幼兒園安全防範要求及工作計劃（通用27篇）

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇1

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：

1、活動安全

教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲，遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。

2、進餐、午睡安全

知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物，不矇頭睡覺，注意上下樓梯的安全。

3、生活安全

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送安全

來園要進班，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全。

7、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇2

為認真貫徹和落實上級主管部門有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園的實際，特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

安全責任重於泰山，幼兒的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照有關法律法規，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制。

(2)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，及時整改。

2、創設一個安全、健康的發展環境

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，定期為幼兒曬被褥等。

(3)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

(4)加強飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

(5)加強衞生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(6)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(7)切實做好班級日常活動、飲食、衞生、安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用各種途徑進行衞生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環境，對幼兒進行衞生安全教育，並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇3

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，層層落實安全責任制，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好育人環境，確保幼兒的生命安全，結合我們幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃：

一、指導思想

為了切實加強幼兒園安全工作，堅持“安全第一，預防為主”，圍繞教育部工作會議精神，圍繞教育思想、質量提高、制度建設、校安工程、師德建設、校園文化等各項工作，在認真分析形勢的基礎上，進一步明確今後的努力方向和改進措施。

二、工作目標

認真學習貫徹執行教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園關於加強安全工作的有關文件，加強安全教育和培訓，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，杜絕不安全事故的發生。

三、安全工作領導小組：

組長：嶽玲(園長)

副組長：姜婷(保教主任)

組員：

四、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的安全工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，消除事故隱患。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄，開展安全、衞生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，各專用教室、各辦公室、等部位進行全面檢查，加強安全管理。

4、後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、户外設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

5、堅持貫徹執行《食品衞生法》，不得向無衞生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

6、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行為。消除幼兒日常活動中的不安全因素。

7、加強發生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員進行安全疏散演練。

8、根據教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，並積極組織實施。

安全工作人命關天，責任重於泰山。堅持不懈地抓好我園的安全工作，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇4

安全工作一直是我們教師的首要任務。由其是對於我們小班，自制力相對較差的孩子。那麼提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那麼，以下是我們本學期的安全教育工作計劃：

一、具體內容與要求：

入園：

1，會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2，入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包裏或者放在衣服口袋裏帶進幼兒園，老師並且做好及時檢查的工作。

3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，並且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的後果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤，一手拿調羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡：

1、保持愉快情緒入寢，並能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

3，睡覺時，保證幼兒手裏沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下牀時，教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節一節上，在牀上穿脱衣服要坐在牀上，禁止幼兒站在牀上穿脱衣物。 離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

二、每個月份具體安全活動安排和措施： 3月份：幼兒園的安全

1、做好新生情緒穩定工作。措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒瞭解在幼兒園裏可以學習很多的本領，而且還有很多小朋友在一起遊戲，培養幼兒熱愛幼兒園的良好情感。並協助保育員一起打掃教室的各個角落的衞生，為幼兒收拾牀位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學期教學材料的發放工作。

2、園舍安全檢查，及時消除隱患。措施：及時檢查教室的硬件設施，發現有安全隱患，及時調整。

3、對幼兒進行日常生活安全教育，重點做好來園離園的安全。 措施：利用教室示範講

解，讓幼兒知道離園的基本常規，並且做好家長的引導工作，讓家長配合老師，做好幼兒的

來園離園的安全教育。

4月份：家庭安全

1、外出活動的安全教育，抓好清明節、秋遊的安全管理和安全教育工作。 措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會，電話，家長聯繫冊

等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!

2、幼兒保健知識宣傳教育

措施：通過看影視活動，讓幼兒深入瞭解保健知識的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好户外活動中的安全教育，學會相互避讓。措施：在户外活動之前，詳細的為幼兒講述在户外的安全隱患，要學會相互避讓。在户

外活動時，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。5月份：公共安全

1、幼兒保健知識宣傳教育 措施：通過大幫小，家長助教等活動讓幼兒瞭解保健知識的重要性和基本保健常識。

2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動，做好秋季消防安全教育。

措施：教師提前給幼兒看關於地震和火災的視頻，讓幼兒知道地震和火災對人類來説，是非常大的災難。並且看視頻瞭解在地震和火災中，我們究竟應該怎樣逃生。看完視頻後，教師再進一步自我演示逃生過程。教師做好防範工作。

3、上下樓梯的安全教育。

措施：通過講述幼兒的親身經歷，讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患，並且教會幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時，教師做好不斷督促工作。 6月份：安全自救

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇5

安全工作人命關天，職責重於泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全職責事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家羣眾財產的安全。

