學生三分鐘的自我介紹（精選15篇）

學生三分鐘的自我介紹（精選15篇）

學生三分鐘的自我介紹 篇1

孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“假小子”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜，不像以前碰到什麼都會笑了。

童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日只知道吃和玩兒。忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍，一場戰爭又要爆發了;忘不了在電腦面前玩遊戲因“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓;更忘不了和昔日的好夥伴玩耍的腳步。

成長的腳步往往留不住美好的時光，眨眼間，絢麗多彩的童年過去了。現在，在那充滿傳奇色彩、令人嚮往的偶像店;在那人來人往，令人矚目的書店;那充滿誘惑力的音像店……出現了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放鬆自己的神經。此時，把全部的壓力釋放出來，投入在自己的愛號中。作文

現在的我， 我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了。家長也開始警惕了，密切關注着孩子的言談舉止了，什麼不給看電視，不給玩遊戲，不準看言情小説啦等等，就連課外書，家長也得翻一遍，怕你學壞。但我還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這裏當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人或演員。這一連串的幻想，雖然遙遠，但我卻不會放棄。

昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現的自畫像。瞧，這就是我。

學生三分鐘的自我介紹 篇2

我叫邢漢威，今年十三歲，我是一個有一定知名度，在學習上努力進取，懂事、講禮貌的男孩。

我是一名有一定知名度的男孩。我所説的知名度，指的是在網絡上。只要打開網頁，在“百度搜索”裏輸入我的名字“邢漢威”三個字，馬上呈現在你面前的是5頁和我有關內容的網頁，那是關於我的優秀作文的情況。這是因為我從國小五年級開始，把我平時寫的作文，讓爸爸給我修改後，然後由我親自在電腦上打字，在國小生優秀本站投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被採納，其中還有三篇英語作文。

我是一個在學習上努力進取的男孩，國小的時候我的英語成績很差，所掌握的英語知識

近乎於零。眼看要升入國中，英語將要升為主課，我可不願在英語上落在別人的後面，便決定在假期補習英語，當然了，在爸爸幫助下，經過一段時間的學習，覺得自己也取得了很大的進步了。但是我還是沒有絲毫放鬆學習。有一次，我早上學完英語課，到舅舅家去客。中午吃完飯後，外爺外婆熱情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英語課，我就如實相告，然後就頂着強烈的陽光，獨自一個人騎着自行車回家了。

我是一個懂事，有禮貌的男孩。在爺爺面前，我是一個有一塊糖，也要記着他的好孫子;在父母面前，我是一個從不在外面打架的省心的乖兒子;在妹妹眼裏，我是一個時時處處愛護、關心她的好哥哥;在老師的眼裏，我是一個刻苦學習，品學兼優的好學生。每次去舅舅家，表哥總是小表妹“戰爭”不斷，而我把小表妹哄的滿心歡喜，為此外爺總是在眾人面前誇我是一個懂事的孩子。每次在村子裏遇見長輩，我總是主動的上前打招呼;在校外碰到老師，我總能誠懇地向老師問好，大家都誇我是一個有禮貌的好孩子。

這就是我，一個充滿陽光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如與電腦打交道機會多了，對電腦多少產生了一些依賴性，今後我要格外注意。在學習上，我要更加刻苦努力爭取取得更大的成績，當然我要更加懂事，更加禮貌。

這就是我，你們喜歡嗎?

學生三分鐘的自我介紹 篇3

大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，説不定突然想起來了呢?錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

學生三分鐘的自我介紹 篇4

大家好!我的名字叫鄭××，鄭××的鄭，××的××，×××的××，漢族。總體來説，我的個子其實並不矮，只是和班上的高個兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀裏——18歲。

我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞慣。

另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞慣。 我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。

我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。 對未來國中生活的期望。我希望能在這4年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

學生三分鐘的自我介紹 篇5

大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫鬆，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了，因為我有祕密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的祕密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後，我還得意洋洋地對媽媽説：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裏，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒黴真倒黴。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

學生三分鐘的自我介紹 篇6

XX老師，您好，我叫，國中畢業於xx大學附屬中學，以分的成績考入xx學院XX班，加入了這個全新的集體，對我來説是一個新的開始，我會盡快適應新的集體，併為集體貢獻我的力量。

國中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學，作為團員和班幹部，我能夠以高標準嚴格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了XX班這個優秀的集體，我會做的更好，繼續高標準嚴要求，在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動，如果有機會，我願意為老師和同學們服務。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：

首先，在思想上，嚴格要求自己，作為國中就成為團員的我來講，以團員的標準嚴格要求自己，不只是一個口號，更是一種習慣，只有在思想上有了準備，才能在學習和生活中做到更好。

其次，在學習上，我會做到認真聽講，按時完成作業，每天做好預習和複習，讓自己對每天接受的新知識有一個系統的概念，在國中的基礎上，總結凝練出一套適應高中功課的新方法，做到不偏科，全面發展。

