學生三分鐘的自我介紹十篇

學生三分鐘的自我介紹 篇1

大家好：

我叫。年我從鐵道學院畢業，所學的專業叫火車頭，但實際上我們的學習內容是用計算機軟件來設計火車頭。

畢業後我首先從事了兩年的火車頭設計工作，然後從年開始轉行從事軟件開發工作。從到年，我在公司工作近兩年。

估計您沒有聽説過這家公司，是一個專業性很強的公司，是在幾年以前由幾個博士後創辦起來的，我們主要服務的對象就是鐵路系統。我最初擔任的是C++程序員，在工作了三個月之後被升職為項目經理，主要負責到客户所在單位進行駐點式軟件實施。

由於我帶的小組實施速度比較快，我帶隊負責了公司三個合同額的項目，總計合同額約佔公司全年營業額的30%。

我被一個朋友推薦到公司擔任項目經理。在工作的兩年時間裏，我的成就是，我成功解決了兩個已經實施了一年半之久的爛尾項目。其中一個已經驗收完畢，給公司收回了15萬元的軟件款。

我個人的體會是，軟件實施人員，一定要“以柔克剛”，對待客户的態度要“柔”，但是對一些不合理的客户化要求要“剛”，否則項目實施起來就沒完沒了，公司根本就賺不到錢了。

我有幾個很好的朋友在工作，他們都很鼓勵我過來，所以我今天來到這裏與您面試。我的自我介紹就做到這兒吧。

學生三分鐘的自我介紹 篇2

孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“假小子”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜，不像以前碰到什麼都會笑了。

童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日只知道吃和玩兒。忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍，一場戰爭又要爆發了;忘不了在電腦面前玩遊戲因“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓;更忘不了和昔日的好夥伴玩耍的腳步。

成長的腳步往往留不住美好的時光，眨眼間，絢麗多彩的童年過去了。現在，在那充滿傳奇色彩、令人嚮往的偶像店;在那人來人往，令人矚目的書店;那充滿誘惑力的音像店……出現了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放鬆自己的神經。此時，把全部的壓力釋放出來，投入在自己的愛號中。作文

現在的我， 我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了。家長也開始警惕了，密切關注着孩子的言談舉止了，什麼不給看電視，不給玩遊戲，不準看言情小説啦等等，就連課外書，家長也得翻一遍，怕你學壞。但我還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這裏當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人或演員。這一連串的幻想，雖然遙遠，但我卻不會放棄。

昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現的自畫像。瞧，這就是我。

學生三分鐘的自我介紹 篇3

我名字叫，以後能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了，卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。

要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。

學生三分鐘的自我介紹 篇4

大家好！我的名字叫，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。

另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：

我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，説不定突然想起來了呢？錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣酆謾N冶冉舷g游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標：

能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時的同學。

我希望大家能夠了解我，喜換我，也希望同學們能團結友這三年。

學生三分鐘的自我介紹 篇5

“我家孫女的臉真像一個紅蘋果啊!”這是奶奶經常捏着我的臉説的一句話。是的，我長着一張蘋果臉，粉紅的小嘴巴，彎彎的眉毛下面，嵌着一對炯炯有神的大眼睛。我喜歡扎着馬尾辮，開心的時候，甩甩小辮子，特別有趣。

我是個獨生女，更是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我並不嬌生慣養，不任性，也沒有別人口中的那種“孤獨”，我善於給自己找樂趣!我喜歡看書。一次，奶奶在電磁爐上燒水，叮囑我水開了就喊她一聲。我坐着無聊，便拿起“蘇斯博士”的書來看。我被《蘇斯博士的奇思妙想》吸引住了。突然，從廚房裏傳來奶奶的尖叫聲，原來，我看書看得入迷，水開了我都不知道，奶奶趕緊把電磁爐關了，可是已經太遲了，水已經煮幹了。從此，奶奶給我起了個外號---“小書迷”。

除了看書，我有時還會拿起筆畫畫。在“劍橋英語”一級彙報表演中，我畫了一幅全家福，並用英語流利地把我的畫介紹給在座的老師、家長和同學們，贏得一片掌聲。

這就是我，一個陽光開朗的女孩，大家快來和我做朋友吧，讓我們一起暢享快樂童年。

消除了之前的疑惑。

學生三分鐘的自我介紹 篇6

我叫，今年九歲，長得虎頭虎腦，自己覺得非常可愛。

我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人説到這一點，我總會得意洋洋地説：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣。”

我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續努力，再努力。

我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數學興趣題。記得有一次，楊老師佈置了一道題：“現在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。

我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，_ 股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師佈置的回家作業，老師當然生氣，事後，我便下決心改正，老師就喜歡我了。

我愛看書，不管是在學校還是在家裏，如果是最近買的新書，我會一直捧在手中，津津有味地讀着……

學生三分鐘的自我介紹 篇7

我叫邢漢威，今年十三歲，我是一個有一定知名度，在學習上努力進取，懂事、講禮貌的男孩。

我是一名有一定知名度的男孩。我所説的知名度，指的是在網絡上。只要打開網頁，在“百度搜索”裏輸入我的名字“邢漢威”三個字，馬上呈現在你面前的是5頁和我有關內容的網頁，那是關於我的優秀作文的情況。這是因為我從國小五年級開始，把我平時寫的作文，讓爸爸給我修改後，然後由我親自在電腦上打字，在國小生優秀本站投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被採納，其中還有三篇英語作文。

