當前位置:萬佳範文網 >

工作計劃 >班級工作計劃 >

2022年中班年級組學期工作計劃(通用18篇)

2022年中班年級組學期工作計劃(通用18篇)

2022年中班年級組學期工作計劃 篇1

一、指導思想:

以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業發展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。

二、主要目標:

1、營造一支團結協作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展。

3、探索家長工作,使家長滿意並積極配合我們的工作。

三、主要工作:

(一)、教師的成長與發展。

1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發展。通過自身形象與人格魅力感染、薰陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。比如:週一例會、與兄弟幼兒園教師交流學習、配合專家來園傳幫帶、積極學習先進理念並能運用到自己的工作實踐中。積極利用年級組展開的“現場研討活動”這一個形式,捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題,進行集體的討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業化方向更好地發展。

3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節,督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發展。比如:有效利用餐後的散步活動,在説説講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力;在區域活動中,能提供並豐富多種材料,促進幼兒各種能力的發展;能根據各階段幼兒的年齡特點,開展相應的遊戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

4、以年級組為單位,在“統一開展主題”的基礎上,能根據各班的實際情況和孩子當前的發展水平及時進行生成與調整。讓孩子在關係中學習,捕捉孩子有教育價值的興趣點,使主題方案向橫向和縱深發展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環境材料互動,同時從環境材料上彰顯幼兒的發展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。比如:集體分工備課、共同製作教學具、早期閲讀實踐交流與現場觀摩。

(二)、幼兒的成長與發展。

本學期我們將通過開展豐富多彩的活動,為孩子提供發展與展示自己的舞台,能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信。具體活動有:

1、開展興趣組活動,給孩子選擇發展的自主權。當然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動孩子的學習。主要活動有:拉丁舞、現代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個機會,抓住每個細節,提高整體效益。

2、根據大班孩子的能力特點,增加外出參觀與實踐活動的機會,走進社區環境,讓孩子通過自己的觀察與交往瞭解社會;另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進孩子的各方面能力發展。

(三)、加強安全意識、嚴格各項規範常規。

一個寬鬆而又整潔有序的環境能讓教師愉快舒心地工作,讓孩子專注投入地學習。因此做好班級的環境衞生工作也是我們年級組每位教師的職責,需要教師互相配合,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創設健康愉快成長的環境。年級組將時時提醒教師做好每週的安全工作記錄,防患於未然。並責任到人。

家園溝通應根據幼兒園班級的教育目標,結合每個孩子發展的需要,將孩子在園、在家的表現、進步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。

四、具體工作安排:

八月份:

1、家訪

2、調整各班物品,大掃除。

3、各班環境佈置及公共環境佈置。

4、各班整理第一主題計劃、第一週計劃、佈置家長園地、

5、小班入園前親子活動

九月份:(9/1-9/4)

第一週:

1、9/1日正常開展一日活動,穩定幼兒情緒。

2、各班學額彙報。

3、安全工作彙報。

第二週:(9/7-9/11)

1、幼兒活動:把歌聲獻給老師,祝老師節日快樂。

2、安全工作彙報。

第三週:(9/14-9/18)

1、抓好各班幼兒常規工作。

2、各班幼兒測體重。

3、安全工作彙報。

4、幼兒活動:發放幼兒興趣組活動意向表,統計興趣組活動人數。

第四周:(9/21-9/25)

1、主題環境及時整理、存檔。

2、安全工作彙報。

3、討論迎“國慶”的活動方案。

4、幼兒活動:休閒活動開始。

第五、六週(9/28-10/9)

1、做好國慶假幼兒安全教育工作。

2、安全工作彙報。

十月份

第七週:(10/12-10/16)

1、年級組活動:討論家長會方案。

2、研討:大班組好課活動。

3、安全工作彙報。

第八週:(10/19-10/23)

1、抓好各班幼兒常規工作。

2、安全工作彙報。

第九周:(10/26-10/30)

1、主題環境及時整理、存檔。

2、幼兒活動:中大班幼兒繪畫比賽

3、年級組活動:安全工作的研討。

4、安全工作彙報。

十一月份:

第十週:(11/2-11/6)

1、大班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。

2、安全工作彙報。

十一週:(11/9-11/13)

1、 中班幼兒活動:幼兒故事表演

2、安全工作彙報。

3、年級組活動:討論如何上好好課。

十二週:(11/16-11/20)

1、小班幼兒活動:兒歌朗誦比賽

2、觀摩各班主題環境、調整、豐富。

3、安全工作彙報。

十三週:(11/23-11/27)

1、年級組活動:討論班務工作。

2、體育節準備

3、安全工作彙報。

十二月份(11/30-12/4)

十四周:

1、交流各班遊戲組織開展情況。

2、安全工作彙報。

3、幼兒活動:快樂體育節。

十五週:(12/7-12/11)

1、主題環境及時整理、存檔。

2、安全工作彙報。

十六週:(12/14-12/18)

1、幼兒活動:小中大班幼兒插塑比賽。

2、安全工作彙報。

十七週:(12/21-12/25)

1、年級組活動:插塑活動引起的思考與討論。

2、討論慶元旦、迎新年活動方案。

3、安全工作彙報。

十八週:(12/28-12/31)

