學習之星自我介紹（通用16篇）

學習之星自我介紹（通用16篇）

學習之星自我介紹 篇1

我呀，12歲，個子挺高，但稍有點胖，愛吃糖和巧克力，喜歡運動和下棋，有煩心事時會發點小脾氣，有個最大的缺點就是粗心。

一次數學課小卷子分析，老師卷子發完了可竟沒我的，我急忙問老師，老師説：“是有張沒寫名字，是你的嗎?”我一瞧樂了，嘿那不就是我的。

另外一次英語測驗，卷子很簡單我三下五除二的做好，並且也做了檢查。回到家後，媽媽問我考得怎麼樣，我勝券穩操地回答這麼簡單的題目90分不在話下。

第二天英語課試卷分析前髮捲子，老師在講台上報同學名字，羅中瑭100分，李欣育99分……過好多人後才是我，趙世豪82.5分。我不敢相信自己的耳朵，忙拿回試卷，坐在課座上仔細一看，哎!好多處都是粗心扣分。有一個處因為漏了問號而扣了分，還有一個地方因為句首字母沒有大寫扣分……像這種令我鬱悶的情況已經發生了無數次。

瞧，我就是這麼個粗心鬼。我知道粗心的毛病一定要改掉，否則我將吃盡苦頭!

學習之星自我介紹 篇2

我叫鄧子軒，今年9歲了。我是一個帥氣的“小夥子”，濃濃的眉毛下面長着一對大大的眼睛。

我是一個愛運動的“小夥子”。最愛騎自行車。每天早晨我起牀特別早。騎上我心愛的自行車，在花園裏一圈一圈的轉，等騎累了，躺在草坪上，呼吸着新鮮的空氣，真舒服。在學校的課餘時間，我常和小夥伴在教室前跳皮筋，課堂上的疲勞早已拋到九霄雲外，上課時，又變得精力充沛

每天我跑着上學，跑着回家。放學回家後，除了看電視、做作業外，還必須蹬起我的自行車跑幾圈。每時每地都在運動之中。一次我幫媽媽買東西，騎自行車3分鐘就完成了。漸漸地我騎車的技術提高了，身體強壯了。我想長大參加奧運會，拿一個第一名，為中國爭光。通過運動，我體會到運動也有快樂：不僅能鍛鍊身體，還能為國爭光。

這就是我，一個愛運動的小小夥子。

學習之星自我介紹 篇3

嘿，我這個人 我是一個五年級的國小生。 從鏡子裏看出一個小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻樑，紅紅的嘴脣，扎着一個馬尾辮子，嘿嘿，其實呀，這就是我，一個膽大、敢作敢為的人。

嘿，我這個人 我這一個人的性格就像男孩子。其實我在學校文靜極了，但我一進家門，就脱下文靜的“偽裝”，一骨碌就鑽進家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰，忽然有幾個小孩從外面出來，把小杰的鑰匙丟到了一個小房子上，我一看，哎呀!那一間房子的樓梯怎麼也找不着，只有爬上那些一個又一個的小鐵環，他們看得都發抖，我心中暗喜：終於可以顯示顯示威風啦!

我拍拍正哭得起勁的小杰，得意洋洋地説：“好弟弟，別哭，看姐姐的!”話音剛落，我立馬開始爬了。我用一隻手抓住鐵環，用右腳踩住另一個鐵環，就上了一級，又用另一隻手抓住上面的鐵環，用左腳踩住上一級的鐵環。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。

我一手抓住小杰的鑰匙，我準備下去時，心裏猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來的的呀!我裝作一副若無其事的樣子，心裏十分害怕地往下爬，心裏想：絕對不可以丟……

嘿，我這個人!

學習之星自我介紹 篇4

瞧, 一個有着一雙單鳳眼, 一對大大的“順風耳”和一頭烏黑秀髮的小姑娘，她是誰啊?對了，她就是我，一個充滿活力的女孩。

俗話説得好：“君子愛財，取之有道。”雖然大多數人以為我是個“乖乖女”，其實呢，嘻嘻，我可是個小財迷哦!

