畢業答辯個人介紹（通用16篇）

畢業答辯個人介紹 篇1

各位老師，上午好!我叫，是20xx級土木工程交通土建方向1班的學生，我的畢業設計題目是《明溪縣四級公路初步設計》。畢業設計以及論文的編寫是在導師的悉心指導下完成的，在這裏我向我的導師，李老師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本設計的主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇2

答辯委員會主席、各位評委老師：

我是來自x級財經學院會計系x班的學生,,主修會計學專業。我的論文指導老師是x老師。

我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基於自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識並用於指導實踐，因為之前並沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會並進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇3

各位老師，上午好!

我叫黃星，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峯導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇4

各位老師好!我叫吳，來自201x屆教育經濟與管理專業，我的論文題目是《xx省學前教育普惠性研究》。在這裏，請允許我向崔惠民老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面我將從論文的目的、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇5

各位老師，上午好!

我叫葛希亞，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《UI設計中的符號應用與設計語義研究》。論文是在馬路導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的緣起和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇6

尊敬的各位教師，親愛的各位同學：

大家午時好!

我是__級社工班的學生___，我的畢業論文題目是《社區照顧理論下的城市社區養老服務發展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關注養老服務是我們的職責，也是亟待解決的問題。二是我個人對養老服務的興趣。我的學年論文就是研究老年社區照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結”視角看老年社區照顧的開展》，而畢業論文就是對學年論文的深入，我期望經過自我的淺薄研究能夠為我國養老服務的發展供給提議和參考。

我的畢業論文指導教師是肖雲教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了肖教師的精心細緻指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，並在較短的時間裏完成了論文的寫作。不管今日答辯的結果如何，我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動，感激各位評委教師的批評指正。

下頭我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位教師作如下簡要陳述：

隨着我國人口老齡化的加劇，養老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。由於家庭結構的變化，子女數量的減少，傳統的家庭養老和社會養老已經不能適應我國目前快速老齡化的現狀。在我國城市社區快速蓬勃發展，社區服務功能日益擴展和凸現的背景下，如何以社區為依託和載體，使之承擔和發揮其養老服務功能，成為理論和實踐上需要研究的問題。

近年來，對城市社區養老服務問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入，研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區養老服務的文獻來看，多數研究集中在社區的境況、老年人的生理特徵、心理特徵、養老工作存在的問題等方面，優勢視角、增能理論也開始得到了初步應有。以社區照顧理論的視角來研究城市社區養老服務的研究也有不少，但目前運用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關研究對城市社區養老服務的發展都起着極大的促進作用，但也存在着不足和缺陷。例如：多數研究從社會調查的角度出發，比如對我國老年人身體狀況、生活狀況的調查等;問題的分析多數也僅僅侷限在淺層次的空洞層面，分析還不夠深刻細緻，讓人知其然不知其所以然;對於問題解決，太過注重養老的物質層面，而忽略內心和精神層面;在方案的提出方面，研究不夠全面，大多停留在宏觀政策的層面，很多措施抽象而不具體，也難以落實，同時也缺乏可行性。

所以，我在本文的寫作過程中，結合當前城市社區養老服務的現狀，全面分析其所存在的問題，在社區照顧理論的應用和深入下，重點從文化傳統、思想觀念、經濟實力等方面着手，針對我國的城市社區養老服務發展初步提出建設性對策。期望能夠為我國的城市社區養老服務的發展工作供給提議和參考。

全文共分四個部分，分別為：社區照顧理論的分析、我國城市社區養老服務的現狀、我國城市社區養老服務所存在的問題及原因分析、社區照顧理論下我國城市社區養老服務的發展對策。

第一部分主要闡述了社區照顧理論的來源、相關概念、內涵及特點。旨在增加對該理論的理解。

第二部分主要在很多文獻的查閲和實地考察的基礎上，概括了我國城市社區養老服務的總體現狀。主要有：城市社區養老服務領域不斷拓寬;城市社區養老服務方式呈現多樣;城市社區養老服務環境日趨優化。

第三部分主要提出了目前我國城市社區養老服務所存在的問題：(1)對社區養老服務認識不足(2)社區供給的服務項目較少(3)缺乏專業的養老服務人員，服務質量不高(4)社區醫療有待加強(5)政策法制不健全(6)資金缺乏且來源渠道單一。並對其進行了原因分析。

最終一部分針對存在的問題提出以下策略：1、充分發揮政府的主導作用，提高社區養老的意識2、豐富社區養老服務項目3、加強對社區工作者的專業化培養，提高服務質量4、加強社區醫療水平5、完善相關的政策法規6、多渠道的籌集資金。

以上就是我這次的畢業論文答辯自述，期望各評委教師給予評價和指正。多謝!