1、幼兒活動:慶元旦,家園同樂。

2、安全工作彙報。

一月份:(1/4-1/8)

十九周:(1/11-1/15)

1、幼兒活動:無敵小寶貝

2、年級組活動:討論期末展示方案。

3、做好幼兒素質發展期終評估,做好學籍卡。

二十週:(1/18-1/22)

1、各班撰寫幼兒評語。

1、各班以軟盤形式上交教育教學電子檔案、雜誌整理裝訂、保教工作資料收集整理。

二十一週:(1/25-1/29)

1、寒假安全教育。

2、結退幼兒各類費用。

3、休業式。

4、幼兒期末彙報活動。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇2

一、情況分析:

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協作,互相關心,互相幫助,共同提高。

二、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立 "一切為了孩子" 、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質量,提高教師教科研的水平和質量。

三、工作目標:

努力學習專業知識,提升教師專業水平,提高保教質量。

四、工作重點:

1.樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2.積極參加園內外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發展。

4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題彙報課和專題彙報課。

五、主要措施:

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。

2.認真開展兩週一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3.互相聽課,互相學習,共同提高。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的製作、收集、整理工作。

2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。

3.認真進行活動反思。每次活動後,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之後,及時開展課程後審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2.結合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排:

九月份1.做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

2.制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4.認真開展主題教學活動,並結合主題需要創設良好環境。

5.更新班級網頁。

6. 參加案例評比。

7. 結合國慶節開展"迎國慶遊藝活動"。

8.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十月份1.參加園內教研組活動(舞蹈課)。

2.家長課堂:衞生知識講座。

3. 各班結合"重陽節"開展敬老愛老教育活動。

4. 青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5. 觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6. 填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十一月份1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

2.積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

3.秋遊活動。

4.認真做好保育、衞生工作,嚴防秋季傳染病的發生。

5.家長開放半日活動。

6.觀摩中心骨幹教師展示活動。

7.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛鍊活動。

2.參加論文比賽。

3.做好課題中期彙報活動。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

一月份1.家長講座:消防知識。

2.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,評選好孩子。

3.做好各類總結。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇3

一、情況分析:

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園裏的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,紮紮實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

二、指導思想:

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展紮實有效的年級組活動,並努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作:

1.增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層台階;

2.鞏固幼兒良好的遊戲行為習慣,學會正確解決角色遊戲中的困難,並能學會評價自己和他人的遊戲。同時提高年級組內教師的遊戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

四、目標措施:

(一)規範一日活動環節,細化大班一日活動組織

1.遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,並且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在户外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

3.認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,並且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

1.“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規範;

2. 年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少並避免各類意外事故的發生;

(三)家園聯繫密切配合,家長工作細密、精密

1.利用電話、接送等機會與家長多聯繫,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯繫、溝通;

2.召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

3.充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

五、具體活動安排:

二月份:

1. 各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

3.佈置家園橋欄目,根據教學主題佈置主題牆;

4.各班召開家長會;

5. 測量幼兒身高體重;

三月份:

1. 結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

2. 參加全園教師教學比武;

3. 做好新生家訪工作;

4. 繼續加強幼兒常規訓練;

四月份:

1. 幼兒體檢,評選健美兒童;

2. 大班幼兒視力測查;

3. 各班舉行親子活動;

五月份:

1. 慶祝“5.1”勞動節,培養幼兒對勞動人民的情感;

2. 進行幼兒營養膳食調查,並進行科學合理的分析評價;

3. 開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

4. 各班翻曬幼兒牀上用品;

六月份:

1. 開展“六一”親子運動會;

2. 家長問卷調查;

3. 各班幼兒能力發展評估;

4. 做好期末各類總結工作,填寫好《幼兒手冊》;

5. 評估幼兒生長髮育狀況,向家長總結反饋體檢情況;

6. 辦園報;

7. 教研活動

8. 期末身高體重測量;

七月份:

1. 班級考核,評比先進班集體;

2. 奧爾夫音樂、小新星英語彙報。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇4

伴隨着新年的腳步,我們又迎來了新學期.上學期,我們的班務計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績.因此,本學期我們老師將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展.學期初,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下:

一,班況分析

1,本學期我班幼兒人數為 27人.其中男孩8名,女孩19名(新插班4名).開學初對新生進行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應了新的學習和生活環境。

2,經過中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展.主要表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知慾望;對一日生活中的各環節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好"值日生"工作,並有幫助夥伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意願;在語言方面,幼兒對早期閲讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發展,更有個別幼兒在大肌肉動作,對體育器械的均有較為出色地發展。

二,工作重點:

1,創設健康,豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展.關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性,情感的養成。

2,,在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識,體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高 自我保護的意識和能力 。

3,科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。

4,運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作.。

5,做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作.。

三、工作目標:

這學期,中班年級組教師繼續以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮鬥目標,通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內容,科學合理地安排幼兒的一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設計能力和組織教學能力。

四、工作措施:

(一)學習交流,共同分享

1、每週四定時開展小組教研活動,開展説課、討論及集體備課,商討教學、教研策略,共同學習、共同進步。

2、年級組內繼續開展學、幫、帶(青藍工程)活動,實行資源、經驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業素質。

