讀書之星自我介紹（通用9篇）

讀書之星自我介紹 篇1

我是一年級二班的zjr

能成為“讀書之星”是我非常開心的一件事。

從幼兒園開始就對閲讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我認真聽老師講課，回家後，常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡，所以學習起來並不難，掌握得也比較好。學會了拼音，認識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽，現在學會了拼音，已經很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。

書裏有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識。看書，讓我度過了很多快樂的時間，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課餘時間看我喜歡的書，回到家後，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家。現在我不但有了自己的小書櫃，書櫃裏也擺了很多我喜歡的書。

除了看書，我還喜歡參加學校和班裏的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班裏的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能認真聽老師講書中的知識，積極思考和發言，課後我也能認真完成老師佈置的作業。在學校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體裏我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。

讀書之星自我介紹 篇2

我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

記得有一次，數學考試，老師把卷子發了下來，我十分緊張，心裏好像藏着一隻小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動，我又想到了：老師曾講過考試時要鎮定、仔細，先做會做的，做完了再回過頭來看。於是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時，我的心情穩定下來了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終於把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的公式，儘量地多寫。然後再仔細檢查難題，盡力解決它。這時需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時數學成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。

這就是我，一個馬虎的我。

讀書之星自我介紹 篇3

我是一個讀書迷，因為讀書可以增長知識，也給我帶來了無限樂趣。從而，我也在閲讀上鬧了不少笑話。

自我二年級開始，我就迷上了閲讀。就在那時侯，我也開始鬧起了笑話。在一次數學課，我覺得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個念頭——看書吧!但是，我向來都是好學生，怎能違反紀律呢?可現在確實好悶啊……我想了大半天，終於作出了一個決定，還是看書吧。於是，我就偷偷地從書包裏拿出作文書，津津有味的看着。大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，説：“請你説出公式吧。”就這樣，我漫不經心地説了出來。話音剛落，同學們都捧腹大笑。原來，我把作文書的句子背了出來。這時，老師也抿着嘴笑了。

自從那以後，我再也沒有開小差。然而，笑話也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書店看書。來到書店，映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點了，媽媽拉着我準備回家。當我走到店門時，“地”的一聲響了。噢，我還沒把書“物歸原主”還一直看着書。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書呢……

自起，看書漸漸地容入了我的生活。因為，閲讀的確可以使我增長知識，的確可以給我帶來無限樂趣。

讀書之星自我介紹 篇4

嗨!大家好，我叫羅言一，在實驗國小上四年級。我這個人，興趣廣泛，愛好眾多，什麼籃球、足球、電腦我都會，而且還是高手呢!有一次我打籃球，還收了一個“入門弟子”呢!接下來，我該介紹一下我帥氣的面貌了。我長着一雙水靈靈的眼睛，一隻圓溜溜的鼻子與一對濃濃的眉毛。

我性格開朗，但是有時有點靦腆，可我要是真的發起脾氣來，那後果可不堪設想了。有一次，幾個在一起説笑的女孩被我嚇唬了一下，她們好像掉了魂似的。我的膽量不是很大。有一次，我與媽媽看到了一個巨型機器，我懇求媽媽讓我去玩那個巨型機器，媽媽過了一會兒便答應了。我坐了上去，過了一分鐘，那個機器轉了起來，而且越轉越快，我真怕自己會被甩出去。下來的時候，我裝作鎮靜，其實我早已嚇得魂飛魄散了。

其實我覺得我這個人挺不錯的，你願意與我交朋友嗎?

讀書之星自我介紹 篇5

我叫李芷曄，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶説：“以後叫我李狗好了，不要再加個“甜”字”。全家人都鬨堂大笑。

第一次看到我的人都説我是個文靜乖巧的小女孩，其實他們都被我的外表給騙了。我是個非常好動的小孩，小時候，媽媽經常要對着我喊：“我們都是木頭人，不許説話不許動”。才能把我定住。可媽媽一動，我又會跟着動起來了。把媽媽弄得無可奈何的。媽媽總是擔心我是否有好動症。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩隻腳在亂蹬，嚇了一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。

上了國小，我認識了一些字，愛上了看書，終於能定下心來看書了，媽媽心中的大石頭終於落下來了。過不了多久，媽媽又有了新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽採取“行動”，我就不會罷休的。

這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱的我。

讀書之星自我介紹 篇6

我今年10歲，身高1.24米，體重30千克，在碩放國小讀三年級。我長得胖胖的，水靈靈的大眼睛下面長着一張能説會道的嘴，頭上扎着兩個小辮子。看上去可愛又俏皮。我愛穿粉紅色的衣服，因此我的可愛又多了幾分。