畢業答辯個人介紹 篇7

尊敬的各位評委教師，大家好!

我是語文骨幹班學員李巧燕，我的論文題目是《反璞歸真，打造“實實在在”的語文課堂》。

總體思路是這樣的：課程改革實驗啟動以來，我看到了“課改”給比較沉悶的語文教學注入了生機與活力，作為一線教師，我更看到了“課改”過程中出現的問題。隨着新課程理念在教師頭腦中的逐漸確立和鞏固，課堂教學出現了許多新的教學設計和教學行為。我在為許多教師大膽創新、張揚個性、追求獨特風格而感到欣喜的同時，也發現有一些教師在課堂上，變着法兒追求虛偽的美麗：語言訓練不落實，不到位，花花動作多，花拳繡腿多，花裏胡哨多。在課堂上不摳詞摳句，不糾正學生錯誤的語言，不辨析詞意，不辨析字形。該認的不認，該寫的不寫，該積累的不積累，這在公開課上更甚。課堂沒有給學生思考的餘地，也沒有給學生質疑的機會，學生的心靈之窗緊閉。由於語言文字訓練不落實，語文活動沒有很好的開展，因而所謂張揚人文性，成了課堂上另一道風景線，所表現出來的現象是：語言文字太淺，思想資料太深，語文課堂少了些本色，多些了情智。我瀏覽教師博客時，就看到這樣的戲謔：“一年一個新花樣，學來學去學不像。剛剛學得有點像，又來一個新花樣。”在學校裏做教學調查時，便聽到這樣的歎息：“語文越教越難教了!”“語文越教越糊塗了!”……作為一線教師，我審視，我反思，這就是論文構成的初衷。

我的論文是以教學實踐為主要依據的，為此我查閲了很多的資料，拜讀了許多名師的教學名著，在網上聆聽了不少名師的課堂實錄，也諮詢了指導教師。在與指導教師溝通後，我決定在結業論文中，以《反璞歸真，打造“實實在在”的語文課堂》為題，進行研究、探討，切入點是課堂的有效、實在。結合平時的教學實踐，經過整合資料、思考，我提出了四點見解，即語文課堂堅決“咬文嚼字”，進取“積澱語言”，重視“節外生枝”，以及追求“單一反三”。我期望“實實在在”的語文課堂能給孩子們一片寧靜的天空，一塊安靜而乾淨的土地。

以上是我關於課堂教學的一些思考，也是論文的主要資料，提出來以期拋磚引玉，歡迎各位評委教師點評。

畢業答辯個人介紹 篇8

各位老師，上午好!我叫，是20xx級土木工程交通土建方向1班的學生，我的畢業設計題目是《明溪縣四級公路初步設計》。畢業設計以及論文的編寫是在導師的悉心指導下完成的，在這裏我向我的導師，李老師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本設計的主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇9

大家午時好!

我是___班的學生___，我的畢業論文題目是《___》，我的畢業論文指導教師是___教師。本論文是在__教師的悉心指導下完成的，再次謹向_教師表示崇高的敬意和中心的感激!下頭我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位教師作如下簡要陳述：

近年來，隨着教師研究的不斷深入，教師的自我效能感日益成為研究的新熱點。作為教師信念的核心，教師的自我效能感是學校教學和教育革新的關鍵。研究教師的自我效能感，不僅僅能幫忙教師更好地瞭解自我，切實增強自信與教育的有效性，提高自身素質，促進教育本事的發展，並且能為研究者、行政管理者和教師培訓者制定科學的教師培訓方案供給有益的參考，使之有助於從根本上促進教師的專業化成長，從而切實提高教育質量。