一、指導思想

20____年，我園安全工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以“構建和諧校園”為目標，全面貫徹落實省、市、縣有關安全生產法律法規和文件精神，用心應對，超前防範，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新措施，不斷增強師生安全防範意識和防範潛力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和職責事故發生，確保校園平安穩定。

二、工作目標

1、杜絕一切安全事故和職責事故發生。

2、強化安全教育，提高防範技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案，不斷增強師生安全防範意識和自我防護潛力，定期開展安全課。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案。

4、加強園車司機和跟車教師的管理，確保師生人身安全。

三、工作措施

(一)、加強教育增強素質

1、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的潛力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的潛力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取所學知識保護自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。透過對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護潛力。

(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面就應做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，就應重點做好哪些防範工作。

(2)、瞭解和關心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的户外活動，並對幼兒的行為進行有效的監護。

(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講幼兒的長處，要通報幼兒園的安全狀況，要根據季節的特點，把幼兒容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，並讓家長明白自己就應擔負的監護職責。

(二)、抓住重點確保安全

1、規範教育教學行為，消除安全隱患。規範幼兒園和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學行為不規範，而發生安全事故。

2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、用心爭取相關部門的重視和支持。切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實幼兒園安全保衞工作領導職責制和職責追究制，共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作，確保幼兒園的良好育人環境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。

4、要建立健全幼兒園各項事故處置預案制度。使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。

5、認真執行上報制度。發現事故必須要及時上報，不能漏報瞞報。以免造成更大損失。

6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發現問題及時處理，確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續加強對幼兒的安全教育

1、加強幼兒的入園、離園管理。

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要資料。

3、各班教師要透過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育，簽訂好安全職責狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒切實保障上國小前教育兒童的生命安全。

1、加強安全制度建設，提高依法管理認識

學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡職責。因此，我們必須要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作職責制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定並履行安全工作職責書。

(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全認識和應對潛力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創設一個安全、健康的發展環境

(1)主動籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理帶給保障。

(2)嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

(5)加強食堂飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

(6)加強衞生保健安全管理，要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。

(9)建立教室安全職責制，切實做好教室日常活動、飲食、衞生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全認識

(1)主動利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衞生安全宣傳與教育，努力提高師生、父母的安全認識。

(2)創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇6

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自我。在新的學期的裏，為了使幼兒身心得到更好的發展，今後的工作開展的更好，我們班制定以下計劃

一、教師做到：

1、堅持每一天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衞生，定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

7、户外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

8、培養幼兒的自我保護本事，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自我或他人注意安全。

9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情景須拿來接人字條或有效證件。

10、上午時班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

二、在幼兒方面做到：

1、在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團體。

4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、户外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙。保證幼兒安全。

6、明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀。

7、明白不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不能把異物放到嘴裏。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，經過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

具體安排如下：

九月份

1、安全我明白;

2、紅眼眯眯。

十月份

1、蛀牙蟲，快走開;

2、翹鼻子嚕嚕。

十一月份

1、腸胃小鬧鐘;

2、他為什麼肚子痛。

十二月份

1、冷風吹來怎樣辦;

2、當心藥物中毒。

一月份

取暖的安全。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇7

一、指導思想

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治職責意識和法制觀念，根據平安學校創立活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、工作目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，職責書，做到各項到位，職責到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育資料要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衞生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救本事。

三、領導小組

組長：___

副組長：___、__

成員：各班班主任

四、工作措施

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳食管委會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衞生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實職責，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的職責意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

7、後勤人員要加強學校校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衞生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衞生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要進取配合配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衞須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出團體活動要制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情景請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

五、20__月主要工作及活動計劃安排

二月份：

1、制訂幼兒園、年級組安全計劃;

2、幼兒園開學安全工作自查及督查;

3、幼兒園食品衞生專項檢查;

4、安全領導小組會議。

三月份：

1、交通安全講座;

2、幼兒園安全教育宣傳月活動;

3、教師《幼兒園安全條例》學習及知識競賽;

4、各年級組安全教育活動;

5、安全領導小組會議。

四月份：

1、法制教育講座;

2、幼兒園安全宣傳週活動;

3、各年級組安全教育活動;

4、安全領導小組會議。

五月份：

1、“幼兒安全自救演練”主題活動;

2、幼兒心理健康講座;

3、各年級組安全教育活動;

4、安全領導小組會議。

六月份：

1、幼兒園安全工作例會，總結上半年幼兒園安全工作;

2、幼兒園安全工作檔案、台賬檢查;

