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國中生寫作中的自我介紹

國中生寫作中的自我介紹

自我介紹是國中學生習作中必練的內容,大部分學生往往會按照慣常見的寫法去寫,缺少新意,缺乏創意。如何寫更具新意,下面是本站小編整理的國中生寫作中的自我介紹,歡迎大家閲讀。

國中生寫作中的自我介紹
國中生寫作中的自我介紹篇1

尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。。

在來到這裏之前,我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中,有三個學期我都得了雙百分,並且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。

新的學期裏,我願和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

我的個人自我介紹就到這裏,感謝大家!!

國中生寫作中的自我介紹篇2

我是棲霞區實驗國小6年級的學生,我的名字叫丁軼羣,我出生於1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗國小,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年裏我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣於我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而捱罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果後來知道錯了,我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天説地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”裏,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這並不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都誇我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現在還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以後就會更快樂

説到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閲《少年文藝》,後來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽説,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!國小三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話説,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己國中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

國中生寫作中的自我介紹篇3

大家好!我的名字叫,畢業於安陽實驗國小。

我呀,學習先擱一邊,生活中性格還算比較隨和吧,一般不會幹那些大打出手的事,和別人應該還合得來。

再談談學習方面。我的興趣廣泛:奧數、游泳、書法都不錯,或多或少也得過一些大大小小的獎項。在班級工作中,也盡職盡責。只不過有些小缺點,就是有些怕老師,也許是太敬畏了,物極必反。國中裏,希望能和幾位新老師做一個朋友。

在進入國中後,我將更加嚴格要求自己,因為我也知道要繁忙許多,國中的考試排名制度也多少給了我些許壓力,不過我會轉壓力為動力的。

我相信在這三年的學習生涯中,我們可以好好相處,共同進步,也沒有什麼因為成績差而產生的隔閡。俗話説:嫌棄別人是一種莫大的罪過。所以,人人都要大方地伸手,建立友誼。雖然現在還面對着一張張陌生的面容,但也總會慢慢相識的,我也希望可以結到好多可以共進共退的好友。除了親情,莫友情最可貴。所以我們必須伸出手,不要留戀於國小的點點滴滴,因為我們已經不能再孩子了。

國中三年,現在是一個全新的開始,既是成功地基石,又是失敗的絆腳石。不過,管它春夏還秋冬,我堅信會讀好的!謝謝大家!

標籤: 國中生 寫作
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