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三年級下班主任計劃

三年級下班主任計劃

為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,三年級班主任制定了下學期工作計劃,下面是本站小編收集整理的三年級班主任計劃,歡迎閲讀。

三年級下班主任計劃
三年級班主任計劃篇一

一、學生基本情況:

1、學生人數58人,男生38人,女生20人。

2、學生體質:大部分學生身體健康,有兩位學生接受能力也不夠高。

3、學生性格:大部分學生性格活潑開朗,合羣,團結友善,對人有禮。有幾個學生還不定性,較頑皮。

4、學生學習紀律情況:大部分學生學習積極性很高,成績優良。可有幾個學生接受能力(智力)較差,成績提高不大。

5、班幹部情況:班長較認真負責,勤奮好學,威信較高,但管理能力還不強,有待提高。副班長組織能力較好,而部分小組長認真負責,起到帶頭作用。

二、班級工作目標:

以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,熱愛學校,團結同學,禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。

關心每一個學生,特別做好後進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長,鼓勵他們進行藝術創作。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。

三、主要教育措施和安排:

1、加強班級紀律教育,保證學習的數量和質量。

2、健全班委會組織,協助班主任搞好班級。

3、樹典型,帶一般。加強優秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。

4、做好後進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂於學習。

5、進行“星星樹”的評比。一週下來,表現好、有進步的,獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學期末進行統計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,後進的要求進步。

6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學生把字寫好,每一次作業都能認真完成,抄寫作業得“優”的,獎勵一顆蘋果,期末進行統計,誰的蘋果多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。

7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動,培養學生愛勞動的習慣和良好的閲讀習慣。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護得最好。

四、各月份工作安排:

二月份:開展尊師敬老愛幼活動月

1、組建班集體,成立班委會。

2、以“尊師”為主題,結合品德與生活課,開展尊師敬老活動。

3、大力開展“講文明,樹新風”活動,開展大辦好事活動。

三月份:愛國主義教育月

1、出版慶國慶黑板報。

2、以“我愛我的祖國”為主題,舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。

3、各班組織開展“祖國知識知多少”活動。

四月份:基礎道德、公民道德、法制意識、安全教育月

1、大力開展基礎道德的養成教育,大力倡導“關心他人,尊老愛幼,誠實可信,熱愛勞動”的教育。

2、積極開展法制意識教育和安全教育,聽交警中隊的同志舉辦的講座。

3、認真組織學生開展法規法紀教育,總結表揚守紀學生,樹立榜樣。

4、出好黑板報。

五月份:創新意識和實踐能力培養月

1、開展小製作,小發明,小實驗等科技活動,舉行繪畫比賽。

2、開展勞動教育,教育學生珍惜勞動果實。

3、搞好校內、校外環境美化、綠化、淨化工作。

4、出好黑板報。

六月份:做好學習小主人活動月

1、積極引導學生爭做學習的小主人。

2、注意發現和培養具有創新意識、個性發展較為冒尖的學生,鼓勵和促進他們脱穎而出。

3、評選“進步之星”和“文明學生”。

4、做好複習應考工作,力爭各科達到預定目標。

5、總結表彰各類的標兵。

6、出好黑板報。

7、做好假期前的安全教育工作。聽公安同志舉辦的安全教育講座。

8、放假

三年級班主任計劃篇二

一、強化學生日常行為習慣

1、 開學第一週,上一節行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規範兩操,有專門班幹部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行為規範檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、培養利用班幹部的助手作用

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

三、挖掘學生潛能,培養方方面面苗子

班 級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。 如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外, 充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生説話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

四、衞生方面

講究衞生很重要。俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衞生:要求衣着整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衞生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

三年級班主任計劃篇三

以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況和目標:

我班共有學生56人,其中男生37人,女19人。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施:

(一)因材施教,做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。

(3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視後進生的轉化

(1)對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

(2)對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衞生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衞生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衞生,養成講衞生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。

4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險遊戲,回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

(1)進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閲中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

四、每月班工作安排:

三月份:

1、做好開學工作(報名、收取特長培訓費);

2、做好班級文化佈置,成立並規範班級圖書角;

3、加強期初的行為規範教育,開展“行為規範我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;

8、開展三年級詩歌朗誦活動。

四月份:

1、對學生進行安全法制教育,並開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春遊;

3、寫字水平測試;

4、學生身體素質測試;

5、數學口算過關;

6、做好期會考試工作;

7、班報刊出。

五月份:

1、慶祝五一勞動節;

2、期會考試總結;

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4、班報刊出;

5、組織學生進行評比課外閲讀積極分子。

六月份:

1、慶祝六一兒童節;

2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;

3、開展學生朗讀經典活動;

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5、期終考試工作;

6、做好學期結束工作

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