3、各年級組安全教育活動;

4、安全領導小組會議。

七月份：

1、幼兒園校舍安全檢查，

2、學期考核評優總結工作。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇8

我們小小班的老師在繼承家長愛護的前提下將會有意識的給孩子們進行一些安全方面的知識教育，從小培養孩子的自我保護意識和安全意識。根據這些情況，特制定以下目標。

具體措施：

1、早上來園時，注意孩子的健康狀況，穩定孩子情緒，特別是個別喜歡往外跑的孩子，注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

2、來園時要注意孩子是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或刺傷其他孩子。

3、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，一定要有老師跟着，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時，老師一定要在場。

4、外出活動時，要穩定孩子情緒，不讓孩子太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。另外在玩玩具時，教師要在旁邊仔細觀察，以免發生以外事故。

5、離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。並且孩子一定要親手交給家長，如果有陌生人來接，一定要有接送卡才能放人。

6、老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。

7、在日常生活中給孩子進行安全教育，比如樓梯轉彎時教育孩子不要跑，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室裏跑，小心撞到別人等等。

8、在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等。

9、我們在把孩子安全放在第一位的前提下，也認真做好班級財產的安全工作，比如認真嚴格按照電器的説明進行使用，保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數;孩子的個人物品和班級的集體物品各自整理，不要混淆等等。

10、班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產生或者惡化。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環境。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇9

一、指導思想：

根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

二、班況分析：

小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱。雖經過一個學期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。

三、工作目標：

1、促進幼兒身心健康發展。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、具體實施方案：

(一)一日活動中的體現：

1、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒，請家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

2、幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟着，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。

3、晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4、幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊説話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否矇頭睡覺，有否在玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5、户外活動時，教師要事先檢查幼兒衣着是否整齊，衣服要束在褲子裏並繫緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間

不錯的友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看着，不要讓一個幼兒離開自己的視線範圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6、離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。

7、幼兒離園後，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗後才能離開。

(二)家長工作中的體現

1、教師要與家長簽定《幼兒園安全責任書》，明確責任，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的安全教育。

2、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全，積極做好安全防範工作。

3、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

(三)教師工作中的體現

1、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

2、教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不着的地方、藥品要放進藥箱裏並鎖好等。

3、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發現問題及時處理。

4、教師要經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

5、結合主題“寶寶當心”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇10

一、指導思想：

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由於年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃。

二、工作目標：

通過安全教育活動，在幼兒、家長中樹立起安全觀念，明確責任，力爭學期內不發生安全事故，為確保校園安定做出貢獻。

三、具體內容及措施：

1.利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回雖然保健老師有晨檢可是本班有些幼兒會將東西藏的很隱蔽，等教師不注意時偷偷拿出，這時如果是細小物品會很容易塞進耳朵或者鼻孔裏，危險就會發生，因此我們在保健教師之後又設第二道防線，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來接時交給家長帶回。

2.晨間活動及户外活動前首先檢查幼兒着裝安全，鞋帶是否繫好，接着檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進行户外活動之前總是很興奮，這種情況之下，一些細小的環節也能引發大事故，因此户外活動時也要進行檢查，避免安全事故的發生。

3.教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閒聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作。因此教師應該全身心投入。

4.幼兒盥洗時，分組進行，一個教師在廁所裏注意觀察，幫助幼兒，一個教師則在活動室裏關注其他幼兒，減少安全隱患。在進行分組盥洗時，往往由於廁所地滑容易出事，教師就會多關注，可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線範圍內而起鬨，更容易出事，所以這一環節應該兩位教師分工合作。

5.注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。

6.幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上牀，午睡時注意巡視。雖然早上已經將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應該預見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，等到上牀之後拿在被窩裏玩，稍不注意也會發生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時發現。

7.幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。喂藥前還應與另一位教師溝通以免過量。

8.對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。我們班還有一部分家長會讓幼兒自己拿藥上來，有時有的家長還讓幼兒拿些危險的玩具來玩，這是家長缺乏安全防範意識，我們應當面指出並利用家園聯繫欄提醒其它家

9.建立完善的班級常規，減少安全隱患。

10.教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。 總之，安全工作是我們的一項重要的工作，我們要切實地做好這項工作。

11.認真組織幼兒學習安全平台上的學習內容，通過圖片、視頻等多媒體手段幫助幼兒鞏固所學的安全知識，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

12.及時提醒家長們在家中和孩子一起完成安全平台上的學習內容，家園共育，更加有效地幫助幼兒增強自我保護的能力。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇11