(二)注重反思,收集積累

1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思,更好地掌握幼兒現狀、關注幼兒發展的能力。

2、在教學中注意每一細節,從小處見大處,學會在反思中不斷更新教學手段。

3、在教學活動中及時反思,揚長補短,注重經驗的積累。

(三)不斷努力,提升自身

1、年級組教師認真對待工作,一絲不苟,有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂於奉獻,對保教工作與專業學習都能精益求精,發揮各自的教學特色。

2、讀書:讀書是最好的精神力量,為達到教師的專業標準,實現教師專業化,要求每位教師讀業務雜誌,精讀書籍,認真學習並運用先進的教育方法並進行嘗試、實踐,經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。 每週三中午12:50——1:50教師將集中進行閲讀。

3、班與班之間進行互相聽課,交流學習,探討教學活動得失,鼓勵教師勇於發表不同見解,勇於創新。 4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優課”活動。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

二、主要目標:

1.營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;

3.做好家長工作,使家長滿意並積極配合我們的工作;

4.繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,並做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業務水準;

5.環境佈置與“課題研究”相結合,以“想象、創造”為理念,讓環境真正為幼兒服務;

6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

三、每月工作安排:

三月份:

1.各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

3.各班佈置家園橋欄目;

4.分班召開家長會;

5.各班結合教學目標及內容創設主題牆;

四月份:

1.結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師比武活動;

3.測量幼兒身高體重;

4.各班舉行親子活動;

5.幼兒牀上用品翻曬;

6.組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份:

1.教研活動;;

2.佈置第二期主題牆飾;

3.慶祝五一勞動節;

4.幼兒體檢;

六月份:

1.教案評比;

2.各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補短;

3.開展慶六一大型運動會;

4.幼兒

身高、體重測量;

七月份:

1.寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發展評估;

2.奧爾夫音樂活動、小星星英語彙報;

3.家長問卷調查。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇6

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優化幼兒一日活動,紮紮實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力於研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

二、工作重點:

1從養成教育入手,認真觀察孩子,用心瞭解孩子,樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念,建立有利於幼兒發展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發展。

2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能,敢於創新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

5、組織好每週六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2、利用業餘時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌,加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇於發表自己的不同見解,勇於創新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,

4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯繫手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會;利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排

二月底

1.主題活動:難忘的春節。

2穩定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環境佈置,主題牆佈置,家園聯繫欄佈置。

3.組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據實際情況修訂計劃。

4、正式啟動家園聯繫冊。

5.蒐集區域材料,為幼兒提供豐富的區域活動環境。

三月

1.根據市編教材預設主題進行活動,採取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2.年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩週一個)

3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規範動作。

4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份:

1.預設主題:美麗的春天等

2.社會實踐活動:掃墓、春季運動會

3.園內任務:迎接省示範園驗收,做好各項檔案材料準備工作。

4.家長工作:分批家教座談會。

5.按時開展豐富的户外遊戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。(以後每月相同)

6.年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?

五月份

1、圍繞“五一”節開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規範案例書寫格式,內容。

3、六一節節目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節。

4.模擬測試題。

六月

1.預設主題:國小在等我等

2.幼小銜接活動:參觀國小。

3.繼續入國小模擬測試。根據每個幼兒的薄弱環節和家長進行及時交流溝通。

4.家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入國小的思想準備?……

5.準備幼兒園公開課。

七月

做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業典禮節目。

八月

準備畢業典禮。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇7

一、指導思想:

以新《綱要》為指導,以園思路和保教計劃為依據,結合“一切為了孩子”宗旨,圍繞創建“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標,以年級組為陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

二、主要工作措施和目標:

(一)師德師風建設。

1、抓好師德學習。結合保教處要求開展向全國優秀教師、師德標兵、身邊優秀教師學習活動。

2、開展“微笑服務”活動。

各班利用家園聯繫園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務承諾,認真履行並自覺接受家長監督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面衝突,為幼兒打造一個良好的生活學習氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級的温暖。

(二)業務和理論學習,促教師專業成長。

1、加強現代化教育技術的學習。結合保教處要求,每位教師利用業餘時間進行現代化教育技術的學習。

2、開展讀書活動,促教師學習。結合保教處要求,每人每

學期讀一本專著。

3、練習基本功,如:學習經典兒歌、遊戲、律動、歌曲、故事等。

4、結合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。分析教育活動和一日常規活動中出現的問題,討論並互相交流,找出解決策略,促進幼兒活動質量提高和良好行為的養成。年級組會上,鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會後自己查資料,搞研究,下次例會上做交流。以達到共同提高。

5、實施“教師成長”工程。具體措施:一是年級組每位教師依據自己的弱項,制定教師自主發展計劃,並嚴格對照計劃進行有目的學習,期末進行考核。二是學期初,根據保教處的要求,知道本組教師進行幫帶,落實幫帶結對活動,使每位教師都在不同的基礎上有所進步,力爭在本組推出2—3名園優質課教師,1名園骨幹教師。

(三)幼兒活動

1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為:每週每班上好一節閲讀課。並利用班內圖書角開展不同形式的閲讀活動,組織幼兒晨間、課前飯後、區域活動等時間引導幼兒進行閲讀。

2、開展晨間區域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區域活動,力爭每班每天早上有1---2種活動。

