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國中班主任工作計劃最新600字彙總(精選18篇)

國中班主任工作計劃最新600字彙總(精選18篇)

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇1

一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

國中班主任工作計劃最新600字彙總(精選18篇)

在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質教育,注重學生的全面發展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發展。實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。着眼於人的內在的發展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在素質教育口號下,追求教育價值的實質。要注重培養學生的自主性、主動性、創造性,使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發展,從各種壓抑中解脱出來,在生動活潑的發展中感受到學生生活的美好和快樂。

二、以人為本,尊重學生,讓學生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,尊重學生的人格,以平等的姿態面對學生,讓學生有發表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容,學生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢着融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學生有一種愉悦、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂於給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊張活潑的班內人際交流環境。

三、一把鑰匙開一把鎖,關注學生的個性差異

俄國教育家烏申斯基説:如果教育家希望從一切方面去教育人,那麼就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學生,只有瞭解學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面瞭解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

研究學生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現象,抓住實質,得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率,交給學生學習的方法

這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先,在瞭解學情的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對症下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇2

為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,提高教育教學質量,進一步樹立良好的班風和學風,形成準規守紀,勤學向上的班集體,特制定班主任工作計劃。

一、指導思想

以關於教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,以做一個好老師宗旨,加強養成教育,培養學生養成良好的習慣,加強學習方法的指導,為國中階段的學習生活打好基礎。

二、工作目標

1、通過養成教育,讓學生儘快適應國中的學習和生活。

2、讓學生儘快養成端正學習態度,養成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。

3、與家長合作,儘快制定一個課外輔導的計劃,及時發現問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。

三、工作措施

(一)加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規範教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信心

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身説法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

(三)營造積極向上氛圍

根據七年級年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規。(2)佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衞生角”、“金色童年”、“我們在這裏成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

(四)選拔和培養好班幹部

幫助班委幹部樹立威信,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)不讓一個學生掉隊

瞭解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面瞭解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

以鼓勵為主,發現學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇3

一、爭創模範班集體

對於班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模範班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衞生,也保持個人的衞生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。

第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

第三,融洽師生關係。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯繫,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

二、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍

通過一個學期的鍛鍊,部分學生已經具有較強的工作能力,並且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生幹部,以舊帶新,使班裏更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和每週的大掃除,並主動承擔義務勞動。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇4

一、指導思想

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的四有新人。

二、主要工作

1、 加強班幹部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍, 為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

4、加強師生對話建立師生聯繫制。以週記形式有話就説,實話實説。建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作。

7、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所

8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

9、繼續關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的瞭解他們的生活,使他們感受到集體的温暖,從而更好的學習、成長。

本學期,我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有餘而力不足的現象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便於讓家長及時瞭解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區,同時也有利於老師與家長之間的溝通。

積極配合任課老師的工作,協助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質量。

相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇5

要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任七年級年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

一、目標

科學、合理的開展七年級新生入學的教育工作,能夠讓學生儘快適應國中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。七年級新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體,對於教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

二、班情分析

學生從國小進入國中,迎接他們的是全新的學習環境?——新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入國中的七年級學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好七年級新生的入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事,也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。

三、措施

(1)從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人説:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的範圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對症下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。

有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心裏面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那麼誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:

(一)公平、公正、合理。

(二)具體細緻,可操作性強。

(三)不能與學校的校規相牴觸,應以校規為準。

(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇6

一、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。

1、重視五項評比。  五項評比是班風的重要體現,去年我們班的五項評比成績比較好, 所以今年要繼續把這項工作做好,從而保持班風的穩定。

2、繼續規範好儀容儀表。  學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是國中的最後一年,學習比較忙,但也不能放鬆這項工作,從衣着到頭髮打扮都要符合學校的要求。

3、狠抓課堂紀律。  課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看, 瞭解好班裏的紀律情況。

二、加強中下生的輔導轉化工作。

注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,儘量提高中下生的學習成績。

三、進一步提高衞生、兩操水平,繼續開展“每月一星”的評選活動

衞生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期裏再上一個台階。上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續並完善好這個制度,讓它發揮更好的作用。

四、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。

五、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇7

作為七年級新生的班主任,必定會承受着不少的壓力,七年級新生,剛從國小踏進國中,接觸的一切事物都是新的,必需由班主任的引導,學生才能更好的適應新生活。21世紀教育網為大家準備了七年級班主任工作計劃範文,希望大家喜歡。

要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任七年級年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

一、目標

科學、合理的開展七年級新生入學的教育工作,能夠讓學生儘快適應國中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。七年級新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體,對於教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

二、班情分析

學生從國小進入國中,迎接他們的是全新的學習環境 ?-- 新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入國中的七年級學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好七年級新生的入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事,也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。