在《幼兒園教育指導綱要(試行)》裏指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創設安全、衞生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下：

1、班內工作人員共同協作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時彙報，做好安全防範：

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脱落)的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

(3)注意周圍環境的安全隱患，及時上報治理。

(4)把好幼兒所帶食物的質量關，儘量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。

(5)注意電教器材的安全使用，及時收放好。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。

(7)做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。

(8)加強進餐事物的温度處理及幼兒正確的進餐方法。

(9)加強危險物和藥物的安全處理。

(10)做好接送卡的'發放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。

(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫裏。

2、向幼兒進行在社區活動時所注意的安全教育。

3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。

4、繼續開展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

5、在每一項活動中都要説清楚活動行為要求，樹立明確的規則意識。

6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇12

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

一、指導思想

“安全與健康是幼兒最大的幸福”，班級安全工作應該從細處着手，防範為先。

二、安全目標

1、把安全放在首位，認真做好各項工作，保護和促進幼兒身心健康發展。

2、防止幼兒意外事故的發生。

3、孩子瞭解一些基本的安全保護知識，初步培養幼兒的安全意識。

三、具體工作

1、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不着的地方、藥品要放進藥箱裏並鎖好等)。教師要經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

2、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或刺傷其他小朋友。

3、幼兒生活活動時，一定要有老師跟着，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。

4、晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。初步教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

5、幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊説話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否矇頭睡覺，有否在玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

6、户外活動時，教師要事先檢查幼兒衣着是否整齊，衣服要束在褲子裏並繫緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看着，不要讓一個幼兒離開自己的視線範圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

7、離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。

8、幼兒離園後，教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗後才能離開。

9、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，積極做好安全防範工作。

10、嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。“孩子們健康快樂每一天”，這就是我們小2班老師們的共同心願!

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇13

為了做好我園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生員工的人身安全和公共財產安全，認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針。加強教職工、幼兒的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：

一、治安防範工作

1、將安全管理工作列為第一重點，瞭解幼兒園及周邊的安全動態，抓好安全管理工作的落實、檢查、監督工作，確保幼兒園的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態，及時採取措施，以促進保安工作的進一步穩定。

3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。

4、嚴格執行門崗責任，對施工、送貨等外來人員認真盤查並做好來訪登記記錄。

5、全力配合幼兒園發展需要，加強保安管理工作，確保現場保安管理工作有序開展。

二、消防管理工作

1、定期保養設備設施，維護好消防系統正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。

2、對新入員工進行消防常識及技能培訓，節假日前對園區內重點區域進行消防安全檢查，檢查好滅火器，發現消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。

3、為確保消防安全，每月進行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統是否正常工作，消防設備、設施是否完好並能正常使用。

4、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。

三、車場管理工作

1、認真執行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停於幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全;

2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;

3、嚴禁閒雜人員進場，並提醒車主離車前關好門窗，帶走車上貴重物品。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇14

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重於泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創建，做到防患於未然。現結合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衞生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患於未燃。

3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的優良局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期佈置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查並做好台賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時瞭解情況，關注幼兒的身體健康情況，對於帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯繫父母帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責並保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不人身安全和健康事故，應及時做好處理，並及時上報、及時與幼兒父母取得聯繫。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其餘老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全認識

1、加強安全教育，牢固樹立安全認識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全認識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化教室教師的安全認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創設平安校園，促進健康成長

1、定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全台賬記錄。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3、嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衞生安全消毒累計時間與記錄。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。夥管員做到日有檢查，周有小結，月按時彙報。

6、加強衞生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄

四、具體工作安排

九月份：

1、對幼兒進行日常生活安全教育。

2、開展“我會使用滅火設備”安全教育活動。

3、園舍安全檢查，及時消除隱患。

十月份：

1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份：

1、幼兒保健知識宣傳教育

2、做好冬季消防安全教育

十二月、

1、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查。

2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇15

我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。

一、工作目標

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

二、主要工作及措施

(一)加強領導，明確責任

1、成立領導小組

組長：1人

成員：6人

2、明確責任

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施，負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衞生。

(二)加強宣傳教育

1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。

(2)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教職工必須瞭解滅火器的原理及使用。

(四)衞生工作

1、認真貫徹落實各種文件精神，做好校園的衞生工作。

2、繼續執行每天的晨檢制度。

3、做好放控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衞生。炊管人員要把握購物、製作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品，一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事故發生。

