,對他們的鼓勵多一點。力求真心、細緻的工作使他們能有長足的進步。

15、加強科任老師間的聯繫,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。

一年級班主任上學期工作計劃 篇3

新的學期,作為一年級班主任,我班的德育計劃將以學校的指導思想為核心,根據不同的情況給學生們制定出不同的學習和活動環境。根據班級實際情況,特制定出本德育工作計劃:

一、班級情況分析:

我班學生在經過半年的德育教育下,取得了很好的成績,多數學生已經懂得了多方面的德育知識,並會運用於實踐中。我班德育方面仍存在的問題有:

1、 安全意識不強,易做一些危險之事。

2、 集體觀念不強。

3、 沒認真深入地學習國小生守則和國小生日常行為規範。

4、 主題班會還是老師講學生聽的形式,學生的主體地位沒有凸顯出來。

二、目標

1、 培養學生愛家鄉、愛祖國的情感。

2、 瞭解家鄉和祖國改革開放後的巨大變化,增強建設祖國的雄心和信心。

3、 懂得維護祖國的利益,立志保衞祖國。

4、 初步認識集體與個人,個人與國家,國家與集體之間的關係。

5、 積極參加集體活動。

6、 服從集體的領導,遵守紀律。

7、 在集體中團結關心他人,懂得什麼是真正的友誼。

三、工作重點

本學期計劃展開形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。

1、開展“給媽媽洗腳”活動。

三八國際婦女節到來之際,面向全體學生開展 “給媽媽洗腳” 活動,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。

2、“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。

開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

3、“珍愛生命”主題活動,深化安全教育。

開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續採用走出去、請進來等形式,通過觀看法制專題講座、學生表演等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

4、以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體教育。

四、採取的措施:

1、 在平時的課堂教學中穿插德育教育。

2、 通過學習《品德與生活》,對學生進行德育教育。

3、嚴格用《國小生守則》,《日常行為規範》來約束學生的行為。

4、嚴格執行德育工作考核方案來培養學生,對班上的德育工作常抓常管。

5、緊緊把握教改脈搏,與學校綜合實踐活動緊密結合,不斷提高學生實踐能力。

五、每月工作安排:

三月份

1、開展“給媽媽洗腳”活動

2、“學雷鋒”系列活動

四月份

1、開展美化校園環境活動

2、“珍愛生命”主題活動

五月份

1、勞動節紀念活動

2、開展“我是節約(能)小標兵”主題活動

六月份

1、慶祝“六一”兒童節系列活動

七月份

組織考試

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