目前，我國對教師自我效能感問題的探討，有介紹國外的研究成果，也有一些對我國教師進行的實證研究，這些研究中既有對教師自我效能感結構及與學校因素的關係的探討，還有對專家、新手型教師自我效能感的比較研究。可是，關於自我效能感對教師專業發展的影響的研究資料匱乏。

所以，我對__市國小教師自我效能感對教師專業發展的影響進行深入地調查研究，考察該市國小教師自我效能感的差異狀況及其特點，並分析了自我效能感與國小教師專業的發展的密切關係。並結合調查研究，提出提高教師自我效能感以促進國小教師專業發展的策略。期望能夠供給給國小教師提議與參考。

全文共分四個部分，分別為教師自我效能感概述、阜新市國小教師自我效能感現狀調查、提出相應策略和結論部分。

第一部分主要闡述了教師自我效能感的概念及作用，旨在增加對教師自我效能感的理解。

第二部分主要以__市為例闡述了國小教師自我效能感的現狀，進而分析自我效能感與教師專業發展之間的關係。主要存在以下一些現狀：阜新市國小教師自我效能感總體水平較高;在個人教學效能感方面有顯著差異;學歷因素對教師教學效能感的影響顯著;教學效能感與教齡間有密切關係;與性別間有顯著的相關存在，並對上述的現狀進行了原因分析。

第三部分主要針對存在的現狀提出以下策略：教師方面，培養教師主角意識;建立心理防禦機制;不斷提高文化素養;進取進行教學反思。學校方面，創設寬鬆的工作環境;減輕額外的工作負擔;消除城鄉教育的差距;改革現行學位要求，強調綜合素質。

最終一部分是論文的結語，是對整篇論文主要觀點的概括。

本文采用的研究方法主要有：文獻研究法、訪談調查法。

首先本文是在查閲很多相關資料和前人的研究情景下來進行寫作的。

其次，本人對__市部分國小教師進行了訪談調查，調查對象注意了市區與農村的地域代表性。

最終，對很多的資料和訪談調查的結果進行了歸納總結，分析原因，並提出幾點可行的提議。

本文比較早的對__市國小教師自我效能感的現狀進行了調查，並第一次對存在現狀進行了原因分析。本文存在着一些不足之處，例如由於人力和時間有限，不能對各個地區進行更大範圍的調查，並受條件限制，尚未採用問卷進行相關係數檢驗，標準化程度不高，有待在今後進一步改善與驗證。

最終，我的論文是在__教師的精心指導下完成的，他嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了許多東西，豐富了自我的知識。

我的陳述完畢，期望各評委教師給予評價和指正。多謝!

畢業答辯個人介紹 篇10

答辯委員會主席、各位評委老師：

我是來自x級財經學院會計系x班的學生,,主修會計學專業。我的論文指導老師是x老師。

我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基於自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識並用於指導實踐，因為之前並沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會並進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇11

各位老師，上午好!

我叫葛希亞，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《UI設計中的符號應用與設計語義研究》。論文是在馬路導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的緣起和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇12

我叫__，是師範學院數學系__級_班的學生，我的畢業論文題目是《運用化歸與類比思想的解題策略》。本論文是在__教師的悉心指點下完成的。在此，我十分感激他長期以來對我的大力幫忙，並對四年來教育、培養過我的教師表示深深的敬意。同時感激百忙之中抽出寶貴的時間參與對我這篇論文審閲的教師們。

下頭我將對我的學位論文的基本資料做一個簡要的陳述：

我想從以下四個方應對這篇論文的寫作進行介紹：首先是選題的研究現狀和背景，其次是本題研究的目的和意義，再次是論文的主要資料，最終談談本論文的不足之處。

首先，選題的現狀

我國火電企業也已經進行政企分開，公司化改組，商業化運營，法制化管理的改革。這些改革歸根結底就是使火電企業能夠順利進入市場，參與競爭，這對火電企業來説既是一種挑戰，也是一次發展的機遇：廠網分開、競價上網等改革為火電企業拓展電力市場供給了條件;國家對供電營業區的劃分和對限制用電政策的取消或調整，為火電企業供給了生存空間和政策支持;全社會口益提高的環保意識、優化能源結構和人規模城鄉電網改造又為火電企業拓展電力市場創造了良機。火電企業正在這次機遇中迅猛發展。雖然當前我國發電企業去的了不俗的成績，但仍存在着電網安全隱患較大，電力交易不規範行為屢見不鮮，各方利益矛盾衝突難以解決等問題。同時，當前火力發電企業經營環境面臨電力需求增速趨緩、資金矛盾凸現、煤炭持續漲價、電價調整不到位等壓力。隨着我國建設資源節儉型和環境友好型社會理念的提出，各種社會收費項目如水資源費、環保收費逐年增加，發電企業的生存與發展仍然面臨着嚴峻的考驗。