(五)交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動。

2、開學初，園長與教職工簽訂安全責任書，節假日幼兒園向家長髮放安全告知書，共同教育學習，防止事故發生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯繫，打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(七)加強幼兒園外出活動的安全教育

1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。

2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動，要先上報有關部門才能進行。

(八)其他方面

1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。

2、在五月份組織“安全教育月”活動。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇16

一、指導思想

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。

二、工作目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書，做到各項到位，責任到位。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衞生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

三、領導小組

組長：__園長

副組長：__副園長、___副園長

成員：各班班主任和保教教師

四、工作措施

(一)、健全組織領導，確保工作到位

完善幼兒園安全工作領導小組，定期召開安全工作會議。認真制定安全工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。定期檢查幼兒園環境並分析存在的安全隱患，及時處理解決有關問題，把事故隱患消除在萌芽狀態之中。

(二)、加強宣傳教育，提高安全意識

定期組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通知，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;與家長、園外接送車、園內教職工層層簽訂安全責任狀，做到安全工作有據可依，有章可循。利用家長、班級宣傳欄和園內宣傳窗，開展安全、衞生知識教育;增強教職工和家長的安全知識以及安全防範意識。

1、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查，嚴格管理

經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行加強安全工作的監督與檢查檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、對園內建築物嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每月進行一次安全隱患排查工作，發現問題及時解決。

2、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

3、用電、防火檢查。

(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。

(2)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教職工必須瞭解滅火器的原理及使用。建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

(4)、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

(5)、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

(四)、創設環境，安全生產

1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

6、加強衞生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

8、加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。

9、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衞生安全工作。

10、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯繫，打110報警。

11、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(五)、其他工作

1、加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

2、後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

3、積極配合配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

4、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衞須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇17

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領導的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績，被評為“市安全和諧校園”，我們相信在20__年裏，我們會繼往開來，不驕不躁，繼續努力，為建設綠色校園，確保校園安全做好各項工作。

一、指導思想：

在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。

二、具體措施：

1、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

2、 讓幼兒瞭解簡單的自救技能，讓幼兒背出家裏的電話號碼，家庭住址等，並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。

8、加強發生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、户外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

10、 在教學中要注意培養幼兒有序的良好常規，養成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衞生和乾燥，避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持乾燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，並保證一個幹拖把在。總之， 在今後的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創造一個安全、舒適、愉快的學習、生活環境。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇18

為了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定__年安全工作計劃：

一、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。

2.在每週的園務會議上，提醒各教職工重視衞生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

二、重環境安全，避免事故發生

1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施，發現有損壞脱落及被鏽蝕及時處理。

三、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

四、幼兒衞生管理

1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑藉人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，並及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇19

幼兒是國家的未來，幼兒的安全牽連到千家萬户的幸福美滿。《幼兒園教育指導綱要》明確的提出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，我園為把安全放在工作的首位，做到防患於未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識，開展安全技能訓練，提高教職員工和幼兒防範事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下：

一、目標

(一)保證幼兒身體安全

1、幼兒園的房屋、設備、場地要安全。

2、幼兒操作的玩教具要安全。

3、加強管理，防止責任事故發生，避免對幼兒的身體意外傷害。

4、強化常規管理，培養幼兒自我保護能力。

(二)保證幼兒心理的安全

1、增強幼兒安全意識，學會自我保護。

2、培養幼兒活潑開朗的性格，保持良好的學習及生活態度。

3、培養幼兒不怕困難和勇於克服困難的精神。

4、培養幼兒友好的同小朋友交往，學會謙讓和尊重別人。

二、安全工作措施

(一)強化全體教職員工的安全意識，每兩週一次中層例會，每兩週一次班主任例會，組織教師進行有關學習，統一思想，達成公識。

(二)把安全工作貫穿於幼兒一日生活，在教育活動和遊戲活動中，滲透安全教育，增強幼兒的自我保護能力。

1、幼兒户外活動時，應保證幼兒的視野內活動並且有組織、有計劃的進行活動。

2、保教人員要隨時隨地的消除園內園外一切不安全因素，確保幼兒人身安全。

3、嚴格接送卡制度，強調家長持卡接送幼兒。

4、嚴格對幼兒進行早、中、晚檢，避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。

5、各班應加強物品管理，人走做到燈關、窗關、水關、電關，門衞應加強對幼兒園環境的管理，對陌生人一律採取登記，避免冒領和破壞園內設施。

(三)提高幼兒的安全意識教育、安全防範教育：包括交通安全教育、消防安全教育、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇20

一、指導思想

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動着父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什麼都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衞生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施

