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學前班班主任工作計劃範文參考

學前班班主任工作計劃範文參考

計劃的過程中必須對將來作一些初步的預測,分析哪些事情可能會發生,哪些事情可能會變化。下面是學前班班主任工作計劃範文參考,一起來看一下吧。

學前班班主任工作計劃範文參考
學前班班主任工作計劃範文參考1

新學期開始了,作為學前班班主任,我將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養良好的學習習慣,為孩子們以後的學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、班級基本情況

本班現有學前班兒童34人,其中男生16 人;女生 18 人。達到學前班兒童年齡的有28 人,有6人尚未年滿5週歲,家長接送的學生5 人。

二、工作要點

1、班級活動。根據學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風?選出優秀班幹部。布臵適合學前班兒童向國小生轉化的教室環境。培養學生的組織能力和責任心?使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識?提供顯示學生才華的機會。

3、培養小班幹部。班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小班幹部、精心培養小班幹部。鼓勵小班幹部大膽工作?指點他們工作方法?嚴格要求小班幹部在各方面都取得更大進步?在紀律上以身作則?各方面給全班起到模範帶頭作用?帶好整個班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學校環境條件較差,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重後果。所以,安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監控學生的下課活動。

5、力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現?配合學校教育好孩子。

三、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩週細緻計劃,並認真組織實施。

2、掌握好學生基本情況。

3、瞭解學前班學生在家生活情況。教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣。

4、安全教育常抓不懈每天強調。

5、堅持衞生工作,堅持每天查,詳細記。

四、具體安排

1、週一早晨檢查個人衞生,洗澡、剪指甲、強調安全教育。

2、週二課外活動。

3、週三作業檢查。

4、週四家庭關係。

5、週五班會總結。

6、保證兒童人身安全,學生每天由家長接送,接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時,老師主動電話聯繫,聯繫不上的或等或送,直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。

學前班班主任工作計劃範文參考2

新的學期又開始了,美舍學校學前班的教學工作已經有條不紊的進行。學前班的孩子們換了一批新面孔,他們從幼兒園式的學習生活開始由學前班向準國小生過渡。在第一學期大約四個多月的學習與生活中,我作為學前4班的班主任,將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊良好的基礎。

一、班級基本情況

本班現有學前兒童30人,由16名男生與14名女生組成,均來自不同的幼兒園,並且年齡跨度大,其學習能力,生活能力參差不齊,所以本班級孩子基本情況比較複雜。

二、班級工作目標:

1.繼續抓好一日常規活動,培養良好的學習和生活衞生習慣。形成有序的生活、學習、遊戲的氛圍。

2.加強一日教學活動。

3.圍繞本班專題,做好户外體育活動。

4.環境創設,豐富主題牆內容。

5.確保幼兒安全,優化班級一日生活。

6.加強家校聯繫,主動做好與家長之間的溝通,體現互動精神。

7.加強自身的學習,提高自身的業務素質。

三、工作要點

1.常規教育

學前教育是與國小教育有效銜接的重要環節,但是很多孩子,包括家長都無法一時間轉變思想和觀念,依然按照幼兒園中班大班的思想來帶孩子,所以在入學時有較多的孩子不適應。因此首要任務是對孩子進行入學教育,使幼兒儘快的適應學校的學習環境和生活環境。第二,加強養成教育培養幼兒良好的學習、生活習慣。

作為班主任,必須每天早晨講常規,並貫穿到一日的學習與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業,自己拉開椅子坐好,跟隨英語光碟朗讀英語等學習習慣;同時要求進餐時不講話,飯後自己整理桌子,不浪費糧食等生活習慣;訓練孩子離開自己的座位時要把椅子推進桌子下邊等安全動作習慣。

還有培養孩子有序的吃飯,課堂上回答問題之前先舉手,用餐、睡覺時要排隊,進入寢室不講話等常規教育,有助於日後教學工作的開展。讓孩子在習慣每天什麼時間做什麼事情之後,逐步適應學校生活,並且產生安全感。

2.幼兒工作

關注孩子的行為舉動、心裏變化、身體狀況,及時做好孩子以及家長的溝通,親近孩子,讓孩子熱愛老師,同時又聽從老師的指揮。

3.家長工作

利用有效的工作時間與家長溝通,培養私有感情,告知家長孩子當天所學習的內容與當日作業,還有在校表現。對個別孩子,應該告訴家長回家後關注什麼方面,或者應該表揚、鼓勵哪些方面,激勵孩子愉快的接受新的教學環境。同時也方便家長在家對孩子進行輔導,更好的形成學校+家庭相結合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學,更是讓家長對學校放心。

4.班級管理

營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。

5.狠抓安全教育和安全管理。

學前班的孩子無論男生女生,好動與好奇是其特點,加上我們班級的特殊性,活動空間較少,所以安全教育必須要天天講,時時講,反覆強調。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有老師看護,力求安全第一。

6. 保證兒童人身安全。幼兒每天由家長接送,老師親自迎送,杜絕陌生人領走幼兒,如有他人接送,老師須經電話與其父母核實後方可同意接走。

以上便是本人第一學期的工作計劃,爭取邊工作邊整改完善工作計劃,以更加完美的工作計劃完成工作。

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