三、措施

(1)從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人説:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的範圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對症下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心裏面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那麼誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細緻,可操作性強。

(三)不能與學校的校規相牴觸,應以校規為準。(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇8

一、新的學期,我們班級的主要工作有:

1 、利用早讀和午休時間,對後進生進行輔導,儘可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

同時,在學習中給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,並要求每週進行小結,從中看到自己的不足,爭取在下週進步、改正。

2 、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。讓學生了解《國小生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對於班級中發生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。

3 、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。儘量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對於學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班幹部一本本子,要求班幹部每天寫下自己的工作感受,及時的寫好計劃,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班幹部的工作。

4、 佈置好教室環境,增強學習氣氛。

5、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裏學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裏找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

6、重視“行為規範競賽”,讓學生注重班級衞生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

二、班級主題活動安排:

周 次

主 題 活 動

備 注

第一週

第二週

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、加強安全教育。

3、抓好學生常規,早日進入正常秩序

第三週

第四周

1、 繼續鞏固上兩週的活動內容。

2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衞生。

3、慶“五一”,進行愛國主義教育。

第五週

“五一”國慶長假

第六週

第七週

1、對學生進行安全教育。

2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

第八週

第九周

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第十週

第十一週

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級作文比賽

3、繼續抓好法制和安全教育。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇9

要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任七年級年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

一、目標

科學、合理的開展七年級新生入學的教育工作,能夠讓學生儘快適應國中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。七年級新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體,對於教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

二、班情分析

學生從國小進入國中,迎接他們的是全新的學習環境?——新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入國中的七年級學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好七年級新生的入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事,也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。

三、措施

(1)從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人説:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的範圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對症下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。

有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心裏面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那麼誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:

(一)公平、公正、合理。

(二)具體細緻,可操作性強。

(三)不能與學校的校規相牴觸,應以校規為準。

(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇10

炎炎夏日已過,又是一年拼搏時。本學期,我將擔任九年級班主任工作,倍感榮幸的同時也覺得壓力如山。為了按時、有效完成工作,特制定以下工作計劃。

一、指導思想

本學期我們班將繼續貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“崇德博學,健美篤行”的校訓,穿插“百善孝為先“的價值觀教育;堅持”人人有事做,事事有人幹“的管理理念,堅守以人為本、全面發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,爭取班級在各方面都名列前茅。

二、現狀分析

本班共有15名學生。通過一年的接觸和交流,我認為本班學生總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本着學習知識的思想來學校的,有較強的學習慾望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛;其次是男生的學習態度不夠踏實,沒有把更多精力放在學習上,女生的基礎教薄弱;還有個別學生的紀律性較差,如課堂上愛起鬨。這些都是本學期要解決的重點。

三、工作目標

(一)加強行為習慣的教育,養成有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好習慣。

(二)每個學生找到適合自己的目標,並且能分階段、分類別地實現。

(三)做好培優補差工作,保證各門功課及格率達80%的同時,加強對尖子生的培養,爭取到期末優生人數達到6人。

(四)堅持會考體育項目的訓練,在共同進步的同時,配合體育教師及時發現和培養有特長的學生,爭取期末體育測試95%的學生達標。

(五)注重心理輔導,認真觀察、留心細節,做好家校聯繫工作,確保本學期每個學生安全、健康、全面地發展。

(六)引導學生在學好學期文化課的同時,關注經典文化的積澱,完善上學期的《三字經》背誦,每個人做三次或三次以上的家務,增強與家人的感情,體現青少年的孝心。

(七)班內所有事務堅持公開、公平原則,教室的每個角落都有專人負責,人人都有參與各項活動的機會,班會仍由學生輪流組織。

四、工作措施

(一)利用開學初的班會,明確分工,細化任務,體現“人人有事做,事事有人幹”。

(二)所有活動以個人成績展現,以小組總成績為評優依據,繼續以“光榮榜”為鼓勵平台,加強班級凝聚力和競爭力。

(三)班主任抽時間多聽課,及時瞭解學情和心理變化,做好協調工作。

(四)協調各科任教師分層指導,在及格率上做文章,重點培養前八名學生,對於後進生,確保每天的作業保質保量完成,並開展一幫一對策。

(五)針對本班學生不善於提問的現象,特設立“問題箱”,以便各科教師進一步掌握學情。

(六)建立班級微信羣,做好家校聯繫工作,定期召開家長會。一個學生就是一個世界,希望在以上計劃的落實後能給學生開闢出一片絢麗的天空,也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇11

