面試時用的自我介紹（精選22篇）

面試時用的自我介紹 篇1

1、自我介紹的內容

首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中瞭解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和麪試及應考職位有關係。請保證敍述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，並且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，不要有出入。在介紹這些內容時，應避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬於中性問題，但如果因此而大意就不妥了。

接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他説明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生幹部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。

接下來要着重結合你的職業理想説明你應考這個公務員職位的原因，這一點相當重要。你可以談你對應考單位或職務的認識瞭解，説明你選擇這個單位或職務的強烈願望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那麼你將怎樣盡職盡責地工作，並不斷根據需要完善和發展自己。當然這些都應密切聯繫你的價值觀與職業觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“聖人”，那麼考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。

這裏我們介紹了一條清晰的線索，便於你組織你的自我介紹。為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便於口語表述，並且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敍述語言的流暢，儘量避免顛三倒四，同一句話反覆説幾遍的“粘糊勁，同時不要用過於隨便的表述。

2、自我介紹的時間

一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決於你面試準備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內容，並分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。有些應試者不瞭解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其後補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然後望着考官，等待下面的提問。但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鐘裏。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關問題的，你應該給自己也給他人留下這個機會。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。

4、自我介紹的要點

（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。

自我介紹也是一種説服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多麼優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛捨棄，以突出重點。

面試時用的自我介紹 篇2

大家好!我的名字叫，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。 我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。

現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，説不定突然想起來了呢?錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。 對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。 學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

面試時用的自我介紹 篇3

大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。

我這個人小毛病很多，想必大家有所聽説。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

在大學裏，第一要學會做人，我要改變自己。

在座的都是青年才俊，有句話是這樣説，我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關係，並引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是'科以人重科亦重，人以科傳人可知'。科，就是科舉，大學聯考前身。

舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以後我厲害了，煙大的名氣也高了。一個人什麼沒有，只好對別人説，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。

來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家裏也不富裕，所以應該能吃苦。

我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種'飢渴感'，對知識的飢渴，對生活的飢渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。

以上的我的個人自我介紹，謝謝大家！

面試時用的自我介紹 篇4

我叫，我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。 學高僅能為師，身正方能為範 ，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習。

面試時用的自我介紹 篇5

你好！你們想明白本人的名字嗎？本人能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜本人的名字。

本人的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，本人的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至於本人的性別嘛！本人的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久本人才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，本人已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，本人是老師的小助手，在學校裏本人是老師心中的好學生。因為，本人平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評為學校的“校三好”；本人的作文還得過全國一等獎呢！所以老師十分喜歡本人。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如説上週吧，本人正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛老師辦公室的門，李老師又讓本人去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排本人去幫她拿手機，本人又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫老師做點事，本人心裏還是挺高興的。

本人喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是本人還是喜歡畫，本人還學過一段時光的長笛吹奏呢！

本人平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛説話的小嘴。

此刻你認識了本人，願意跟本人交朋友嗎！

面試時用的自我介紹 篇6

大家好，我是一名國小五年級的一位學生。我成績一般，但是性格開朗。

記得有一次，我們全校一起去海邊旅遊，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語，顯得很沉寂。我看到了於是對着大家説：“同學們，讓我們來唱歌吧！”於是在這一路上，我們大夥一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲着，看着海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。

我喜歡樂於助人，以幫助別人為我的自豪。

還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見了一個眼睛不好的老爺爺在顫抖着過馬路，這時我們立馬跑去攙扶着他過馬路。我和我的同學一起一左一右的扶着老爺爺過了馬路。看着老爺爺安全的過了馬路。我和我的朋友們覺得很自豪。

我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。

在學校，學習不是我的愛好。但是説我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡和我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？

這就是我，一個開朗，樂於助人熱愛體育的人。

面試時用的自我介紹 篇7

考官您好！

我叫，是一名大學應屆畢業生。本人熱情、踏實、上進心強。有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇於承擔任務和責任。具有良好的團隊合作精神。在完成工作的條件下，願意並會主動學習新的知識。對營銷這個領域有着很強的好奇心和求知慾，如果不能從事這個行業，也希望能在成熟的平台上學習經驗。