3、户外遊戲。積極開展豐富的户外遊戲和體育活動,保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,促進幼兒身體各機能協調發展。每班至少有一個特色遊戲。

4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯後、課前、入廁後的時間讓幼兒進行自我才藝展示(展示的內容為:兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達能力和自我表現的能力,充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

5、角色遊戲。結合孩子的學習水平和年齡特徵,不斷更新和添置遊戲材料,做到材料充足,每週至少舉行一次角色遊戲,並做好指導,力爭學期末每班都有一個較為精彩的角色遊戲。

6、結合保教處要求,根據季節特點,利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動,每兩週進行一個項目,促進幼兒動手操作,力爭在學期末每班幼兒都學會幾種手工製作。

7、各種節日活動的開展。如:三八節“愛媽媽”活動,五一節“我真能幹”活動,世界環保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節活動。結合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環保小衞士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。

8、幼兒對口班活動。根據保教處要求,讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進行相互關愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨生子女快樂成長。

(四)特色教育

1、文明禮儀

①教師做好禮儀表率。每天進入幼兒園行為規範、衣着得體、化淡粧,講普通話。

②結合多種活動進行“文明禮儀”教育之學習禮儀的培養。具體措施:每週上好一節文明禮儀課,每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動,在活動中通過榜樣示範、同伴互學、教師督促等方式進行學習禮儀的培養。

2、“經典誦讀”

教師每週上好一節經典誦讀課,課前飯後組織幼兒進行“三字經”、古詩誦讀,使經典誦讀蔚然成風,並四月份在中班年級組開展班級“三字經誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。

(五)課題研究

加強教育理論及方法的學習,理論聯繫實際,更新教育觀念。結合本學期各項活動把課題研究、常規教研、日常教學三者結合,本年級組以文明禮儀教育、習慣養成教育、幼兒動手操作為研究基礎,結合本班幼兒生活實際,設立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創新,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。

(六)家園共育工作

教師要認真細緻地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

1、開學第三週組織開家長會。

2、每天及時公佈當日學習內容,並利用每天下午接孩子時

間與家長交流、溝通,使家長及時瞭解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動,讓家長更清楚瞭解幼兒在園的一日生活。

3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,瞭解幼兒的個體差異,更好的加以引導教育。

4、本學期繼續堅持運用家園聯繫園地、家園聯繫手冊、校訊通等,輔助做好家園聯繫工作。

5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學,對幼兒進行教育。

(七)年級組管理工作

加強本組班級管理力度,使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。

1、常規要求

①學期初年級組成員認真分析自身的狀況,制定出個人工作計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃、班主任計劃,制定的計劃能在本學期的教育教學工作中起到指引的作用。

②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長按時上交月、周計劃,做好周排查工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等,班組長配合教師將家園聯繫內容更換好。

2、結合《綱要》認真研讀教材,結合幼兒特點設計課程進

度,進行授課並積極參與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發展,搞好常規工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

3、結合保教處要求3月份各班進行環境創設。包括:活動室內外、主題牆、家園聯繫園地,區域活動角。具體要求:環境優美、整潔,版面內容豐富,使教室的每個地方都會説話,都能教給孩子知識。

4、每週一下午開展年級組活動,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。

5、年級組成員應互幫互助,共享各種教學資源,如:共同製作教玩具、分享主題活動、問題意識培養的實踐活動,實行資源、經驗共享。

6、加強平行班的橫向聯繫,每月最後一週組織班組長進行交流,促進各個班級相互學習,做好家園共育工作。

7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質和心理環境,嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衞生、整潔、明亮的環境並照顧好幼兒一日生活。

8、開展平安班組的評選活動,使每個班組提高安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責任事故的發生,力爭每個班組的衞生、保教及幼兒一日生活管理做到規範化、科學化。

新學期,我們中班組的15位教師一定會鼓足幹勁,為孟連

縣幼兒園建成“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”的目標而努力奮鬥。

三、具體工作安排

三月份:德育重點:常規培養

1、全面整理寢室教室衞生,做好開學前各項排查工作。

2、制定新學期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。

3、各班佈置好家園聯繫園地欄內容。

4、各班穩定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規。5召開新學期家長會,並徵求家長意見。

6、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。

7、各班繼續開展好班級特色教育活動,鞏固活動成果。

8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。

四月份:德育重點:愛家鄉教育

1、圍繞“潑水節”(4月13日),各班開展系列活動。

2、開展全園班級區角活動設計交流評比活動。

3、進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

4、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在着什麼問題?)。

5、開展班級“國學經典誦讀”比賽活動。

五月份:德育重點:文明禮儀、環保教育

1、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

2、籌備並做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。

3、進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

六月份:德育重點:文明禮儀、衞生保健教育

1、開展慶祝“六一”活動,感受節日的愉快氛圍。

2、圍繞“世界環保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環保小衞士”

3、舉行家長開放日——特色教育成果展示。

4、班級管理交流(區域活動開展、文明禮儀教育)。

5、對幼兒進行夏季衞生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。

七月份:德育重點:安全教育

1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。

2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

3、召開學期末家長會,向家長們彙報幼兒的發展、學習等情況。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇8

一、情況分析:

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園裏的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,紮紮實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

二、指導思想:

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展紮實有效的年級組活動,並努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作:

1.增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層台階;