為了使學生能夠在七年級下學期裏,學到更多的本領,發展自我的個性,提高個人的素質,我將盡我的努力,教導學生認識自我、提高自我。班主任的任務神聖而又光榮,儘管此刻的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學生,心裏也就沒有什麼怨言了。所以,針對本班情景,特制訂如下計劃:

一、本班基本情景

我班現有學生40,中男生20人,女生20人。其中有少部分學生比較活躍,自制本事較差,時常不能控制自我,紀律方面必須加強。

二、工作重點

(一)繼續重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、完美心靈,具有創新精神和實踐本事的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。

(二)培養良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我本身的經驗並不豐富,所以為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我也就僅有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,瞭解其思想學習情景。

加強學生自我管理,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

加強師生對話,建立師生聯繫制度,讓學生走近教師、瞭解教師、激發熱愛教師的熱情,讓教師走近學生,指導學生豎立更遠大的夢想、供給更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

(三)加強班幹部隊伍建設

建立一支工作本事強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值周班幹部負責制加強班級管理崗位職責制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐本事、社會職責感得到提高.

(四)組織有益的活動,豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,在各種活動的過程中,充分發揮團體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的構成必然要經歷“導向”,“構成”和“鞏固”的過程,所以活動的資料要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內構成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班團體。

抓好藝術節,宣傳、表揚進取報名、參與的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今後從事任何工作必備的精神。

三、具體措施

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、加強宿舍管理,培養學生生活上的自理本事。

4、經過組織班級活動培養學生的團體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和習慣。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生進取參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇12

一、爭創模範班集體

對於班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模範班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衞生,也保持個人的衞生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。

第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

第三,融洽師生關係。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯繫,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

二、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍

通過一個學期的鍛鍊,部分學生已經具有較強的工作能力,並且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生幹部,以舊帶新,使班裏更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和每週的大掃除,並主動承擔義務勞動。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇13

本學期,我擔任的是七年級(6)班的班主任。教育家葉聖陶先生説過:“教育是什麼,往簡單的方面説就是養成良好的習慣。”我認為一位班主任,最大使命是促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。應把學生放在心中的首位,才是一名稱職的班主任,才是一名稱職的教師。本學期的工作計劃如下:

一、班級基本情況:

我班共有學生56人,其中男生27人,女生29人。經過這一個星期的接觸與瞭解,我班學生有如下特點:

1、活潑好動。

2、大部分同學沒有好的學習習慣,不能自主學習。

3、一部分同學自覺性差,自由散漫,沒有好的行為習慣。個別同學學習積極主動,上進心強。

綜合來看,本學期的工作任務很重,難度很大。需要我們師生堅持不泄的努力!

二、本學期目標:

1、由學生參與,教師指導,共同建立一個切實可行的班規。班規要公平。公正、合理;具體細緻,可操作性強;調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

2、建立一個得力的班委,讓學生自己管理自己。力爭“人人有事做,事事有人做”。

3、樹立良好的班風,使學生都能緊緊圍繞在班級體周圍。成為班級的小主人。

4、建立一個公平公開的評比激勵制度,賞罰分明。培養學生的參與意識,競爭意識。

5、要在班上推行“陽光工程”,使各個層次的學生都能健康成長。上學生在集體中感受到家的温暖。

6、培養學生良好的學習習慣和行為習慣。

三、具體措施

1、選好本班的班委,指點他們工作方法;幫助班委幹部樹立威信;鼓勵班委幹部大膽工作,並嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,培養幹部團結協作的精神,使他們能各盡其職,在班上樹立起表率作用。

2、充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創造性,通過組織班級活動培養學生的集體觀念,例如開展“我愛我家”的主題班會,“我的腳印”手抄報等活動,增強班級凝聚力,創建一個和諧班集體。

3、上好每一節班會,給學生更多的關愛。教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上,幫助學生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任並且不能過分溺愛;對於對於雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善於發現他們的優點,及時鼓勵,使他們在教師的關懷中成長。走近學生,與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

4、培養學生良好的學習習慣和行為習慣。幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”。利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

本學期,我們師生將共同努力,使我們七(六)班成為一個優秀的班集體。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇14

一轉眼兩年過去了,今年到了國中的最後一年。我也繼續擔任本班的班主任工作。九年級是國中三年的關鍵時刻,對學生來説,取得好成績就是最重要的事情。現在的三(8)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標, 我制定了以下計劃。

一、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。

1、重視五項評比。  五項評比是班風的重要體現,去年我們班的五項評比成績比較好, 所以今年要繼續把這項工作做好,從而保持班風的穩定。

2、繼續規範好儀容儀表。  學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是國中的最後一年,學習比較忙,但也不能放鬆這項工作,從衣着到頭髮打扮都要符合學校的要求。