我的性格活潑開朗，喜歡游泳，我在游泳培訓班裏，刻苦地訓練，並取得優異的成績。我還喜歡看書，我眼睛的“胃口”很大，一個小時可以看完一本小説。我的愛好很多：古箏快過六級了，我會爭取考過十級。我也喜歡跳民族舞，許多小朋友都堅持不下來。而我，在老師和媽媽的鼓勵下堅持了下來。現在老師推薦我去參加七級考試。我還喜歡溜冰、畫畫以及手工製作等。

但我也不是十全十美的，偶爾也有丟三落四、粗心大意的壞毛病出現。

這就是我——劉建嬌，你願意和我交朋友嗎?

讀書之星自我介紹 篇7

大家好!我叫林思盈，今年11歲，是國小三年級的學生，也是英語課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。

我的外貌：眼睛小，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;紅紅的嘴，像一棵櫻桃;長長的頭髮，像一掛瀑布，看樣子向朝鮮人。老師喜歡我，同學們也願意和我交朋友。

我有許多愛好，比如看書，打羽毛球，滑着冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和媽媽在本站的體育館裏打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終於打敗了媽媽，本站裏的老師和學生誇我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心裏想喝了蜜糖一樣甜。

我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的小女孩，不管學什麼，總能堅持到成功。比如説我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終於把字寫得漂漂亮亮的。

瞧，我就是這樣，歡迎大家和我交朋友

讀書之星自我介紹 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是魯睿，很榮幸參加這次評“星”活動。今天，我要競選的項目是讀書之星。我是一個十分喜愛讀書的小男生。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊，讀書可以讓我在無知的領域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來)。很小很小的時候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的生動描述下，讓我體會到讀書是一件讓人多麼快樂的事情啊!

隨着年齡的不斷增長，我和書的關係也越來越密切。書桌上、牀櫃裏、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨遊在書海里，樂而忘返。課餘時間，其他同學都在盡情活動時，總能看到我捧起書本，默默閲讀的身影。每天晚上，我常常在家裏廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會合(雙手伸開緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國演義》。《三國演義》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲;劉備任人唯賢;孫權穩端大事;曹操善於用人;關羽忠義自負;張飛粗中有細;司馬懿深藏不露等各種個性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁徵博引!我在閲讀這些名著時，隨着劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮湧!讀書，讓我深深體會到中國古典文化的博大精深，讀書，讓我體會到生活的奼紫嫣紅!話説：“秀才不出門，盡知天下事。”書香伴我成長，我在書香的薰陶下過着無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養了我刻苦鑽研的學習精神;讀書，塑造了我良好的思想品質。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚與富饒，而不必身臨其境;讀書可以使我超越時空的侷限，與人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識更豐富;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識!

所以，我要讀書!所以，我要競選讀書之星!真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競選成功，我將帶動全班同學一起暢遊書海，共享書香童年的奇思妙想;如果我競選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補漏，在失敗中總結經驗教訓，認真努力地學習，期待着下次的競選成功!

我的演講結束了，謝謝大家!

讀書之星自我介紹 篇9

各位老師，各位同學，大家好：

今天我站在這裏，是為了競選“讀書之星”。

我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。大詩人杜甫在唐代寫出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，我從小就明白這個道理。爸爸告訴我，多讀書就能“秀才不出門，盡知天下事”，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，是書讓我打開一扇扇陌生的窗口，認識一個個神奇的世界。我的書架上有很多的書，有社會科學、地理歷史、中外文學等等，每天我都會拿出一本津津有味地讀一下。每天睡覺前，我都要讀幾頁才能香甜入睡。

書香伴我成長，培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知慾，勤於動腦，善於思考，每學期的學習成績均能得到全優。

通過讀書，我的視野逐漸開闊，寫作能力有了很大的提高，還光榮地成為學校校報的小編輯。到目前為止，已經有七篇作文印成了鉛字發表在《南京晨報》上;因為讀書和寫作，我在“江蘇省書信大賽”中獲得了校三等獎;20xx年被評為了“班級小明星——寫作小明星”的稱號;20xx年獲得“白下區中國小生詩歌競賽”國小組優秀獎;在“第七屆江蘇省中國小詩歌競賽”中，榮獲南京賽區國小組三等獎等成績。

作為一名V5班成員，我還積極為班級多作貢獻，環境衞生、課堂紀律、集體活動、充實班級圖書、宣傳黑板報，只要是對V5班能夠增光添彩的事，都會留下我的身影。

成績只屬於過去，在未來的讀書學習中，我將再接再厲，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

希望大家能投我一票!謝謝大家!