面試時用的自我介紹 篇8

我，一個活潑開朗、積極向上的女孩兒。

我長得白白胖胖的，像糕團店裏的水磨年糕；眼睛水靈靈、亮晶晶的，像兩顆美麗的黑珍珠；嘴巴小小的、彎彎的，伶牙俐齒。

我不僅長得可愛，還十分樂於助人呢！記得有一次，我和幾個小夥伴在小區的草坪上玩耍時，看見一位老奶奶摔倒了，我見狀正準備上前去扶老奶奶，可身旁的小夥伴們都拉住我，紛紛對我説：“王姝雯，別多管閒事了，時間不多了，我們還是趕緊玩吧！”“是呀！是呀！”……我聽後，心裏很矛盾：是幫人，還是玩？這時，我想起媽媽經常説的一句話：“善待他人，就是善待自己！”於是，我甩開了小夥伴們的手，堅定不移地跑向老奶奶。我將老奶奶扶了起來，老奶奶和藹地説道：“謝謝你啊，好心腸的小姑娘！”“不用謝！”我微笑着説道。望着老奶奶遠去的身影，我心裏很是疑惑：老奶奶為什麼只有一個人啊？難道她無兒無女嗎？

後來我聽外婆説，這位老奶奶已年過七旬，膝下無兒無女，只有她一人，許多鄰居都在照顧她。我聽後，心裏默默地想：這位老奶奶無兒無女，一定很孤獨，我以後要多陪陪這位老人家，讓她感受到快樂的滋味！

這就是我—一個活潑開朗、樂於助人的女孩。

面試時用的自我介紹 篇9

我是xx學校xx級專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習技術培訓，所以我掌握了較強的較好專業知識，並把理論知識運用到實踐中理論知識順便，期末總評成績名列年級前十前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機技術，在熟練掌握各種基本軟件的.使用及硬件維護中，有獨特的經驗總結。順利通過高級社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格國家操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的女同學學習經驗無私的簡述給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校書畫我才參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展組織一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場國畫書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脱兔，181cm的三圍和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，可獲校級優秀學生幹部稱號。

女孩子，可是，我的心又有誰知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得趴在小時侯我看見一隻蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽衝過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！我這人不是亂吹，如果你與我有血海深仇，一些事兒我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄雲外去了，等你向我道歉時歉意我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十山羊也拉不住我，媽媽，我的同學都説我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人能還不多呢！”

看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒！

面試時用的自我介紹 篇10

各位考官：

你們好

我叫，x年x月x日出生，x歲，來自，給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到這個城市求學。來到中專學習的。事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認真了事實，很看好汽車業。21世紀是內燃機的世紀，這句話一點都不假，隨着汽車的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀，後來，我開始對汽車產生興趣，用心鑽研，三年的中專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。

三年的中專生活有如過眼雲煙，一去不返，留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的事業熱情，我相信我會做的更好。以上為我的個我鑑定。我需要一個機會，一個展示自己、鍛鍊自己的機會。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在工作中，我一定會是一位盡責盡責、優秀的員工。相信今後我們一定能融洽相處成為好朋友的。

面試時用的自我介紹 篇11

我叫，畢業於xx學校，我是一個樂觀開朗、沉穩踏實的人，我哦對待工作認真負責，能夠積極主動的完成工作任務，注重集體的力量。我在酒店管理這一方面擁有一定的經驗，曾經組織過一些類似的活動，培養了我的組織能力、協調能力、管理能力和表達能力，我相信只要我本着學習的精神，我一定可以不斷進步，把工作完成得很出色。

面試時用的自我介紹 篇12

Ma spécialité est un anglais, la deuxième langue étrangère est un Franais, travaille pendant une année engagé dans le commis de commerce extérieur sans interruption.A développé le client, bien que l#39;expérience ne soit pas très riche, mais a espéré que votre compagnie peut me donner cette occasion.