3、狠抓課堂紀律。  課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看, 瞭解好班裏的紀律情況。

二、加強中下生的輔導轉化工作。

注重對學生的學法指導。  這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,儘量提高中下生的學習成績。

三、進一步提高衞生、兩操水平,繼續開展“每月一星”的評選活動

衞生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期裏再上一個台階。  上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續並完善好這個制度,讓它發揮更好的作用。

四、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課等),注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。

五、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇15

一、班風:

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析:

五年級共有47名學生,男生20人,*27人,班幹部數:10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衞生習慣不太好。從整體上來説,沒有什麼突出的優勢,也沒有什麼重要的劣勢。

其次,由於學生多來自不同的各個學校,學習、衞生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及採取的採措施

1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

(1)及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

(2)強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

(1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

(2)培養班級幹部:輔導班幹部管理班級工作,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

(3)抓好少先隊工作:這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防範意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育:

(1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對於生活中出現的問題,及時和家長聯繫;

(2)做好和學生的溝通,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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一、班級情況分析:

我班共有學生63人,男生39人,女生24人。從上學期的各方面情況來看,我班總體來説還是不錯的,班級同學團結一心,班幹部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。到目前為止,班上還沒有出現那種特別調皮的放棄學習的學生,班風積極健康向上,每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生還遊離於主動學習行為之外,學習成績靠後的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,並逐步引導學生主動樂學思想,爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步,順利迎接會考的嚴峻考驗,在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。

二、本學期班級管理目標

1、繼續指導培養班幹部工作

第一,幫助班幹部樹立威信;

第二,鼓勵班幹部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

2、通過修改完善班級管理細則,進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、繼續加強學風建設,培養學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,明確學習重要性,注重各學科學法指導,提高學生學習效率。

4、繼續加強學生的自我管理意識,這一塊上,本學期喊的口號是“誠信自律為人為事”

總之,欲大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

三、具體措施

(一)學風建設

1、培養各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課老師聯繫工作。

2、做好"後進生"轉化工作,採取一幫一文明行為示範組活動,發揮團結的力量。

3、重視對優等生的培養。

4、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

5、繼續加強學生對作業的自主管理。

(二)思想教育

1、根據學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》教育。

2、定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。

3、多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。所以,仍然堅持上學期的每週一次的師生交流工作。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇17

作為七年級新生的班主任,必定會承受着不少的壓力,七年級新生,剛從國小踏進國中,接觸的一切事物都是新的,必需由班主任的引導,學生才能更好的適應新生活。21世紀教育網為大家準備了七年級班主任工作計劃範文,希望大家喜歡。

要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任七年級年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

一、目標

科學、合理的開展七年級新生入學的教育工作,能夠讓學生儘快適應國中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。七年級新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體,對於教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

二、班情分析

學生從國小進入國中,迎接他們的是全新的學習環境?--新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入國中的七年級學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好七年級新生的入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事,也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。

三、措施

(1)從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人説:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的範圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對症下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心裏面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那麼誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細緻,可操作性強。

(三)不能與學校的校規相牴觸,應以校規為準。(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

國中班主任工作計劃最新600字彙總 篇18

轉瞬兩年過去了,我們這屆學生到了九年級上學期了,面對新的年級,新的學習任務,面對明年的會考,再加上暑期的培訓學習,我覺得這學期的主要任務有如下幾點:

1。仍以安全為重。隨着學習壓力的加大,冬季的到來,學生生病的會多起來;隨着年齡的增長,年級的增高,部分學困生開始無事生非,於是一些隱患開始暴露,所以要充分發揮大家和安全委員的作用,抓好全班學生的安全。

2。以學習為重。當學生明白升學在即,現在的付出決定着以後的道路的寬闊時,他們會主動以學習為重。九年級又添了新的學科,結業了生物和地理,大家的名次會重新被刷新,所以為了同學們的明天——升學或就業,學習都是相當重要的。

3。充分利用學校舉辦的各種活動,讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學有所發展和提高。

4。繼續寫組日記,讓全班同學有暢所欲言的舞台,讓他們的祕密不再是祕密,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學習。

5。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,進行溝通,讓學生敢於給老師説,讓學生也善於給老師説,把老師當朋友,當親人。這必須建立在學生信任老師的基礎上。

6。充分聽取各任課老師的見議,讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態之中;讓好的胚芽茁壯成長。

7。讓學生每天辦一期手抄報,規定好紙張和內容。用正能量來轉移學生的注意力。

8。學習xx老師,寫好班主任寄語,及時激勵九年級的孩子們。

總之,讓我們這個新的老班級繼續屹立於年級之林,當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大,讓學生的國中生活畫一個圓滿的句號。

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