2.鞏固幼兒良好的遊戲行為習慣,學會正確解決角色遊戲中的困難,並能學會評價自己和他人的遊戲。同時提高年級組內教師的遊戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

四、目標措施:

(一)規範一日活動環節,細化大班一日活動組織

1.遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,並且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在户外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

3.認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,並且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

1.“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規範;

2.年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少並避免各類意外事故的發生;

(三)家園聯繫密切配合,家長工作細密、精密

1.利用電話、接送等機會與家長多聯繫,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯繫、溝通;

2.召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

3.充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

五、具體活動安排:

二月份:

1.各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

3.佈置家園橋欄目,根據教學主題佈置主題牆;

4.各班召開家長會;

5.測量幼兒身高體重;

三月份:

1.結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師教學比武;

3.做好新生家訪工作;

4.繼續加強幼兒常規訓練;

四月份:

1.幼兒體檢,評選健美兒童;

2.大班幼兒視力測查;

3.各班舉行親子活動;

五月份:

1.慶祝“5.1”勞動節,培養幼兒對勞動人民的情感;

2.進行幼兒營養膳食調查,並進行科學合理的分析評價;

3.開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

4.各班翻曬幼兒牀上用品;

六月份:

1.開展“六一”親子運動會;

2.家長問卷調查;

3.各班幼兒能力發展評估;

4.做好期末各類總結工作,填寫好《幼兒手冊》;

5.評估幼兒生長髮育狀況,向家長總結反饋體檢情況;

6.辦園報;

7.教研活動

8.期末身高體重測量;

七月份:

1.班級考核,評比先進班集體;

2.奧爾夫音樂、小新星英語彙報;

2022年中班年級組學期工作計劃 篇9

一、指導思想

本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依託,以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉變教育觀念、提高業務素質,把主題活動滲透到一日生活之中。

二、主題思路

1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,明確“將各科的教育內容進行整合”的教育理念。

2、通過對中班幼兒的年齡特點和發展水平調整主題活動的學習內容,設計主題網絡圖。

3、本着一切以幼兒的成長為出發點,充分發揮幼兒的主動性,努力做到教學遊戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環境中健康成長。

三、工作安排

九月份:

1、學習:深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等各方面的發展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發展水平,便於制定出合理的教學工作計劃。

2、研討:全面瞭解幼兒的發展狀況,制定必要的、合理的一日生活常規和秩序,減少不必要的等待,發揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩定,有規律的生活。

十月份:

1、學習:深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

2、研討:如何在發揮幼兒主動性的同時調整主題活動,融新的教育理念於每一個活動之中?

十一月:

1、彙報:階段性彙報本班的主題活動情況,找出優勢及不足,結合不足之處進行活動設計的調整。

2、觀摩:兩個中班相互觀摩一節主題教育活動,結合這節教育活動進行總結和歸納。

1、評價:觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內容、與孩子的互動形式等進行評價。

2、總結:圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結和歸納,便於經驗積累。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇10

現狀分析:

本組有教師10人,大部分教師都是執教多年的老教師,有豐富的教育教學經驗,但有時創新意識不夠強,容易受傳統教育模式的影響,同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師,她們剛從學校步入課堂,各方面經驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時,應關顧、幫助年輕教師逐步成長。為此,特制訂計劃如下:

一、指導思想。

以園務計劃為指導,全面推進和深化素質教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。加強理論學習與研討,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,切實抓好教育教學常規管理,不斷更新觀念,大膽進行教改,全面提高本組教師的教育教學水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發展。

二、工作重點

1、紮紮實實組織好幼兒的一日活動,豐富幼兒的一日活動內容。

2、加強教研組建設,組織集體備課,形成特色、常規。

時間/

周次/

內 容

二月份//

1、對班內各項設施進行全面的安全排查。

2、認真做好開學的各項準備工作,整理各用具。

3、穩定幼兒情緒,進行常規訓練,優化幼兒一日活動。

4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規程》,制訂好各項計劃。

三月份//

1、加強春季衞生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。

2、召開各班家長會。

3、開展慶祝“三八”婦女節活動。

4、組織教師集體備課,準備人人上好一節公開課。

四月份//

1、繼續抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規習慣的培養。

2、集體研討“如何創設與主題相適應的互動環境”。

3、優化環境創設,準備迎接評比。

4、舉行慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。

5、發放家長問卷調查,接受家長的評價。

五月份//

1.組織好慶“六一”幼兒畫展及採茶舞晨鍛表演。

2.教師“教育反思”筆記交流。

3、集體研討“如何開展區域活動”。

4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。

六七月份//

1、做好夏季衞生保健工作:預防腸道傳染病及食中中毒。

2、做好期末各項總結工作。

3、做好教師考核工作。

4、組織青年教師進行舞蹈過關。

3、認真學習幼教理論,提高教師的理論水平。

4、加強教學研究,提高教師理論指導實踐的能力。

5、積極搞好園本研究,構建園本課程。

6、重視家園共育,解決家長的後顧之憂。

三、工作措施

1、教研活動中增強教師的主體意識,充分發揮教師的主體作用,加強理論學習,將需要學習的理論資料整理歸納,結合討論,提出思考的問題,讓教師帶着問題去學習、去實踐,然後集體交流、討論,確保提高學習的時效與實踐。

