四年級上學期班主任工作計劃範文大綱

以下是本站為你收集的四年級XX上學期班主任工作計劃!!!

篇一：

本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。

一、本班學生基本情況：

全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、基本措施和做法

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、具體安排：

第一週 1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《國小生日常行為規範》。

3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二週 1.組織好教師節活動。

2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第三週 1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衞生。

第四周 繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。

第五週 國慶節放假

第六週 1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週 1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級詩歌朗誦競賽。

第八週 1.繼續抓好課堂常規教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周 培養學生正確的是非觀念。

第十週 1.準備期會考試。

2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一週1.向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。

2.期會考試。

第十二週1.總結期會考試，吸取經驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週1.向學生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

第十四周1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五週 準備閲讀比賽

第十六週1.培養學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七週1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八週1.繼續鞏固上週活動內容。

第十九周1.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十週1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

篇二：

20xx年上期國小四年級班主任工作計劃新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，並且內容要貼近現實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規教育。現決定從以下幾個方面入手：

1、瞭解學生思想狀況。

瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，由於我帶本班數學三年，對學生的情況可以説有一定的瞭解。但學生的內心世界，我還不敢説完全掌握。通過一學期的瞭解，對本班的情況有了瞭解。本學期為了做好兩基迎國檢工作，為了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：

首先，與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，認真學習《國小生守則》和《日常行為規範》，培養學生良好的習慣，另外通過“學雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動，讓學生從小樹立做好事、愛讀書的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。