面試時用的自我介紹 篇13

自我介紹：大家好，我叫龍澤平。從事保險這段時間來讓我深刻認識到保險是一份神聖的職業，為千家萬户送去保障，為客户排憂解難，為每一個家庭帶去幸福和平安。買保險就是對生命的尊重，是對家庭關愛和責任的體現。我通過堅持不懈的'努力，積累了豐富的專業理財知識，擅長針對不同的客户需求，為客户量體裁衣，設計最適合他們的家庭保障計劃，讓更多的人學會規劃人生、享受人生。本人將會給您帶來最好的服務，成為您專屬的理財規劃師！

工作感言：自加入壽險行業，自己深深的體會到人們是多麼需要保險，多麼需要保障，我會把保險當作終身事業，把保險帶給更多的人，讓更多的人瞭解保險，把保障帶給大家！

保險是規避風險，規劃家庭財務的一種金融工具，它解決我們生、老、病、死人生面臨不同階段的家庭風險管控和財務安排，是實現幸福人生的保障。所以保險就是家庭生活的必需品。是追求高品質生活方式的一種。而我承擔的責任就是傳播保險大愛，傳遞正確的家庭理財觀，從而去幫助成千上萬家庭平安幸福地度過一生。

我把保險當成我終身的事業來做。我要用耐心對待每一位客户，用誠信感動每一位客户，我有義務為他們做好一切。真誠為本，專業為先.我會忠於客户，為他們保守祕密。盡力只能及格，用心方可出色，願為每一位客户帶去温馨與祥和，幸福與保障！

面試時用的自我介紹 篇14

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務，表現出極好的組織紀律性，於200*年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在200*年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯繫工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為範”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的'教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裏，我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

面試時用的自我介紹 篇15

您好!很榮幸能有機會向各位進行自本人介紹。本人叫李，今年18歲，本人學的是計算機專業。這次來應聘本人覺得自己有能力勝任這份工作，並且有着濃厚的興趣，如果能給本人個機會，本人一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。本人很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為範”，本人深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使本人樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給本人的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

不求最好只求更好是本人的人生準則，“天道酬勤”是本人的`信念，“自強不息”是本人的追求。複合型知識結構使本人能勝任社會上的多種工作。本人不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，本人不期望有豐富的物質待遇，只希望用本人的智慧，熱忱和努力來實現本人的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，本人並非最好，但本人擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。

追求永無止境，奮鬥永無窮期。本人要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，本人的自信，來自本人的能力，您的鼓勵;本人的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給本人，那麼本人的自信、本人的能力，本人的激情，本人的執着將是您最滿意的答案。

面試時用的自我介紹 篇16

我是X大學材料與工程專業的畢業生，本人時刻以高素質的人才要求來鍛鍊自己，發揮自己的潛能。過硬的專業技能是我自信的基礎。

大學裏，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我擁有很強的事業心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的`挑戰，實現自身價值。

能有一片理想的發展空間，是我三年來的夢想，嚴於律己，寬予帶人是我的信條。真誠肯幹是我的準則，貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引，只要您給我一個機會，一個舞台，您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功。

面試時用的自我介紹 篇17

我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五國小三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有説不完的話。

我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悦是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。

我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有非常多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎麼的，這頂“帽子”總是非常難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

這就是我--程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，與我交個朋友吧！

面試時用的自我介紹 篇18

我叫李添添，19xx年6月1日出生，XX歲，來自西安，我有着直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。

來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看計算機應用專業。“21世紀是電腦的世紀.”這句話一點都不假，隨着電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。

以上是我的開學個人自我介紹，畫得到底像不像我呢？今後會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年裏，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關！

面試時用的自我介紹 篇19

今天能夠參加公務員的面試，能有機會向各位考官介紹我自己，我感到十分榮幸。我叫。期望透過這次面試能夠展示自我，提高自我。漢族，學歷是大學本科。我平時喜歡看書和上瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在實習過，所以有必須的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。

如果我有機會被錄用的話，我必須能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當人民公僕，做合格的公務員。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有潛力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒説過:人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的詮釋。

俗話説：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為共產下的一名優秀國家公務員，認真學習“三個代表”，“八榮八恥”，全心全意的為人民服務。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，期能夠認可我，給我這個機會!