年年過節時，自然是我最開心的時候了，因為每次都可以來個“紅包大豐收”。今年的除夕夜，大家又和往年一樣，聚在我家吃團圓飯。吃過年夜飯後，大人們都在喝茶、聊天。我才沒那樣的興致聽他們談話呢!一心只想着：今年外公會給我五百、六百、還是七百?我“急”得恨不得馬上向外公姨媽討壓歲錢，但這實在是太有損形象了。沒辦法，心急如焚的我只好耐着性子，等待着我盼望以久的紅包。但誰知，大人們越説越帶勁，好像快把我給遺忘了。眼看新年的鐘聲快要敲響，可他們似乎沒有半點“掏腰包”的意思，我急得團團轉，不聽的給姨媽使眼色，可她依舊談笑風生。這時，我都要“絕望”了：“天啊，今年不會連半點銀子也不給吧?”正當我唉聲歎氣之時，外公一拍腦袋，叫道：“哎呀，我差點把發紅包的事給忘拉!”説着，便塞給我一個鼓鼓的紅包，大家也紛紛解囊，此刻我早就樂得眉開眼笑，連拜年也忘了，就飛奔進自己的房間，喜滋滋地點起鈔票來，哇塞!20xx元我幸福得暈頭轉向，剛才一直在門口偷窺我的老爸，嘲笑道：“我的小財迷，今天可大賺了一把哦!”

嘿，這就是我，永遠都那麼財迷，那麼可愛!

學習之星自我介紹 篇5

嘿，看看這傢伙弓着背，戴着眼鏡，在媽媽"慈祥"的目光下埋頭學習。可你別可憐她，她看起來老實得很，可心裏面正在打着什麼鬼算盤呢!

她大大咧咧、外向、性格火爆的特點使她看上去有點象現代張飛，可她才不管別人怎麼説呢，"走自己的路，讓別人説去吧!"這句話是她的座右鉻。她琴棋書畫樣樣都通，可就是不精。雖然她電子琴過了六級，可卻總是亂彈一氣，還笑呵呵的説這叫做"狂魔亂舞";還別説，她的字寫得還真漂亮，你別説我誇她，她在寫字比賽中還得過獎呢!

對了，她還喜歡看書，她書櫃裏的書是不計其數的，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光陰》、《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《巴黎聖母院》、《傲慢與偏見》、《茶花女》…….她的"胃口"很刁，只讀她感興趣的書，比如《荊軻》、《羊脂球》這一類的書她是怎麼也讀不下去的。中國的四大名著她都有，可是隻看了《西遊記》，另外三部打死她都不看。有一次，她媽媽生氣了，"《三國演義》你為什麼不讀啊?"她説：我除了《西遊記》，別的都讀不下去。"讀不下去你也要給我讀，你成天看《哈利.波特》有用嗎?"她也不和媽媽爭，起身做自己的作業去了，讓媽媽的火沒法撒。

她一點也不温柔，還有人認為她兇巴巴的，沒有女人味，她眼一瞪，説："説俺沒女人味?有沒有搞錯，小妹今年才12歲呢，還排不到淑女的隊伍去呢!還有，誰説我多管閒事?以前都是提倡與壞人、壞事鬥爭，怎麼現在都成縮頭烏龜?我管的是班上不公平之事，為的是幫哥們姐們討個説法，怎麼是管閒事了?"她的道理能把人説得一愣一愣的，她才過癮。

女生們説她長得肥，可沒一個説她象楊貴妃，她不緊不慢的回答："你們知道些什麼，古人多明智，早在唐朝的時候，古人就以肥為美，你看，這不是一個明智的觀點嗎?"

在父母的眼中，她是個愛唱對台戲的女兒，可她還沾沾自喜："嘿嘿，過獎了，人家某位科學家説過沒有懷疑，就沒有科學的進步。"沒錯吧?";在同學眼中，她是個接話大王。一日，小A問小C："江南盛產什麼?"她搶先回答："美女!"惹來了小A狠狠的一記目光，她吐吐舌頭，調皮的笑了。

"有一個姑娘，她有一些神氣她還有一些囂張;有一個姑娘她有一些頑皮她還有一些瘋狂……"這個姑娘是誰呀?爸爸説象我，象我?這就是我!

學習之星自我介紹 篇6

大家好，我叫劉子晨，屬蛇，今年九歲了。我是一個非常陽光的少年。

首先，我有陽光般的外貌：“一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑光亮的頭髮，在陽光的照射下熠熠生輝，顯得非常的健康，帥氣。”

其次，我有陽光般的性格：哪裏有我，哪裏就有笑聲。在家裏，每次吃飯，我都是最後一個才吃完。一天中午，飯桌上又只剩我一個人了，媽媽催促我説：“瞧你，每次吃飯都像蝸牛，快點，行不行?”我不緊不慢的説：“吃飯要細嚼慢嚥才利於健康，懂嗎?”媽媽“撲哧”一聲笑了。在學校，我可也是一個小小笑星哦!記得有一次上自習時，一隻蚊子在我的手臂上叮了一個大包，奇癢無比，我一邊撓癢，一邊作詩：“《春曉》，春來不洗澡，處處蚊子咬。一咬一個包，撓癢也沒效。”惹得全班鬨堂大笑。