(一)通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項教育

(一)公共場所安全

1、預防禽流感小知識與孩子一起學習禽流感的相關知識，知道日常生活中預防禽流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標誌

1)教育幼兒認識安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

3)不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。

4)認識110、120、119求救電話，知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇21

為認真貫徹和落實教育部、省、市、區政府和教育主管部門有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園保教工作的發展實際，特制訂本園秋季安全工作計劃，並要求嚴格按照執行。

一、加強安全制度建設，提高依法管理意識。

學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我園一定會從保護兒童生命安全的高度，切實重視本園的安全工作，嚴格按照國家及本市區有關法律法規，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作責任制。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。

(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教師的日常工作考核範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

二、加強領導，明確責任。

1、成立領導小組。

組長：盧翠青

副組長：盧小君、朱曉輝、李時英、各班主班老師和各部門負責人

成員：全員教職工和各位家長

2、明確責任。每位教職工、幼兒家長都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衞生。

三、確保校園平安，促進幼兒健康成長。

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。我園已經在本年度暑假，積極籌措資金，將教學樓和老行政樓所有的老化電線更換完畢，解決用電線路老化的安全隱患。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。每學期出資安排教職工進行身體體檢和資格培訓，讓每一位上崗的教師有一個愛崗敬崗的精神面貌和良好的身體體格。

(3)嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每天對幼兒餐具、杯巾進行嚴格的高温消毒等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

(5)加強食堂飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。做好幼兒、教師的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衞生。炊管人員要把購物、製作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生，食堂實行食物24小時留樣。

(6)加強衞生保健安全管理，認真貫徹落實各種文件精神，做好本園的衞生工作;繼續執行每天的晨檢午檢制度;做好防控傳染病工作，特別是手足口病、H1N1甲型流感和秋冬季節傳染病的防治與宣傳。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(8)建立班級安全責任制，主辦教師為安全責任人，切實做好班級日常活動、飲食、衞生安全工作。

四、加強安全教育，提高安全意識。

(1)積極利用幼兒園廣播、家園互動、保健宣傳欄等途徑進行衞生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇22

緊抓安全教育，加強安全意識。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在日常活動中教師不但要時刻做到"六勤"外，還要在活動開展前做好安全檢查，特別是開學初孩子的情緒不穩定，要做到隨時點人數，避免幼兒到處流竄的現象出現。我班的孩子年齡偏小，自我保護能力差，我們要不斷地通過示範、講述、遊戲等各種形式對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我安全保護意識，杜絕安全事故的發生。

一、本班基本情況

本期我班共有幼兒名，其中男孩名，女孩名，多數幼兒年齡在5歲左右，我們班沒有出現責任事故，但還是出現小朋友之間被抓傷被咬傷的事情。可以從以下三方面來分析原因：

1、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上，從幼兒個體心理來看，他們的自我控制能力比較差;

2、從性格方面來看，都是獨生子女，從而產生任性、不能受委屈、挫折的性格特徵;

3、與人交往能力有關，在與同伴發生衝突後，不知道怎樣解決問題。

二、本期目標

1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調節和穩定情緒情感，維持心理平衡的能力;適應新環境和新變化的能力;耐挫折的能力;善於交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特徵等。

三、具體措施：

1、班級工作人員要有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線範圍內，防範於未然，謹防安全事故的發生。

2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3、準備足夠數量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。

4、教育幼兒互相友愛，有爭執時要學會協商解決，同時，教師應對幼兒進行相關的教育，闢免造成傷害。

5、加強幼兒自我保護能力，通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學會保護自己。

6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發生;在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。

7、教師要嚴格執行安全規章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。

8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否繫好?)，檢查器材，才能確保幼兒的安全。

9、有計劃的開展安全教育活動。通過遊戲形式經常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。

10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊裏追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、教師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數，讓幼兒的一切活動都在自己的視野範圍內。防止幼兒走失;特別是開學初期，孩子的情緒不穩定，要做到隨時清點人數，隨時關門。

12、做好每天晨檢及和午檢工作，發現幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子裏。

13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。

14、家長如遇特殊情況需要託他人接孩子應出具有相關證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負責及時喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒，發現異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。

16、我們要在不同的時段採取不同的措施，對工作程序進行調整、明確分工。相信新的學期，我班的安全工作會有一個圓滿的結果。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇23

一、幼兒安全教育總目標

1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的能力。

二、具體措施

1、活動安全教育：幼兒遵守活動規則，比攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，遊戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等)，不矇頭睡覺。

3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，並説明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇24