第三，在生活上，我尊敬師長、團結同學、以班為家，在國中我做過班委，為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中，如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會，我也會義不容辭的接受，並做到最好。

我們高一X班作為實驗班，都是由分數靠前的學生組成的，生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大，今後的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分數第一，還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等，要做到全面發展、全面爭優。

今後的學習生活中，我建議全體同學能夠做到以下幾點：在學習方面，由於高中和國中的區別很大，應時刻注重學習方法的調整，保持學習上的高水平;在思想道德方面，繼續發揮國中的優勢，不因為學習原因降低思想道德品質的培養;在其他綜合方面，利用課餘時間培養自己的興趣愛好，廣泛參加活動，為集體爭光。新的環境，新的集體，讓我們一起努力。

學生三分鐘的自我介紹 篇7

各位考官大家好，我是，畢業於XX大學藝術設計學院。主修專業方向是服裝設計，通過四年的不懈努力和刻苦學習，我完成了學業並且走上了社會。 通過大學的學習，我學到了很多有關服裝的知識。懷着對專業的熱愛，對提高自身素質的渴望，學習中我投入了巨大的熱情和精力，並取得了優秀的成績，多次獲得獎學金。

大學期間我擔任了班長一職，鍛鍊了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業心、責任感、培養了我善於團結、勇於創新的精神。平時我注重組織、交際、協作、創新等綜合能力的培養，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛鍊了我的思維能力，創新能力，發現問題、分析問題，解決問題和與人溝通的能力，培養了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業知識。

在暑假實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業知識，提高了綜合素質，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣製作等大開眼界，讓我掌握了更多的知識，從而更堅定了我對幹服裝這一行業的信念。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業中的專業人才。

我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能, 我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活，不圖優厚的待遇，只有不斷地努力工作，找到自己的空間，從親身實踐中提高自己的綜合能力。

學生三分鐘的自我介紹 篇8

大家好，我叫，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話説：心寬體胖嘛!雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜託，不要隨便給我取難聽外號。

我這人説話就是白，我經常口不擇言，想到什麼就説什麼，所以，我經常吐出這樣的字眼：白痴、神經，但是請大家多多見諒!

現在談談我的理想。我的理想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎麼寫，明星就得怎麼演;如果是導演，呵呵，我就可以和明星們近距離接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎麼做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發泄了。還有，我特希望當SHE的導演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》，因為裏面內容很好看，而且有祝無雙來捧場，啊，美女啊~

其實，我並不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。

在別人看來，我的朋友很多。非也!我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。

雖然我媽媽是英語老師，但我並不是非常喜歡英語，馬克思説過：“如果你想學會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。”我堅信我是一個愛國主義者。雖然我七年級不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝!

學生三分鐘的自我介紹 篇9

大家好，我叫×××，來自“詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，迴繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢”的武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波盪温柔。

故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的讚歌20xx大學開學自我介紹7篇20xx大學開學自我介紹7篇。在她的身邊，辛亥革命的鈎刺挑落了封建君主最後一頂皇冠;在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。大學新生自我介紹

看不盡那裏滄桑的疊映，講不完那裏歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那裏曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那裏曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那裏的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那裏的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶湧。今天，那裏的大地已是碩果累累，那裏的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。

各位老師、同學們!我的敍述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去遊覽江城的美景。

學生三分鐘的自我介紹 篇10

各位尊敬的考官：

大家下午好!很榮幸能在這裏面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在羣面的時候還是很有必要用到的)

我叫，來自於中國最美的鄉村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉)。性格比較温和、謙虛、認真細緻、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力(這裏可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦)。即將於20xx年7月畢業於江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(這裏就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了)。

為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，於08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與

CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達)

在投身於社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛鍊.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。(這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種誇誇其談的感覺，編者的主張就是：直接説出你將來的發展方向，以及你的職業規劃，3-5年的規劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)

“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今後我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。

學生三分鐘的自我介紹 篇11

大家好，我是,來自,*歲。

在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20xx年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

不知道對於我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議.

學生三分鐘的自我介紹 篇12

各位老師：

早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我是���號考生，報考的職位是���，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西，以下是我的求職自我介紹：

我來自美麗的海濱城市��，今年24歲，是��大學��專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液裏流淌着閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶着這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-20xx年度二等獎學金，03-20xx年度和04-20xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平台。

此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

個人自我介紹完畢，謝謝各位老師!

學生三分鐘的自我介紹 篇13

我是河南省濟源市黃河路國小6年級四班的一名國小生,我叫鄭舒心.我長着長長的頭髮,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴脣,別人常説我很可愛.

我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家説方言,到學校裏説普通話,當家人讓我説普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,説:“裏邊有人嗎?把門開開!”我説: “我在廁所呢?”爸爸説: “都佔廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機裏,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,説: “狐狸尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家裏鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學們經常誇我品格好,這還得從一件事説起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥説: “哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒裏呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不着,踩上去會摔倒的.”哥哥笑着摸着我的頭説: “我都這麼大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑着對他説: “沒關係,以後注意就行了!”然後哥哥對我説了聲:“謝謝!”我心裏美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

這就是我,一個有着多樣特點的女孩兒!你們瞭解我了嗎?願意和我交朋友嗎?