技術經濟學是現代管理科學中一門新興的綜合性學科，其主要任務是從經濟角度對具體工程項目、技術方案進行分析評價，為決策者供給有關經濟效益方面的科學依據，幫忙決策者作出正確的抉擇。改革開放以來，我國技術經濟學科獲得了巨大發展。技術經濟分析方法及其應用作為技術經濟學科的重要組成部分在整個技術經濟體系中佔據着越來越重要的地位。

其次，本題的研究目的和意義

當前火力發電企業經營環境面臨電力需求增速趨緩、資金矛盾凸現、煤炭持續漲價、電價調整不到位等壓力。隨着我國建設資源節儉型和環境友好型社會理念的提出，各種社會收費項目如水資源費、環保收費逐年增加，發電企業的生存與發展面臨嚴峻的考驗。技術經濟分析方法對於整個發電企業來起着極為重要的意義。浙能樂清電廠作為浙能集團旗下的新興電廠和浙江省電力工程的重要組成部分，各個重大項目的規劃和設備的購置更需經過詳細的計算和分析，從而在到達效益最大化的同時兼顧未來發展和周邊環境。樂清電廠要想的到更好的發展必須依靠精準可靠的技術經濟分析方法。

再次，論文的主要資料，本文共分成三個部分：

第一部分主要闡述了論文的研究背景現狀及研究的目的意義

第二部分主要闡述了技術經濟分析方法包括盈虧平衡分析、敏感性分析、風險分析這三項不確定性分析及綜合分析法、層次分析法和模糊綜合評價法三個重要的系統綜合法的基本原理及優缺點介紹。

第三部分主要闡述了上訴集中重要技術經濟分析方法在浙能樂清電廠中的實際應用

最終一點，想説説論文存在的一些不足。

第一，蒐集材料的問題;雖然在校期間從事家教輔導，可是對中學教學的經驗仍有待提高，所以，在寫作的過程中，僅從幾個問題上闡述了我膚淺的理解。

第二，由於實踐研究不夠，總結出的策略可操作性不強。論文對這些問題沒有深入展開探討，與導師期望到達的水平仍有必須的差距。

主要表現為：調研統計資料不夠齊全，樣本數量不足，合理性、全面性不夠，技術經濟分析方法選代替表性不足等。

經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於本人才疏學淺，本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述、論證上存在着不當之處，與教師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，藉此答辯機會，萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心理解，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我對自我的論文簡單介紹，請各位教師提問，多謝。

畢業答辯個人介紹 篇13

尊敬的各位評委教師：

大家好!我是來自里仁學院旅遊管理專業20__級(5)班的學生__。我的畢業論文題目是《河北省紅色旅遊資源開發對策》。

我當時之所以選擇研究河北省紅色旅遊是因為發展紅色旅遊，對河北有着十分重要的意義，主要表此刻：發展紅色旅遊是建設社會主義先進文化需要;紅色旅遊是加強和改善未成年人思想道德建設的有效形式之一;紅色旅遊能促進革命老區的經濟社會發展;紅色旅遊能促進我省旅遊龍型經濟和支柱產業的建設，幾個方面。

在着手準備論文寫作的時候，我針對紅色旅遊這個命題，很多閲讀相關方面的各種資料。對我國宏色旅遊的概況有了大致瞭解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然後與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然後，為了完成論文，本人收集了很多的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅遊網，中國紅色旅遊網的二手數據資料。在李樹峯導師的耐心指導和幫忙下從中選取了主要的參考資料，經過閲讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業論文初稿，修改等一系列程序，於20__年6月正式定稿。