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、組織領導

(一)成立學校安全工作領導組

組 長：__

副組長：___

成 員：……

(二)學校領導小組職責

1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。

2、根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關係，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防範應急措施。

4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

5、負責學校安全教育工作安排和各類安全工作進行督查。

三、工作目標

本學期學校安全工作的目標要求是：以創建“平安校園”、“和諧校園”，認真貫徹上級和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練。

(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師積極參與，羣防羣治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作台帳系統整理，及時歸類建檔。

(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強校門安全管理。要採取切實有效的措施嚴格落實工作制度，把好校園入口關。

2、加強校園飲食衞生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定，嚴禁把不安全的食品帶進校園，要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防範措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。要積極配合邊防部門，大力整頓學校周邊秩序，確保校門及周邊地區良好的秩序。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇25

為切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護幼兒園正常的教育教學活動，根據黃田中心國小對安全工作的要求，結合本園的實際情況特制定本工作計劃：

一、指導思想

認真履行上級有關部門關於“穩定壓倒一切”和高度重視、紮實工作、加強建設、嚴加防範，樹立信心，確保穩定“的工作方針，加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。切實抓好幼兒園安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除幼兒園安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環境和學習活動環境。

二、工作目標

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題：

本年度安全工作的主題：生命安全高於一切。

四、主要工作及措施

(一)加強領導，明確責任。

1、成立領導小組。附：

安全工作領導小組：組長：_____

副組長：____

成員：_____

2、明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衞生。

(二)加強宣傳教育：

1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。

(三)加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

①加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。

②師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。

(四)衞生工作：

1、認真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衞生工作。

2、繼續執行每天的晨檢制度。

3、做好防控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，炊管人員要把購物、製作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理點心質量，嚴禁食物中毒事件發生。

(五)交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動。

2、學年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，學校向家長髮放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴禁陌生人進行幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(七)其他方面

1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。

2、在汛期、安排好防汛工作，並做好幼兒的避險看護工作。

3、在九月份組織一次安全教育活動。

(八)幼兒園安全主要工作及活動安排

一二月份：

1、學校期末安全檢查、排查。

2、寒假安全教育、分發寒假安全致辭家長一封信。

3、簽訂幼兒園安全責任狀

三月份：

1、學校安全工作自查。

2、組織教職工、幼兒學習安全制度。

3、學校食品衞生專項檢查。

4、學校安全教育宣傳月活動。

5、地震逃生演練。

四、五月份：

1、法制教育講座。

2、交通安全講座。

3、學生心理健康講座。

六、七、八月份：

1、學校安全工作例會，總結上半年安全工作。

2、學校安全工作檢查。

3、學校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防範工作。

4、學校校舍、安全設施維護。

5、防火、防盜、防溺水、交通安全等教育。

6、暑假護校工作安排。

7、佈置暑假安全工作，分發告學生家長書。

九、十月份：

1、學校開學安全檢查，

2、簽定班級安全工作責任狀。

3、交通安全知識講座。

4、“十、一”期間安全教育。

5、森林防火教育。

6、開展校園及周邊環境整治工作。

十一月份：

1、學生法制教育。

2、學桃、校消防安全檢查。

3、消防應急演練。

十二月份：

1、做好學校我____年學校安全工作評估檢查。

2、做好學校____年學校安全工作書面總結。

3、製做____年學校安全工作計劃。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇26

一、指導思想

《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”從中也不難發現，身為教師不單單要傳教解惑，同時對於幼兒園教師這個比較特殊的職業，更重要的也是保證每一個孩子的安全，只有在幼兒園中健康、安全，才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經過小班一系列的安全教育活動之後，班級的幼兒以及形成了初步的安全意識，但幼兒年齡偏小並且對於一些未知事物的好奇心都是誘發一些安全隱患的重要原因。因此，我們將繼續結合班級幼兒的年齡特點。做好安全工作，在本學期初制定相應的安全教育計劃。

二、班況分析

我班現有幼兒____名，其中男生____名，女生____名。由於小班剛升中班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，需要老師不斷地提醒與督促。為了培養孩子的安全意識，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定開展，針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況，通過三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計劃：

三、工作目標

1.嚴格做好相應的消毒工作，按照托幼機構常用的物品消毒常規進行，為幼兒提供一個乾淨整潔的生活學習環境。

2.加強對幼兒的安全教育，預防各種外傷及意外事故，保護幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學期無安全事故。

3.結合幼兒年齡特點，建立合理的生活制度，培養幼兒良好的生活常規習慣。

4.對班級的幼兒進行健康管理，做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察，發現問題能夠及時處理以及記錄。