2、本學期將繼續開展“每人帶着一問題”參加教研,鼓勵教師大膽發表自己的觀點,在互相交流、爭論中得出最佳結論,提高教師理指導實踐的能力。

3、教研組將進行分組備課,集中交流,並選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”

4、鼓勵教師多閲讀《早期教育》《幼兒教育》《學前教育》《中國教師報》等雜誌,並進行彙報交流等。

5、要求教師要積極撰寫教育論文,教學反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學論文每學期一篇,教學反思每次活動後進行。

6、開展師徒結對和互結對自,相互聽課每學期不少於20節。

7、人人上好一節公開課,讓教師們有互相學習,取長補短的機會。

8、繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為習慣,在此基礎上創建班級特色,促進幼兒全面素質的發展。

9、加強課題研究

1)、結合本園實際,擬定新的課題,並做好新課題研究的申報工作。

2)、將科研和教研有機結合起來,把特色教育滲透到各教育領域和幼兒園一日活動中。

10、創設環境

1)、鼓勵家長積極收集材料,參與牆飾的佈置。

2)、優化區角材料,根據主題及孩子的興趣投放有益於孩子身心健康和諧發展的材料(即能讓孩子複習鞏固已有知識,又能促進孩子新經驗的積累)

3)、結合本地特色,在環境創設中體現“紅色”教育。

11、家園共育

充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯繫和溝通,感受教育新理念,瞭解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉變家教觀念,提高家教水平。

12、其它工作

1)積極組織教師認真準備,青年教師技能技巧過關。

2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。

四、具體安排(附後)

時間/

周次/

內 容

二月份//

1、對班內各項設施進行全面的安全排查。

2、認真做好開學的各項準備工作,整理各用具。

3、穩定幼兒情緒,進行常規訓練,優化幼兒一日活動。

4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規程》,制訂好各項計劃。

三月份//

1、加強春季衞生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。

2、召開各班家長會。

3、開展慶祝“三八”婦女節活動。

4、組織教師集體備課,準備人人上好一節公開課。

四月份//

1、繼續抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規習慣的培養。

2、集體研討“如何創設與主題相適應的互動環境”。

3、優化環境創設,準備迎接評比。

4、舉行慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。

5、發放家長問卷調查,接受家長的評價。

五月份//

1.組織好慶“六一”幼兒畫展及採茶舞晨鍛表演。

2.教師“教育反思”筆記交流。

3、集體研討“如何開展區域活動”。

4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。

六七月份//

1、做好夏季衞生保健工作:預防腸道傳染病及食中中毒。

2、做好期末各項總結工作。

3、做好教師考核工作。

4、組織青年教師進行舞蹈過關。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇11

一、情況分析:

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協作,互相關心,互相幫助,共同提高。

二、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質量,提高教師教科研的水平和質量。

三、工作目標:

努力學習專業知識,提升教師專業水平,提高保教質量。

四、工作重點:

1.樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2.積極參加園內外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發展。

4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題彙報課和專題彙報課。

五、主要措施:

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。

2.認真開展兩週一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3.互相聽課,互相學習,共同提高。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的製作、收集、整理工作。

2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。

3.認真進行活動反思。每次活動後,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之後,及時開展課程後審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2.結合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排:

九月份1.做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

2.制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4.認真開展主題教學活動,並結合主題需要創設良好環境。

5.更新班級網頁。

6.參加案例評比。

7.結合國慶節開展"迎國慶遊藝活動"。

8.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十月份1.參加園內教研組活動(舞蹈課)。

2.家長課堂:衞生知識講座。

3.各班結合"重陽節"開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十一月份1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

2.積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

3.秋遊活動。

4.認真做好保育、衞生工作,嚴防秋季傳染病的發生。

5.家長開放半日活動。

6.觀摩中心骨幹教師展示活動。

7.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛鍊活動。

2.參加論文比賽。

3.做好課題中期彙報活動。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

一月份1.家長講座:消防知識。

2.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,評選好孩子。

3.做好各類總結。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇12

一、指導思想:

幼兒期是智力開發的期,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高大班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。

二、具體目標

1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時立正行注目禮。

2.和同伴友好相處,學會謙讓,願意學習同伴的優點,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。

3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,並主動幫助他們做力所能及的事,學習讓吃讓坐。

4.對人有禮貌,熱情待客,不説粗話,認真傾聽別人説話,不插嘴。

5.講實話,做錯了事能主動承認,遵守公共場所的規則,愛護公物。

6.愛勞動,有責任心,有始有終完成成人交給的任務,堅持做自己能做的事。

三、措施、內容:

1.班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。

2.有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒瞭解初淺的德育知識。

3.開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學榜樣,做個守紀律、好行為的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。

四、具體工作安排:

三月份:

1.回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。知道關心友愛同伴,並樂於幫助別人。

2.三八婦女節節日教育。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現對媽媽的愛。

3.一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心,並以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

四月份:

1.通過各類學習活動,鼓勵幼兒態度自然大方地講話,懂得不能隨便打斷別人的講話。

2.嘗試在學習、遊戲等活動中與同伴合作,增強集體榮譽感。

3.組織幼兒祭掃烈士墓。

五月份:

1.結合“五一勞動節”對幼兒進行節日教育,通過參觀、觀察、實踐,瞭解成人的勞動,並懂得珍惜他們的勞動成果。

2.通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,並關心、熱愛自己的父母。

3.鼓勵幼兒向身邊的榜樣學習,養成良好的文明禮貌習慣。六月份:

1.通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒對人、事進行評價的標準。初步正確地評價自我和他人。

2.結合“六一兒童節”對幼兒進行節日教育。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇13

一、情況分析:

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協作,互相關心,互相幫助,共同提高。

二、指導思想:

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立一切為了孩子、以人為本的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質量,提高教師教科研的水平和質量。

三、工作目標:

努力學習專業知識,提升教師專業水平,提高保教質量。

四、工作重點:

1.樹立一切為了孩子,全心全意為家長服務的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2.積極參加園內外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發展。

4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題彙報課和專題彙報課。

五、主要措施:

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。

2.認真開展兩週一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3.互相聽課,互相學習,共同提高。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的製作、收集、整理工作。

2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。

3.認真進行活動反思。每次活動後,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之後,及時開展課程後審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2.結合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排:

九月份

1.做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

2.制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4.認真開展主題教學活動,並結合主題需要創設良好環境。

5.更新班級網頁。

6.參加案例評比。

7.結合國慶節開展迎國慶遊藝活動。

8.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十月份

1.參加園內教研組活動(舞蹈課)。

2.家長課堂:衞生知識講座。

3.各班結合重陽節開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十一月份

1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

2.積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

3.秋遊活動。

4.認真做好保育、衞生工作,嚴防秋季傳染病的發生。

5.家長開放半日活動。

6.觀摩中心骨幹教師展示活動。

7.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十二月份

1.組織幼兒開展冬季鍛鍊活動。

2.參加論文比賽。

3.做好課題中期彙報活動。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》。

一月份

1.家長講座:消防知識。

2.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,評選好孩子。

3.做好各類總結。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇14

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優化幼兒一日活動,紮紮實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力於研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

二、工作重點:

1從養成教育入手,認真觀察孩子,用心瞭解孩子,樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念,建立有利於幼兒發展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發展。

2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能,敢於創新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

5、組織好每週六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2、利用業餘時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌,加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇於發表自己的不同見解,勇於創新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,

4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯繫手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會;利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇15

一、思想

在新學期中中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園計劃為依據"一切孩子孩子一切"的服務宗旨用先進理念實踐和深化素質教育;以主題書程的開發和管理為抓手凸現我園的教育教師的教科研;保教質量提升發展內驅力努力以幼兒發展為本、以教師發展為本的教育宗旨全組教師的教育教學。

二、現狀分析

本學期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團結協作搞好活動,把各科有機整合起來,組內教研氣氛較濃也了

1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還

2、老師的書堂組織與實施能力還着的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待

三、工作要點及措施

1、理論學習教師理論

(1)閲讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學習新的教育理念和新的教學方法並且要學以致用把所學理論與教學實踐相努力全體教師教育理論

(2)學習《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實處新下的幼兒園教育教學工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質真正體現以幼兒為主體以教師為主導的思想教師認識新素質教育的需要2、注重培養教育質量(1)教研組教師學習的陣地保教的手段在兩週一次的教研活動中制定好的教研活動內容大家探討、學習提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發言她們的教研(2)在幼兒園"快樂學英語"的基礎上"説唱古詩"教學

(3)採用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書後反思"教育管理手段為教師搭建對話、交流的平台教育質量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業切磋、合作分享經驗、互相學習

(4)注重教學反思優秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學能力在學習新理論、新觀念的要對自我教學實踐的反思書後反思記錄從中、分析、解決問題的能力

(5)組織教師參加園本培訓現代化教學

(6)激勵教師各級論文評比這將地教師的教學和教研能力

3、教研活動真正其輻射作用(1)我園性的制定遊戲計劃和班務計劃把科學的教育理念轉變為日常的教學(2)研討調動教師培訓的它能為每個人較的表達思想、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升

4、"同題異構"教學展示活動活動教師們將展現的教學風格互相的學習觀摩來的能力讓的教育教學得更快

四、家園保教質量讓家長們多幼兒園的教育教學情況孩子在園的學習、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇16

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節後一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。現將本學期具體工作計劃如下:

具體工作與措施

1、集集體的智慧,提升年級組老師的綜合能力

隨着教改的不斷深入,幼兒的主體性、創造性、自主學習能力的培養是我們現在教育中需要關注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要,多從幼兒的角度去思考,運用最適合的教學手段與方法。但是在很多時候,老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內容,讓老師們把主題教學和棋類教學中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結合集體的智慧,來解決一些教育實踐中的具體問題,使集體活動開展更有實效,老師的工作開展的更加順利。

2、注重學習環境的創設對幼兒的作用

讓幼兒成為環境的主人,用自己的作品和創意去豐富環境,是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結合課程的進行和目標的變化,讓幼兒在教學活動中發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作。同時老師將根據幼兒的年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計豐富多樣的區域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。

3、積極做好家園溝通,實現家園同樂。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協做解決孩子的教育問題,共同分擔教育責任。本學期,我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實現家園同樂。