學生三分鐘的自我介紹 篇14

各位領導、評委：

我叫--今年24歲，現在客運分公司黨委工作部從事電視宣傳報道工作。我是1997年從鄭州鐵路機械學校畢業參加工作的，在六裏坪機務段、客運段和客運分公司工作期間，先後擔任過電力機車學員、制動鉗工、團支部書記，從事過攝影宣傳及電視報道工作，並參加了北京電影學院及北京廣播學院大專及本科的學習。

可以説，我參加工作的五年，是在各級黨團組織關心和培養下不斷成長的五年，文祕部落因此，我對團組織有着深厚的感情，我一直渴望有一個機會，能夠成為一名專職的團幹部，使我能夠與更多的青年交朋友，為更多的青年服務，為我熱愛的共青團事業、為團組織的發展壯大作一點自己的努力。在此，我要衷心感謝公司黨委對青年的關心和愛護，並給予了我這次參與競爭的機會。

我參與竟聘有以下幾點優勢：

1、具有良好思想政治素質。在工作期間，我敢於吃苦，樂於奉獻，積極要求進步，平時注重從思想上嚴格要求自己，能經受住各種政治考驗。

2、具有一定文字寫作能力。幾年來，我多次負責單位專刊、宣傳畫冊的拍攝、製作工作，先後有300多篇新聞報道作品在《工人日報》、《人民鐵道報》、《中原鐵道報》等報刊雜誌刊載。其中《車上有支軍樂隊》攝影報道獲得第三屆鄭州鐵路局火車頭新聞獎三等獎。由於工作突出，我被局《中原鐵道報》聘為骨幹特邀通訊員。

3、有一定的組織協調能力。在機務段擔任車間團支部書記期間，組織開展了青年崗位練兵、青年“五小”科技攻關、青年攝影、書法、新聞寫作培訓活動及多項青年文化活動，取得了較好的效果。

如果這次我能夠被聘為局客運公司團委幹事，我將在工作中從以下幾點努力：

一是發奮學習強素質。學習是每一名青年緊迫而又重要的任務，更是一名團幹部不斷成長的基礎。我將把團幹部的崗位當作不斷學習進步的崗位，既要學習掌握與做好本職工作緊密相關的客運知識和共青團專業知識，又要學習政治理論、科技、文化、文字寫作、計算機運用等方面的新知識，學習做好青年思想政治工作的新方法，做到厚積薄發，以不斷適應崗位需求。

二是勇於實踐服好務。把廣大青年緊緊團結在黨的周圍，鞏固黨的青年羣眾基礎，是黨賦予共青團的光榮任務，我將在局公司團委的領導下，在實踐工作真正做到知青年情、解青年難、竭誠服務青年，充分發揮團組織團結教育青年、培養青年人才、聚集青年人才的功能，在帶領青年學習，服務青年成才的過程中把廣大青年緊密團結在黨組織周圍，充分發揮團組織聯繫黨和青年的紐帶作用。把學到的知識更好地運用於服務青年成長成才的實踐。

三是勇於創新展作為。共青團工作，只有在繼承的同時堅持不斷創新和發展，才能永葆青春和活力。局客運公司成立以後，公司團委開展了“雙爭一創”和“千、百、一”配書計劃等活動，受到了青年的擁護，增強了廣大青年的服務意識。

我將在客運公司團委的領導下，紮實推進公司團的工作，不斷探索實施青少年讀書計劃、創建青年文明號、加強青年思想道德教育、培養青年成長成才等各項工作的新思路和新方法，更好地發揮團組織服務於企業經營生產的功能，帶領廣大青工為公司客運服務和市場營銷工作作出積極貢獻。

我深知，共青團工作是一項需要有奉獻精神的事業。如我能被聘為局客運公司團委幹事，我會不辭辛苦、勇於奉獻，真正把團幹部當作學習的崗位、鍛鍊的崗位、實踐的崗位、奉獻的崗位，在工作中堅決服從公司黨團組織的領導，做到謙虛謹慎、團結同志、尊重青年、依靠青年，與公司團委的同志一道，開創出公司團的工作的新局面。如我這次落選，我將一如既往響應團的號召、關心團的工作，以實際行動為共青團組織、為公司的各項工作作出自己積極的貢獻!最後，我想用阿基米德的一句名言結束我今天的演講：“給我一根槓桿，我可以撬起地球”。不過我沒有這麼大的本事，但是，我相信，給我一次機會，我一定會做得很好。謝謝各位領導和評委!

學生三分鐘的自我介紹 篇15

各位同學們，大家好，我的名字叫。在學校裏，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌着一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長着一張能説會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱嶽鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什麼呢，你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我，一個開朗活潑的男孩，願為目標而付出努力的人。