另外，我還喜歡陽光的運動——跆拳道。為什麼我喜歡跆拳道呢?這還要從我的偶像成龍説起，因為成龍是一個實力派的武術明星，他演的片子驚險刺激，得到了大家的讚賞。我也希望我也能像他一樣成為一個武術明星。

陽光的我生活在陽光的天空下，但陽光的天空中偶爾也會飄過幾朵烏雲。

記得有一次，媽媽有事要出去，臨走前説：“兒子，把作業寫後，就可以玩了。”我連連點頭説：“好!”可是媽媽剛走，我就看我的電視，玩我的電腦，將作業這件事拋到九霄雲外去了。晚上，媽媽媽回來了，非常生氣，實行了最殘酷的家刑：“打紅挨青跪地板。”害得我兩天不能坐板凳，太痛苦了，太丟人了!

陽光總在風雨後，烏雲是遮不住陽光的。陽光的我像向日葵一樣，永遠向着陽光，茁壯成長。

學習之星自我介紹 篇7

鄙人姓徐，芳齡二六，目前就讀以中國某一國小，臨近畢業了。

本人沒啥不良愛好，頂多就是什麼愛偷懶呀，愛上網呀……平時也熱衷於碼格子——在作文網裏投點文章。最大特點就是——吃個不停。

記得在某年某月某日，我心妹子的百日慶祝會上，由於我長期被家人當小保姆用，好久都沒看課外書了，便逃到了書房，津津有味得看起了我早已仰慕許久的作家——冰心老人的散文集。可沒看多久，佔我體內99。9%的貪吃因素開始蠢蠢欲動。於是，我隨手拿起了桌上的啥東西吃了起來。嗯，脆脆的，還有一股奶香味。

就在這時，身後傳來一陣爆笑聲和咿咿唔唔的聲音，我轉過頭一看，呀，老媽笑啥?那小毛頭怎麼瞪着我?我下意識低頭一看，哇哇哇!我吃了那小毛頭的磨牙餅，她是在向我表是不滿呢。

事後，我便理所當然的成啦大家的飯後笑柄。在此，我奉勸大家一句：千萬不要不我後塵呀!

學習之星自我介紹 篇8

我有雙漂亮的眼睛，高興時我的眼睛就眯成一條線，哭的時候我的眼睛裏就會盛滿淚水，我有一個小巧的鼻子和一張能説會道的嘴巴，我還有一頭烏黑柔亮的長髮，我最喜歡把它紮成高高的馬尾巴，走起路來一晃一晃的，甭提有多神氣啦!

我課餘的時間最喜歡畫畫啦!我最喜歡畫花草樹木了!朋友們都説：你畫的花草樹木栩栩如生，就像真的一樣。我聽到這樣讚美我心裏甜滋滋的，但媽媽告訴我做人不能驕傲自滿，要永遠向別人虛心學習，這樣才能不斷進步，所以我覺得我需要提高的還很多，我會繼續努力的。

這就是我，你們願意和這樣的我交朋友嗎?

學習之星自我介紹 篇9

我姓李名汶，長着淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一隻小刺蝟。我一笑起來，眼睛就眯成了一條縫，像月牙一樣可愛極了!

我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了!

我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話説了：“宰相肚裏能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都説我是個樂於助人的好學生，我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。

我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心裏美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!

學習之星自我介紹 篇10

我是個八歲的小女孩，有着一雙水靈靈的大眼睛，一閃一閃的，多麼像天上的星星呀!

我是一個雙重性格的人，在學校我是那麼的斯文，就連就舉手發言都不敢，跟老師、校長説話更別提了。但我在家可就不那麼斯文了，特別是説去什麼地方玩，我高興的一蹦三尺高，到遊玩的地方，看到什麼就玩什麼，直到玩累為止。可是光玩不學習也不行，每次考完試都很有信心，自己肯定能得一百分，並且每次都很自信地告訴媽媽，但一拿到試卷就傻臉了，每次都和一百分擦肩而過，“唉!”都是卷子上的攔路虎把我給攔住了，要不然不會考的那麼差，所以我決定要打敗攔路虎。

這就是生活中的我。

學習之星自我介紹 篇11

進入了五年級，蜕變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

我依然是那個樂觀的，在悲傷之後仍然能提起鬥志笑迎難題的我。記得剛開學不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束後，我因為感覺自己沒考好而鬱悶，吃飯時不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看着我才停下來。可是到了晚上，我靜下來想了想：只不過是一次小考，用不着這麼沮喪，下次努力點就行了。就這樣，我帶着樂觀進入了夢鄉。

我依然是那個温和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯堂的路上，迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句髒話。林樂怡剛想出手，我便制止她，説：“不用理他，不用理他，就當他説的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。

我依然是那個堅強的我，在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子，用一個字來形容：“苦”!尤其是教官罰我們做俯卧撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳，還沒等我們反應過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎麼這麼小?全班罰做十個俯卧撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少説，馬上做!”