具體來説，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了紅色旅遊，再定義的闡釋上，引用了《20__-20__年全國紅色旅遊發展規劃綱要》中的權威定義，使論文更具有準確性和可信性。之後，又從紅色旅遊的資料、意義、特點和發展歷程等四個方應對紅色旅遊的界定進行了深入的闡釋，既是對紅色旅遊概念的補充的完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分，是在對河北省紅色旅遊現狀進行了詳細論述的基礎上，運用SWOT分析法對河北省紅色旅遊進行了優勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和確定，既是對河北省紅色旅遊的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。第三部分，運用SWOT分析法對河北省紅色旅遊進行了優勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和確定，既是對河北省紅色旅遊的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

第四部分，也就是畢業論文結束語，針對前文所提到的河北紅色旅遊發展過程中的經典品牌紅色旅遊資源不足;講解檔次低，演出活動少，對遊客的感染力和吸引力不強;旅遊購物市場不完善，對經濟社會的帶動作用亟待增強;和其他旅遊景區的整合與聯動程度差等河北紅色旅遊發展中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策，提出問題和分析問題之後給出瞭解決問題的方法。同時，也將論文的結構作了最終的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。近年來，隨着我國旅遊業不斷髮展，在20__年中央實施加快發展紅色旅遊決策以來，紅色旅遊活動迅速升温，紅色旅遊在短時間內熱潮就席捲全國。在紅色旅遊快速發展的同時，紅色旅遊資源開發中存在的問題也漸漸突現出來。所紅色旅遊資源開發的對策研究，就顯得相當必要。

經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，並參考了其他同學的畢業論文總結範文，可是，由於學生本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述上存在着不當之處，與教師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心理解，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

畢業答辯個人介紹 篇14

各位老師好!我叫吳，來自201x屆教育經濟與管理專業，我的論文題目是《xx省學前教育普惠性研究》。在這裏，請允許我向崔惠民老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面我將從論文的目的、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

畢業答辯個人介紹 篇15

各位教師好!我叫廖娟，來自___，我的論文題目是《山地城市綜合公園活動場地設計研究--以重慶市主城區為例》。在那裏，請允許我向劉駿教師的悉心指導表示深深的謝意，向各位教師不辭勞苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將從論文的目的及意義、研究資料、不足之處三個方面向各位教師作一大概介紹，懇請各位教師批評指導。

首先，在目的及意義上，長期以來，對公園的設計研究都以平原城市為背景的居多，針對山地城市特殊的地形地貌、氣候環境等為背景的公園設計研究較少。本文結合山地城市公園相關的理論研究，山地園林，山地建築學，山地城市規劃、山地景觀學等理論，對山地城市綜合公園地形地貌、氣候環境等特點進行深入分析，探索綜合公園中活動資料、活動場地、山地特徵三者之間的關係。以期在保護山地生態環境、堅持山地景觀特色、遊人休閒遊憩需求的基礎上，提煉出山地城市綜合公園中活動場地設計的策略，為山地城市綜合公園中活動場地的設計供給借鑑和提議。

其次，在研究結構和資料上，本文主要研究山地城市中綜合公園活動場地設計，經過現狀實踐總結髮現和分析問題，最終提出規劃設計的提議策略，論文可分為三個部分六章：

第一章討論了研究的背景、研究的目的與意義、相關理論研究。

第二章簡述了山地城市綜合公園的概況，並根據筆者的觀察歸納總結了目前山地城市綜合公園活動場地設計中存在問題。

第三章分別分析了公園遊人的活動特徵和山地環境的特徵，並在此基礎之上總結了山地環境對公園遊人活動的影響。

第四章對重慶主城區的部分綜合公園進行的實地的調研和分析總結。

第五章經過前文對綜合公園活動的分析、活動場地特徵的分析並結合結合實際案例的分析總結山地城市綜合公園活動場地設計的原則和策略。

第六章是結語，對全文的研究進行了總結，指出不足。

最終，在不足之處上，本文的研究只是一個粗略的開始。對這個研究資料的研究將會在筆者以後的學習工作中繼續完善。受限於筆者學識與本事，本文的研究不論在深度、廣度上都有待加強，期望各位教師與學友批評指正。

再一次多謝各位教師。

畢業答辯個人介紹 篇16

各位老師，上午好!

我叫黃星，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峯導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。