4、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現的平台

現在的孩子越來越聰明瞭,作為老師,我們儘可能多的為孩子創設學習和鍛鍊的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發展提供舞台。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養孩子各方面能力的一個有力措施。

本學期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等,通過這些比賽,提高幼兒的表現能力,促進了幼兒的全面發展。

月工作安排:

二月份:

1、加強幼兒在園一日常規的培養。

2、做好開學的準備工作。

3、各班晨操的訓練。

4、做好特長班的報名工作。

5、月活動:縣官賽跑。

三月份:

1、開展三、八婦女節主題教育活動。

2、深入學習綱要中的目標。

3、開展植樹節主題教育活動。

4、開展英語晨間暢遊活動。

5、月活動:螃蟹運球。

四月份:

1、開展清明節主題教育活動。

2、組織家長開放日活動。

3、各班加強幼兒的體能鍛鍊。

4、開展五、一主題教育活動。

5、月活動:踩高蹺比賽。

五月份:

1、六、一活動的排練。

2、加強訓練幼兒的拍球技能。

3、月活動:吹氣球比賽。

六月份:

1、慶祝六、一活動。

2、各項期末工作歸類上交。

3、假期安全活動的開展。

4、開展端午節的主題教育及安全教育活動。

5、月活動:講故事比賽。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇17

一、指導思想

以幼兒園園務工作計劃為指導目標,深入實施《幼兒園教育指導綱要》,全面貫徹保教並重的原則。紮實主題活動的實施,積極探索適合中班幼兒特點的學習、遊戲內容,同時重視家園共育,不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發展為本,全面提高幼兒園保教質量,促進幼兒身心健康、和諧地發展。

二、工作目標

年級組工作依據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。

1.利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。

2.以集體觀念和合作觀念為引領,創建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。

3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯繫,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

三、工作措施

1.學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,並在日常生活中給予督促指導。

2.根據當前班級的特色創設環境,利用周圍中一切可以利用的資源開展遊戲活動,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展製作活動。

3.將繼續把教師的教育教學工作放在首位,認真落實一課二磨三備研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然後再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。

4.繼續加強集體備課的制度。每兩週進行一次集體備課,各備課組長帶領組內教師認真進行兩週時的研磨。

5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閲讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

6.做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長儘可能地充分的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

四、每月工作安排

二月份:

1.做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。

2.加強幼兒常規教育和安全教育,做好各種傳染病的預防工作。

3.更新《家長園地》,佈置教室環境。

4.認真制定各類計劃並及時上傳,組織幼兒學習新操。

5.完成寒假優秀教育書籍的閲讀和學習心得的撰寫工作,並及時進行上交。

三月份:

1.認真落實一課二磨三備活動方案,組織教師認真參與。

2.組織教師參與讀書活動,並撰寫讀書心得;認真參與園內的政治學習。

3.豐富自然角及區域,及時創設主題牆飾。

4.認真組織開展自主性遊戲,圍繞主題教育提供豐富的遊戲材料,加強指導觀察和反思。

5.瞭解雷鋒的先進事蹟,知道學習雷鋒精神的重要性,爭做優秀娃娃。

6.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長記錄》,做好家園聯繫工作。

四月份:

1.結合主題,組織教師和幼兒踏青。

2.知道清明節是我國傳統節日,瞭解清明掃墓的習俗。

3.認真參與園內政治學習,園本研修活動和各項活動,積極參與課題活動。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長記錄》,並及時更新家長園地。

5.加強安全教育,迎接五一國際勞動節的到來。

五月份:

1.讓幼兒瞭解勞動節的相關內容並做好放假的安全教育。

2.繼續加強一日活動常規管理,培養幼兒良好的生活衞生習慣。

3.配合做好幼兒六一體檢工作,並認真寫好《寶寶成長記錄》,及時更新家長園地。

4.迎接六一兒童節的到來,做好節日活動的相關預案和準備工作。

六月份:

1.歡慶六一,開展節日活動。

2.做好夏季衞生保健教育工作,預防腸道疾病等。

3.各班繼續加強一日常規管理,反思交流角色遊戲的優缺點,並做好學期課程總審議工作。

4.做好各項學期結束工作,並開展暑期繼續教育活動。

5.向家長髮放調查表,提升幼兒園服務水平和質量。

6.做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

2022年中班年級組學期工作計劃 篇18

一、指導思想

以幼兒園園務工作計劃為指導目標,深入實施《幼兒園教育指導綱要》,全面貫徹保教並重的原則。紮實主題活動的實施,積極探索適合中班幼兒特點的學習、遊戲內容,同時重視家園共育,不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發展為本,全面提高幼兒園保教質量,促進幼兒身心健康、和諧地發展。

二、工作目標

年級組工作依據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。

1.利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。

2.以集體觀念和合作觀念為引領,創建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。

3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯繫,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

三、工作措施

1.學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,並在日常生活中給予督促指導。

2.根據當前班級的特色創設環境,利用周圍中一切可以利用的資源開展遊戲活動,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展製作活動。

3.將繼續把教師的教育教學工作放在首位,認真落實一課二磨三備研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然後再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。

4.繼續加強集體備課的制度。每兩週進行一次集體備課,各備課組長帶領組內教師認真進行兩週時的研磨。

5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閲讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

6.做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長儘可能地充分的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jihua/banji/vx98rk.html
專題