於是，大家無可奈何地開始做俯卧撐，可是説起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的鬥志便瞬間激起。於是，便咬緊牙關，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯卧撐做完為止。

我就是這麼一個樂觀的、温和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這麼一個有個性的我。

學習之星自我介紹 篇12

我長的一般，面部最大的特點就是眼睛很大，聽媽媽説我小時候是吃了很多的核桃眼睛才這麼大的。爸爸媽媽經常説我是個“假小子”，這一點也不過分。

我走路的時候像個男生，崇拜李連杰，成龍，喜歡看武打片，鬼片，幹什麼事都很粗心，經常丟三落四的，和誰説話都愛大大咧咧，和好朋友在路上走也像男生一樣搭肩膀。

我十分討厭穿裙子，也不喜歡穿帶花的服裝，因為我覺得那種服裝很不適合我這樣的人穿，媽媽給我買的裙子我都不穿，在學校，同學們都很少看我穿裙子，除非是被逼無奈。我非常喜歡穿休閒服，因為穿着休閒服使我感覺很炫、很酷、很自在。

吃飯的時候，我總是端着飯碗，坐在小凳子上，一邊看電視，一邊吃飯。電視節目都演完了，大家也都吃完了，就我還坐在凳子上慢慢吞吞的吃着。我也不知道為什麼，吃飯的時候總是覺得很脹，吃不下。而到吃零食的時候，確實另一個樣子，像那些巧克力，瓜子，餅乾，鴨梨等等之類的零食，我都是來者不拒，一下子就能給吃光。這也許是我不長高的原因吧。

聽人説，女孩子要淑女一點，我可不是這樣的，開心時就哈哈大笑，傷心時就哇哇大哭，生氣時就愛發牛脾氣。有時候，我也會想我會不會是投錯了胎。

學習之星自我介紹 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾説過：“經常不斷地學習，你就什麼都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導航標，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學習對我們來説，是多麼重要啊!不用我説，你們也一定猜到了，我要競選的是“學習之星”。我相信，我今天的演講，肯定會給我帶來成功。

我是迎秋裏實驗學校的一名國小生。我十分熱愛學習。由於我的成績良好，每次測驗後，老師總會找我當同學們的“小老師”。當然，我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時，我總會一絲不苟地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學們的好榜樣。

好的學習成績必定得有好的學習方法，下面，就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段：預習新知識、學會新知識和複習所學過的知識。每當學習課文前，我都會認真的預習。首先，我會把生字詞學會，然後，我會把課文讀熟，瞭解課文的大概內容。遇到不會的，我會記下來，作為第二天聽講的重點。上課時，我會認真聽講，用心思考問題。由於前一天的預習，在課上，我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時，我都會記在一個本上，這是我養成了愛做筆記的習慣。課後，我會認真完成作業。若有不會的題，我就會和同學或爸爸媽媽一起研究，如果實在不會，我就去問老師，直到完全明白。複習也非常重要。寫完作業後，我會把當天所學的知識再温習一遍。這種學習方法，是我的學習成績一直都是很好。

但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點。不過，我會改正我的缺點，併發揚我的優點，更加地完善自己。

當上“學習之星”後，我會更加努力地學習，積極幫助同學，發揚同學之間“團結友愛、互幫互助”的精神!

老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好!最後，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會!

謝謝大家!

這件事的成功，給了我無限的信心，我相信，我以後的未來，會更加美好!