5.對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理，並且做好幼兒多發病、常見病、傳染病的預防工作。

四、具體措施

1.堅持每一天都在班級進行晨檢，預防幼兒攜帶一些危險的物品到班級裏。

2.對幼兒進行嚴格的安全教育，使之瞭解一些危險的，預防幼兒將一些細小的物品塞進耳鼻口中。

3.嚴格按照幼兒園的接送制度，保證將每個孩子都交到家長的手裏，如有特殊情況，必須與家長聯繫確定。

4.加強班級幼兒的常規教育，做到互相謙讓，井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

5.保證班級的通風時間，每天都要進行通風，並且及時的對班級遊戲區的材料進行定期消毒，保證幼兒安全健康的參與遊戲。

6.幼兒午睡時，要經常巡視幼兒的午睡情況，如有不良的習慣，如：矇頭、吃手指等也該及時進行糾正，保證幼兒的污水安全。

7.在傳染病多發期時，保證班級的消毒，同時及時和家長溝通，將一些如何預防的文章發給各位家長，做到一起預防。

8.讓幼兒瞭解一些必要的消防知識，比如：知道火警的電話，也懂得起火時該如何逃生。

9.確保幼兒上下樓梯的安全，能夠做到不推不擠排好隊、不跳台階。

10.家園聯繫，共同培養幼兒的自我保護能力，加強幼兒的防範意識，在讓幼兒有安全意識的基礎上，提醒幼兒不和陌生人走。

11.進行户外活動時，事先檢查場地的安全問題，排除一些不安全的因素，保證幼兒能夠安全活動。

12.每天放學後都對班級進行安全排查，保證電源以及門窗到位，貴重物品擺放好。

安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班將始終保持高度的安全責任意識，與家長溝通交流，獲得家長配合協助，認真細緻地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。

幼兒園安全防範要求及工作計劃 篇27

一、本學期工作目標：

圍繞一個主題：求質量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進發展”的辦園理念，“服務於教師、幼兒、家長”的理念。

構建三高目標：思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。

堅持四個到位：敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。

做好五項工作：

1、幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作。

2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作。

3、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善。

4、加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)。

5、繼續探索課程評價與幼兒發展評價方法。

二、加強內部管理，提高辦園質量。

1、完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出台班主任管理職責，對管理規範的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

3、努力辦出特色，推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和夥委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。

4、發揮省示範園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發展。

5、加強安全管理，完善防範措施。本着為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衞生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三、抓隊伍建設，促發展成長。

1、加強師德修養，樹立良好形象。

結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務，使教師的工作受到家長嚴格的監督，以良好的師德形象服務於家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

2、抓隊伍，促發展。

利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，採用“以人為本、促進發展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。

紮實開展“三個一”(閲讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

3、強化培訓，加快發展。

①加強園本培訓，提高業務素質。

本學期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每週有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，併為骨幹教師提供外出學習的機會和發展空間。

四、加強教育教學管理，促進保教質量提高。

重點工作：繼續貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進國小與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案，完善課程評價體系;重視環境資源的創設、開發與利用;開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。

1、課程評價。開展實質性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用於實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜於幼兒的發展需要。

2、開展園本培訓，調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業化的發展。本學期將進一步完善教研成果制度，創造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發展的需要。繼續實施教研活動目標考核評估，學期末評出優秀教研組，並對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。

開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究，進一步突出辦園特色，體現創造性活動課程，探討園本課程的改革。

將與國小聯合進行課題的研究，如：環境創設的銜接、任務意識的培養、藝術教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，紮實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。

認真做好“十_五”規劃課題《__幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。

4、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創設環境，繼續開展快樂親子苑活動，積極配合區成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與遊戲。

五、家園社區工作。

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學，指導家長怎樣為幼兒佈置房間等，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學校活動。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園在元旦期間，家園共創新年環境，召開家園同樂會，各班編排文藝節目準備演出。

4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。

5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，並體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。可與國小老師、學生產生互動，加強銜接，園內、園外開展大帶小活動，完成研究性任務。

六、衞生保健。

1、不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。

學習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養制定食譜。

定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質量。

開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每週推出一道新的菜品或麪點。

2、不斷提高幼兒保育質量。

保育工作是幼兒園工作的重要環節，本學期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。

3、預防疾病，衞生最重要。

我園將認真作好園內外的環境衞生，並且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。

4、幼兒健康教育。

培養幼兒良好的生活衞生習慣，除了作好日常生活中的養成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練。