面試時用的自我介紹 篇20

我是個普通的小女孩，平凡的相貌，內向的性格，但卻是個不折不扣“欺軟怕硬”的人。

欺軟怕硬，顧名思義就是欺負軟弱的，害怕強硬的。你要問我欺負誰了，又怕誰了，那可是一言難盡啊！讓我慢慢説給你聽吧！

數學是深奧的，難懂的，奧數更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數題，説什麼能鍛鍊我的思維能力。而我一看到難做的奧數題目頭就疼呀，真恨不得把它們統統都拋到九霄雲外去。每個休息天做一頁奧數題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因為這，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數題目了。我很快就把相對簡單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒看懂什麼意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來幫我講解吧。我總是這樣，遇上覆雜一點的題目總是留給媽媽教，心裏想的是：反正媽媽會做的。

晚上媽媽幫我檢查作業了，問我怎麼還有兩道題目不做了。我説：“太難了，不會做，你教我吧。”媽媽仔細看了題目後，就分析給我聽，一句話就列一個算式，最後很“容易”地把題目做出來了。聽着媽媽的講解，感覺是豁然開朗了。是呀，不管怎麼樣的奧數題目，總有個解題的思路，不管怎麼樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學習上，我總是挑簡單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實這樣的心態在學習上是要不得的。學習的道路從來都不是平坦的，都需要不斷地鑽研。在明白這個道理後，我要改變我自己，我要從一個“欺軟怕硬”的傢伙，變成專門啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。

這就是我，曾經“欺軟怕硬”，現在可要爭取“軟硬通吃”哦！

面試時用的自我介紹 篇21

我叫張澤芃，今年九歲，是育才國小三年級二班的一個國小生。我長着一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛。

我愛讀書，寫完作業的時候，我總愛看上一會兒課外書，有時候連飯都忘吃了。

有一次我正在聚精會神地看書，媽媽端來了一杯水讓我喝，媽媽一不小心把水杯碰倒了，水順着桌子流到我的腿上，我都沒有感覺到，媽媽奇怪的問我：＂你沒感覺道嗎？＂我問：＂感覺到什麼？＂這時候我才感覺腿上濕漉漉的。

還有一次，媽媽帶我去買書，挑好書後媽媽便付款去了，我站在那裏津津有味的看起來，過了好久媽媽不見我出去又跑回來找我，我這才發現媽媽已經又買了好多東西了，我在那已經看了好長時間了。

這就是我，一個活潑開朗的男孩，一個愛讀書的男孩。

面試時用的自我介紹 篇22

各位領導：

本人性格開朗、樂觀和自信；工作細緻、耐心、有全局觀念；思維邏輯強，善於思考。日常極度關注市場動態，瞭解經濟管理，致力於培養自己的經濟管理、行政管理、市場營銷能力，以適應企業發展要求。積極組織員工集體活動，有着強烈的集體榮譽感以及團隊合作精神，深刻認識到團隊的力量。對工作本着認真負責的態度，準時優質完成上級交待的任務。能很快的適應各種工作環境，並融入其中。

經過一年的網絡工程師的專業培訓，已取得高級認證，能夠熟練掌握CISCO交換機和路由器的配置，對Windows Server以及Linux的操作系統平台熟練操作。能夠更好的維護企業網絡安全並積累豐富的經驗。

希望通過我的簡單介紹，領導們肯定對我有了大致的瞭解，若有緣接觸貴單位工作，我願付出我百分之百的激情加上百分之百的努力，力爭使我們做得更好！

我不是最優秀的，但是我會是最努力的相信我的努力會給你帶來意想不到的驚喜！