學習之星自我介紹 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾説過：“經常不斷地學習，你就什麼都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導航標，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學習對我們來説，是多麼重要啊!不用我説，你們也一定猜到了，我要競選的是“學習之星”。我相信，我今天的演講，肯定會給我帶來成功。

我是迎秋裏實驗學校的一名國小生。我十分熱愛學習。由於我的成績良好，每次測驗後，老師總會找我當同學們的“小老師”。當然，我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時，我總會一絲不苟地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學們的好榜樣。

好的學習成績必定得有好的學習方法，下面，就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段：預習新知識、學會新知識和複習所學過的知識。每當學習課文前，我都會認真的預習。首先，我會把生字詞學會，然後，我會把課文讀熟，瞭解課文的大概內容。遇到不會的，我會記下來，作為第二天聽講的重點。上課時，我會認真聽講，用心思考問題。由於前一天的預習，在課上，我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時，我都會記在一個本上，這是我養成了愛做筆記的習慣。課後，我會認真完成作業。若有不會的題，我就會和同學或爸爸媽媽一起研究，如果實在不會，我就去問老師，直到完全明白。複習也非常重要。寫完作業後，我會把當天所學的知識再温習一遍。這種學習方法，是我的學習成績一直都是很好。

但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點。不過，我會改正我的缺點，併發揚我的優點，更加地完善自己。

當上“學習之星”後，我會更加努力地學習，積極幫助同學，發揚同學之間“團結友愛、互幫互助”的精神!

老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好!最後，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會!

謝謝大家!

學習之星自我介紹 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

今天，我申報評選我們班的“學習之星”。

品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學會做人。我認為：我熱愛、關心班集體。看到地上的紙，我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責，一絲不苟，為班級熱心服務。我樂於助人，當同學遇到困難，我會主動幫忙。

學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時，我認真聽講，不忽略老師講的任何一個細節。我不僅重視語、數、外，三門課，對其他科目也很重視，這樣，我可以學到更多知識。讓老師發現我的問題並改正。我的作業完成的也較好，每次作業都按時上交，字跡較工整，而且不忽視任何一門課的作業。我對讀書有特別的愛好，書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。週末，我最愛去書店，因為那裏是知識的寶庫。如果我評上了“全面發展星”我會嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

老師們，同學們，以上是我的申請報告，希望大家監督我，支持我，鼓勵我，為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力，爭當星級學生，讓我們班成為一個羣星閃耀的集體!

學習之星自我介紹 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

首先，我要感謝學院在我臨近畢業之際，給我這樣一次可貴的機會來談談作為學習之星的感悟，能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是XX級金融學專業的蔣麗婷，連續三年榮獲獎學金一等獎，三年總加權平均分90分，成績名列全系第一，兩次當選“十大學習之星”的稱號。現任團學聯副主席、班級大班長。

説到這裏，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關於這個問題，我曾聽過一位中科院院士這麼回答學生的：“這是實踐，不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一名學生，沒有任何理由可以允許自己放鬆學業。當然，我也曾有過迷茫過一段時間，在大二的時候，學生工作過於繁忙，讓我一下子應接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，不能缺一次作業。這是就是所謂的態度，對待知識的態度，對待生活目標的態度。

我去年將學習方法，比作一座《通往美好未來的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍紫。赤：代表一棵丹心。對於你所追求的人生目標需要懷着一份赤誠的心。橙：代表清青春的活力。無論在什麼時代，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的幹勁。黃：代表收穫的喜悦。在順境中，豎立信心;在逆境中，積累經驗和教訓。綠：代表好的環境。身在復旦的我們應該感到無比慶幸，濃厚的學術氛圍，精彩的知識講座，資深的名家教授，造就了三年後現在的我。青：青葱歲月，應該留下屬於我們的回憶。學生時代的我們在老師們眼裏還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒，我們也因為這樣慢慢地在成長。多少年過後，我們應該要懂得感恩這一切。藍：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閒話，這無時無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認為，思想有多麼深邃，你的世界就有多麼精彩。

如果説大三的時候還能傳授一點所謂的學習經驗，那麼大四的我再有這樣一次機會，我更願意呈現給大家的是我這三年多來所經歷的感悟，和內心最純真最深切的部分。在苦苦的奮鬥拼搏中，我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求，對責任有使命感，為理想不斷追求。於是，在別人眼裏的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞台上，都給了我數不盡的回憶。在淚水氾濫的旅程中，我感受到幸福。如果要問我，學生工作有什麼好處，除了真正的鍛鍊了自己的能力以外，這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最後，我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程，更要感謝復旦網院給我這樣可貴的機會，極好的環境讓自己成長。

有時候審視自己，才發現，大一時的那個我和現在的我成長很多。在加入黨組織後，也一直不斷地對自己進行反思，不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來説，因為自己對獎項的不重視，落選“組織協調能力獎”。宋老師對我説了一句話：你這一路走的太順利，是該吃個教訓。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放鬆，這個道理應該早已明白。如果自己都放棄了，憑什麼讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉，但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學子們!