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小男孩個性自我介紹

小男孩個性自我介紹

自我介紹是向別人展示自己的重要途徑,那麼小男孩該怎麼向他人做自我介紹,也能體現出自己的個性呢?下面是本站小編為大家整理的小男孩個性自我介紹,僅供參考。

小男孩個性自我介紹
小男孩個性自我介紹篇一

我叫xx,今年8歲了,現在是剡山國小一(8)班的小幹部。我的愛好廣泛(fàn):畫畫、籃球、唱歌、跳繩……我還要參(cān)加校運動會的100米和跳遠比賽(sài)呢!希望我能在比賽(sài)中取得勝(shènɡ)利(lì),為班級爭(zhēnɡ)光,我的夢想是長大當一名宇航(hánɡ)員,像楊利偉叔叔一樣去探(tàn)索(suǒ)宇宙(zhòu)的奧(ào)妙

小男孩個性自我介紹篇二

老師、同學好:大家好!我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。我是從**幼兒園畢業的,在那裏我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那裏有很多好朋友,我希望在學校裏也能這樣。我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦裏查。

為了鍛鍊身體,我在幼兒園裏學了半年武術,老師教了一套拳,可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衞生,勤洗手。我努力去做,但是有時候也犯點小錯誤,特別是這個假期玩得多了,開學了,又換了新環境,還需要適應。

我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較温和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢於發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。媽媽對我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力學習,做一個自信、自強、自立的人。希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

小男孩個性自我介紹篇三

我叫xx,今年八歲了,我是個男孩。我的頭髮黃黃的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,我還喜歡捕魚,我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會遊,我喝了好多水,海水非常的鹹。我不禁問爸爸:“海水怎麼這麼鹹呀?”爸爸無奈知識不淵博,也沒答上來。第二次去游泳的時候,爸爸給我買了一個游泳圈,一開始我不會遊,爸爸對我説:“你慢慢地學,別太着急了。”我就聽了爸爸的話,經過我的不懈努力,我最後終於學會了游泳。我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

小男孩個性自我介紹篇四

我叫xx,爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩,今年六歲了,是一名一年級的小學生。因為吃飯挑食,所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白,眼睛雖不大,但是很有神。我有一綹彎彎的頭髮貼在腦門上,大家都説我像潘長江。

我活潑愛動,興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫,更喜歡養小動物。我養的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹,還有蟬。由於我的管理不當,結果,它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此,害得我到處找他們,但還是經常找不到而挨媽媽的訓。我以後一定把我的小動物們看管好。

這就是我,希望你們能喜歡我。

小男孩個性自我介紹篇五

新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這裏我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛説、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒,你不禁會問,怎麼個調皮法?哈哈……待會你就知道了!

我長着一個圓圓的臉,白裏透紅的臉上鑲着兩隻水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……

記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示範跳高給同學們看。“跳高”對我來説意味着什麼,那可是一般人都作不了的啊!更不要説我這個大胖子了,我從杆下過還不錯!在同學們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣衝了過去……轟……一聲巨響,跳高杆被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以後,我再也沒有跳過高,現在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!

説起調皮,大家都對它不新奇,它是每個男生應該具備的性格,當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如説,上一星期有一節地理課,老師早早的就來到了教室,手裏還拿着一個地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇,就走上去玩弄它。不知怎麼了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。於是,地球儀被我作了點手腳,心裏暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當中,忽視了地球儀的存在,就着樣,一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔心……

後來,聽説老師在別的班裏鬧了笑話,我很慚愧!

這就是我,一個愛説、愛笑、愛鬧的調皮男孩!!!

小男孩個性自我介紹篇六

我叫xx,現在在河甘肅省龍泉國小5年級學習,今年11歲。我家裏有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,説不上是英俊,但也不算醜。圓圓的臉蛋上,嵌着一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂於助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,我的爺爺作文400字,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她説:“老奶奶,我幫助你把東西揹回家吧!” 老奶奶高興地回答説:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地説:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答説:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子説明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照着原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看着電視,看書也看着電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。

我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

小男孩個性自我介紹篇七

我,在人羣中普普通通,才不出眾,貌不驚人。

我小小年紀,心裏充滿了各種美麗的幻想:長大要當科學家,作家,發明家……不過我最想當的還是一名普通的醫生,因為我希望每一個人都健健康康的。

我認為,天生我材必有用,駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,我是一定不會自暴自棄的,而且,通過四年觀察,我終於發現了我那為數不多的優點。一、我愛看書,一有時間,媽媽就帶我去書城看書。記得有一次,我正在家看《森林報》,媽媽讓我下樓去買東西,一連叫了我好幾遍我都沒聽見,我抱着書愛不釋手,我對書的喜愛用“如醉如痴”來形容都不為過。二、作文好!國小一、二年級的時候,我對作文還很陌生,通過寫話和日記,我掌握了寫作技巧。從那以後,我的成績如坐火箭般扶搖直上。三年級時,我的作文“午睡的甜頭”和“桂花樹搬家”登上了深圳晚報校園童話版。我還是老師的小助手,經常幫老師批卷子,做力所能及的事,關心班級,愛護同學。

我的學習成績一直不錯,每天回到家中第一件事就是寫作業,這已經成為了我的習慣。期末考試,我都能考出好成績,還被評為“桂園之星”、“三好學生”、“優秀班幹部”。去年,我還奪得了“學習標兵”稱號,這些對於我是個鼓勵,我一定會再接再厲,絕不驕傲。

這就是一個愛學習的我。如果你瞭解了我,我想你會喜歡我的。

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