我是一個在學習上努力進取的男孩，國小的時候我的英語成績很差，所掌握的英語知識

近乎於零。眼看要升入國中，英語將要升為主課，我可不願在英語上落在別人的後面，便決定在假期補習英語，當然了，在爸爸幫助下，經過一段時間的學習，覺得自己也取得了很大的進步了。但是我還是沒有絲毫放鬆學習。有一次，我早上學完英語課，到舅舅家去客。中午吃完飯後，外爺外婆熱情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英語課，我就如實相告，然後就頂着強烈的陽光，獨自一個人騎着自行車回家了。

我是一個懂事，有禮貌的男孩。在爺爺面前，我是一個有一塊糖，也要記着他的好孫子;在父母面前，我是一個從不在外面打架的省心的乖兒子;在妹妹眼裏，我是一個時時處處愛護、關心她的好哥哥;在老師的眼裏，我是一個刻苦學習，品學兼優的好學生。每次去舅舅家，表哥總是小表妹“戰爭”不斷，而我把小表妹哄的滿心歡喜，為此外爺總是在眾人面前誇我是一個懂事的孩子。每次在村子裏遇見長輩，我總是主動的上前打招呼;在校外碰到老師，我總能誠懇地向老師問好，大家都誇我是一個有禮貌的好孩子。

這就是我，一個充滿陽光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如與電腦打交道機會多了，對電腦多少產生了一些依賴性，今後我要格外注意。在學習上，我要更加刻苦努力爭取取得更大的成績，當然我要更加懂事，更加禮貌。

這就是我，你們喜歡嗎?

學生三分鐘的自我介紹 篇8

XX老師，您好，我叫，國中畢業於xx大學附屬中學，以分的成績考入xx學院XX班，加入了這個全新的集體，對我來説是一個新的開始，我會盡快適應新的集體，併為集體貢獻我的力量。

國中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學，作為團員和班幹部，我能夠以高標準嚴格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了XX班這個優秀的集體，我會做的更好，繼續高標準嚴要求，在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動，如果有機會，我願意為老師和同學們服務。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：

首先，在思想上，嚴格要求自己，作為國中就成為團員的我來講，以團員的標準嚴格要求自己，不只是一個口號，更是一種習慣，只有在思想上有了準備，才能在學習和生活中做到更好。

其次，在學習上，我會做到認真聽講，按時完成作業，每天做好預習和複習，讓自己對每天接受的新知識有一個系統的概念，在國中的基礎上，總結凝練出一套適應高中功課的新方法，做到不偏科，全面發展。

第三，在生活上，我尊敬師長、團結同學、以班為家，在國中我做過班委，為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中，如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會，我也會義不容辭的接受，並做到最好。

我們高一X班作為實驗班，都是由分數靠前的學生組成的，生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大，今後的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分數第一，還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等，要做到全面發展、全面爭優。

今後的學習生活中，我建議全體同學能夠做到以下幾點：在學習方面，由於高中和國中的區別很大，應時刻注重學習方法的調整，保持學習上的高水平;在思想道德方面，繼續發揮國中的優勢，不因為學習原因降低思想道德品質的培養;在其他綜合方面，利用課餘時間培養自己的興趣愛好，廣泛參加活動，為集體爭光。新的環境，新的集體，讓我們一起努力。

學生三分鐘的自我介紹 篇9

嗨!大家好!我叫楊我個子不高，也不胖;有一雙又大又明亮的眼睛;黑黑的頭髮烏黑髮亮，是立着的，很像小刺蝟;還有大耳朵和潔白的牙齒。

我的業餘愛好：彈鋼琴、練散打、打乒乓球。彈鋼琴我喜歡優美的曲子，還希望以後能彈更優美的曲子，都考過三級了，已經彈四級的曲子了，曲子越來越難，水平就要提高，也就是練的時間就要長些。有一次，我彈鋼琴時，姥姥給我杯子讓我喝水，我還在安靜地彈鋼琴。雖然我很活潑，但是我彈鋼琴時能坐得住，把活潑的性格變的很安靜，這也是我的優點。練散打時，體能訓練我總跑第一，當我衝在前面時，教練總鼓勵我，我也努力地跑在前面。而且練散打，上來就是40分鐘的體能訓練，非常累，我都堅持住了，當別人要追上我時，我還是堅強地跑，我體能訓練可有毅力了!打乒乓球我最喜歡單打，不過回合打的還不多，要刻苦訓練。

我的性格的確很活潑，不過我有時的活潑還需要控制。這就是我——楊。

學生三分鐘的自我介紹 篇10

大家好，我叫，今年九歲，在西山國小讀書，大家應該猜到了吧！我讀三年級，如果想進一步瞭解我，請認真看一看下面的介紹吧。

我有一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的，鼻子扁扁的，我的耳朵有點大，記得曾經有位同學説我的耳朵像豬八戒的耳朵，當時我很生氣，但很好處一想，耳朵大那聽話不就更清楚嗎？我就不再生氣了，我的嘴巴雖小，但我有一副美麗的嗓子，説起話來又響亮又動聽。

我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運動。記得有一次，我和爸爸、媽媽去新領域打乒乓球，我跟爸爸比賽，我總是輸，我説：“爸爸，換媽媽打吧。”因為我知道，媽媽不會打乒乓球，果然，換媽媽後，我就成了大羸家。

我是一個聽話，愛勞動的好孩子。平時在家裏，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫爸爸媽媽清潔房間，幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表揚，我很自豪。

我字寫得不漂亮，總是把一個字分成兩半來寫，就像把一個孩子分成了兩半，總是受到媽媽的批評，這就是我的缺點，我一定要把它改正過來。

告訴你們吧！可千萬別告訴別人，我小時候很愛美，那時我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，於是，每餐吃飯時我吃得很少，後來果真變瘦了，可媽媽説我要是每餐再吃這麼少，就會比同齡孩子長得慢一些。現在我明白了，媽媽説得有道理，我再也不會這樣做了。

看，這就是我！一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。